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精選欣賞的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的欣賞的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
冬天的風(fēng)采
我喜歡和風(fēng)細(xì)雨，萬(wàn)物爭(zhēng)榮的春天;我喜歡繁花似錦，綠樹成蔭的夏季;我喜歡云天高潔，麥浪涌金的秋景;但是，我最喜歡的卻是晶瑩剔透的冬天。
冬天，像一個(gè)可愛的公主，高貴而矜持。有時(shí)，她還會(huì)舞動(dòng)她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的`寒風(fēng)。然而，越是這樣，就越能激發(fā)我的興致，因?yàn)�，美好的事物如果很容易的領(lǐng)略到，那不免有些乏味。
我欣賞冬天的風(fēng)采。
天越來(lái)越冷了。雪寒三友之一的梅開花了，她不怕風(fēng)欺雪壓，天越冷，她的花開得越精神，越秀氣。她是世界上最有品格，有靈魂，有骨氣的花。五千年來(lái)，我們?nèi)A夏出了許多有氣節(jié)的人物，他們無(wú)論歷經(jīng)多少挫折，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯向困難低頭。此時(shí)梅花開得越秀氣了�！白鳛橐粋�(gè)中國(guó)人 ，無(wú)論遭遇到什么事情，都要有梅花的秉性才好�！辈傅慕逃�，就這樣，我一直牢記在心中�；ㄏ泔h了過(guò)來(lái)，使我想起了一句唐詩(shī)：“不經(jīng)一夜徹骨寒，哪有清香撲鼻來(lái)�！�
冬天不僅風(fēng)景美，而且，她還孕育了春天，讓人對(duì)美好的春天有著美好的憧憬，她本身就是一種高貴的美的化身。
難道不是這樣嗎?
欣賞的作文 篇2
世間萬(wàn)物皆有情，難得最是心從容。
仲夏的雨，總是來(lái)去無(wú)蹤。烏云絲絲蔓蔓地稀疏，倏然豁而開朗。急促的雨點(diǎn)便慢下來(lái)，輕下來(lái)，柔下來(lái)，有幾分春雨般的朦朧。
撐一傘歡喜，攜兩頰清風(fēng)，踏步在道旁滿是蔥郁的小徑。我被一群探頭探腦的音符在窗口拽住了步子，不覺間已屏息凝神，聽得專注。琴聲含著幾分青澀，襯著流淌的雨，能在步履匆忙中余閑來(lái)從容賞琴，反倒覺著難能可貴。
癡癡地聽了一陣，臨走時(shí)瞥見身旁老太太。她是我的鄰居，她平日從不大聲寒暄，顯得格外安靜。樂聲繚繞，我真真切切地看見，歲月在她身上沉淀智慧，藏書為她的靈魂疊加厚度。她對(duì)我頷首致意，我忙道了聲問候，聲音被感染地都輕了些。我看著她從容邁步，樸素而優(yōu)雅的衣擺在身后翻飛，恍惚間是拜老師的影子。
是他步入了初二的歷史課堂，帶來(lái)了滿堂星火和灼灼希望。欽佩于他的慷慨激昂、對(duì)全局了然于心的氣魄，收獲于游覽青蒼遠(yuǎn)方、漫步宋元明清的暮雨田荒。最妙的是每次下課鈴聲響起，便是他最后一句話余音剛落之時(shí)。每每如此，感嘆不已。如此，不但是他具備多年卷帙浩繁的積累，更是緣于計(jì)劃的慮周藻密，便有了從容的資本。
受他影響，學(xué)生多是認(rèn)真細(xì)致的，但也不乏敷衍了事之人。深知此況，他卻不緊鎖眉頭、大聲訓(xùn)斥，或是失望滿溢、嘆氣連連，而以極具歷史老師特色的詼諧幽默的'說(shuō)話方式，又不失嚴(yán)肅地為他們權(quán)衡利弊，使人在竊笑之余幡然醒悟，重拾紙筆。
也曾瞧見他的辦公桌，分門別類，一絲不茍，條理分明。全無(wú)半點(diǎn)喧嘩，惟余從容。
