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我欣賞作文

時(shí)間:2022-12-23 08:19:19 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

精選我欣賞作文錦集十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我欣賞作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選我欣賞作文錦集十篇

我欣賞作文 篇1

  欣賞,欣賞別人,是一種美德。受別人欣賞,也是一種快樂(lè)……

  我身邊有許多值得欣賞的東西:人,物,景,而我,欣賞他們。

  他們是課桌,課桌被人們惡作劇地刻刻畫(huà)畫(huà),涂涂寫(xiě)寫(xiě),被涂得難以忍視,而這塊木頭沒(méi)說(shuō)過(guò)什么,依然立在那里,為人們服務(wù),他們無(wú)怨無(wú)悔,接受著自己的命運(yùn),接受著人們“戲弄”,明白自己的職責(zé),明白自己天生就是課桌,還是立在那里,供人們書(shū)寫(xiě)。

  我欣賞課桌!

  他們是粉筆,一生沒(méi)大多用處,都是供人們?cè)诤诎迳匣蚱渌胤綄?xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。老師拿著他們?cè)诤诎迳贤客繉?xiě)寫(xiě),并沒(méi)有體會(huì)他們的感受。只要自己布滿黑板,自己就越變?cè)蕉,最后就變成黑板上密密麻麻的字,黑板擦一擦,自己就變成空氣中飛揚(yáng)的灰塵。但是他們并沒(méi)有說(shuō)什么,也明白自己的責(zé)任,是為了人類的學(xué)習(xí)!望著講臺(tái)下渴望得到知識(shí)的學(xué)生們用求知若渴的眼神望著黑板,望著老師手中的自己,還是只有堅(jiān)守職責(zé),他們不希望這些可愛(ài)的孩子們得不到知識(shí)。

  我欣賞粉筆!

  他們是鋼筆,一生就是為了人類而奮斗。為了人類,要吸食那難喝的'墨水,那味道真是難以下咽!但沒(méi)辦法,他們看著人們用渴望的眼神看著他的筆尖,他無(wú)奈,又無(wú)能為力,只能又把墨水吐出來(lái)。沒(méi)辦法,他們是人類制造,就要為人類服務(wù)!

  我欣賞鋼筆!

  他們無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)私奉獻(xiàn),在人類眼里渺小得被視而不見(jiàn),但他們知道他們很重要,他們也欣賞那些愛(ài)護(hù)他們的人們,也欣賞那些愛(ài)學(xué)習(xí)的人類!

我欣賞作文 篇2

  沙僧是天庭里的神仙。他前世是天庭里的卷簾大將,為玉皇大帝鞍前馬后效勞。由于在蟠桃大會(huì)上,失手打碎了玉帝寶物,被打入凡間。后來(lái)受到觀世音的點(diǎn)化,為唐僧西天取經(jīng)效力。

  沙僧可貴在他任勞任怨。瞧!他一個(gè)滿臉大胡子,挑著行李的大壯漢,西行路上,歷盡艱險(xiǎn),永不會(huì)喊累。動(dòng)畫(huà)片《西游記》里,其中一集的`主題曲“一輩子老實(shí)巴交,挑重?fù)?dān)不辭辛勞。從來(lái)是埋頭苦干,哪管他水遠(yuǎn)山高……”不就真實(shí)詮釋了沙僧這一品格嗎?

  沙僧的忠誠(chéng)也是出了名的。從流沙河收沙僧開(kāi)始,一路上跋山涉水,一遇到妖怪,悟空、八戒去拼殺。而他忠于職守,拼全力保護(hù)唐僧和行李;師兄鬧矛盾時(shí),他從中調(diào)停和解;師父遇難時(shí),他挺身而出,以死相救。盡管他平時(shí)少言寡語(yǔ),但在保護(hù)師父的戰(zhàn)斗中,沖鋒陷陣,英勇無(wú)比。沙僧忠心耿耿的態(tài)度,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

  沙僧淡泊名利、踏踏實(shí)實(shí)地工作,不像大師兄那樣愛(ài)出風(fēng)頭,也不像八戒那樣好色,好吃懶做。他個(gè)性鮮明,像許許多多普通人一樣,沉靜而不求回報(bào),淡泊卻堅(jiān)韌不拔,努力著,奉獻(xiàn)著!

