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【精華】欣賞作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的欣賞作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞作文 篇1
欣賞大自然大自然是生命的搖籃，哺著無限的生靈，讓她們生機(jī)盎然，絢麗多彩。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。
春天是百花盛開、萬物生輝的季節(jié)，春是陽光明媚、生機(jī)勃勃。我愛這欣欣向榮的春天，更愛這如詩如畫的春景。春的第一束光線報道黎明，碧空中飄浮著朵朵白云，在和煦的微風(fēng)中翩翩起舞，打破了天空的寧靜。伶俐可愛的小燕子再也按捺不住，在歡快地唱著歌。夏天的炎熱，蟬在樹上"知了，知了、地叫著，像在述說一個古老的故事，一棵棵向日葵將在陽光下茁壯成長。夏天的雨，天空象一層薄薄的紗巾籠罩著，一切都不清楚，雨水順著斜坡匯成小溪，流進(jìn)下水道里，發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音，好象在演奏美妙動聽的歌。
我愛夏天的火熱更愛夏天的雨水。秋天的雨夜，深沉沉的夜，漆黑的天空像塊幕布沉重地覆蓋著大地，我輾轉(zhuǎn)不能寐，窗外，一道閃電劃破了漆黑，深沉的雷聲如同大炮轟鳴，使人恐懼，一道閃電，一聲清脆的霹靂，接著下起了瓢沷大雨，宛如天神聽到了信號，撕開天幕，把天河之水傾注到人間。雨水帶著涼意，從朦朧的天空中，從浮云的云層中，從輕輕的秋風(fēng)中飄然而下，像一位溫柔美麗的少女笑著向你飄過來，輕輕地?fù)崮δ愕哪槪悄敲吹那鍥鍪孢m、快活�？吹竭@雨的情景，你感到了嗎？
在雪花紛飛的冬日，那漫天飛舞的雪花，如棉花，如柳絮一般的雪像蘆花一般的.雪，像蒲公英帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞，飄悠悠地落下來。雪花像煙一樣輕，像銀一樣白，像玉一樣潤，親吻著久別的大地，大地穿上了婚紗，真美麗。
雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會落在屋頂上，一會落在樹枝上，還不時地撞在行人的臉上，雪呀，你來悄悄，去得匆匆，帶來了美麗生動的世界和一個輕松快樂的心情。大自然美吧！它江山似錦，風(fēng)景如畫，請欣賞大自然，那整體無一倫比的和諧的美吧！
欣賞作文 篇2
剛下火車，凜冽的北國寒風(fēng)便涌入鼻腔，一直蔓延到肺的最深處。北京，我來看你了。
來到北京，不是為了旅游，而是為了比賽，我感覺我醉了，但在帶隊(duì)老師答應(yīng)帶我們?nèi)ス蕦m溜達(dá)溜達(dá)時，我又忽的高興了起來。
坐在去故宮的車上，也顧不了欣賞沿途的風(fēng)景，心里裝的全是幻想中的故宮，心急如焚地想要去見見那座城，曾經(jīng)中國的帝皇之都。
不知過了多久，寒風(fēng)再一次涌入身體，我知道，我到了，我到了那座曾經(jīng)令無數(shù)人向往的紫禁城。
步入帝都我看見了它的殘損，看見它被風(fēng)雨沖刷后在地上留下的歲月的痕跡。一路走來，道路崎嶇不平，磕磕絆絆，就像它也曾經(jīng)在歷史的道路上磕磕絆絆。
