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【精華】欣賞的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的欣賞的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
走進(jìn)我家的陽(yáng)臺(tái),就像走進(jìn)了植物世界,因?yàn)槲以谀欠N了好多植物,有綠油油的袖珍椰子、矮小的虎皮蘭、神奇的'落地生根、美麗的雛菊、圓圓的大西瓜和蚊子最怕的驅(qū)蚊草等多種植物。
你可別小看這些植物哦 !它們?yōu)槲覀儙?lái)的好處可大了了去了,我就舉幾個(gè)例子吧!比如:吸收有害物體,讓我家的空氣變得更清新;夏天結(jié)出果實(shí),給大家解渴;殺死害蟲,讓全家免受蚊蟲叮咬。尤其是在夏天,西瓜藤在竹竿上纏繞,給陽(yáng)臺(tái)搭起了一個(gè)綠色的涼棚,如果渴了,隨手就可以摘一個(gè)又大又圓的西瓜解渴。
欣賞的作文 篇2
童年發(fā)生的趣事
· 童年是一朵花,有著它沁人心脾的香味,童年是一條波光粼粼的小河,我時(shí)常和伙伴一起去嬉戲,童年是一串珍珠,散發(fā)著耀眼的.光芒,童年是奶奶家的葡萄架上的葡萄數(shù)也數(shù)不清,那就讓我摘下一個(gè)最大,最紅的一顆來(lái)吧!
· 在6歲那年我和弟弟在院子里玩,看見小鳥在樹上,我便拿石頭扔了一下,它便飛走了我就想動(dòng)物能飛,人比動(dòng)物聰明那我也能飛,我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣一本三尺高,我就使勁扇動(dòng)雙手,飛到?jīng)]飛起來(lái)胳膊到飛得很酸,抬頭一看看見一個(gè)飛機(jī),想飛機(jī)那么重咋能飛起來(lái),對(duì)了它有一個(gè)螺旋槳,我高興的去找了一棵是一手抱住樹,以手張開,開始轉(zhuǎn),童年發(fā)生的趣事_作文,初中一年級(jí)作文《童年發(fā)生的趣事_作文》!耙蝗,兩圈,三圈.............”咋沒(méi)飛起來(lái),哦原來(lái)沒(méi)放放開手咋飛起來(lái),我高興的把手放開了使勁扇了兩下,隨之的是我的慘叫,我狼狽得回家了,弟弟看見我這副模樣哈哈大笑起來(lái),媽媽出來(lái)了看見我這樣趕緊為我怎么了,我一五一十的告訴了媽媽,媽媽也笑了起來(lái)....................
我時(shí)常摘下童年這朵花,來(lái)聞一聞,和伙伴一起去童年的小河嬉戲,時(shí)常嘗一嘗童話年的葡萄。
啊,我那已在我記憶里烙下印記的童年 !
欣賞的作文 篇3
也許你想成為一顆大樹,但是你卻是一顆小草;也許你想成為太陽(yáng),但是你卻是一顆星辰;也許你想成為偉人,但是你卻是一個(gè)平凡的人……
做不了大樹,就做小草為大地增添綠色;做不了太陽(yáng),就做星辰,在自己的星球上發(fā)熱發(fā)光;做不了偉人,就做平凡的自己為社會(huì)進(jìn)步而努力。
不必總?cè)バ蕾p別人的好,人,他往往缺少發(fā)現(xiàn),每個(gè)人只要一旦發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處,就會(huì)比你身邊的每一個(gè)人聰明能干。不需要去欣賞別人的成績(jī)。自己努力學(xué)習(xí)去創(chuàng)造社會(huì)。
如果你踢足球踢得好,去參加世界足球隊(duì),如果順利成功了,我相信一定會(huì)有很多球迷圍著你要你簽名呢?還有像歌唱得好,有這個(gè)天份,也許能成為大家心目中的'偶像,所以說(shuō)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處嘛!