  這可能就是吳承恩先生寫(xiě)作的用意所在吧。

我欣賞作文 篇3

  李白是我國(guó)唐代詩(shī)人,被人們稱作“詩(shī)仙”。他的詩(shī)家喻戶曉、浪漫唯美,從孤獨(dú)思鄉(xiāng)的《靜夜思》中的明月懷鄉(xiāng),到“飛流直下三千尺”的《望廬山瀑布》中的氣勢(shì)磅礴,無(wú)不給世世代代炎黃子孫留下了深刻印象。

  李白是四川人,小時(shí)候他十分厭倦學(xué)習(xí),成績(jī)也不好。一次,他沿著山路下山,只見(jiàn)一位華發(fā)滿頭的老奶奶坐在河邊,正拿著一根手指粗的鐵棍,一手握住,另一只手撐著一塊大石頭,不斷地打磨鐵棍。年幼的李白好奇,停住了腳步,揚(yáng)起童稚的臉,問(wèn)老奶奶:“奶奶,您在干什么?”老奶奶布滿皺紋的臉上露出微笑,說(shuō):“這是鐵杵,我正要用它來(lái)磨針呢,孩子。”“哦?”李白腦子里充滿了疑惑,“可是,這么粗的鐵杵,怎么能夠磨成針呢?不可能呀!”這時(shí),老奶奶停下手里的活兒,語(yǔ)重心長(zhǎng)地李白說(shuō):”孩子,你要知道再粗的鐵杵兒,只要你有恒心與毅力,堅(jiān)持不懈地努力,總有一天會(huì)磨成針的。”老奶奶的話讓李白恍然大悟。從此李白愛(ài)上了學(xué)習(xí),每天堅(jiān)持不放棄地發(fā)奮苦讀,不再偷懶,積累了充分的.學(xué)識(shí),成為著名詩(shī)人。這就是膾炙人口的“鐵杵磨成繡花針”的故事,故事告訴我們:只要有不變的信念,堅(jiān)持不懈地努力,就一定會(huì)駛向成功的彼岸。

  李白不僅嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),還擁有不屈服權(quán)貴的高貴品格。

  在李白中年時(shí)擔(dān)任朝廷官員期間,他的才華橫溢被奸臣們嫉妒,成為奸臣們的“眼中釘”。一次,在商議國(guó)家政事時(shí),李白一直堅(jiān)持自己的正確觀點(diǎn),絕不動(dòng)搖。在這過(guò)程中,與皇上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),使皇上氣憤不已,把李白貶職到東南地區(qū)的偏僻縣城里,使李白長(zhǎng)期見(jiàn)不到親人朋友。在花好月圓的中秋佳節(jié),李白含淚寫(xiě)下了《靜夜思》,抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。

  我愛(ài)李白的性格,愛(ài)他剛正不阿,堅(jiān)持不懈;我愛(ài)李白的詩(shī),愛(ài)他直抒胸臆、氣勢(shì)雄大;更愛(ài)他的精神,愛(ài)他獨(dú)具魅力的品格。

我欣賞作文 篇4

  上學(xué)期,學(xué)校組織全校同學(xué)進(jìn)行體檢,體檢表一拿到手,讓我看傻了眼:“屈光不正,左眼0。4,右眼0。5。”回家跟爸爸、媽媽一說(shuō),爸爸想起我在看電視的時(shí)候坐的位置離電視機(jī)很近,原先以為我看電視、看書(shū)的習(xí)慣不對(duì)路,經(jīng)常笑話我不是用眼睛看電視,而是用鼻子聞電視。

  爸爸想趁早找醫(yī)生幫我矯正近視,于是利用一個(gè)周末帶我到縣中醫(yī)院看眼科。醫(yī)生一檢查,說(shuō)我是先天性弱視,矯正的最佳時(shí)段是五六歲,現(xiàn)在九歲了,矯正的難度較大,向爸爸建議到溫州醫(yī)學(xué)院附屬眼視光醫(yī)院診治。

