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【推薦】我欣賞作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我欣賞作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我欣賞作文 篇1
看到題目,或許你會問:“你肯定是非洲人吧?”錯了,我是地地道道的中國人。不知什么原因,也許媽媽懷我的時候天天吃黑米,黑菜吧?反正我一生下來就特別黑!
從小媽媽就叫我“小黑炭”。我聽了很不高興:“都怪你!你洗衣服都用漂,也從不給我漂白漂白。哼!”
等我學(xué)會看童話的時候,我明白了:凡是漂亮的都應(yīng)該是白的,比如女孩子漂亮就叫“白雪公主”,男孩子英俊就叫“白馬王子”。黑的顏色大家都不喜歡,比如“黑烏鴉”“黑巫婆”等。
上學(xué)了,許多叔叔阿姨都對我特別感興趣,一見我就怪怪地笑。有一次,一位阿姨忍不住問我:“小朋友,你在非洲有親戚嗎?”我知道她是什么意思,立刻向她翻起了白眼!放學(xué)路上,我看什么都不順眼,沿路的小石子兒都被我狠狠踢進了河里。回到家,我對媽媽喊:“我要去非洲!”媽媽忙問我出了什么事。我一下子就哭了:“嗚——這樣別人就不會笑話我黑了,嗚——”
到了三年級,我不再為自己黑而難過了。每當(dāng)有人說我黑的時候,我會說:“黑,怎么了?古天樂黑吧?影星!包公黑吧?清官!”還沒等他們來得及反駁,我加上一句“沒品位”,氣得他們愣在那里半天回不過神來。為這,同學(xué)們給我取了個雅號——“老包”。我聽了,心里還挺得意:能和歷史上著名的.清官扯上關(guān)系,實乃三生有幸!
現(xiàn)在,我膚色更黑了,因為我天天都在足球場上刻苦訓(xùn)練。每當(dāng)學(xué)校足球比賽的時候,“嘭——嘭——”我一個個的進球能在整個操場掀起歡呼的浪潮。
現(xiàn)在有人問我:“你覺得自己黑嗎?”我會說:“當(dāng)然了!”
“感覺怎么樣?”
“一個字,酷!因為這是健康的膚色!健康,知道不?全球最流行的!”
我欣賞作文 篇2
每個人心里都有一個值得敬佩的人,我很佩服我弟弟。
我弟弟個子不高,長著一張張媛媛臉,胖乎乎的圓臉流露出書生氣。在我眼里,哥哥確實精通“棋藝書畫”,同時他還是一個“學(xué)問大師”,這讓我佩服他,驚嘆他,也讓我心中對他這個神話人物充滿了敬佩。
我很佩服我弟弟,因為他是“電腦高手”。弟弟平時很安靜,不茍言笑,總讓人覺得他很認(rèn)真,是大人眼中的“聽話人”形象。其實我發(fā)現(xiàn)哥哥腦子里滿滿的都是玩的念頭,特別是對于電腦。龍珠、CF、西游記等電腦游戲?qū)λ麃碚f小菜一碟。甚至對于一些計算機軟件,他實際上
有一次暑假,為了不讓電腦影響弟弟的學(xué)習(xí),阿姨每天上班都會給電腦設(shè)置一個開機密碼,然后阿姨就安心上班了。我能遇到我的哥哥,一個計算機專家,但是這些密碼怎么能打敗他呢?他其實在家想了一天,然后解開阿姨設(shè)置的開機密碼,悄悄用這種方法欺騙阿姨的眼睛,獨自在家享受了幾天游戲。姨媽不小心做了個突擊檢查,結(jié)束了弟弟的快樂游戲;然后阿姨在家里換了一個不同的上網(wǎng)密碼。我哥甚至想了一兩天,然后破譯了。面對我的“電腦高手”哥哥,阿姨徹底被打敗了。最后她選擇把電腦搬離自己家,我卻對我這個電腦高手哥哥充滿了敬佩。
我崇拜我的哥哥,因為他是一個“畫家”。我哥哥的畫很好。他可以用手里的鉛筆畫出一只橡皮鴨的輪廓,然后張著嘴看著他的橡皮鴨,栩栩如生。他似乎還能對我眨眼,對我振翅。他畫的所有動漫人物都充滿了活力,肩上扛著刀劍……所有的人物都栩栩如生,完美無缺。
我很佩服哥哥,尤其是因為他是個“大師”。兄弟,他不僅能“玩”,還能“學(xué)”。他學(xué)習(xí)的時候總是全神貫注,全神貫注,沒有任何分心。有一次,我和哥哥在自己的房間里做作業(yè),媽媽在外面做飯。很早就聞到了肋骨燒焦的味道,肚子咕咕叫。經(jīng)過幾次三心二意的堅持,我終于放下作業(yè),來到廚房找味道。我媽就說:“飯馬上就好了,叫我哥出來吃飯!庇谑俏以诳蛷d里大喊:“吃飯,吃飯!蔽壹庇诒M快吃到這一頓美味,于是大步走到哥哥的房間,推開哥哥的門,喊了兩聲“吃飯,吃飯”。看到他點頭,我迫不及待的回到餐廳享用了豐盛的晚餐,但我媽卻要等哥哥出來才吃飯。我很不情愿地跑到哥哥的.房間,推開門,站在他身后,走近他的耳邊,喊了一聲:“晚飯好了。”他被我的突然尖叫嚇到了,抖著肩膀,拍著胸口說:“嚇?biāo)牢伊,快來了,快來了!薄U且驗楦绺鐚W(xué)習(xí)的投入,他才是班里乃至年級里最好的,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。我真的很佩服他的認(rèn)真。