記憶中有那么一個(gè)人,長(zhǎng)得并不美,也沒(méi)什么文化,小的時(shí)候是個(gè)調(diào)皮的機(jī)靈鬼,但他擁有善良,長(zhǎng)大后他時(shí)常幫助別人。從不說(shuō)客套話,是怎樣就怎樣,實(shí)實(shí)在在。鄉(xiāng)里的人們一見到他就跟他打招呼,他們鄰居有個(gè)老母親,一個(gè)人孤苦伶仃的,他經(jīng)常去幫她做事,打掃衛(wèi)生,自己有點(diǎn)吃的,總要端一碗給鄰居的老母親。當(dāng)人們靈魂開始凈化的時(shí)候,一定不能去接觸壞人,不然靈魂將會(huì)受到創(chuàng)傷。
其實(shí)只要努力一定會(huì)成功!疤觳啪褪且环蒽`感,加上九十九份汗水!边@是偉人愛迪生說(shuō)的一句話。愛迪生在實(shí)驗(yàn)上曾經(jīng)多少次的失敗,但是他不相信挫折會(huì)打敗他,結(jié)果經(jīng)過(guò)自己的努力終于成功了。
所以,不要總以為別人什么都好,那也是靠自己的汗水換來(lái)的。不必去欣賞別人了,努力后的收獲總是比蜜糖還甜的。
欣賞的作文 篇4
在我九歲那年,媽媽帶我到西安去找爸爸。 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奔波,我和媽媽終于來(lái)到了古都西安。
在我到的西安的第一天,大姨媽就帶我和媽媽去西安博物館看聞名世界的兵馬俑。到了博物館,姨媽帶著我和媽媽先進(jìn)了博物館。在我走進(jìn)的一剎那,我看見了一尊用透明的玻璃柜子裝著菩薩像。她身著白顏色衣服,盤坐在蓮花玉石凳上,她一只手立在胸前,一只手托著白磁凈瓶,里面的竹枝從里面伸出來(lái),眼睛向下看,像在思考著什么問(wèn)題。
再往里邊走大約一兩米左右,往下看。在地下室里整齊地排放著約有50個(gè)兵馬俑。我奮地大叫起來(lái)。給我們介紹兵馬俑的那位叔叔小聲地對(duì)我說(shuō):小朋友,這里不可以大聲喧嘩哦!大姨媽聽了后,連忙對(duì)那位叔叔說(shuō)說(shuō)對(duì)不起。 我也認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,沉下心來(lái)觀察兵馬俑。
兵馬俑的顏色是土黃色的。直直地排列著,表情莊嚴(yán)肅穆,身披戰(zhàn)袍,排了5排,每排11個(gè),在兵馬俑的上面,蓋著一層玻璃,上面寫著:請(qǐng)勿踩踏。
在地下室的衛(wèi)兵們,他們各字牽著自己的寶馬,豎起的馬鬃,步兵舉著自己國(guó)家的隊(duì)旗。好像正準(zhǔn)備去攻打敵人。
我想,如果他們真的`去攻打敵人。那么,在家里等著他們回家,遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的妻子和孩子一定很想念他們的。那假若打的時(shí)候,有的人死了,我想,在家里等他的妻子和兒女一定該傷心了!雖已過(guò)去了千年,看了我的心里,還暗暗地祈禱和祝愿,他們一定不會(huì)打敗仗的,一定不會(huì)讓他們的家人失望的!
繼續(xù)向前行著,邊走邊看了用木頭做的不倒翁,坦著肚子,彌勒佛一樣的笑容。還見識(shí)了一些古代名人的真人雕塑,怒目圓睜的張飛、足智多謀的劉備、古靈精怪的孫悟空、一心向善的唐僧
流連在博物館多姿多彩的展覽品前,真是大開了眼界,原來(lái)古代的士兵穿的是這個(gè)樣子的,神話說(shuō)中的人物也有他自己的肖像,著實(shí)是很驚奇了一番!
博物館很大,很廣闊,還有很多沒(méi)看完的景點(diǎn)。姨媽見天色已晚,就帶著我和媽媽出了館,我還戀戀不舍,像小時(shí)候要一串沒(méi)到手的糖葫蘆一樣,一步一回頭的回頭惦記著博物館!直至坐上了離開的汽車,才很舍不得地朝車窗外的博物館揮揮手........
博物館,再見了!我會(huì)再來(lái)看你的!
