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【精華】欣賞作文600字錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的欣賞作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
欣賞作文600字 篇1
在水滸傳的一百零八名好漢之中，我最欣賞的是花和尚魯智深。
他第一次出現(xiàn)在書中就被作者賦予了一個打抱不平的形象。出于對金老與他的女兒的同情，他拳打“鎮(zhèn)關(guān)西”鄭屠，并且將自己身上所有的銀子都送給了金老與她的女兒作為盤纏。他的行為深深地打動了我，雖然有一些爛好人，但正是這種寫法突出了他的嫉惡如仇。
接下來他就走上了一條亡命之路。當(dāng)他逃到了桃花村時，又遇到了金老，在人們受到山賊威脅的時候，他又挺身而出，勇敢的與歹徒戰(zhàn)斗并且贏得了勝利。這時官府的人跟來了，他被逼無奈，只好去五臺山當(dāng)和尚，希望逃過一劫。
心中的.憂愁與無奈使他頹廢。再加上賣酒的大漢不給他賣酒，心中自然涌上了一股火氣。搶酒后借著酒勁，將自己心中的煩悶都發(fā)泄出來。發(fā)起了酒瘋。寺廟里的人都怕他，不敢阻攔，恐怕他打傷了自己，所以沒有一個人去阻止他�？僧�(dāng)他回廟里時，和尚卻不給他開門。趁著酒勁，他蠻不講理的性格就體現(xiàn)出來了，老方丈迫于壓力，將他送去了大相國寺。
到了城中，魯智深被送到了一個小菜園，他自然是無拘無束，為所欲為。周圍的小混混都被他打怕了。同時也結(jié)識了好漢林沖，并且與林沖義結(jié)金蘭。之后更是在野豬林救了林沖。自己于史進(jìn)上了二龍山落草為寇，傳劫過往商隊。最后被宋江感動，加入梁山。
在梁山上，他一直以宋江與軍師吳用的話為自己的行事標(biāo)準(zhǔn)。一改往常蠻不講理的習(xí)慣。在后續(xù)的幾場交戰(zhàn)中，他一直奮勇殺敵，希望自己可以對大哥盡一點(diǎn)自己的綿薄之力。兄弟之間的情義使他越來越和藹，向佛之心也越來越重，在梁山眾人中，他的改變是顯而易見的。
被招安之后，再一次回到五臺山，老方丈對他的改變感到欣慰，并送他了一句話，希望他“遇江而止。”為他下文中浙江坐化的情節(jié)做了鋪墊。
至此，一代英豪正式謝幕。
他是我最欣賞的人，他帶給我的不只是一場文學(xué)的旅程，更是一場心靈的成長之旅。
欣賞作文600字 篇2
我并不是一個善于觀察人或事物的人，沒有辦法用優(yōu)美的語言去描述，去表達(dá)對它的喜愛。每次要寫作文寫到有關(guān)于它的一切，我就害怕得不得了，別人寫得總是那樣的真實(shí)，那樣的優(yōu)美，是我不曾有的，我的只是一些干癟癟的語言，全憑自己想象的，沒一點(diǎn)真實(shí)感。
自那次夏令營和朋友一起去感受，才重新有了體會，被這一切所吸引。我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑宦飞线呑哌呮覒虼螋[，時不時摘一些路邊的花草。花可香了，顏色非常鮮艷，好似一個個亭亭玉立的少女。草也很好看，樹就更不用說了，它們高大挺拔，英勇魁梧，象一個個士兵一樣，保衛(wèi)著這片土地。我頭一次這樣的親近自然，感受自然的美。