我總是對(duì)植物抱以一種偏袒的欣賞，它像是一位姑娘掬著一捧歡笑，在面容冷清的人群中煢煢孑立，教會(huì)我們溫暖、寧?kù)o和相守。而就在此刻，以雨為節(jié)點(diǎn)，我兀自佇立，闔眸，斂住一汪映出的新綠的影子。
我們紛爭(zhēng)，我們和解；我們肆意大笑，我們盡情流淚。但最好的生活狀態(tài)，怕是“不以物喜，不以己悲”，大風(fēng)雨后的寵辱不驚。他們保持著生命最初的姿態(tài)，而我正欣賞于此，熱愛于此，追求于此。
也愿你，腳下生風(fēng)，步履從容。
欣賞的作文 篇3
她那清秀的面頰、漂亮的大眼睛時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。這就是我最欣賞的人，一名普普通通的護(hù)士。
今年暑假，爺爺不幸得了重病，病情越來(lái)越嚴(yán)重，最后被送進(jìn)了醫(yī)院。平時(shí)爺爺?shù)钠饩秃鼙┰辏F(xiàn)在加上疾病的折磨，脾氣變得更暴躁了。我非常想去看看爺爺，經(jīng)過(guò)再三請(qǐng)求，媽媽終于同意了。
于是，我選了一個(gè)日子，拎著一籃水果來(lái)到了醫(yī)院。我剛走進(jìn)樓道，就聽見有人在囔囔，仔細(xì)一聽，竟然是爺爺?shù)穆曇簟?/p>
恰巧，從病房里走出一位病人，我連忙走上前去，向爺爺?shù)牟∮褑柕溃骸斑@是怎么回事？”那個(gè)人說(shuō)：“老爺子的脾氣真大，非說(shuō)粥稀，就是不吃……”正說(shuō)著，只見一位女護(hù)士手里端著一碗粥，急匆匆從病房里走出來(lái)。
我趕緊溜進(jìn)病房，叫了聲“爺爺�！笨蔂敔斨皇强戳宋乙谎郏林�，就又轉(zhuǎn)身背對(duì)著我，躺在床上只顧生氣，不理我了。我心想：爺爺?shù)钠庹媸亲兊酶鼔牧�。一�?huì)兒功夫，那位護(hù)士又回來(lái)了，手里端著一碗熱氣騰騰的.粥，來(lái)到爺爺跟前耐心地說(shuō)：“大爺，這是我去廚房特意為您盛的，趁熱趕緊喝吧�！睜敔斶@才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，臉色和緩了許多。
然后，護(hù)士彎下腰，將一勺粥送到了爺爺嘴里�？粗@情景，我不知道該說(shuō)什么好，尋思著，如果來(lái)了陌生人，一定認(rèn)為這是女兒在伺候自己的父親。
可還沒吃完一半，爺爺突然一陣惡心，把喝下去的粥全吐出來(lái)，吐在了護(hù)士身上，那潔白如雪的護(hù)士服也臟了。我心里暗呼：完了，護(hù)士一定會(huì)生氣的！可我怎么也沒有想到，護(hù)士一句話沒說(shuō)，快速把臟物打掃干凈，迅速換下床單，再擦擦衣服和鞋。這一切做完之后，接著喂?fàn)敔敵灾唷?/p>
在護(hù)士的細(xì)心照顧下，爺爺?shù)牟∏橐惶焯旌棉D(zhuǎn)，出院那天，護(hù)士還把爺爺親自送到門口。爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“這位護(hù)士比我親女兒還要親呢！”
現(xiàn)在爺爺脾氣好多了，每當(dāng)看見爺爺笑呵呵地與別人談話，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)那位護(hù)士的身影。她是那樣崇高、美麗、可愛，那樣令人欣賞。
欣賞的作文 篇4
要我說(shuō)我最欣賞的一位老師，我還真說(shuō)不出來(lái)呢。因?yàn)閷W(xué)校里的每一位老師我都很欣賞。不過(guò)一定要我說(shuō)的話，我還是比較欣賞俞老師的。
