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欣賞作文600字匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的欣賞作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
欣賞作文600字 篇1
風(fēng)平浪靜的大海是美的,他給人以寧靜祥和的美;波濤洶涌的大海也是美的,他給人以驚濤拍岸的氣魄。同一件事物,它給人感覺因你的眼光不同而完全不同。當(dāng)你以欣賞的眼光看待人或事物時,你看到的將都會是優(yōu)點,當(dāng)你以指責(zé)的眼光看待問題時,你看到的將會是無數(shù)的缺點。
諸葛亮可以說是才子了,照理說,才子應(yīng)該配佳人,可是傳說他的妻子非常丑陋,然而她很有才華。諸葛亮造的“木!、“流馬”便是她所授的。諸葛亮沒有嫌棄她的長相,他欣賞的是她的才華。
韓紅是一位著名的藏族歌手,她的相貌并不出眾,可是她是憑著自己的唱功而成名,樹立了自己在華語歌壇的地位。我們沒有挑剔她的身材,我們欣賞的是她那優(yōu)美的嗓音和她的音樂才華。
《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的,然而他卻深入許多讀者的內(nèi)心。沒有人在意他的相貌,我們欣賞他的'是正直與善良,他那為愛而犧牲的偉大精神。
也需要真正有欣賞的眼光看待人或事物并不容易,我們難免會被自己的感情所左右,它會蒙住我們的雙眼。也許你正因為和朋友的爭執(zhí)而忘記欣賞他的優(yōu)點,在你眼里朋友是那么自私,那么無情;也許你正因為和親人意見不同而忘記他對你的關(guān)心和照顧,在你心里親人是那樣的遙遠(yuǎn)。但是如果我們能換一種心態(tài),你也許會發(fā)現(xiàn)朋友的那番話其實是對你的忠告,親人和你意見不同,其實是出自于對你的關(guān)心。學(xué)會欣賞,不要讓感情的云霧蒙蔽了我們的雙眼。
玫瑰是多刺的,可是它象征了浪漫而美好的愛情;陰雨連綿的天氣是讓人煩躁不安的,可是雨水滋潤了萬物的生長;冬天是寒冷干燥的,可是冬雪保護了在地下等待發(fā)芽的種子。
學(xué)會欣賞,你會發(fā)現(xiàn)生活是那樣美好,那樣令人賞心悅目。
欣賞作文600字 篇2
愛,是無私的;愛,是偉大的;有愛,是幸福的----題記
我一直感覺爸爸是我的朋友,但是有一次爸爸讓我深切感受到了父愛帶給我的幸福。這種感覺使我久久不能忘懷,它是夏日里一股涼爽的清風(fēng),是冬日里一輪暖暖的太陽,是沁人心脾的甘泉。擁有了這份感動,我的心開始變得明亮,寬敞,純凈。
那天快放學(xué)了,天空突然陰云密布,要下雨了。我坐在教室里開始發(fā)愁了:這可怎么辦呢?就要放學(xué)了,我又沒帶雨傘!
一陣陣?yán)茁曓D(zhuǎn)來,仿佛是大雨交響曲的前奏,風(fēng)吹動樹葉發(fā)出“沙沙”聲,仿佛是交響樂的伴奏。令我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了:雨來了!一開始如米粒大小,漸漸地,雨越下越大,黃豆般的雨點有力的敲打在玻璃窗上,發(fā)出“咚咚”的聲音。就在這時,下課鈴響了,我們放學(xué)了。我無奈的背好書包,走出教室。慢慢的隨著隊伍走到樓下。我放眼望去,到處都是接孩子的家長,我多么希望爸爸也能來接我啊!看著同學(xué)們都被陸陸續(xù)續(xù)地接走了,我不禁焦急起來,這么大的雨,爸爸能來接我嗎?我心里打起了一個問號。一道閃電,一聲巨響,天像破了似的,斷了線的珠子般的'雨點有力的打在地上。我更加焦急了,急得像熱鍋上的螞蟻一樣。突然,我看到一個熟悉的身影撐著雨傘向我這邊跑來,越來越近,啊,是爸爸!我高興得像箭似的沖向他,只見爸爸的頭發(fā)上往下滴著雨水,一縷一縷的貼在額頭上!鞍职,您怎么來了?”我驚奇地問。爸爸顧不上回答我的問題,連忙幫我穿上雨衣。我一碰爸爸的手也是涼的,爸爸幫我穿好衣服,才笑著對我說:“孩子,等急了吧,我們回家吧!”