  出了縣中醫(yī)院將近中午,爸爸隨即打電話給姬強(qiáng)叔叔,請(qǐng)他開(kāi)車送我到溫州看病。到了溫州已是下午,幸好看病的人不多,我們到底樓窗口掛了號(hào)就直接上五樓。來(lái)這里看病的都是小朋友,有的已戴上了眼鏡,有的`還沒(méi)配。在讓醫(yī)生檢查前,先要經(jīng)過(guò)導(dǎo)醫(yī)臺(tái)的初步檢測(cè),沒(méi)耽擱多久,就點(diǎn)到了我的號(hào)。醫(yī)生經(jīng)過(guò)細(xì)心的檢查,給我開(kāi)了一瓶眼藥水,囑咐我回家每天分白天和晚上兩次滴液,三周后回醫(yī)院復(fù)查,期間不能受強(qiáng)光的刺激,出門(mén)要戴墨鏡。

  過(guò)了三周已是放暑假了,爸爸帶我到溫州醫(yī)學(xué)院附屬眼視光醫(yī)院復(fù)查。醫(yī)生檢查后,就給我開(kāi)了張配眼鏡的單子,沒(méi)配什么藥。因?yàn)橐M(jìn)行屈光矯正,配鏡時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn),一周后通過(guò)郵寄到達(dá)。試戴四個(gè)月,再到醫(yī)院復(fù)查。

  眼鏡按時(shí)寄到,從此我們家成了眼鏡之家。爸爸一再囑咐我要保護(hù)好眼鏡,白天不能瞎碰瞎撞,晚上睡覺(jué)要把眼鏡裝在眼鏡盒里放在固定的位置,叫什么“置物有定位”。過(guò)不多久,我在電視上看到,有個(gè)小女孩說(shuō)她爸定的家規(guī)就叫“處事有定律,置物有定位”?磥(lái),我們都得學(xué)學(xué)她家的經(jīng)驗(yàn)。

  起初,我以為戴眼鏡是一件很平常的事,沒(méi)想到戴上眼鏡帶來(lái)了許多麻煩。吃飯尤其是吃面條的時(shí)候,熱氣撲面而來(lái),眼鏡片就蒙上了一層薄霧,看也看不清楚。剛開(kāi)始戴眼鏡的時(shí)候,早晨起來(lái)洗臉忘了摘眼鏡,水直往臉上潑,整幅眼鏡搞得濕漉漉的直淌水。開(kāi)學(xué)了,我回到了學(xué)校,同學(xué)們見(jiàn)我戴了一副眼鏡,都投來(lái)驚奇的目光,紛紛跑到我身邊關(guān)切地詢問(wèn):“你怎么戴上眼鏡啦?”我告訴同學(xué)們戴眼鏡的原因,大家都表示理解,給我起了個(gè)雅號(hào),叫“小博士”。

  以前在學(xué)校里,一到下課的時(shí)候,我總愛(ài)跟同學(xué)碰碰撞撞的,玩?zhèn)沒(méi)夠,F(xiàn)在戴上了眼鏡不敢胡來(lái)了,只怕一不小心碰壞了眼鏡,只能在坐位附近稍微走動(dòng)走動(dòng),大多時(shí)間還是坐在自己的位置上看書(shū)做作業(yè)。沒(méi)想到老師居然發(fā)給我一張獎(jiǎng)狀,我被評(píng)為“校行為規(guī)范進(jìn)步獎(jiǎng)”。

  這眼鏡啊,雖然招惹了不少麻煩,但給我?guī)?lái)了光明和樂(lè)趣,總的來(lái)說(shuō)是功大于過(guò)。

我欣賞作文 篇5

  對(duì)手,怎能欣賞?他給你帶來(lái)困難、帶來(lái)失落,可謂是人生旅途中的攔路虎。其實(shí),只有懂得欣賞對(duì)手,才能真正戰(zhàn)勝對(duì)手。

  那是小升初考試的最后幾天,空氣中彌漫著緊張得恐怖的氣氛。我的神經(jīng)更是繃得緊緊的,像一個(gè)吹到極點(diǎn)的氣球,仿佛輕輕一碰就會(huì)完全炸掉。因?yàn)槲矣幸粋(gè)不同于其他人的目標(biāo):在小學(xué)最后一次考試中戰(zhàn)勝我的對(duì)手——我的班長(zhǎng),小郭。

  說(shuō)起她來(lái),我的氣是不打一處來(lái)。自我認(rèn)識(shí)她以來(lái),她就一直霸占著我夢(mèng)寐以求的第一的位子。六年了,我無(wú)法超越她,她就像一座堡壘,堅(jiān)固而強(qiáng)硬。她的身影更是像夢(mèng)魘一般纏繞著我,無(wú)法掙脫欣賞對(duì)手作文。