我欣賞俞老師的教學(xué)方法。每次上課，他都以簡(jiǎn)短的話把主要內(nèi)容講出來(lái)，而且我都能聽得懂。聽媽媽說(shuō)我們上課注意力集中的時(shí)間只有15~20分鐘，而老師必須在這15~20分鐘之內(nèi)把要上課的內(nèi)容講清楚，反復(fù)地嘮叨，嘮叨，再嘮叨，我們的思想就會(huì)想別的東西了，上課就很難聽進(jìn)去了。而俞老師就能很好地把握這15~20分鐘。
我除了欣賞俞老師的教學(xué)方法之外，我還欣賞俞老師對(duì)我們的關(guān)心。俞老師每次看到我們作業(yè)拖拉或不仔細(xì)都會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我們，并拍拍我們的腦袋，為的是讓我們記住下次作業(yè)別再拖拉。我第一次雖然很不開心，但是我漸漸發(fā)現(xiàn)了老師對(duì)我們的關(guān)心。
俞老師對(duì)我們的'關(guān)心還不止這些。他還給我們布置動(dòng)腦筋題，讓我們開動(dòng)腦筋，使我們的思想更靈活。記得有一次上課，俞老師叫我們把書本上的動(dòng)腦筋題做好，我們做到第二道題的時(shí)候做不下去了。只有幾位同學(xué)做出來(lái)了，最后還是俞老師提醒我們才想出來(lái)的。
下課了，老師還在門口等著給我們批作業(yè)，有時(shí)甚至批到下一節(jié)上課才回辦公室去。晚上盡管不是俞老師晚自修，他也到我們班批作業(yè)，布置晚自修作業(yè)。等我們作業(yè)都差不多做好時(shí)，俞老師就給我們講解我們作業(yè)上的幾道難題，還不時(shí)地提醒我們不要忘化單位，不要算錯(cuò)得數(shù)……俞老師這種對(duì)工作的認(rèn)真，對(duì)我們學(xué)生的負(fù)責(zé)使我欣賞。
俞老師給我們布置作業(yè)也很認(rèn)真，像這次的回家作業(yè)就有點(diǎn)難度。
俞老師，你是我最欣賞的一位老師。
欣賞的作文 篇5
在我心里，最美的地方不是山，也不是水，而是老家的一片菜園。
老家在東北，夏天很熱，冬天很冷，但是春天和秋天又非常舒適，給人感覺極爽。姥姥喜歡種菜，所以我家的菜園既美麗又迷人。這里有碧綠的辣椒，有紫色的茄子，還有青綠色的空心菜……
菜園在外婆家的屋后，那是外婆親自開墾的，不是很大，但品種卻很齊全，春的韭夏的瓜一樣都不少。四季里種的菜也是不一樣的，無(wú)論什么樣的菜外婆都能把它們侍弄得精力旺盛。
鄉(xiāng)間春天真正的生機(jī)是從外婆的菜園里開始的，這時(shí)的菜園又像是一個(gè)美麗的花園，喜招蜂引蝶的黃色油菜花，紫色的.蘿卜花，白色俏皮的韭花，所有的花都不甘落后地賽著開，就連周圍扎的籬笆上也開滿了粉紅色的牽牛花，仰著可愛的臉朝著太陽(yáng)吹喇叭。
外婆扎的籬笆并不是防人的，是為了防偶爾開了繩撒了韁貪吃嘴的牛羊。外婆是個(gè)大方人，種的菜也從不吝惜。中午做飯時(shí)，誰(shuí)家的盤里少棵蔥，鍋里少幾片菜來(lái)不及去買，就到外婆家去摘吧!外婆見了會(huì)高興地說(shuō);“摘吧!摘吧!自家地里長(zhǎng)的新鮮�！边@時(shí)的外婆最幸福。
夏天悄悄地來(lái)到了我的家，炎熱灑滿了我家的小菜園。
外婆的菜園更熱鬧了，這也是外婆最忙的時(shí)候。這里長(zhǎng)了草，那邊生了蟲，黃瓜長(zhǎng)得該搭架了，每一樣都需要外婆去侍弄。我最喜歡吃外婆種的黃瓜和西紅柿。自然長(zhǎng)熟的西紅柿，好吃得就連舌頭都要吞下去了。