欣賞的作文 篇5
我們每一個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)開朗、樂(lè)觀,把握命運(yùn)的鑰匙,都應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。堅(jiān)信自己一定能行,并為此而不斷挑戰(zhàn)。
《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆上學(xué)時(shí)期的一段真實(shí)故事。小豆豆因淘氣被學(xué)校退學(xué)后來(lái)到了巴學(xué)員,通過(guò)大家的幫助和他自身的努力,小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,而這一切為他后來(lái)的一生奠定了重要基礎(chǔ)。
這個(gè)故事不禁讓我想起了一件事。開學(xué)時(shí)媽媽給我買了很多書讓我天天堅(jiān)持看一會(huì)兒,剛開始我很自覺地看,還沒(méi)堅(jiān)持到一個(gè)月我就堅(jiān)持不下來(lái)了,讀了這個(gè)故事后我感到很慚愧,我明白了任何事情想要成功都得靠勤奮。從那以后,我開始博覽群書努力充實(shí)自己。有句古話說(shuō)得好“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書”。
我有個(gè)好朋友叫王智業(yè),從我認(rèn)識(shí)他那天起給我的感覺就很內(nèi)向,很靦腆。自從我給他推薦這本書后,他開始慢慢走出自卑的陰影,微笑樂(lè)觀地面對(duì)生活。
這篇文章中的`小林校長(zhǎng)是我最喜歡的人物,他和藹可親,對(duì)每一個(gè)孩子都充滿了愛。即使是學(xué)生們犯了錯(cuò)誤也能平和面對(duì),我多么想能擁有這樣的好校長(zhǎng)呀!
《窗邊的小豆豆》讓我深深地明白:只有樂(lè)觀、自信地面對(duì)生活、迎接挑戰(zhàn)我們才能一步步地向成功邁進(jìn),做任何事情我們都應(yīng)該堅(jiān)持不懈,否則將一事無(wú)成。
欣賞的作文 篇6
時(shí)間緩緩流淌,慢慢臨近中考,我的心就像這六月份的天氣一樣,躁動(dòng)而不安。書頁(yè)還在張開著,心緒卻早已飛出了天邊。抬頭,望見那一輪明月,輕紗薄霧下的她那樣高貴皎潔。清輝的月光一瀉而下,悠悠成一條明亮的小路通到記憶深處的那些舊時(shí)光……
如一匹深藍(lán)的綢緞披在天空,琥珀色在小城沉睡在夜的靜寂中。舊時(shí)光里沒(méi)有空調(diào),只有外婆一把老舊的蒲柳扇在我身上扇啊扇?尚⌒〉奈覅s絲毫沒(méi)有睡意,睜著兩顆圓圓的眼珠一直望到那輪明月。
“外婆,我們?nèi)タ丛铝梁貌缓?”我?zhí)意要求外婆帶我到小路上去玩,外婆拗不過(guò)我,笑容掬成一朵溫暖的菊花,拍拍背說(shuō):“上來(lái)吧!
外婆的背也寬大而舒服,剛剛好能容下小小的我。月光悠悠灑到小路上能匯成一條河,星光閃閃,在河里映起點(diǎn)點(diǎn)微波。我看著月亮天真地問(wèn)外婆:“月亮?xí)X嗎?”外婆笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。“那星星會(huì)睡覺嗎?”稚嫩的童聲再次響起。外婆咯咯的笑著:“當(dāng)然了,星星就是月亮的夢(mèng)。月亮總是一個(gè)人在天上轉(zhuǎn)阿轉(zhuǎn),需要一個(gè)繁星滿天的.夢(mèng)來(lái)陪伴!蔽殷@訝的望著她,認(rèn)真的說(shuō):“那我也要做星星,去陪月亮!蓖馄藕臀叶夹α,清鈴的笑聲飄到云層和大氣,悄悄落在月亮耳旁。
回到家,外婆為我端來(lái)一碗糖水,明晃晃的,里頭有個(gè)月亮。我總是趁著外婆不注意悄悄把糖水倒在墻角,天真的以為這樣就留住了月光,留住了時(shí)光。
可歲月悠悠轉(zhuǎn)過(guò)幾度春秋,時(shí)光荏苒走過(guò)幾度年華。我已在月光下的小路越走越遠(yuǎn),越走越快,忽略了月光,忽略了外婆?稍铝烈蝗缡冀K的在天上等我,外婆一如始終的在身邊陪我。原來(lái)只是需要我輕輕回眸,就能看到那些被忽略的月光。
月光更兼清風(fēng),直到歲月點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
欣賞的作文 篇7
春,雖萬(wàn)物復(fù)蘇,可螞蟻倒是不多見。
試問(wèn):螞蟻有什么可貴的精神?
