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有關(guān)欣賞的作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的欣賞的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文 篇1
時(shí)間不會(huì)停下腳步，而我，也一直在成長(zhǎng)，一轉(zhuǎn)眼，我就到了初三……
步入初三，這是一個(gè)新的階段。因?yàn)橐荒旰缶鸵又匾闹锌剂�，一般�?lái)說(shuō)，每個(gè)人一生中就一次中考，而這，也會(huì)對(duì)我們之后的人生或多或少有著一定的影響力，所以，它的重要性自然是不言而喻的。為此，學(xué)校給我們新一屆初三開(kāi)了一次會(huì)。
那天下午，天色比較陰沉，有著冷風(fēng)吹過(guò)，讓我不停的打噴嚏。跟著同學(xué)們進(jìn)入禮堂里。不一會(huì)兒，大會(huì)開(kāi)始了。原來(lái)，這次大會(huì)主要是想鼓舞我們的。
首先，由一位主任給我們講了一下近幾年來(lái)我們學(xué)校的中考情況，前幾屆的成績(jī)都很不錯(cuò)，了解完后，讓剛剛分完班還有著少許不太適應(yīng)的我心里發(fā)慌起來(lái)，感覺(jué)到自己的'不足之處還有許多。
時(shí)間過(guò)得很快，主任講完了。接下來(lái)，將會(huì)有三位學(xué)長(zhǎng)給我們講講他們的經(jīng)歷，經(jīng)驗(yàn)。首先是位學(xué)姐，給我們講了講她的學(xué)習(xí)方法，如寫(xiě)作業(yè)時(shí)為了不受手機(jī)的誘惑，會(huì)把手機(jī)鎖起來(lái)。這份寫(xiě)作業(yè)時(shí)的專(zhuān)注以及她自身的刻苦幫助她在中考中取得了良好的成績(jī)，這讓我心里有著一絲觸動(dòng)……
第二個(gè)作報(bào)告的是一位十分開(kāi)朗積極的學(xué)長(zhǎng)，講了許多，也讓我受益匪淺，我在他身上明白了，要快樂(lè)的去學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)有效率。
緊接著，到了第三位學(xué)長(zhǎng)作報(bào)告了。只見(jiàn)他兩只手插在上衣口袋里，略帶微笑的走上了講臺(tái)。接著，他講述起了他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，經(jīng)驗(yàn)以及一些我們以后會(huì)遇見(jiàn)的比賽，其中，讓我印象最深刻的是他講他中考的經(jīng)歷，他當(dāng)時(shí)講的時(shí)候還帶有一點(diǎn)笑容，這本是一件讓人非常后悔不已的事，但他能這樣隨意地說(shuō)出來(lái)，讓我覺(jué)得這是他骨子里的自信。他是我認(rèn)為的最自信的人，隨意地說(shuō)話(huà)時(shí)也能讓人感覺(jué)到他的自信，這點(diǎn)我覺(jué)得非常難得。末的，只見(jiàn)他帶著自信的笑容走出了禮堂……
我決定，我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)自信的人，不論做什么，都能有著強(qiáng)烈的信心。
走出禮堂，風(fēng)，更大了，而我的心，卻是熱的……
欣賞的作文 篇2
未來(lái)的鞋是什么樣的呢？我想大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！那就跟我一起到“未來(lái)鞋店”去看看吧。
未來(lái)的鞋從外觀上看和咱們大家腳上的鞋沒(méi)什么兩樣，但它們卻暗藏玄機(jī)，功能大大不同。它的鞋幫處有五個(gè)隱形按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)、綠、黑。
假如你今天睡遲了，會(huì)導(dǎo)致第二天上學(xué)遲到，還會(huì)受到老師的`批評(píng)。如果你按一下這雙鞋子上的紅色按鈕，“唰——”的一下，就會(huì)到達(dá)你心里想要到的地方，比世界上跑得最快的賽車(chē)還要快好幾倍。只不過(guò)當(dāng)時(shí)的你會(huì)有休息的感覺(jué)。
如果你在星期天沒(méi)事干，你就按一下鞋子上的黃色按鈕。它可以像風(fēng)火輪一樣，將你載上藍(lán)天，看一下天上到底有沒(méi)有騰云駕霧的神仙，還可以觀看天上的美景，讓你領(lǐng)略被云彩圍繞的感覺(jué)。