走到一處，覺得有一些累了，便躺下休息。不知喳的，當(dāng)時的心境如此的平靜，好象和大自然融為一體，聽見了溪水潺潺的流過，小鳥在枝頭吱吱的鳴叫，不時的有山雞從草叢中穿過，空氣中夾雜著水蒸氣，花兒的紛芳，草木的幽香，把山間描繪成了一幅美麗的圖畫，深怕把它破壞了。我突然在想，我不是沒有辦法寫出好的作文，只是不善于觀察事物，了解它們罷了，只要多觀察，多體驗(yàn)，沒什磨事情難得到我們的。
后來，回到家，我把我們的經(jīng)過和所見、所聞、所感寫成了一篇作文，讓老師給予點(diǎn)評。當(dāng)聽到老師回答‘還行’時，我高興，好高興，就象古人說的‘世上無難事’，只要多細(xì)心，親近它們，了解它們，寫出一篇好的作文又有什麼難的呢？
親近自然，其實(shí)并不難，只是一個適應(yīng)的`環(huán)節(jié)，適者生存，只有親近了才會了解，體會到它的美，體會到它的活力。
每當(dāng)我身邊有什麼，我都是第一個發(fā)現(xiàn)的。因此這讓我的作文不斷上升，也讓我有了很多的體會，讓我的生活充滿了樂趣，我不在是以前那個不感和別人說話，和別人沒有語言而擔(dān)心，害怕的人了。是自然給了我力量，我很感謝它。
欣賞作文600字 篇3
尋求自由的我
看看你們，再看看我，。 你們是多么的快樂！而我呢？那么的不快樂！我希望能像 你們這些快樂的孩子一
樣， 偶爾可以出來玩�；蛘邊⒓油瑢W(xué)的生日party，還或者同學(xué)邀請我出去玩，父母都會同意，
我能理解父母，可是父母也要理解我啊，每天呆在家里，有意思嗎？ 好玩嗎？ 父母們。 希望你們可以換為思考一下，如果我是家長，你想出去玩，我就是不讓，然你每天呆在家里，你們愿意嗎 ？ 我相信，你們也不愿意。 也希望可以出去玩玩，不是嗎？
那你們?yōu)槭裁床豢梢詾槲覀兿胂耄?/p>
我們做兒女都能理解你們這些做家長的。，、 你們?yōu)槭裁床豢梢栽囍ダ斫鈨号畟兊男那槟兀?/p>
想出去玩也是可以讓的，只要你給孩子們制定好時間，讓他（她）按時回來不就可以了嘛？
你們?yōu)槭裁纯偸亲尯⒆哟粼诩依锬�？天天看書，是人都會厭煩�?，，
應(yīng)該讓孩子 們偶爾出去走走，看看外面的世界。
感受一下外面的風(fēng)景。不僅能讓孩子開闊眼界，還可以為還子們寫作文有個好的題材，好的想法。
難道不是嗎？
各位家長們，請你們想想啊，孩子們也想擁有一片自由的天空！
家長們，給孩子們一片自由的天空，也是該讓孩子們自己出去走走的時期了，永遠(yuǎn)呆在家里是不好的，
孩子們都很好奇外面的世界。就讓孩子們出去走走吧！孩子會是不會永遠(yuǎn)在你們的懷抱下長大的，所以說，請給孩子們一個自由的空間吧！
每個人都有屬于自己的自由，而我呢？ 我卻沒有的屬于自己自由，天天在家，只有無聊和無趣。
我想擁有一個屬于自己的天空！ 我想要自由！我渴望自由！
欣賞作文600字 篇4
記得在小學(xué)四年級時，我還是一個調(diào)皮搗蛋的小丫頭片子。那時候的我真的是不聽話，不聽話都算了，但我脾氣也不得了的大，老師也就總說我長不大。
在夏天，學(xué)校體育隊正在招人，而我正好體育成績有點(diǎn)突出，老師就毫不猶豫地選了我，我當(dāng)時很不情愿，就在班上對老師發(fā)了脾氣，因此，招生之涯就告一段落�？墒遣痪茫w育隊的教練找到了我。我你的體育天賦，因?yàn)槟愀鷦e的同學(xué)不同。那一刻，我的心好像被什么東西拉了一下，它竟然動了！那天放學(xué)后，我換好運(yùn)動服準(zhǔn)備開始我的體育生涯。