先人的智慧,非我們泛泛之輩可比,他們給出了兩個(gè)答案:團(tuán)結(jié)友愛,勤勞能干!其實(shí)不然,如果這是一個(gè)3分的題目,那么先人頂多得兩分。
還有一分是什么呢?
相信所有人童年時(shí)都耍過(guò)螞蟻,那種玩弄螞蟻于股掌之中的感覺使我們幼小的虛榮心得到了極大的滿足——征服感。
這幾日,閑得無(wú)聊,所以又耍起了這把戲。
我通常的玩法挺怪異,現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)上撒上一點(diǎn)白糖(在這里,不得不感嘆一下螞蟻的還真不是一般的靈敏)沒(méi)幾分鐘,就有許多螞蟻被“雇”做搬運(yùn)工。見來(lái)了這么多客人,身為主人的我自然要恭候大駕啦!我用小刷子在水上蜻蜓點(diǎn)水了一番,在這群螞蟻的`外圍畫出了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓圈,這便成了我身為主人送給螞蟻們的見面禮——一個(gè)巴掌大的供人娛樂(lè)的圈子,現(xiàn)代人俗稱“娛樂(lè)圈”,古代人俗稱“瓦子”。
只見螞蟻們個(gè)個(gè)都抱著白糖,一簇一簇地往外走去,它們似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的目光緊緊地盯著它們。可螞蟻們個(gè)個(gè)都是旱鴨子,不識(shí)水性。對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō),走水路=走死路。它們?cè)谒?nèi)徘徊了一會(huì)兒,都散開了。沒(méi)過(guò)多久,它們重新聚在白糖邊上,這條“娛樂(lè)圈”完完全全地將它們與外界隔開。
我征服了螞蟻。
看見他們聚在一起,我就像小三看見人家恩愛的夫妻一樣惱火,于是又用毛筆在水圈內(nèi)依樣畫葫蘆又來(lái)了個(gè)“娛樂(lè)圈”。螞蟻們似乎看見了它們的“前途一片光明”,于是縮得更緊了,它們緊緊地挨在一起,用它們的觸須互相點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去。
它們緊緊地抱住了白糖。
這是出于對(duì)生命的考慮,這些白糖最少可以維持螞蟻兩天的生命。
過(guò)了漫長(zhǎng)的15分鐘,一只螞蟻離開了團(tuán)隊(duì)。
隨著這只螞蟻的離開,螞蟻們一個(gè)個(gè)的離開了,不一會(huì)兒這個(gè)團(tuán)隊(duì)便解散了。這引起了我的好奇心,只見螞蟻們站在水圈前,他們朝著同一個(gè)方向。
它們緊緊地抱著白糖。
螞蟻一個(gè)一個(gè)地慢慢地步進(jìn)水幕中,螞蟻它們浮在水面上。它們擺動(dòng)著觸須,緊緊地抱著白糖。黑暗籠罩著螞蟻,螞蟻們心中只有一個(gè)念頭——渡過(guò)水圈將白糖帶給族人。微風(fēng)輕輕地拂過(guò),水圈上泛起了漣漪,巨浪沖向螞蟻們,水花打濕了螞蟻的身體。
也打濕了白糖。
漸漸地,有的螞蟻不再掙扎了,它們被大浪推的越來(lái)越遠(yuǎn),被巨浪打濕了它們冰涼的身體。隨波逐流地漂著,越來(lái)越遠(yuǎn)。
卻緊緊地抱著白糖。
有的螞蟻淌過(guò)了第一道水圈,回頭望了望,他們看見了泛著漣漪的水面上漂著他們一同出來(lái)覓食的同伴的尸體,還有白糖。越發(fā)越緊得抱著白糖,接著轉(zhuǎn)過(guò)身,迎著第二道水幕。
這是我的嘴巴和眼睛最大的一次。
它們承受著巨浪,水花,任由水花打濕自己的身體,任由巨浪摧殘自己的生命,它們緊緊地抱著白糖!他們走上了水路,他們選擇了死路,它們一個(gè)一個(gè)地失去了生命。
巨浪涌向他們,他們頂著,他們淌著,他們漂著。
它們緊緊地抱著白糖。
最后,只有一只螞蟻逃出了死神的爪牙,他沖過(guò)了最后一道水圈,回頭看看兩道水幕,上面漂著他的同伴,還有白糖。
他饑餓,他困乏,他疲倦。