一進門我脫下雨衣,放下書包去喝水,卻看見一件濕透的衣服掛在雨衣旁邊,那就是爸爸剛才穿的上衣,學(xué)校的一幕又出現(xiàn)在我的腦海中,讓我感到有一股暖流直沖我的心房。我正要拿杯子的手頓時停住了。爸爸為了接我,自己的衣服都濕透了,而我的衣服卻一點沒濕。
外面的雨仍在下,風(fēng)仍在刮,可我的心里卻異常的溫暖,異常的感動,有愛,真的是幸福的。
欣賞作文600字 篇3
深冬時節(jié),感謝上天讓我遇見你,讓我看到你的精神。
在那白雪皚皚的冬天里,不知怎地,我突然心血來潮,總想到外面走走,于是,我拉著姐姐的胳膊,生拉硬拽的才肯陪我出去走走。
外面已然是銀裝素裹,但也不缺乏冬天特有的寒冷,這樣的景象使我想起一位詩人的一句詩:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,這不正與現(xiàn)在之景象相吻合嗎?
我與姐姐漫無目的地在街上走著,忽然,我想起了語文課文中所學(xué)的梅花,只了解過,但從未謀面,現(xiàn)在正值深冬一際,于是,我的心似乎被什么東西纏繞住了,迫不及待的想一睹下梅花傲然孤獨的姿態(tài)。我突然轉(zhuǎn)過頭問姐姐:“姐,附近有梅花嗎?”姐姐被我突然一問,怔住了,道:“沒有啊,你問這個干什么?”“沒事,只是隨便、口問問! 但我的心里卻按耐不住,我便四處望了望,先前走幾步,我便環(huán)視四周,走幾步,環(huán)視四周……
姐姐終于發(fā)現(xiàn)了我的異常舉動,便質(zhì)問道:“你怎么了,拉著我出去走走,我今天可忙了。”我賠笑道:“沒什么,只是先要找梅花!薄懊坊ㄊ前,那不就是嗎?”我順著姐姐的手指,向那望了望——果然是一枝盛開著的梅樹。 那棵梅樹長得歪七扭八的,但卻不失一種王者之氣,它那種凌人之氣使我怔住了;它那臨寒不懼,蓬勃向上的'生命力,使我顫抖了;它那傲骨風(fēng)霜的精神,使我陷入了深深的思索…… 為什么,它被歷史古人所贊美? 為什么,它會有盛況令人之氣魄?
現(xiàn)在我明白了,明白了這一切,一切皆出于梅花的生命力,它那傲骨凌寒的生命力,使它擁有迷人的魅力。
“梅花香自苦寒來”,他只是對梅花表面的理解,它卻真正未領(lǐng)悟到梅花的真諦。
我淡淡的對姐姐說了一句:“我們走吧!”