按一下藍(lán)色的按鈕，你的鞋就會(huì)變成小船，帶著你航行在海面上，觀賞海上的日出日落。
按一下綠色的按鈕，你的眼前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)手觸屏幕，可以進(jìn)行刺激的模擬游戲，讓你體驗(yàn)游戲帶來(lái)的爽快（而且不費(fèi)眼睛哦！）。
如果你想外出旅行爬山，可以按一下黑色按鈕，幫助你攀爬，用最快的速度爬上山頂，將山下的風(fēng)景盡收眼底，還可以避免不安全的事情發(fā)生。
我希望在不久的將來(lái)，這種鞋子可以在全世界暢銷(xiāo)！
欣賞的作文 篇3
曾經(jīng)，早就殘留成了過(guò)去的風(fēng)景，再也回不去了，因?yàn)橥�，早就把它歸送到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了……
這個(gè)世界，早已不是那年湛藍(lán)的天空，微笑隱匿了悲傷，眼淚被埋沒(méi)了。風(fēng)，吹過(guò)，不再那么透徹、清晰，想忘記的事為什么總是揮之不去，想記起的事又為何變得模糊不清。記憶，破碎成一塊一塊的，散落了一地，倏然間，記起某些碎片，卻總無(wú)法將它復(fù)原成一幅完整的畫(huà)。
記憶，是一個(gè)被構(gòu)造的世界，我們總被“曾經(jīng)”羈絆了步伐，于是，在這個(gè)迷惘的世界里徘徊不定，迷失了原來(lái)的方向。卻依然可以用微笑，尋回我們最初的信仰。
時(shí)間，一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，滯留下我們唯美的不可一世的.記憶。
青春，是道明媚的傷，走過(guò)稟冽歲月，我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，是上帝帶來(lái)的魔咒，我們?cè)噲D解開(kāi)它，因?yàn)槲覀兿嘈拧嬲挠颜x～
說(shuō)好的幸福，勾勾手指的約定，永遠(yuǎn)不放開(kāi)的……
等待，如果失去了意義，至少我還有殘留下的記憶。它們，即使都無(wú)法完整，但都是我心中的唯美，你們，即使不在身邊，但都是我生命中的天使。
那個(gè)雪天，被眼淚凍結(jié)的冬天，我們勾勾手的約定……
那個(gè)冬天，一瞬間的跡遇，注定了永恒，我們說(shuō)好的……
欣賞的作文 篇4
夜，靜靜的，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有。一絲涼涼的風(fēng)穿過(guò)窗戶(hù)，輕拂著我的額頭。
我躺在床上，怎么也睡不著。我走出屋，看見(jiàn)黑色的天幕上，有幾顆星星稀稀落落的掛在天空中，害羞似的躲了起來(lái)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在偷偷的注意著人們。月光那圓圓的臉上，流露出和藹的笑容，靜靜的望著大地。有幾片調(diào)皮的'云朵在月亮身邊飄來(lái)飄去，像一個(gè)披著灰紗的少女。
月亮那皎潔的月光，給大地穿上了一層棉衣，大地也不再受凍了。我抬起頭，看了看那月光，看著看著，我不禁對(duì)月光肅然起敬；它，默默無(wú)聞、總是在黑夜里出來(lái)，為夜行的人照明道路；它，正直無(wú)私，把自己如水的光華貢獻(xiàn)給了世間萬(wàn)物。難道它的品質(zhì)不象征著那些默默無(wú)聞、忘我精神的人嗎？月光，它把自己僅有的一點(diǎn)兒力量，投向了大地，讓所需要光亮的人看到希望。
望著天上的星星越來(lái)越少了，可那位為我們照亮的月亮還在崗位上，默默無(wú)聞的站立著。
夜，靜悄悄的，我看著懸掛在天上和映在地上的月光，沉思著；月光用它自己的光華換到我們的光明，熱情和敬佩，回報(bào)給為我們所付出光華的月光和為我們默默奉獻(xiàn)的人。
欣賞的作文 篇5
晚上，我做完作業(yè)，已經(jīng)近六點(diǎn)了，我正打算看一會(huì)電視，可煩人的常規(guī)還沒(méi)完成，常規(guī)就是我們每天必默兩首古詩(shī)，明天到課代表那背出。本來(lái)默兩首古詩(shī)是小菜一碟可要背出來(lái)就有點(diǎn)強(qiáng)人所難了，總算搞定了，我吁了一口氣，一打開(kāi)電視機(jī)，��！節(jié)目完了，可恨的常規(guī)，我恨啊——