螞蟻征服了我。
他緊緊地抱著白糖。
這是出于使命,出于對(duì)使命的負(fù)責(zé)。
螞蟻他,慢慢地往前走,他沒(méi)有力氣了。
我盯著他,螞蟻移動(dòng)的很慢,
很慢,很慢。
他走著這條走不盡的路,
很長(zhǎng),很長(zhǎng)。
卻重重地倒下了,
很重,很重。
他抱得很緊,
很緊,很緊。
欣賞的作文 篇8
靜下心來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美。這一句話至今刻在我的腦海里,它給我的人生帶來(lái)了不一樣的感悟。
那時(shí)候的我還不懂得藝術(shù),我的父親是一個(gè)特別喜歡藝術(shù)的人,一有時(shí)間就泡在藝術(shù)館里。有一次,父親以不要整天窩在家里為由,硬拉我去藝術(shù)館陪他消遣。藝術(shù)館里面的裝飾很華麗,天花板上的燈都是閃爍著金光,為這座藝術(shù)館增添了許些神秘。里面的畫也很逼真,每一張畫都是藝術(shù)家們用自己的心血描繪,人物比例均勻,真實(shí)又不失美感,用上同色不同深度的彩料,把人物的頭發(fā)刻畫得精致,細(xì)細(xì)觀察,似乎能看到里面每一根發(fā)絲。當(dāng)然,這也是我認(rèn)為這是藝術(shù)館里面較為不錯(cuò)的作品。
可其中有一些作品讓我最無(wú)語(yǔ),那些作品都有一個(gè)共同點(diǎn),它們都是用扭曲的色彩胡亂涂上去的,左邊一團(tuán)紅,下邊一團(tuán)綠,中間又是一團(tuán)黑。他們?cè)趺纯梢园堰@些畫畫得如此難看?藝術(shù)館的工作人員怎么會(huì)把這種畫掛上去供人觀賞?我百思不得其解。而我的父親此刻就站在這些丑陋的畫面前,渾濁的雙眼時(shí)不時(shí)透出一股精光,這種連小孩子都不如的作品竟然可以得到我父親的贊賞?我開始對(duì)父親的品味產(chǎn)生懷疑。
“過(guò)度修飾的作品不能稱為好作品。”突然,一旁的父親開口,隨后又不語(yǔ)。聽到父親的話,我又把我的目光轉(zhuǎn)向了那些我認(rèn)為丑陋的作品。我試著靜下心來(lái),不被自己那顆焦躁的思維所影響。細(xì)細(xì)觀賞,似乎有一種感覺在我的腦海蔓延,卻又抓不住,很朦朧,很模糊。慢慢地,我的內(nèi)心感到前所未有的平靜,仿佛自己在這段時(shí)間是沉入大海里去擁抱自然,很舒服,這種感覺在告知我自然的本質(zhì),在修飾之外的真實(shí),我從這些作品中看出了每一個(gè)藝術(shù)家對(duì)生活自然的感悟,有的作品以五彩為基礎(chǔ),勾畫一些平凡的`物品,那是對(duì)自然和生活的熱愛。有的則只用黑色的色調(diào),畫上一些人背著十字架,那是對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)不公的斗爭(zhēng),無(wú)論哪一種,都是代表一個(gè)藝術(shù)家對(duì)生活的感悟。原來(lái),藝術(shù)不是一昧看它多么真實(shí),多么立體,多么好看,只要被藝術(shù)家全身心投入創(chuàng)出的藝術(shù),只要包含了藝術(shù)家對(duì)生活的感悟,都能稱為藝術(shù)作品。
原來(lái),欣賞是這么美好的一件事,我從中學(xué)會(huì)了欣賞。
欣賞的作文 篇9
“不極格”的“新生”
“又不及格”,我的心里默默的說(shuō)著。
現(xiàn)在我對(duì)學(xué)習(xí)還真沒(méi)信心了,我垂頭喪氣的回到家,看到爸爸,我同以前一樣,拿出那張不爭(zhēng)氣的卷子。只見爸爸的眉頭緊索,臉如暴風(fēng)驟雨一般嚴(yán)肅起來(lái)。
我的手顫微微地把試卷遞了過(guò)去,父親這時(shí)給了我?guī)子浂猓溥呄翊抵L(fēng)一樣“呼……呼”的。爸爸并用惡狠狠的語(yǔ)氣說(shuō):“你自己好好反省,下次再考這么多就別回來(lái)了!