  我的心里暗下決心:一定要戰(zhàn)勝她!在這關(guān)鍵時(shí)刻,我更是必須爭(zhēng)分奪秒。可老師卻讓我們進(jìn)行“一幫一”小組學(xué)習(xí)。更是點(diǎn)名讓我?guī)椭嗬锏摹按箅y題”。此時(shí)的我像是跌入了無(wú)盡深淵。心里憤憤不平地抱怨到:只有幾天時(shí)間了,為什么浪費(fèi)在這人身上!我才不管他呢!心眼極小的我?guī)拙湓挵阉虬l(fā)了。就在我沾沾自喜,安然復(fù)習(xí)時(shí)耳邊突然傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音:“別擔(dān)心,我來(lái)幫你!”不用看也知道,正是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——郭妍!只見(jiàn)她笑著將作業(yè)本放下,認(rèn)真的'閱讀后,開(kāi)始耐心地講解,一遍又一遍,一題又一題,每題結(jié)束,他們都會(huì)傳來(lái)朗朗笑聲。緊張的氣氛頃刻間被打散了,大家都被他們吸引過(guò)去。唯獨(dú)我羞愧不已,臉滾燙滾燙的,心中像是裝了一只亂蹦的小鹿。我感覺(jué)身后有無(wú)數(shù)人盯著我,指責(zé)我,辱罵我!講題升越來(lái)越響,笑聲越來(lái)越亮,我的心則越來(lái)越沉重……

  幾天后,小學(xué)的奮斗結(jié)束了。我終于戰(zhàn)勝了她,可我卻始終高興不起來(lái)。我感覺(jué)別人的每一句著羨慕都像痛斥,每一句稱贊都像一把利刃深深刺入我心。班主任走過(guò)來(lái),他看著我,仿佛看穿了我的心。他微笑著說(shuō):其實(shí),你與他一樣的優(yōu)秀,但你欣賞你的對(duì)手時(shí),能夠發(fā)現(xiàn)對(duì)手的閃亮點(diǎn)并取長(zhǎng)補(bǔ)短,這才是真正的優(yōu)秀

我欣賞作文 篇6

  嗨,大家好!我是一只可愛(ài)而又機(jī)靈的小刺猬。你知道嗎?我雖然長(zhǎng)的很小,但我身上長(zhǎng)著很多硬刺,它不但可以保護(hù)我,也可以幫我做一些其他事情,可有用了!

  有一天,我餓了,準(zhǔn)備出去找食物吃。我出了家門(mén),望見(jiàn)一棵棗樹(shù),哇!太美了,我禁不住高興地蹦了起來(lái)。

  突然,我想起來(lái)我是來(lái)偷棗吃的,我頓時(shí)緊張起來(lái)。我先警惕地望了望前后左右,看看是否有人在盯著我。確定沒(méi)有危險(xiǎn)后,我才緩慢地爬向棗樹(shù),開(kāi)始我的偷棗行動(dòng)。

  我敏捷地爬上樹(shù),使出九牛二虎之力拼命的搖晃棗樹(shù),又紅又大的棗子“噼里啪啦”落了一地,樹(shù)枝嘩嘩作響。我迅速地溜下樹(shù)來(lái),看到滿地的果子,禁不住口水直流。心想:這下夠我和我的`家人飽餐一頓了。

  我把身子縮成一團(tuán),在地上打了一個(gè)滾,你猜怎么著?那堆棗子全都乖乖地扎在我的背上了。然后,我快速地跑回家,媽媽見(jiàn)我身上扎了這么多棗子,就表?yè)P(yáng)了我,夸獎(jiǎng)我聰明能干,我心里別提多高興了。

我欣賞作文 篇7

  走出家門(mén),只見(jiàn)鄰居家的小狗懶洋洋地躺在地上,伸出舌頭,仿佛在說(shuō):“今天實(shí)在太熱了!弊咴诼飞希(yáng)掛在天上,像一個(gè)大火球,照得你睜不開(kāi)眼睛。走一段路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己揮汗如雨,你的嘴巴不冒煙才怪,那時(shí)你保證想趕緊吃根棒冰。