這就是我崇拜的人——我的哥哥,一位神話的“玩、棋、書、畫”大師。
我欣賞作文 篇3
冬日的清晨,我在學(xué)校的小魚池旁,驚喜地發(fā)現(xiàn)了一叢綻放的迎春花。
翡翠般的枝條如瀑布般傾瀉而下,鵝黃的花朵星星點點點綴在這墨綠的織錦上。小巧的花朵仿佛玲瓏的船,在寒冷肅殺的嚴(yán)冬就迫不及待地?fù)P帆,迎接春天的到來。
我仔細(xì)打量著那嬌弱的花朵,晶瑩剔透的花瓣,小巧玲瓏的花蕊。撫摸著你柔嫩的花瓣,欣賞著那柔弱外表下堅強的心。
卑微平庸的的迎春花,努力在寒冬早早開放,這使我想起了笨鳥先飛的`故事,想到我最近讀到的一篇文章《愛上平庸,并努力開出花來》。
文中主人公家境清貧,相貌平平,沒有什么才藝拿得出手示人的,成績也不好。對物理學(xué)科,尤其懼怕,每次考試,試卷上多的是紅叉叉。這樣的女孩子,完全是只丑小鴨。
青春一節(jié)一節(jié)在長,可是,沒人在意她。
她把自卑的時間,用來讀書。她把傷神羨慕別人的時間,用來做習(xí)題。她每天比別的同學(xué)起得早,為的是多背幾道歷史題。她每天比別的同學(xué)睡得晚,為的是多看兩行書。她說,如果是只笨鳥,那么,我會選擇先飛。每一天,她都沒有虛度。每一天,她都在進步。
終于,她考上了師范大學(xué),做了一名老師。她利用業(yè)余時間寫作,成為了知名作家,F(xiàn)已出版作品集四十多部。
她就是——丁立梅老師。她像極了迎春花——堅毅、執(zhí)著、努力。她曾和我們一樣有著平庸的青春,卻在平庸里,努力開出花來。
我欣賞迎春花,更欣賞如迎春花般努力綻放的人。
我相信,終有一天,平凡的我也會開出屬于自己的那朵花,如梅子老師那般堅毅、執(zhí)著地開。
我欣賞作文 篇4
面朝大海,春暖花開
從明天起,做一個幸福的人
喂馬,劈柴,周游世界
從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子,面朝大海,春暖花開
從明天起,和每一個親人通信
告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的
我將告訴每一個人
給每一條河每一座山取一個溫暖的名字
陌生人,我也為你祝福
愿你有一個燦爛的前程
愿你有情人終成眷屬
愿你在塵世獲的幸福
我也愿面朝大海,春暖花開
這首詩的風(fēng)格,以輕柔、明麗見長,卻也不無稚嫩之處,缺少一點凝重感、厚重感。本該隨著年歲的增長、閱歷的豐富、創(chuàng)作的增多,海子可以逐漸走向成熟、完善。遺憾的是,他寫完這首向往大海的詩之后不久,在離海不遠(yuǎn)的地方不幸逝世,永遠(yuǎn)地“面朝大!绷恕4蠛J前不曛l(xiāng)。海子,海的兒子。
有人說海子選擇死亡是頹廢的,我卻不這樣認(rèn)為。無論生或死都是為了追逐幸福。在塵世中不能得到,在死的國度中或許真的能有一所面朝大海,春暖花開的房子。他選擇了,他便是偉大的。海子是一個杰出而有爭論的詩人。有人贊頌他是彗星是天才,也有人唾其為瘋子。但有一點是公認(rèn)的,就是海子的詩句有著金子般的質(zhì)地,直揪人的心靈,昭示著溫潤、明朗的世界。
早在多年前讀高中時我就知道海子。最初使我感動的是海子的純樸與執(zhí)著,然后是折服于他的詩歌。這個出生在查灣的農(nóng)家少年,以短暫的一生來完成一種神圣的使命,在心靈深處對大地、河流、麥地、親人作嘔心的絕唱,在淺顯隱喻的詩歌風(fēng)貌為大眾喜愛時,他忍受孤獨與痛苦,營造著自己的詩歌理想,以但丁、歌德為沖擊對象,用恢弘的詩歌體現(xiàn)對全人類的關(guān)懷。
他,改變了一個時代的.詩歌寫作。
他,用春暖花開的詩句為我們的心靈送來陽光與溫暖。
他用誠摯、純潔的赤子之心,啟迪著人類生存的含義。在這日漸金錢化、日益冷漠的世界里維護著光輝的尊嚴(yán)。