東邊種著綠油油的小豆角，因?yàn)槿~子擋住了炎熱的陽(yáng)光，溫暖的陽(yáng)光就從葉子的縫隙里均勻的灑在豆角的果實(shí)上了。遠(yuǎn)處觀看，猶如一個(gè)個(gè)菲翠般的長(zhǎng)繩上掛滿了棒 形的風(fēng)鈴;西邊種著一架架我喜歡吃的黃瓜，它們扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的藤蔓，上面綴滿了鮮綠色的黃瓜，它們形態(tài)各異，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聞到黃瓜的清香;北邊種著二垅茄子， 寬大的葉子，有的結(jié)滿了茄子，有的才露出紫色的小花，小花飽脹得馬上要破裂似的。有的剛剛要長(zhǎng)大，他們個(gè)個(gè)吃得肚皮鼓鼓的，紫得發(fā)亮，把它們的媽媽都?jí)簭?了腰;南邊種著一排整齊有序的小蔥，像正在等待檢閱的士兵，英姿颯爽，傲然挺立。還有一片我最愛吃的草莓，胡亂地鋪在地上，這些小草莓為了讓我更加喜愛她 們，故意把小臉漲得通紅，饞得我直流口水。
這就是我家的小菜園，在我心里最美的地方。
欣賞的作文 篇6
現(xiàn)在，廣告不知不覺進(jìn)入了我們的生活，商品廣告、求職廣告、公益廣告等等通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙等媒體鋪天蓋地而來(lái)。而我最欣賞的一則廣告名為打包。這是一則公益廣告講述的是一個(gè)故事:
一個(gè)兒子拍打著自己家的'門對(duì)里面的老人說(shuō):爸!我沒帶鑰匙，你給我開下門。里面的老人看了看他說(shuō):你不是我兒子，我不認(rèn)識(shí)你。然后，這個(gè)青年開始了自述，說(shuō)，這個(gè)老人是他的爸爸患有健忘癥。
有一次青年將爸爸帶著參加了朋友聚會(huì)，吃飯談笑中，老人見一盤碟子里有兩個(gè)韭菜餃子，便拿起這兩個(gè)餃子直接裝進(jìn)了自己的口袋里。青年見了，臉上十分尷尬，小聲問：爸，你干什么呀?老人說(shuō)：這是我兒子最愛吃的韭菜餃子。這時(shí)也是廣告的結(jié)尾了，電視下方出現(xiàn)了一行字：他忘記過(guò)很多事情，可他從未忘記過(guò)愛你。
這位患有健忘癥的父親可能做過(guò)一件事情之后幾秒鐘就忘記了，但是他卻從未忘記過(guò)關(guān)心他的兒子。這就是如山的父愛。有時(shí)，愛并不需要多少言語(yǔ)來(lái)說(shuō)，恰恰只是一個(gè)小細(xì)節(jié)便可以看出這位患健忘癥的父親愛他的兒子。
欣賞的作文 篇7
那一次，就那一次，我體會(huì)到了絕無(wú)僅有的喜悅與自豪，這是欣賞而得來(lái)的喜悅……古箏，是我從小就有的幻想，終于，我報(bào)名了。但年幼無(wú)知的我從未理會(huì)到臺(tái)上三分鐘，臺(tái)上十年功的道理�？桑詮膶W(xué)了古箏，我才發(fā)現(xiàn)，這是一項(xiàng)艱巨的挑戰(zhàn)。一開始，我還可以勉強(qiáng)彈下來(lái)，可直到后來(lái)，手法開始混亂，手指開始疼痛，譜子就像天書一樣密密麻麻，看的我眼花繚亂，當(dāng)我看見那似“石頭”般硬的琴弦，心中難免產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈地畏懼，也許，我要放棄了？不行，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我咬了咬牙，握緊了拳頭，握出自己藏在心底的決心，再次顫顫巍巍地踏上了古箏之旅。終于，我背下了譜子，手法漸漸嫻熟，但，時(shí)間的忽忽流逝，使我迎來(lái)了考級(jí)的這一天。戴上黑色的指片，再最后望一眼譜子。