  雖然夏天是炎熱的,但是一年四季中我最喜歡夏天。

  夏天,是快活的。我們時(shí)不時(shí)到山里的水塘去游泳。水塘里的水是那么清,那么涼,游起來(lái)可快活了。有的人用蝶泳,有的人用蛙泳,有的人用自由泳,還有的人在潛水。這兒真是我們小孩子的樂(lè)園。我們常常打水戰(zhàn),我拼命把水潑到別人身上,別人也把水潑過(guò)來(lái),我趕緊潛到水底,趁他不注意,鉆出水面再潑回去。

  夏天,是豐富的。知了在樹(shù)上不停地叫著,聲音清脆而又動(dòng)聽(tīng)。常常有小孩子拿著網(wǎng)兜把知了抓住,把知了裝到瓶子里當(dāng)寵物養(yǎng)。午后,歡快的知了聲中,我常常和朋友們?cè)跇窍峦孀矫圆,玩滑板,騎自行車。累了,就坐在樹(shù)蔭下一邊聊天,一邊欣賞知了歌唱,十分開(kāi)心。

  夏天,是多彩的。一場(chǎng)大雨過(guò)后,我迫不及待地跑出家門(mén),一邊呼吸著新鮮空氣,一邊尋找著彩虹!翱炜,彩虹在那!”只見(jiàn)天邊掛著一條彩虹,像一座美麗的彩橋,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,每種顏色我都很喜歡。

  夏天,是炎熱的,又是快活的,是豐富的,是多彩的。

  我喜歡夏天。

  當(dāng)?shù)谝豢|春日的暖陽(yáng)照耀著大地,風(fēng),也悄悄地來(lái)臨了。風(fēng)吹過(guò)草地,帶來(lái)了春的.信息。草感應(yīng)到了,漸漸蘇醒了,展現(xiàn)出旺盛的生命力。風(fēng),吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)感應(yīng)到了,爆出了嫩芽,盡情地生長(zhǎng)。風(fēng),吹過(guò)門(mén)口,燕子感應(yīng)到了,張開(kāi)雙翼,乘著風(fēng)飛了回來(lái);人感應(yīng)到了,紛紛脫下冬裝,換上了等待了一年的春裝,和家人一起外出游玩。風(fēng),吹醒了萬(wàn)物。

  夏天來(lái)臨了,所有的事物都籠罩在烈日的火焰下。風(fēng)吹來(lái)了,吹散了些炎熱,使人們得到了短暫的舒適。風(fēng)大了,烏云也聚了起來(lái),風(fēng),招來(lái)了雨,讓久旱無(wú)雨的地方得到了甘霖,人們歡呼雀躍。夏季的風(fēng),像一位天使。

  秋天的風(fēng)一改往日的作風(fēng),拿起了畫(huà)筆,將一些樹(shù)葉涂成了金色,將一些樹(shù)葉涂成濃郁的紅色,有的樹(shù)葉則被它畫(huà)成了深綠,顯得格外幽深 。所有的樹(shù)葉構(gòu)成了一幅畫(huà),一幅美麗的畫(huà)。它多么像一位技藝高超的染師。

  一股寒風(fēng)吹過(guò),吹來(lái)了幾片雪花,那是風(fēng)的書(shū)信,每片雪花是一封信,通報(bào)了冬天的來(lái)臨。所有的植物和動(dòng)物看到了這封雪白的信,都忙碌起來(lái),積蓄起養(yǎng)份,準(zhǔn)備度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天。冬,在風(fēng)的通報(bào)下如期來(lái)臨了。風(fēng),難道不是冬的信使嗎?

  啊!風(fēng),你是那樣的有號(hào)召力,又是那么的可愛(ài),你是我心中潔白無(wú)暇的天使.我喜愛(ài)你,

  她,一對(duì)粗粗的眉毛,不大不小的眼睛,前年那風(fēng)姿飄逸的長(zhǎng)發(fā)活生生被媽媽給剪掉了。我非常喜歡她。現(xiàn)在,就讓我來(lái)介紹介紹她吧。

  她是個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者?窗桑已,書(shū)被放的到處都是,真可以用“書(shū)呆子”來(lái)形容。那天,媽媽讓她去買醋,可她還在書(shū)桌上悠哉游哉的看那本新買的《優(yōu)秀作文集》。“快去幫媽媽買醋!”她的媽媽吼道。沒(méi)辦法,她只得去買醋咯?伤不忘看書(shū),買醋的路上,她還在看書(shū)!鞍ミ希 币宦晳K叫從她喉嚨里發(fā)出,原來(lái)呀,她一直在看書(shū),忘了避開(kāi)電線桿,撞在電線桿上啦!