欣賞作文600字 篇4
那是一個冬日的清晨,街上路燈的昏暗光線在微亮的空中暈了開來。凜冽的寒風(fēng)透過厚厚的衣服毫不留情地吹到了皮膚上,等待公交車的我不禁打了一個冷顫。路過的人并不多,我便細(xì)細(xì)觀察他們:化著無懈可擊的妝,精致的臉上沒有任何神情可言,仿佛只有轉(zhuǎn)動的眼睛才能證明他們是活人。
忽然,一個粗糲的吼聲從街的盡頭傳來,瞬間打斷了我的思緒。幾秒種后,一個模糊的輪廓從黑暗中漸漸顯現(xiàn)。
那是一個隨處可見的鄉(xiāng)下女人,臉色透著不正常的高原紅,雙眼明亮如清泉?雌饋聿⒉荒贻p的臉在長久的風(fēng)吹日曬下,在深深的皺紋下,顯現(xiàn)出一種滄桑。微微發(fā)胖的身材,裹著俗氣的繡花棉襖,緊貼著只有送報紙才穿的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著車子,身子也隨著車子左右擺動,那輛破舊的自行車在她每蹬一下后都會發(fā)出抗議的叫囂聲。這種姿勢在平時,的確有幾分可笑。她一邊蹬,一邊用濃重的外地口音唱起了我聽不懂的二人轉(zhuǎn),歌聲感情豐富,充滿起伏。
在這個繁忙而又寒冷的城市,她的存在實在是格格不入,我心想。她似乎感覺到了我的'注視,在遠(yuǎn)去之前又回頭望了望,向我燦爛一笑。
我呆住了。
多么樸實而生動的表情!城市生活是一個腳鏈,牢牢拴住了她,她不能動,可她卻用另一種方式——唱歌,去表達(dá)她對生活的熱愛。
她也許有年邁多病的父母,有正在讀書的兒女,有同樣被生活所困的丈夫……可是,卻默默承受了,去愛,去微笑,去歌唱。她努力去融入這個城市,努力去生活。
她勤勞,她堅強,她樂觀,她自信,她樸實,她為這個繁忙的城市平添了一絲生機。所以,在眾多人物中,我只欣賞她——一個平凡的送報員。
欣賞作文600字 篇5
夜空深邃遼遠(yuǎn),忽見流星劃過天際。
一切都是輕輕地,像被風(fēng)吹起的裙擺。我看見你的白紗輕舞,把最詩意的年華嵌上萬般柔美。
你或許并沒有在意,課間有人追逐你的身影,課堂上有人注視你的目光。是的,我曾多次被你所吸引,因為對我來說你就是遠(yuǎn)方。
你是一個愛好歷史的人,你曾說過喜歡張居正,而我卻喜歡屈原,因為種種原因,我與你討論過多次,但往往做后成了爭吵,雖嘴上不服,卻暗自欣賞。因為你我愈加了解張居正,對歷史愈加感興趣,讓我更加堅信了你的優(yōu)秀。
最耀眼的是你那無法超越的才氣,如詩般的文字從你的筆尖流淌在紙上,讀起來抑揚頓挫,品起來意味深長。每次聽見老師對你作文的'大為贊賞,我的內(nèi)心便有了一絲嫉妒,但更多的是對你發(fā)自內(nèi)心的贊賞。
你每一次讀作文時,臺下的我都會拼命地鼓掌,我是多么希望在你閃耀的桂冠下能折射出我的影子。
我開始侵入你的生活,暗暗與你挑戰(zhàn),有時你也不再耀眼,夕陽下的校園籠罩著橘黃色的光暈,將我們的身影拉得悠長,你鄭重的告訴我,你會和我一起努力。
最后的期末考試,你化身矯健的黑馬,奔馳在廣闊的平原,過五關(guān)斬六將,取得了出色的成績,你的光芒又照射過來;蛟S,這光芒從未走開,當(dāng)時我依然平穩(wěn)的在你身后踱步,看著你的那些榮譽,使休息了一站的我再有了動力去追尋。
在后來的時光,努力的我也曾多次被照射但與你的光芒相比,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。就讓我靜靜地潛伏在你身后吧,仰望著你的光芒,你的努力讓我不曾改變的欣賞。
遇見你那樣的星星,許愿說,自己也要與你一樣。
再輝煌的流星,一閃過就會墮落,我用欣賞的眼光看你不是流星。
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