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學(xué)會(huì)欣賞作文

時(shí)間:2022-12-28 09:13:46 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

【精華】學(xué)會(huì)欣賞作文錦集5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)欣賞作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】學(xué)會(huì)欣賞作文錦集5篇

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1

  凡事,以不同的眼光去看待,會(huì)有不同的感受,以欣賞的眼光去看待,就會(huì)柳暗花明。

  欣賞落花

  寂寥的秋,苦澀的雨,凄涼的風(fēng)。秋來(lái)的一場(chǎng)雨伴隨著涼風(fēng)襲來(lái),百花落盡,一片片花瓣任由風(fēng)與雨的蹂躪、踐踏……勾勒了一幅離別傷感圖。

  因?yàn)閭校跃陀辛恕奥浠ú皇菬o(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,零落的花,深埋于土,化作來(lái)年的春泥滋潤(rùn)花。本是死的寂靜,以欣賞的眼光去看待,卻是生的喜悅。

  死,寂靜;生,喜悅。

  欣賞落花,便有了“生如夏花之絢爛,死如秋葉之精美”之說(shuō)。

  欣賞飄葉

  二月春風(fēng)似剪刀,長(zhǎng)天不時(shí)掠過(guò)一群飛鷹,望斷南飛,偶爾飄過(guò)幾片落葉遮蔽你的瞳孔,你就會(huì)產(chǎn)生“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯。

  秋天,落葉四處飄揚(yáng),撒落一地,往往給人們添了麻煩,不時(shí)地學(xué)秋風(fēng)掃起了落葉。

  落葉,煩。

  以欣賞的眼光看落葉,或許,你會(huì)驚羨不已。

  欣賞飄葉,會(huì)給人們一種新的視野,使人如釋重負(fù),屏息凝神,靜心休目。那是精神的.升華與情感的陶冶。

  欣賞對(duì)手

  人的一生,無(wú)論是在學(xué)習(xí)中,還是在日常生活中,對(duì)手,總是與你形影不離的人,如:某次考試,對(duì)手超越了你,甚至常常會(huì)令你聲譽(yù)掃地,令你學(xué)習(xí)下降……這時(shí),你嫉恨對(duì)手,頭頭是道地說(shuō)他的不好,然而卻自我感覺(jué)良好。那么,你不妨換一種思維,以欣賞的目光去看待對(duì)手,這樣,既可以看到他的閃光點(diǎn),又可以向他學(xué)習(xí)以彌補(bǔ)自己的不足,豈不很好。

  欣賞對(duì)手,擇其善者而從之,其不善者而改之。

  有時(shí),不妨靜下心來(lái),一個(gè)人去欣賞花的紅,草的綠,天的藍(lán),人的美……

  凡事,抱有一種欣賞的態(tài)度,你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn):一花一世界,一葉一天空。

  本來(lái),我們的世界已經(jīng)夠美了,學(xué)會(huì)欣賞,我們的世界將會(huì)更美、更精彩。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)長(zhǎng)途的顛簸,坐在車(chē)上我已睡眼朦朧,只覺(jué)得身子向左微傾,微傾……忽然,班車(chē)一個(gè)急剎,我的身體不由自主的前傾,重重的撞在了前面的椅子上。

  “怎么不說(shuō)聲呢?會(huì)不會(huì)開(kāi)車(chē)呀!”我剛小聲的抱怨著,一個(gè)長(zhǎng)著胡子拎著蛇皮袋的人擠上了車(chē),他一只手向上攀著車(chē)門(mén)摸索著。

  “不能再上人了,站的地方都沒(méi)有啦!”車(chē)廂內(nèi)有人大聲的抱怨,可是車(chē)主照舊眉開(kāi)眼笑的用手指了指我,示意讓他坐在我的身旁。

  他抬起頭露出參差不齊的牙齒,沖我憨厚的笑了笑,一屁股坐在我的身旁。突然一股汗酸味直涌向我的鼻孔,我眉頭皺了皺,不滿(mǎn)地抬起頭。沒(méi)想到的`是他也正不好意思的望著我,也許他看出我的不滿(mǎn)。