  另外,她還是個(gè)繪畫(huà)愛(ài)好者。她曾多次向爸媽請(qǐng)求給她報(bào)繪畫(huà)補(bǔ)習(xí)班,可一次次都滿懷希望而去,載滿失望而歸。不是有一句名言說(shuō)過(guò)嘛,“勝不驕,敗不餒”。她可真的做到了。她每天堅(jiān)持畫(huà)兩幅畫(huà),她還說(shuō),我長(zhǎng)大以后要當(dāng)徐悲鴻。可她真的行嗎?我真有點(diǎn)半信半疑了。

  好啦,讀了前幾段描寫(xiě),你們一定迫不及待的想要知道她是誰(shuí)了吧!告訴你們,她就是我!如果一個(gè)人連自己都不喜歡,那他(她)還稱得上是愛(ài)家庭、愛(ài)祖國(guó)嗎?

我欣賞作文 篇8

  我欣賞高逸峰的《從頭再來(lái)》

  上周看“中國(guó)達(dá)人秀”,一位來(lái)自安徽的白發(fā)男子高逸峰使我非常震撼:高逸峰原本是一個(gè)曾經(jīng)擁有千萬(wàn)身價(jià)的富翁,但由于破產(chǎn)打擊一夜之間白了頭。他的一生可謂跌宕起伏、落差巨大,要是換了別人,要么一蹶不振,要么可能去做傻事。但他徹底拋開(kāi)昔日“短暫的.輝煌”,踏踏實(shí)實(shí)的白手起家從頭再來(lái),絲毫不介意別人詫異的眼神,保留滿頭白發(fā)時(shí)刻警醒自己努力奮斗,并從最底層做起,做了一家包子鋪的老板。

  熟悉的音樂(lè)聲響起,他激情演唱了《從頭再來(lái)》:

  “昨天所有的榮譽(yù),已變成遙遠(yuǎn)的回憶。

  勤勤苦苦已度過(guò)半生,今夜重又走入風(fēng)雨。

  看成敗人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)”

  這首歌就像專門(mén)為他寫(xiě)的一樣,鏗鏘有力的歌聲、緊握的拳頭,唱到“從頭再來(lái)”時(shí)發(fā)亮的眼睛,無(wú)不體現(xiàn)出他“從頭再來(lái)”的勇氣和決心。高逸峰這樣的人,是非常值得敬佩的,當(dāng)他演唱完畢的時(shí)候,現(xiàn)場(chǎng)的觀眾把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給了他,我也在心中默默地為他豎起了大拇指,姑且不去展望他能否再度輝煌,至少他已經(jīng)不再彷徨,我欣賞他是一條漢子,更欣賞他的從頭再來(lái)!

我欣賞作文 篇9

  大水法、白玉雕她,美麗優(yōu)雅;

  長(zhǎng)春園、綺春園她,高貴多姿。

  她,儀態(tài)萬(wàn)方,婀娜多姿;她,人間仙境,傾國(guó)傾城。

  她被康熙帝帶到這個(gè)世上,先后被五位皇帝反復(fù)精功雕琢,伴著繁盛奢華的日子,伴著悠然自得的生活,歷經(jīng)了一百五十個(gè)春秋。

  然而,由于主人的軟弱無(wú)能,舉國(guó)似乎都成了東亞病夫。落后就要被人打,西方列強(qiáng)的貪婪眼光,早已盯上了這片熱土。隆隆的木倉(cāng)炮聲,輕易地就敲開(kāi)了這扇已搖搖欲墜的國(guó)門(mén),燒殺搶奪便是必然。

  她是那么地優(yōu)秀,首當(dāng)其沖地成了掠奪著們眼中的肥肉,竟然于1860年、1900年,先后兩次被大肆搶劫后,再兩次被大火焚燒,昔日的繁花似錦,昔日的金貴奢華,終于轟然倒塌,淪為成一片廢墟;這里的.一切,全都化為烏有,不復(fù)存在。

  這是場(chǎng)怎樣的浩劫?!她就是在這樣一次次地?zé)o恥掠奪中,萬(wàn)劫不復(fù),萬(wàn)劫不復(fù)!空留下整園的殘?jiān)珨啾冢搅艉笕藗,徒留世人慨嘆