那時(shí)我暗下決心,下次,人……。我一定及格,甚至是一百分。
我開始了設(shè)計(jì)自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃,一切都要按計(jì)劃學(xué)習(xí),合理的安排好自己的時(shí)間。
每天對(duì)于不懂的問(wèn)題,要請(qǐng)教老師,還要做一些課外的試題。
我還把一邊寫作業(yè),一邊看電視的毛病改了,每天回家一定要把作業(yè)寫完弄懂才行。
日子一天天的過(guò)去了。
我受到了老師的表?yè)P(yáng),老師說(shuō):“我大有進(jìn)步,成績(jī)一定會(huì)好的!
這話讓我有了自信心,我繼續(xù)努力,終于,盼到了期末考試的來(lái)臨。這是一次考驗(yàn)我這一段努力學(xué)習(xí)的.成果的時(shí)候了。
在考場(chǎng)上我發(fā)揮自如,試考完了,我覺得很順利。
試后的幾天,我很緊張怕再考?jí)牧恕?/p>
終于,盼到了發(fā)成績(jī)的那天,“啊,一百分!蔽液(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我看那個(gè)因努力而換來(lái)的紅紅的一百分,我開心,開心的要跳起來(lái)。
現(xiàn)在的我對(duì)自己有了信心,與以前的我比,像是獲得了新生?创挛锏膽B(tài)度也不同了。
欣賞的作文 篇10
它那一抹脫俗馨香足以淡化心靈的憂傷,它那一身不屈氣魄足以令人欣賞,它就是竹。
清晨薄霧還未散去,走在街上似乎一切都朦朧了,有點(diǎn)模糊,卻唯獨(dú)那佇立在家門口的竹依舊清晰。那一抹新綠清麗淡雅,走進(jìn)竹,那獨(dú)屬于竹的馨香沁人心脾仿佛能夠淡化心靈的那一抹憂傷。這是竹的馨香不妖嬈,不嫵媚,清麗淡雅就如他那一抹新綠。這便是我欣賞的竹的馨香。
那片竹子,細(xì)枝綠葉雜亂的交錯(cuò)著,而粗干卻筆直的佇立在那里,像挺拔的衛(wèi)士,更像高傲的詩(shī)人,筆直的竹干不帶一絲彎曲。我欣賞這筆直的竹。
我曾見過(guò)小孩子爬小山包下的竹。小孩不愿走遠(yuǎn)路,便想從竹子上爬下去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看這小孩的一舉一動(dòng)。
小孩爬上竹,那竹不算粗卻帶著不容侵犯的威嚴(yán)。小孩緊緊的握住竹卻絲毫沒(méi)有要下移的意思。我想這竹只要向右彎一下他便可以擺脫小孩這一重力。
我正想著突然“咔嚓”的聲音打斷了我的.思緒,小孩落地了,竹折了。
走下山包,走進(jìn)竹子,我沉思他為什么就不能稍微彎曲一下呢?只要它向右彎一下,它就不會(huì)斷,它現(xiàn)在依舊會(huì)像原來(lái)一向傲然挺立。
抬頭看那些依舊挺立的竹,我恍悟,這是竹的氣魄,竹獨(dú)有的寧死不屈的氣魄,這便是我欣賞的竹。
竹沒(méi)有柳樹的婀娜身姿卻有松樹的挺拔;竹沒(méi)有玫瑰的秀麗卻有梅花的堅(jiān)毅。
竹,我欣賞它那能淡化心靈憂傷的馨香;我欣賞它那一身寧死不屈的氣魄。竹的佇立便像那不屈的英雄的高傲身軀,傲然蒼穹。
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