  哼!農(nóng)民到底是農(nóng)民,明知道不好意思卻還賴(lài)坐在這兒!我白了他一眼,將車(chē)窗打開(kāi)。他依然微微一笑抱歉的說(shuō):“不好意思呀,我剛下班,正趕著回家,所以……”

  車(chē)子繼續(xù)前進(jìn),我忍不住多瞧了他一眼,令我驚訝的是,在他那破臟的上衣上,竟扣著一枚銀色的胸針,雖然已過(guò)時(shí)了。一件左一個(gè)洞右一個(gè)洞的襯衣,有些皺了,胸針與這件破舊的衣服搭配很是不協(xié)調(diào),讓人看著了很是不爽。

  哼!這件破衣服配這胸針,肯定是為了顯示他有個(gè)胸針。

  見(jiàn)我不時(shí)地盯著他的衣服看,他就用笨拙的的手摸著胸針,笑哈哈的說(shuō)道:“嘿嘿,給我閨女買(mǎi)的,我怕擠壞了,就別在這里啦!”

  聽(tīng)了他這番話(huà),我雖然對(duì)他衣服不反感了,但是我依然對(duì)他的到來(lái)感到十分不滿(mǎn)!澳慵揖驮谇懊?”那個(gè)“黑子”又開(kāi)口了!班!”出于禮貌我應(yīng)答了一聲!澳阋粋(gè)人坐車(chē)不怕嗎?還是有一個(gè)大人陪比較安全!蔽也凰狞c(diǎn)了點(diǎn)頭!澳恪庇型隂](méi)完,我抬頭望望他。

  我的眼皮又漸漸 要“打架”了,他卻又說(shuō)了起來(lái):“你家還沒(méi)到嗎?”我突然一驚,完了!完了!車(chē)都開(kāi)過(guò)了,我連忙向車(chē)門(mén)竄去,跳下了車(chē),蹬蹬的往回跑去。在路上,我正暗暗感激那個(gè)“傻大貓”,但是我卻發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包掉在車(chē)上。

  !這下慘了,我的書(shū)包和錢(qián)還在車(chē)上,我該怎么辦?正當(dāng)我萬(wàn)分焦急時(shí),只見(jiàn)那個(gè)“傻大貓”拿著我的書(shū)包,帶著憨憨的笑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的揮著手向我跑來(lái)……

  頓時(shí),他的形象在我的心中猛然高大了許多,雖然他的汗臭讓人一時(shí)的惡心,可他的美好的心靈,教會(huì)我從另一個(gè)角度學(xué)會(huì)欣賞人。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3

  生活中經(jīng)?梢(jiàn)到的場(chǎng)面,幾個(gè)同學(xué)干了件好事,馬上跑到老師面前說(shuō)自己怎么怎么樣,他(她)們的心里都充滿(mǎn)被認(rèn)可、被欣賞的渴望,卻忘記了自己也該去欣賞別人。

  一場(chǎng)演出剛結(jié)束,全體演員手拉著手排著隊(duì)出來(lái)謝幕,但觀眾已經(jīng)走了過(guò)半,剩下的也擁擠著往外走,掌聲更是稀稀拉拉。其實(shí),演出成功,觀眾是滿(mǎn)意的,但就是不鼓掌。真為演員們難過(guò),他們所要求觀眾的,不就是稍微慢走一點(diǎn),鼓一下掌嗎?觀眾為什么就不能滿(mǎn)足他們的小小要求,表示一下對(duì)他們演出的欣賞態(tài)度呢?