第二天中午，我連忙去背古詩(shī)，邊走邊看，一到語(yǔ)文課文課代表那，我便嘰哩呱啦，不分你我他的'亂背一通，最后落了個(gè)——重背。就短短一中午，我來(lái)回了N次，總算經(jīng)過(guò)N次的努力我背出了，于是我暗下決心：今天我一定得好好完成這個(gè)作業(yè)。晚上回到，我省去了吃零食的時(shí)間，做完作業(yè)，我就翻開(kāi)古詩(shī)本，從《唐詩(shī)三百首》上默了兩首，然后就埋頭苦背起來(lái)……過(guò)了幾分鐘后，我驚呼道：“成功了，背出了！”心里這個(gè)喜勁就別提了。
其實(shí)呢，有時(shí)候?qū)W習(xí)的知識(shí)是靠平時(shí)的積累，俗話(huà)說(shuō)的好：聚沙成塔，聚液成裘。所以那，我想：只要功夫深，鐵棒磨成針。只要努力加積累，一定會(huì)成功。
欣賞的作文 篇6
落葉飄零，為赤裸的的大地鋪上了一層金黃的地毯。孤雁從緋紅的天空中飛過(guò)，不禁充滿(mǎn)凄涼之感，但卻被古代的名詞詩(shī)人們所欣賞。這就是真實(shí)的秋天啊。這讓我不禁想到現(xiàn)實(shí)生活中的人們，有的帶上虛偽的面具，有的則是真實(shí)的表露自己。對(duì)啊，什么是真實(shí)的自己呢？我該欣賞真實(shí)的自己?jiǎn)幔?/p>
在對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中，我老是向?qū)ι磉叺娜苏宫F(xiàn)真實(shí)的自己，說(shuō)出我對(duì)他們的想法，做著我做的事，展現(xiàn)我自身的行為表現(xiàn)。我本以為這是一個(gè)好的做法，這樣可以讓我身邊的人了解真實(shí)的我，但結(jié)果給了我霹靂一擊，如一塊老久的石頭活生生地被劈開(kāi)，我得到聽(tīng)到的不是同學(xué)們對(duì)我真實(shí)的表現(xiàn)的贊同，而是對(duì)我露出難堪，無(wú)奈的表情。
我開(kāi)始覺(jué)得，不要全部展示真實(shí)的自己，要適當(dāng)?shù)卦诤诎抵须[藏自己，但這一切并沒(méi)有這樣得發(fā)展。
一次課上，老師讓我們沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)回家作業(yè)的人自覺(jué)站起來(lái)。，一開(kāi)始，只有幾個(gè)人站起來(lái)，老師露出詭異的表情，挺鬼地問(wèn)道：“就這點(diǎn)人嗎？”話(huà)剛落，一堆人站了起來(lái)，老師笑道：“看看，這些都是不真實(shí)的人！上來(lái)‘領(lǐng)賞’！噢，還有，如果作業(yè)寫(xiě)得不認(rèn)真的人沒(méi)站起來(lái)被我抓到，懲罰會(huì)很重噢~”老師故意拖長(zhǎng)了“噢”的音，這讓我不禁心虛，顫顫巍巍地站了起來(lái)，接著的場(chǎng)景就是著名的“負(fù)荊請(qǐng)罪”。老師拿著那些胡試卷，來(lái)一個(gè)遞給一個(gè)人，然后“領(lǐng)賞”。到我的時(shí)候，老師驚奇地看了看我，然后嘆道：“這沒(méi)你的'呀，你怎么上來(lái)了？”聽(tīng)到這句話(huà)，心好不容易正要放下來(lái)，但老師的另一句話(huà)讓我的心一下又提到嗓子眼上：“可是你不自信，不做真實(shí)的自己，該打！”“啪！”的一聲響徹了整個(gè)教室，全班同學(xué)都震驚了，這一下可比其他沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)挨得棍子疼��！我的手感覺(jué)火辣辣的，“為什么要站起來(lái)呢？為什么不做真實(shí)的自己呢？”老師這句話(huà)說(shuō)得很輕，表情看上去很心痛和失望。
到了下課，老師走到我旁邊，語(yǔ)氣溫柔平和：“要學(xué)會(huì)欣賞真實(shí)的自己�！�
這一句話(huà)，讓我銘記在心。是啊，不要躲避，欣賞真實(shí)的自己吧。當(dāng)我再次抬起頭，緋紅的天空，金黃的地毯再次映入我的眼簾。，不是怎地，已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)時(shí)那種凄涼之感，反而有種意境美，這是學(xué)會(huì)欣賞自己真實(shí)的面貌嗎？
欣賞的作文 篇7
你知道我最喜歡的一個(gè)人是誰(shuí)嗎?那就請(qǐng)我來(lái)告訴你吧。他名叫“楊磊”，他有一塊猩猩臉，有一個(gè)大大的嘴巴，還有一個(gè)靈敏的鼻子，大家都管叫他“大猩猩”。這就是我最喜歡的人，夠帥吧!