  為什么這么黑暗?有光明嗎?光明在哪里?盼望著,盼望著……

  終于,xx年10月1日,光明來(lái)了。雖然光明有時(shí)會(huì)遲到,但,從不賴床。她,欣欣然地張開(kāi)了雙眼,頓時(shí),山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了

  雖是春回了大地,但失去的,卻是永遠(yuǎn)的失去,無(wú)法挽回。昔日被世人予為萬(wàn)園之園的她,守著僅存的一地殘痕,凝望著我們。這份歷史遺留給的傷痛,早已深深烙進(jìn)每個(gè)有良知的人的心底,無(wú)法抹去。

  如今,洗凈鉛華的她,凝重質(zhì)樸,笑看山水,淡以致遠(yuǎn)。雖容顏不在,但卻恒于我心。透過(guò)她的落默,我仿佛依稀她的當(dāng)年。她使我明智,我不禁為她的這份殘缺的美,泛起五彩的淚花。

  我欣賞她的這份殘缺美!她,無(wú)以倫比的圓明園,在我心中,永遠(yuǎn)都是最美的!

我欣賞作文 篇10

  曾在《意林》上看到一篇文章——《一個(gè)人的路總要一個(gè)人走》。此文是作者寫(xiě)給一個(gè)叫小年的女孩的,幫她解答疑惑。

  “究竟是等,還是不等?”小年總喜歡把時(shí)間浪費(fèi)在等室友一起吃飯、買東西、上廁所這些無(wú)多大意義的小事情上。作者把這樣在大小事務(wù)上都強(qiáng)求步調(diào)一致,稱為碎片社交。文中有一句話很犀利:“同學(xué)定要相約一起吃飯,難道不是你吃你的,他吃他的?”我一下被點(diǎn)醒。暗暗下定決心,從此再也不會(huì)陷入“你等我,我等他”的怪圈,白白浪費(fèi)時(shí)間,更不會(huì)因?yàn)闊o(wú)法融入某個(gè)群體而迷茫了。

  認(rèn)同了“獨(dú)處”這種生活方式,我內(nèi)心不再糾結(jié)有沒(méi)有同伴,也不再依賴同伴。孤獨(dú)的身影,來(lái)去像風(fēng)一樣自由。淡定、從容的心態(tài),讓我習(xí)慣了抬頭看天,看流云,看飛鳥(niǎo),偶爾還會(huì)生出“此中有真意,欲辨已忘言”之感,內(nèi)心獲得一片純凈的蔚藍(lán)……

  古人云:“寂而后定,定而后慧。”獨(dú)處能使人反觀內(nèi)心,不至于把思緒淹沒(méi)在滔滔不絕的聽(tīng)與說(shuō)上。

  一次晚自習(xí)前,教室里喧鬧得很,追逐嬉笑聲不絕于耳。我翻開(kāi)作業(yè),開(kāi)始做數(shù)學(xué)題。心靜,便仿佛有一道屏障,將我與“鬧市”隔開(kāi)。我的思路異常清晰,有如陶淵明“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”的寧?kù)o。寫(xiě)完一頁(yè),蓋上筆帽,眺望窗外欲頹的夕陽(yáng),把天空染成了一片猩紅。陽(yáng)臺(tái)上的.鵝掌柴、天竺葵也被染上了一抹紅。原來(lái),萬(wàn)物每刻都在變化著呢。

  幾個(gè)同學(xué)像花團(tuán)一般簇?fù)碓谝黄,漲紅著臉爭(zhēng)論著明星八卦。我像是被解放了,再也不用伸長(zhǎng)頸子加入他們?cè)掝}。不必假裝好奇,假裝熱忱,努力地融入他們,去博得合群的認(rèn)可和評(píng)論。人各有志,也各有所喜,是一路人自然會(huì)有話可說(shuō),不必強(qiáng)求合群。心中釋然。

  獨(dú)處,是品味孤獨(dú),是有意忘卻塵世的喧囂,忘記瑣事帶來(lái)的煩惱,在心靈找到一塊穩(wěn)固的棲息地。那一刻,我仿佛擁有了全世界——心有多大,世界就有多大。

  越來(lái)越欣賞獨(dú)處,喜歡獨(dú)處。一邊品味著孤獨(dú),一邊獨(dú)自欣賞著萬(wàn)物,挺好!

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