  人們總是吝嗇對(duì)別人的欣賞。

  其實(shí)欣賞別人有什么不好呢?幾下掌聲,幾句贊美,或者一個(gè)眼神,一個(gè)微笑也可以。但別人卻會(huì)從你的欣賞里,得到對(duì)自我的肯定,得到鼓勵(lì),得到歡樂(lè),得到信心和力量。

  欣賞的力量是神奇的。

  記得媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)中學(xué)生高考失敗,萬(wàn)念俱灰,于是,帶上所有儲(chǔ)蓄出去旅游,預(yù)備花光錢(qián)就自盡。半路遇見(jiàn)兩個(gè)孩子掉進(jìn)水里。他奮勇救助。觀者無(wú)不為他的.勇氣和出色的泳技鼓掌。小孩子的父母更是拉他到家中,感激之余,贊嘆不已。他不禁熱淚盈眶,從別人的贊賞中重新認(rèn)識(shí)了自我,覺(jué)得生活還是值得留戀的,于是又踏上了歸途,返回了學(xué)校。后來(lái),他復(fù)考成功,生活的大道已經(jīng)在他的面前鋪開(kāi)。

  我有一個(gè)好朋友,常常捧著我那只打了三百分的習(xí)作欣賞,一番點(diǎn)評(píng)之后,是一句“習(xí)作相當(dāng)棒!”她十分欣賞我,所以她也不斷努力寫(xiě)好作文,進(jìn)步非?。當(dāng)然,我也對(duì)寫(xiě)作更有信心了。

  社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái),也是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)。人生是表演也是奮斗的過(guò)程。每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的關(guān)注、喝彩和鼓勵(lì),就像需要必要的批評(píng)一樣重要。如果只有沉默,那生活就一定會(huì)素然無(wú)味。

  欣賞不同于口是心非,它出于真誠(chéng),它是對(duì)別人人生意義的肯定,它是一種高尚的情操,是一種現(xiàn)代人應(yīng)該具有的修養(yǎng)。

  偉大的發(fā)明、杰出的成就固然值得欣賞,但普普通通的一個(gè)巧思、一個(gè)小小的創(chuàng)見(jiàn)、甚至一件漂亮的衣服、幾句機(jī)智的玩笑,都同樣值得欣賞。只要我們敞開(kāi)胸襟,我們就一定會(huì)發(fā)現(xiàn),周?chē)褂性S多東西值得我們欣賞。

  我們欣賞別人,別人也會(huì)欣賞我們。生活會(huì)因?yàn)橛辛诵蕾p而變得更加美麗。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4

  腳步走的越快,傾聽(tīng)也就越來(lái)越重要,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)然后加以改正,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),我們才會(huì)躲開(kāi)一些不必要的彎路,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活美好并得到人生經(jīng)驗(yàn)。趴在書(shū)桌上,閉眼靜靜傾聽(tīng)著,慢慢地,我聽(tīng)到了一切……

  停下你的腳步吧,去傾聽(tīng)一下大海的聲音。在計(jì)較得失的時(shí)候,大海,就是你最好的去處,閉上雙眼,用心傾聽(tīng)!聽(tīng)!那是清晨里大海活波歡快的愉悅歡唱,那是中午時(shí)大海奔騰不息的熱情歌頌,那是黃昏時(shí)大海悠然靜雅的靦腆笑聲,你是否傾聽(tīng)到了,在大海之上,海浪拍打著礁石,一排排浪花演奏的打擊樂(lè)伴隨著翻卷聲由遠(yuǎn)及近,海鷗與海鳥(niǎo)正在展翅翱翔,相互鳴叫,那一刻,我們的個(gè)人得失跟其海納百川的氣概相比,又有什么理由再去埋怨呢?

  停下你的腳步吧,去傾聽(tīng)一下山林的聲音。在擁有煩惱的時(shí)候,山林,就是你最好的去處,閉上雙眼,用心傾聽(tīng)!聽(tīng)!那是春冬里山林清榮峻茂的喜悅笑聲,那是夏日里山林威武壯美的自豪吶喊,那是秋時(shí)里凄涼卻美的惋嘆,你是否傾聽(tīng)到了,在山林之間,溪水沖擊巖石發(fā)出的泠泠聲響,鳥(niǎo)兒互相和鳴,猿猴接連不斷的叫聲,所有聲音交雜起來(lái),儼然如同和諧動(dòng)聽(tīng)的一曲交響樂(lè)。那一刻,我們的煩惱又還能剩多少?