體育生涯說的簡單，做起卻難呀！我又是一個很懶的家伙。根本堅持不下去，直到有一天，我實(shí)在是不想再這樣下去了，就去教練說了一下�？山叹氄f，知道你能行，當(dāng)初選你是有原因的，只要你努力，你的潛力就會爆發(fā)出來的，我相信你，你一定會成功的！聽到教練說的這些話后，我的心情好像被什么東西扯了一下，有一點(diǎn)痛。我覺得自己好弱，覺得自己好沒用�。】墒�，在那之后，我下定決心，化悲痛為力量，更努力的去證明我自己。在這個過程中我學(xué)會了堅持，學(xué)會了一些我以前沒有的東西。在長時間的磨練下，我脾氣沒那么大了。也不是很調(diào)皮了。
因?yàn)楦冻鼋K究會有回報，我的回報就是經(jīng)過兩年。就是在我六年級的時候，在一次比賽中破了市紀(jì)錄和縣紀(jì)錄。我很高興，我將向成功更近一步了。賽后，我代表全體育生演講，我感謝我的'老師，我的同學(xué)，還有我的教練。演講完畢后，我擁抱了我的老師和教練，那時他們都在我的耳邊輕輕說了一聲“你長大了，小丫頭片子�！�
欣賞，讓我成長，如果不是老師和教練的欣賞，就沒有我現(xiàn)在的成長和成功。
欣賞作文600字 篇5
由于爸爸和媽媽一直生活地不融洽，也就注定我的出生是他們唯一的希望的確，小學(xué)到初中我都是優(yōu)秀的，都是他們的明珠可是由于中考失敗，我只能進(jìn)了1所十分平庸但是學(xué)地好可以考大學(xué)的高中我曾想過，我要努力，我不可以讓爸爸媽媽失望。
可是很多事情連自己都解釋不了，進(jìn)了高中，發(fā)現(xiàn)學(xué)校比想象得要差，于是我開始了另1種生活，1種我從沒經(jīng)歷過的生活，我把骨子里的叛逆發(fā)揮地淋漓盡致。
上課睡覺講話，回家作業(yè)不做，沒事情和老師頂頂嘴。也許這就概括了我的高1生活。
可是我喜歡英語，所以當(dāng)我的數(shù)學(xué)物理只有20多分時，我的英語成績是年級第一，而我的數(shù)學(xué)老師恰好是班主任，所以她不喜歡我，當(dāng)然我也不喜歡她。
我很奇怪，為什么在我們這樣的學(xué)校里仍然有1大群人十分熱愛學(xué)習(xí)，我經(jīng)�？吹剿麄儽甲吲c辦公室和教室之間，我笑，進(jìn)了這種學(xué)校，你們還想怎么樣？可是當(dāng)我看到他們和自己的成績時，卻又有說不盡的失落。我無數(shù)次對自己說，成績可以說明什么？然后無數(shù)次自我安慰，成績只是現(xiàn)在衡量好壞的.一個標(biāo)準(zhǔn)，以后頂個P用啊！可是當(dāng)我看到父母看到我成績那失望的眼神時，卻又止不斷地自責(zé)。然后再像這樣不斷失落。不斷失望。不斷自責(zé)。
在我高1結(jié)束時，出乎意料地有4個老師找我談話。
數(shù)學(xué)老師和我說，你高1學(xué)了點(diǎn)什么？你以為光靠英語就可以考大學(xué)？你，來不及了。我轉(zhuǎn)身就走了。
物理老師說，你考文科的吧。我，恩。隱隱約約我感覺他松了口氣，其實(shí)我也松了口氣，以后再也不用看到他那張臉了。然后他說，我感覺你很難再跟上了。
語文老師問我，你是要考文科的？我說，是的。他說，那你語文也要加油啊，古文多背背。我，恩。
英語老師說，其實(shí)還來得及的，2年，你難道1年高還補(bǔ)不回？我笑。
拿著成績單走回家，心里很難過，老師說那么多話，到底誰的是對的？還有2年我趕不趕得上？我可不可以像原來一樣優(yōu)秀？爸爸媽媽你們是不是已經(jīng)對我失去了信心？我是不是算墮落了？
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