走到一個煉丹爐前，看著它已經(jīng)變色了的銅質(zhì)爐身，它仿佛在告訴我百草煉丹的秘密，仿佛給予我永生不老的靈魂。煉丹爐兩旁，是早已磨損的漢白玉臺階，站在上面，閉上眼睛，腦海里仿佛浮現(xiàn)出一幅千萬臣子對你俯首稱臣的壯觀畫面。繼續(xù)往上走，走到一座殿宇前，往里看去，一個御龍鎏金寶座就在那正中央，寶座的上方，是一個金龍戲珠藻井。它們都是皇權(quán)的象征，象征著至高無上就像星星一樣高不可攀的地位與權(quán)力。
再次邁開前進(jìn)的腳步，往著故宮的深處探詢。古樹與假山也在雙腳的`交替間漸漸映入眼簾。古樹上有一道道長短不一的深深的溝壑，就像是雨水從它們身上沖刷而下，日久天長，古樹老了，直不起腰了，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)它，怕它哪年哪月?lián)尾蛔×�，在它周圍加上了護(hù)欄，就像是它生命的拐杖。眼神在這些古樹中游走時，忽然定睛于一個銅質(zhì)神獸，它正莊嚴(yán)地蹲在一個石臺上。它做工十分精細(xì)，十分逼真，似乎那原本硬生生的青銅被賦予了生命，為了守護(hù)這座城而熠熠生輝。雙眼凝視著它，便有一種壓迫之感，一種寒氣逼人之勢，似乎帝王在他的面前，也會對它敬畏三分。
大門就在眼前，馬上要告別帝都了，這么多的美景，馬上就要說再見了，但心情卻是格外的好，我真為祖國有這么一座城而驕傲。
帝都的護(hù)城河結(jié)成的冰均勻的裂開了，仿佛在告訴我們皇權(quán)分裂，最后徹底消失了，但你在人們心中，如同圣旨一樣重要。
告別這座城時，帶著滿懷的好心情，就像來看望你時，帶著心中對你深深的敬仰！
欣賞作文 篇3
種花，是一種需要投入的娛樂，就象學(xué)習(xí)，它需要你的一心一意。
比如播種，有的籽要頭朝上，有的.要頭朝下，有的可以隨意撒，有的則要仔細(xì)分盆，就好象學(xué)習(xí)，不同的學(xué)問有不同的學(xué)習(xí)方法，有的需要認(rèn)真理解掌握，有的只要點(diǎn)到為止；
花要天天澆水，就象知識也要一天一點(diǎn)地積累；松土，就象學(xué)習(xí)中的定期復(fù)習(xí)，修剪花枝，更使我明白
欣賞作文 篇4
也許太多時候，我們喜歡的都不會相同。你喜歡動漫，我喜歡古典，你喜歡愛情，我喜歡純粹。
這些東西未必就是絕對矛盾的，可他們交織在一起，也會創(chuàng)造出新的東西來。
這一段時間，正是因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)到新的東西，所以我們才會一直都在反抗，所以我們才會明白，每一種暗示都在尋找新的渴望。你不知道自己生活在什么樣的泥潭，因?yàn)槟銖奈醋叱鋈タ纯赐饷娴氖澜纭?/p>
無知成就了你，無知也打敗了你。
未來的生活，我們總是在說夢想與渴望，可實(shí)際上我們所感興趣的，也未必就如此難以接受。改變是唯一穩(wěn)定不變的，因?yàn)樗拇嬖诒緛砭湍苷f明很多問題。
我喜歡呆在一個地方發(fā)呆，周身都散布著陽光，圍繞著，一個慵懶的'眼神就可以看懂很多東西，乍一看感覺很像電影里面的情節(jié)，可實(shí)際上我們都并不喜歡。
你應(yīng)該相信，現(xiàn)實(shí)與夢想到底還是有代溝的。
你要知道，每一個人的可愛，也都不會有太大的風(fēng)險。因?yàn)樗麄兞w慕，他們喜歡別人所給予的這種感覺，所以從來都不會有特別遙遠(yuǎn)的回憶，每個人的內(nèi)心都應(yīng)該去接受。