他除了帥之外，還非常勇敢。有一次，我和他在課間玩的時(shí)候，我班那個(gè)外號(hào)叫“死蟲(chóng)子”的候崇在我們中間跑來(lái)跑去的，害得我們都無(wú)法玩了。大家都怕了他，就在這時(shí)，楊磊勇敢地站出來(lái)大聲說(shuō)：“你有沒(méi)有禮貌呀，人家在這里玩，你來(lái)?yè)v蛋，快走開(kāi)!”“死蟲(chóng)子”還不肯走開(kāi)，死賴(lài)在那里，他好像覺(jué)得自己最大，沒(méi)人拿他怎么樣。楊磊發(fā)火了，把那張大大的“猩猩臉”豎起來(lái)，瞪大眼睛，氣勢(shì)洶洶樣子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你走不走開(kāi)?”我們見(jiàn)了都很害怕�！八老x(chóng)子”見(jiàn)到這樣連忙走開(kāi)。我們都圍著楊磊稱(chēng)贊地說(shuō)：“楊磊，你真勇敢呀!真是我們的榜樣!”
他除了勇敢外，還很不服輸。有一次，我和楊磊進(jìn)行跑步比賽，他用他的“無(wú)敵風(fēng)火輪”追上了我，就像大猩猩發(fā)惡一樣發(fā)盡全身的力量跑上來(lái)。而我又用我的無(wú)影腳追上了他，就像小鳥(niǎo)一樣。最后我拿到了冠軍。他因?yàn)榍懊姘l(fā)盡力，后面沒(méi)力氣了，只拿到了最后一名。但他還是不服氣地說(shuō)：“下一次再比一比，我肯定會(huì)贏你的'。”看他這不服輸?shù)臉幼�，我就氣他說(shuō)：“好!誰(shuí)怕你!”
這就是我最喜歡的人“楊磊”，你們來(lái)評(píng)一評(píng)，他棒嗎?值得我喜歡嗎?
欣賞的作文 篇8
我曾讀到過(guò)這樣一個(gè)故事。她丑得名副其實(shí)，膚黑牙突，大嘴暴睛，神情怪異，好像還沒(méi)發(fā)育好的類(lèi)人猿，又像《西游記》里被孫悟空打死的那個(gè)鲇魚(yú)怪。因?yàn)橄嗝玻鼙M人們的歧視，從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)一句贊揚(yáng)，從來(lái)都蜷縮在被忽略的角落里。
家人也嫌棄她、厭惡她，什么東西都不給她，只給她那漂亮的妹妹。在學(xué)校，她更是備受歧視，坐在最后面，守著孤獨(dú)的世界。她一向善良，連走失的貓狗都會(huì)照顧。所以，她總是逆來(lái)順受，一個(gè)人默默承受所有嘲笑與譏諷。她自卑得近乎絕望。
可沒(méi)有人安慰她，沒(méi)有人關(guān)心她。在絕境里，她只好蒙著面紗去看心理醫(yī)生。在那種情況下，對(duì)方有半點(diǎn)不屑都足以把她推下深淵。心理醫(yī)生見(jiàn)到她、聽(tīng)了她的故事后，只是輕輕地?fù)ё∷�，�?duì)她說(shuō)：“孩子，你其實(shí)很善良，只要變得更加開(kāi)朗，就會(huì)討人喜歡�！贬t(yī)生眼神明凈、聲音柔和。頃刻間，面紗掉落在地上，她含著淚，露出了久違的、燦爛的笑容。
這是個(gè)真實(shí)的故事。而這個(gè)女孩現(xiàn)在十分快樂(lè)，嘴角時(shí)時(shí)蕩漾著甜美的笑容。這一切源于什么?都源于那位心理醫(yī)生真誠(chéng)的`欣賞!欣賞是一種美。平凡如我們，都需要這樣的愛(ài)，相互鼓舞慰藉�；ú輼�(shù)木、飛鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，學(xué)會(huì)欣賞大自然，你會(huì)擁有遼遠(yuǎn)的心境;以誠(chéng)待人、胸懷寬廣，學(xué)會(huì)欣賞人的品質(zhì)，你會(huì)受益匪淺。羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
生活中的美充斥在各個(gè)角落，要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞。只要善于發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、學(xué)習(xí)美，不僅自己的心靈會(huì)更美，被欣賞者也會(huì)多一份愉悅、多一份自信、多一份力量，從而走向成功。一個(gè)欣賞的眼神，一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，都能變?yōu)橐粋�(gè)人心中的蜂飛蝶舞、水綠山藍(lán)。
“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城、四�？萁�、叢山荒蕪，讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p�！迸喔缡钦f(shuō)。是啊，學(xué)會(huì)欣賞，就是學(xué)會(huì)幫助他人;學(xué)會(huì)欣賞，就是學(xué)會(huì)欣賞自己。讓我們練就一種修養(yǎng)，一種品位，一種態(tài)度，去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開(kāi)一扇窗，讓智慧的光芒和生活中絢麗多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。