感動與折服深了,就有了表達的欲望和沖動,我終于鼓起勇氣為他作傳,想描繪出一個精神意義上的詩歌英雄。但當(dāng)我走近海子的親人,走近海子長眠的高崗,我的心靈沉重、虔誠,想像力諸多約束,筆觸難以施展。只愿我能以淺薄的文筆描繪出他的詩歌雄心和純樸的情感。
我能深深感到海子在人們心中是神圣的。肉體意義上的海子走了,精神意義上的海子卻不朽。這段日子里,我精神的壓力是巨大的,不斷在深夜與海子對話,期待走入他真實的世界,從而創(chuàng)造出完善的詩歌英雄形象。甚至海子當(dāng)初在昌平的孤獨、失眠、幻覺都幾次出現(xiàn)在我的身上,F(xiàn)在,與海子的崇拜者接觸多了,我更切實感到海子是一座山,橫亙在江海交匯處的高山。無論我怎樣仰望,總不見其高度與盡頭,我所描繪的僅是他的一個側(cè)影而已。
我欣賞作文 篇5
曾在《意林》上看到一篇文章——《一個人的路總要一個人走》。此文是作者寫給一個叫小年的女孩的,幫她解答疑惑。
“究竟是等,還是不等?”小年總喜歡把時間浪費在等室友一起吃飯、買東西、上廁所這些無多大意義的小事情上。作者把這樣在大小事務(wù)上都強求步調(diào)一致,稱為碎片社交。文中有一句話很犀利:“同學(xué)定要相約一起吃飯,難道不是你吃你的,他吃他的?”我一下被點醒。暗暗下定決心,從此再也不會陷入“你等我,我等他”的怪圈,白白浪費時間,更不會因為無法融入某個群體而迷茫了。
認(rèn)同了“獨處”這種生活方式,我內(nèi)心不再糾結(jié)有沒有同伴,也不再依賴同伴。孤獨的身影,來去像風(fēng)一樣自由。淡定、從容的心態(tài),讓我習(xí)慣了抬頭看天,看流云,看飛鳥,偶爾還會生出“此中有真意,欲辨已忘言”之感,內(nèi)心獲得一片純凈的蔚藍……
古人云:“寂而后定,定而后慧!豹毺幠苁谷朔从^內(nèi)心,不至于把思緒淹沒在滔滔不絕的聽與說上。
一次晚自習(xí)前,教室里喧鬧得很,追逐嬉笑聲不絕于耳。我翻開作業(yè),開始做數(shù)學(xué)題。心靜,便仿佛有一道屏障,將我與“鬧市”隔開。我的思路異常清晰,有如陶淵明“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的寧靜。寫完一頁,蓋上筆帽,眺望窗外欲頹的夕陽,把天空染成了一片猩紅。陽臺上的'鵝掌柴、天竺葵也被染上了一抹紅。原來,萬物每刻都在變化著呢。
幾個同學(xué)像花團一般簇?fù)碓谝黄,漲紅著臉爭論著明星八卦。我像是被解放了,再也不用伸長頸子加入他們話題。不必假裝好奇,假裝熱忱,努力地融入他們,去博得合群的認(rèn)可和評論。人各有志,也各有所喜,是一路人自然會有話可說,不必強求合群。心中釋然。
獨處,是品味孤獨,是有意忘卻塵世的喧囂,忘記瑣事帶來的煩惱,在心靈找到一塊穩(wěn)固的棲息地。那一刻,我仿佛擁有了全世界——心有多大,世界就有多大。
越來越欣賞獨處,喜歡獨處。一邊品味著孤獨,一邊獨自欣賞著萬物,挺好!
我欣賞作文 篇6
“李強,別說話!”王老師大喊道。李強是我們班上的小混混,但我們并不討厭他,因為那件事,讓我十分欣賞他呢。
那天中午,我們來到學(xué)校讀書,因為還早,班里沒幾個人。過了一會兒,班里來了一個校外大混混,我們都叫他“黑爪”,因為他有沒有一雙長長的爪子,常常出手傷人,今天他來我們班的圖書角搞破壞。他一進來,同學(xué)們就像老鼠見了貓一樣,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只能眼睜睜地看著他將圖書撕爛,還不斷地罵我們:“膽小鬼,你們都是膽小鬼。”我們恨得牙癢癢但卻無能為力。就在這時,一個有力的'聲音傳來:“你在干什么,不準(zhǔn)破壞圖書!”那個聲音來自李強,因為現(xiàn)在還早,老師還沒來,所以沒人敢出來阻止。黑爪愣了一下,這個聲音顯然出乎他的意料之外,只見他皺皺眉,好像再說:“這小家伙,竟敢說我?”“還不快走,不然我叫保安了!”這個有力的聲音再次響起,“你知不知道教室里有監(jiān)控,你的一舉一動都被監(jiān)視著。”黑爪正想發(fā)作,這時,班上的同學(xué)都跟李強站在一起,狠狠地瞪著他,他見狀,只能灰溜溜地走了。
此時,我非常欣賞他,也從他身上得到啟示:我們應(yīng)該像李強一樣,不畏強敵,用一身正氣壓倒惡勢力。
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