我便走進(jìn)了考級(jí)室，坐在一旁，心中不停默念著譜子，不敢疏忽一個(gè)漏洞，生怕彈錯(cuò)了，“徐佳怡！”喊到我的.名字了，我一愣，隨后慢慢走到古箏前，坐下，此時(shí)，不知怎么了，腦子“嗡”地一熱，緊隨著腦子里一片空白，我驚了，心跳加速，呆呆地坐在古箏前。老師用疑惑的眼光盯著我，而我，更加不知所措。“影子，三分鐘！”老師提醒了我，這時(shí)，思路滔滔不絕地從腦子里一涌而出，我倒吸一口涼氣，開始演奏，我的手指在琴弦上不停地滑動(dòng)，一會(huì)上、一會(huì)下。琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而出，緩緩流淌；有如微風(fēng)拂過(guò)翠竹林，颯颯歌唱；有如溪水順著小道，綿綿流瀉……我低著腦袋，輕輕地念著譜子，右腳不由自主跺起明朗的節(jié)拍。我不敢抬頭望一眼老師，只想著將曲子彈好，卻毫不知老師已經(jīng)閉上了眼睛，靜靜地享受著一切，樂曲很快進(jìn)入了高潮，一步步高昂，流暢明快的樂曲像匹匹駿馬在廣闊的大草原上奔馳，邁著有力的步伐。我也隨著樂聲搖擺著身姿，仿佛來(lái)到了一副詩(shī)情畫意的風(fēng)景畫中。突然，樂曲進(jìn)入了尾聲，伴隨著一聲優(yōu)美而又持久的音符，樂曲彈完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。正準(zhǔn)備抬頭，我驚呆了，老師笑瞇瞇地閉著眼睛，深深地陶醉其中，美滋滋地回味著，渾然不知樂曲聲已經(jīng)戛然而止。我焦急地靜候著回答：“老師，我彈完了。”這時(shí)，老師猛然醒悟，她沖我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還為我豎起了大拇指，隨后開口說(shuō)道：“孩子，你彈得真好�！崩蠋熡盅a(bǔ)充了一句：“相信你以后肯定彈地更出色！”說(shuō)罷，又對(duì)我笑了。還沒有緩過(guò)神來(lái)的我目瞪口呆，難以相信，老師說(shuō)得話似一把金鑰匙，為我打開了通往成功的大門，在千層烏云間，射下了一縷最耀眼的陽(yáng)光，照耀我的心房，堵塞的心一下子敞開了。哦，這是真的，我第一次被老師欣賞，心兒“撲通、撲通”猛烈地跳躍，久久不能平靜，也許，我是可以的，我要相信老師。走出門后，我的腦子里時(shí)時(shí)刻刻都回想著老師的話，對(duì)，我要努力！一顆夢(mèng)想的種子悄悄種進(jìn)了我心中。
此后，古箏成了我形影不離的伙伴。春日，桃紅柳綠，房里總會(huì)傳出一陣陸陸續(xù)續(xù)的音符，我一邊彈著曲子，一邊默念著音符；夏日，驕陽(yáng)似火，悶熱的氣流‘將我包圍’，我卻目不轉(zhuǎn)睛地靜靜思索著譜子；秋日，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一首略微流暢的樂曲不時(shí)飄過(guò)，一遍又一遍，我指著音符，一個(gè)一個(gè)地指過(guò)去；冬日，雪花紛飛，屋內(nèi)，仍有一位女孩咬著嘴唇，手指迅速地在琴弦間跳動(dòng)，一首完整而又流暢的樂曲呈現(xiàn)出來(lái)。加把勁兒，努力呀！我可以的！很快，一場(chǎng)神圣的表演來(lái)臨了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的時(shí)刻，我一步一步走上舞臺(tái)，滿懷著希望與企盼，我用自己嫻熟的手法奏出一串串優(yōu)美動(dòng)人的音符，樂聲時(shí)而低沉，時(shí)而高昂，我深深地陶醉在自己繽紛的音樂世界中。樂曲結(jié)束了，但上空卻仍回蕩著那美妙的音樂。我深深地鞠了一躬，臺(tái)下最真誠(chéng)，最熱烈的掌聲轟然而起，焦灼的等待，“10分、8分”評(píng)委們漸漸地依次亮牌，我的心仿佛過(guò)山車般曲折，“10分！10分！10分！”，那連續(xù)的紅艷艷的10分深深刻在我的腦海里，心中像是有千萬(wàn)個(gè)小人雀躍起來(lái)。心田里一股激動(dòng)的暖流涌出，向我的大腦發(fā)出了興奮的訊息，我的努力終于沒有白費(fèi)。我望著古箏，情不自禁地笑了，這是我的堅(jiān)持得來(lái)的寶貴結(jié)晶��！老師，我做到了！我做到了！是欣賞，給我了努力的力量；是欣賞，給我了前進(jìn)的動(dòng)力；更是欣賞，給我了非同凡響的喜悅。