欣賞的作文 篇9
生命的價(jià)值就在于奉獻(xiàn)，有限的生命因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得永恒，奉獻(xiàn)是社會(huì)的存在和發(fā)展的基本保障，奉獻(xiàn)是愛(ài)心和責(zé)任鑄成的一道彩虹，那么的清新飄逸，帶給人們溫馨和快樂(lè)，生命的價(jià)值在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下慢慢地滋潤(rùn)發(fā)芽生長(zhǎng)。
生命的價(jià)值是無(wú)界限的，不同的人用不同的方式展現(xiàn)他的人生的價(jià)值。古人孟子以天下為已任展現(xiàn)人生的價(jià)值，孟子一生不停地奔波吶喊，推行“仁政”“王道"等關(guān)注民生的一系列主張，他為了天下蒼生，踏遍多少艱難險(xiǎn)阻，又面臨著好少常人無(wú)法承受的苦難，但這是他選擇的人生價(jià)值。
出身卑微，家境貧寒的林肯，他為了展現(xiàn)他的人生的價(jià)值，他孤苦奮斗，到處受人饑諷、嘲笑，八次競(jìng)選八次失敗。但他始終堅(jiān)守自己的價(jià)值，最后他成功了，他的大名被裁入史冊(cè)。
王昭君為天下百姓的幸福的付出是她展現(xiàn)人生的價(jià)值，她背景離鄉(xiāng)，去那黃沙漫天飛舞荒蕪的古道，她用她溫柔的舞蹈，干刀尖上舞出了漢匈人民的'安居樂(lè)業(yè)，舞出了她柔情似水的一生。
生命的價(jià)值是撐握在每個(gè)人自己的手中，它的未來(lái)如何？那就要看我們自己如何為它展現(xiàn)。生命的價(jià)值最終還是在于奉獻(xiàn)，有了奉獻(xiàn)生命的價(jià)值就更加絢麗多彩！
欣賞的作文 篇10
人生在世，說(shuō)長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬(wàn)日，遙遙無(wú)期；說(shuō)短，匆匆?guī)资�，彈指一揮間。人生長(zhǎng)河里，我們常常需要作出選擇，我們要讓人生過(guò)得充實(shí)而有意義。張開(kāi)雙臂，我選擇博愛(ài)———一生無(wú)悔。選擇博愛(ài)，就是選擇用一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心去關(guān)心身邊的人和事物，就是選擇把自己的整顆心，用于對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)世界的感恩。
選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)情感的珍視。人生一路，處處有情。親情、友情、愛(ài)情，無(wú)不讓生命充滿(mǎn)感動(dòng)與絢麗�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣”是親情的關(guān)愛(ài)；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是友情的牽掛；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”是愛(ài)情的思念。每一個(gè)生命都走不出情感的射程，是那些情感，讓人們幸福地生活，努力地工作，珍惜屬于自己的分分秒秒。珍視情感，讓生命多些感動(dòng)與回味。
選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)萬(wàn)物的眷戀。時(shí)光在飛快地流逝，我們眼前的一切無(wú)不如白駒過(guò)隙，成為往事。當(dāng)清晨的.第一縷陽(yáng)光射進(jìn)瞳孔，當(dāng)一滴水珠親吻臉龐，當(dāng)微風(fēng)過(guò)處，樹(shù)葉的那一絲微微的顫動(dòng)飄入眼簾……我們的心中無(wú)不升騰起一股柔情，那是對(duì)萬(wàn)物的景仰和對(duì)生命的熱愛(ài)。
是的，我們一直在選擇，謹(jǐn)慎地選擇。選擇博愛(ài)，我們品味異樣精彩的人生；選擇回憶，我們度量往事的厚重；選擇誠(chéng)信，我們暢享生命的真真切切；選擇堅(jiān)強(qiáng)，我們感受經(jīng)歷失敗后的成功的甘甜；選擇關(guān)愛(ài)，我們因幾顆心同時(shí)跳動(dòng)而愉悅不已……
揚(yáng)起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角，奏一曲超越時(shí)空的樂(lè)聲，礁石間，狂浪里，我張開(kāi)雙臂，用沸騰的流著我熱血的心，擁抱博愛(ài)———緊緊地———一生無(wú)悔!
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