其實(shí)欣賞你自身的美，這本身就是一種美好。
欣賞作文 篇5
欣賞并不神奇，學(xué)會欣賞也不需要多么高深的藝術(shù)水平。只要你稍加留意，就會發(fā)現(xiàn)日常生活中可供欣賞的客體隨處都是，譬如就在我們的家中，陽臺上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫、案頭陳設(shè)的工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚等等，它們都無時不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘，便會生出一種難以言傳的愉悅感來。又如人們平常所說的“自賞”，即品味自己在生活中創(chuàng)造出來的'勞動成果，這也不失為一種高雅的養(yǎng)生之道，比如在觀賞自己精心創(chuàng)作而成的一篇文章抑或一幅字畫時，往往都會獲得一種極大的精神滿足、一種高層次的精神享受。
讀好書是欣賞，聽音樂是欣賞，看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞，走出家門去領(lǐng)略大自然的美好色同樣是欣賞，生活中到處都有可供欣賞的客體。學(xué)會欣賞，它會讓你的生活更有詩意，讓你在獲得精神享受的同時，進(jìn)而獲得心身的健康。
學(xué)會欣賞與贊美你懂得欣賞嗎?你會贊美嗎?就像古代詩人將那原本毫無生機(jī)的月球賦予了“月照花林皆如霰”的柔情一樣，中秋的滿月下，你不是也陶醉于“星垂平野闊，風(fēng)涌大江流”的美景之中嗎?若只是把月光當(dāng)作裝飾般的背景，而沉醉于有趣的談笑和香甜的月餅，有何必與月亮相約呢?再你與朋友的交往中，若只把發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)作過目云煙，而忽視了平凡中的一絲亮跡，那又何必相逢呢?
試著用你心靈的視力去觀察每一個人吧，你發(fā)現(xiàn)的每一處閃光點(diǎn)都會成為黑夜中的一點(diǎn)星光，只有到了繁星不滿蒼穹時，不僅是自己，其他人也會與你共同分享這份激情與喜悅。
大家都一樣，希望身邊的人喜歡自己，希望自己的觀點(diǎn)被別人采納，希望別人重視自己，希望聽到真誠的贊美，那么，你為什么不讓這些并不難實(shí)現(xiàn)的愿望成為事實(shí)?“尊重他人，滿足對方的自我成就感”。這并不是哲學(xué)家們悟出的一條人類行為的新奧妙，古代圣賢早先給予我的教誨：己所不欲，勿失于人;己所欲者，亦施于人。
學(xué)會欣賞別人，努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在深處的一線光輝，學(xué)會贊美別人，讓每一縷光輝都放射出最奪目的光芒，這樣，即使是星光燦爛過后的拂曉時分，啟明星也會被映得更加耀眼了!
欣賞作文 篇6
這個暑假，我和葉靜蕾一起去學(xué)游泳，游泳的第一節(jié)課，老師讓我們學(xué)憋氣，頭鉆到水下，我最多時可憋15秒。
第二節(jié)課是學(xué)蹬腿，把腿收起來后再翻，蹬，夾。老師說這是蛙泳的'動作，只有把動作做標(biāo)準(zhǔn)了，才能游得又快又省力。但是我總是做不到位，老師說我的腿翻的時候翻的太小了。我試著翻大，一次一次地往外翻。但是還不行，看來我還得繼續(xù)練。