欣賞的作文 篇8
從古至今，人們大多認(rèn)為，美麗是在快樂中欣賞產(chǎn)生的。然而，在我的眼中悲也是如此之美。
悲，也可理解為悲愁，悲和愁在我們眼中就是讓人心碎的東西，讓人流淚的東西。它很殘忍，本來(lái)一顆完整的心卻被它咬得血淋淋，啃得模糊，再捧高了用力向下摔。然而，正是由于它，許多文人于凄切和悲苦之中給后人留下了千古絕唱，讓我們無(wú)形之中多了一份美、一份韻味。
想想林黛玉，她含淚而生，淚盡而亡。她“態(tài)身兩之愁，嬌襲一身之病”。從那悲傷含淚的眼中，我感受到了她的愁苦，可以說(shuō)她的愁苦就裝在了自己的淚水之中，這讓我們很難想象，沒有了眼淚，黛玉的形象在我們的心中還會(huì)如此之美嗎？
說(shuō)愁，怎能不想起李清照呢？她那女性獨(dú)有的多愁善感，那“人比黃花瘦”的身骨，那凄凄慘慘戚戚的悲苦不令人心碎嗎？同時(shí)，那種美麗似乎與悲愁并存。女性的悲愁，悲愁得委婉而又細(xì)膩，像那潺潺的.流水，永遠(yuǎn)流淌在她們的心中，那樣的凄美。
而男子的悲愁呢？他們那厚實(shí)的肩膀能撐得住這心靈的悲愁嗎？李煜不能，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，他從皇帝變成囚徒，其命運(yùn)發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。正是這種悲愁的人生，使他為我們留下了多么凄涼悲壯、意境深遠(yuǎn)的詞作��！男子的悲愁，較女子而更加沉重和悲壯，讓人無(wú)法忍受。
就是這樣的悲苦，造就了這別樣的美。
人生因這份悲愁而有了殘缺，縱使它殘缺，令人心痛，令人心碎，但也是一種令人無(wú)法抗拒，值得讓我們細(xì)心的品味與欣賞的美，也讓我們的人生多了一份別樣的韻味！
欣賞的作文 篇9
每個(gè)人都有欣賞的人，或爸爸，或媽媽，或同學(xué)朋友……我也有最欣賞的人，那就是我最愛的媽媽。
我的媽媽特別會(huì)做飯，她就像一本豐富的食譜，只要我們喜歡的菜，她都可以做出來(lái)。親戚們都喜歡來(lái)我家做客，因?yàn)閶寢屪龅靡皇趾貌�！你看那道酸菜魚，新做的川味兒酸菜酸辣可口，魚肉爽口嫩滑，令人回味無(wú)窮呀！
我的媽媽特別喜歡手工，做發(fā)夾和折紙可是她的業(yè)余愛好，她給我做過(guò)很多好看的蝴蝶結(jié)和小夾子，同學(xué)們都羨慕不已呢！給弟弟折的紙飛機(jī)飛起來(lái)也很快，我簡(jiǎn)直都想拜她為師了！
我的媽媽還是閃電俠，有時(shí)候我起床太遲，她就會(huì)開啟閃電模式，能在最短的時(shí)間內(nèi)給我找好衣服，梳好頭發(fā)，做好早飯，絕對(duì)不會(huì)讓我遲到！
我的`媽媽還會(huì)英語(yǔ)，每次我有不認(rèn)識(shí)的單詞，她都會(huì)教我，如果考試成績(jī)不理想，她會(huì)幫我指出不足，并重點(diǎn)講解這種題型！
我的媽媽是個(gè)全能的超人，雖然我知道她做菜也要看菜譜，做手工也會(huì)看教程，做閃電俠的時(shí)候是全家起得最早的人，教我英語(yǔ)的時(shí)候也會(huì)百度……但是在我心里她就是最厲害的媽媽，是我最欣賞的媽媽！
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