  停下你的腳步吧,去傾聽(tīng)一下他人的聲音,在這忙碌的日程中,他人的`聲音,就是你最好的去處,只因?yàn)槲覀円恢痹跒槔硐肱χ械木Χ极I(xiàn)給了學(xué)習(xí),人心浮躁,不知不覺(jué),各種矛盾,懷疑,嫉妒的負(fù)面能量開(kāi)始無(wú)限擴(kuò)張,時(shí)光逐漸將我們打磨成少言寡語(yǔ)的模樣,只急于顧著表現(xiàn)自己,開(kāi)始忘記或者忽略別人的聲音和想法;蛟S你應(yīng)該試著停下腳步傾聽(tīng)一下別人的想法,那時(shí)候,你才會(huì)聆聽(tīng)到自己內(nèi)心的獨(dú)白,找回自己,并向社會(huì)開(kāi)始傳播正面能量。那一刻,社會(huì)的負(fù)面能量又能剩幾?

  睜開(kāi)雙眼,一抹陽(yáng)光借出金色,悠然斜射在書(shū)上:“人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已!钡拇_如此,在這有限的時(shí)間里,我們也應(yīng)放慢腳步,靜靜去傾聽(tīng)這個(gè)多姿多彩的時(shí)間,這樣才會(huì)說(shuō)出更多的內(nèi)心獨(dú)白。不要到了最后相顧無(wú)言,惟有淚千行。讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng),用心去感受這美好的世界。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇5

  欣賞,不是每個(gè)人必會(huì)的,卻是每個(gè)人都會(huì)的。欣賞,可以從不同的角度,也可以從不同的事物來(lái)欣賞。每個(gè)人都會(huì)從欣賞的角度分辨善惡美丑,但不是所有事物都只能看表面,還要學(xué)會(huì)欣賞事物的內(nèi)心。

  從盲人的角度來(lái)說(shuō),他們懂得欣賞,卻沒(méi)法欣賞。但是他們可以從別人的口中了解這個(gè)世界的一切人情世故。雖然看不見(jiàn),但是他們的心中有著一個(gè)屬于自己的世界,他們向往這個(gè)世界,也同樣欣賞著這個(gè)世界。跟這些盲人比起來(lái),我們實(shí)在是幸運(yùn)太多了,他們不能欣賞,我們卻能欣賞,所以,請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧。

  從我弟弟畫(huà)的畫(huà)來(lái)說(shuō)吧。因?yàn)槟挲g小,所以畫(huà)技不算很嫻熟,有些人甚至嘲笑他畫(huà)的幼稚。的確,是有點(diǎn)幼稚,但是我卻從畫(huà)上看到了一些別的東西。我看到了他在畫(huà)畫(huà)時(shí)的.喜悅,看到了他為畫(huà)畫(huà)而付出的汗水,看到了他把畫(huà)畫(huà)好時(shí)的喜悅。我欣賞他的這種精神,所以,請(qǐng)嘲笑他的人,學(xué)會(huì)欣賞吧。

  請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧。像秋天的楓葉,雖然表面枯萎了,但卻依然保持著柔韌的性質(zhì);像殘破的書(shū),雖然破舊了,但依然可以讓那些勤奮好學(xué)的人增長(zhǎng)知識(shí);像一支沒(méi)墨水的鋼筆,換上墨囊以后,依然可以寫(xiě)出工整的字;像……所以,請(qǐng)看清事物的外在美和內(nèi)在美。

  春天,為萬(wàn)物都帶來(lái)了色彩,我不只欣賞她的色彩,還學(xué)會(huì)欣賞她的生機(jī)勃勃;夏天,為人們帶來(lái)了歡快的暑假,我更欣賞它讓人們品嘗到了甘甜的瓜果;秋天,為人們帶來(lái)了涼爽的風(fēng),我更欣賞他帶來(lái)了紅葉紛飛的美景;冬天,為人們帶來(lái)了美麗的雪花,我學(xué)會(huì)欣賞她這種銀裝素裹的美。

  所以,為了世界更美好,請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧。

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