第三節(jié)課，我就學(xué)蹬腿游，老師讓我把手放在浮板上，然后用上節(jié)課學(xué)過的動作去蹬腿。但是我做得不是很好，因?yàn)槲疫�是蹬腿不夠大。
第四節(jié)課，學(xué)習(xí)手劃，手伸直往邊上翻再伸直就可以了。把手和腳的動作連在一起做就完成了蛙泳的動作。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了動作，不過做得還不夠好，我還得繼續(xù)努力。
欣賞作文 篇7
她說，有我不在孤獨(dú)
我從來沒想過，會和她這么近距離的要好！她是個漂亮、干凈的女生，我喜歡和她在一起的感覺。
十七歲的天空，因?yàn)橛兴奈⑿�，變得更明朗，更蔚藍(lán)！她總喜歡聽我唱的歌，盡管我的歌聲是那么的不完美，她都會開心的聽我唱完，然后快樂的挽起我的手臂說她很幸福。我笑了…她堅(jiān)強(qiáng)的外表是那么的自信，但內(nèi)心的空虛常常使她感到孤獨(dú)！而我，則安靜的陪在她坐在操場上的草地中，跟她一起哭、一起笑，分享著她的悲傷、她的快樂！食堂吃飯的人永遠(yuǎn)都會那么的多，她是個害羞的女生，她不喜歡擠鬧。所以，我成了她的“打包女”每天都樂不彼此的為她擠進(jìn)人群，然后抬著雙份的飯菜來到她的身邊，她會對我傻傻的笑。我知道，她一直在旁邊等著我，看著我！我喜歡她默契的對我微笑，不用說那句禮貌卻生疏的謝謝！她喜歡挽起我的右臂，然后乖巧的`靠在我肩頭說她喜歡走在我的右邊！我也知道，她是怕孤獨(dú)的人，而走在我右邊會使她感到有安全感。我心疼她的孤單！盡管我那么的排斥走在她的左邊，但我還是讓她安靜走在我的右邊，并且我對她說我有種和她永遠(yuǎn)這樣走下去的希望！我喜歡問她和他的事，雖然我的問題會讓她感到羞澀，但她還是一一回答我。因?yàn)樗牢沂窃谛奶鬯�，關(guān)心她！然而有時候，我卻嫉妒他，因?yàn)樗麜羧钗宓陌阉龔奈疑磉吋s走，讓我一個人虛假的對她說“我沒事，你們玩得開心點(diǎn)”。心里那種難受只有我能體會。有時我會沖動的對她發(fā)誓下次不再理她，不再對她好�？僧�(dāng)她沖我嘟嘴傻笑時，我又會心疼的叫她：“婷子”然后對她微笑，把之前所有的抱怨與不痛快全部埋藏在心底，只留給她我開心的笑容…突然想到以前給她看過一本書的其中
一句話：“你是星星，我希望自己是月亮，因?yàn)橛心愕拇嬖�，我會笑得更燦爛”婷子，我謝謝你，因?yàn)橛心悖屛业膬?nèi)心不再寂寞！
欣賞作文 篇8
“京韻流芳厲家班，名角聯(lián)袂賀渝團(tuán)。傳承演創(chuàng)寒梅馥，半島皮黃鼓遠(yuǎn)帆。”中國的戲曲博大精深，美名遠(yuǎn)揚(yáng)，它的語言，動作都令我沉醉其中。
我對于戲曲并不是從小就認(rèn)識到了了解，說實(shí)話，以前我與戲曲沒有任何的接觸，僅僅聽別人偶然說起過，但也沒有在意。后來，有一次在手機(jī)上刷到了戲曲，那次，我深深的入了迷。腳步輕移，如劃過一道流水；回眸一笑百媚生，便是風(fēng)華絕代；輕輕開嗓，如細(xì)柳劃過耳旁；水袖一甩，掀起一頃碧波。一顰一笑，勾人心弦，仿佛與世無爭。
它有生，旦，凈，末，丑；它有唱，念，做，打的手法；它將歌，舞，劇融合于一爐。它演繹著中國的傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)中國傳統(tǒng)戲曲的韻味。它還有很多版本，據(jù)統(tǒng)計(jì)，它有360多種，有京劇、昆曲、越劇、豫劇、湘劇、粵劇、川劇等等。一個戲曲，融合多種色彩，從中國，漸漸的走向了全世界，帶著我們中華的魅力，傳出海外。
戲曲，它有一種柔和美。臺上的角緩緩的踏著輕快的步伐從幕后走來，那“隆重”向下一偏，長長的.水袖遮住臉龐。頭再抬起，目光望向遠(yuǎn)方，水袖揮舞。“鏘鏘鏘”音樂聲響起，她邁著步伐圍著場子走一圈，走到舞臺中央，她開嗓:“自從我，隨大王東征西戰(zhàn)，受風(fēng)霜與勞碌，年復(fù)年年……”動人的唱腔令人沉醉。
戲曲，它有一種霸氣美。他穿著一身威嚴(yán)的服飾，邁著有力的步伐，一手微舉半空中，一手拿一長戟放在背后，更添那威嚴(yán)。他眉頭緊鎖，面目令人有些害怕，與我所看過的其他角色有些不同。音樂聲響起時，他將背過的長戟突然向前一刺，說到:“槍挑了漢營數(shù)員上將，怎奈敵眾我寡……”
“寒梅傲骨身,翠竹樂仙神。芳蘭天奇香，凌菊雪冷根。萬里無云天晴朗，青山綠水好景致，鴛鴦戲水鳳配凰，只羨鴛鴦不羨仙�！睆拇耍揖团c戲曲結(jié)下了不解之緣。
欣賞作文 篇9
阿三是個小男孩，自從爸爸送了他一個照相機(jī)后，他便迷上了攝影。
阿三個子不高，不胖不瘦，頭發(fā)活像個鳥窩，要是天上飛行的鳥看錯了的話，還真能在上面下蛋呢！所以他得了一個綽號，叫“喜鵲窩”。阿三的臉圓圓的，有著一雙會欣賞的眼睛，櫻桃似的小嘴，挺著不大不小的肚子，短短的腿。看上去其貌不揚(yáng)，可他會欣賞，懂得怎樣拍攝照片。
一天，他蹬著自己攝影得的獎品——一輛嶄新的自行車，脖子上牢牢地掛著相機(jī)，去一個地方欣賞風(fēng)光。騎了好一陣子，終于到了，他喘著粗氣爬上一個山坡，眼前的風(fēng)光把他迷住了，這是哪兒呀？簡直是仙境！
只見一個大水庫，湖面碧波蕩漾，美極了。為了更好地欣賞這兒的美景，阿三坐在大壩上，兩手托著下巴，雙目注視著前方，悠閑地蕩著雙腿。這里的水很干凈，似乎直接就能喝，不像有些河里垃圾成堆，什么盒子、果皮、袋子都往里扔，把河變得真丑。再定眼一瞧，水面上蕩起了一圈圈的波紋，他知道，那是魚游動時的音符。阿三拿起一塊小石頭砸到波紋旁，一條只比小拇指大一點(diǎn)的魚兒躍出水面，仿佛要給別人展示一下，劃了一道優(yōu)美的弧線，輕盈地落入水中。這時，有幾個小黑點(diǎn)游近了，哦！是一群野鴨，它們一會兒鉆進(jìn)水里捕食，一會兒露出水面嬉戲。放眼望去，水庫旁邊緊挨著幾座山，倒映在水中，如桂林風(fēng)光一樣美。遠(yuǎn)處冒著縷縷炊煙，隱隱約約可以看見房子的輪廓……
突然，下起了小雨，阿三回過神來，護(hù)好相機(jī)，阿三覺得雨中的水面也挺美的。這時他發(fā)現(xiàn)一個比他小的男孩蹦過來，在他媽媽的'引導(dǎo)下，仔細(xì)地?fù)炱鸬厣系睦�，阿三趕緊按動快門，合著水庫、山和山上那幾棵紅葉樹拍了下來，他覺得這是一幅最美的照片。
回學(xué)校的路上，他碰上了“死黨”：小綠和花榮，阿三迫不及待地給他們看他拍的照片。他們仔細(xì)欣賞，仔細(xì)品味，都覺得在這樣美的環(huán)境中，連一個小孩都知道愛護(hù)環(huán)境，這實(shí)在是一張很有意義的照片。
阿三把這張照片給很多人看了，也在學(xué)校的櫥窗里進(jìn)行了展覽。是呀！要想欣賞到更多美麗的風(fēng)光，就必須從小愛護(hù)環(huán)境。
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