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欣賞的作文

時間:2023-01-22 04:28:15 學會欣賞 我要投稿

【熱門】欣賞的作文合集10篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的欣賞的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】欣賞的作文合集10篇

欣賞的作文 篇1

  生于土,來于土,還原于土,土制造成的泥人,有點符合人性。

  泥人需要陽光,泥人喜歡水,泥人喜歡在追求中得到永恒,在世俗中得到解脫,在困擾中蒸發(fā),在幸福中宣泄虛無,泥人有了情感,有了傷痛,也有了朦朧的感受,漸漸的混入泥土之中。

  水可以使泥人變形,來的隨心,去的隨意,可以適應很多的需要,滿足很多的虛榮,在改變自己的同時,也希望改變世界,欲望所致,欲望更強,欲成了泥人的起點,慌亂的起點。

  陽光可以使泥人健康,軟弱變得硬朗,使泥人有一點逞強的機會,虛實不定的機會,在逃避堅硬的同時,可以隨意需要感性在靈性中發(fā)揮自己的能量,淺淺的可能,也是可能的強大,強大會慢慢的曼延,光有多烈,泥人就有多硬,泥人有了性格,也有了性格中的格調,開始了泥眼觀望。

  無定義的一切形成空洞的強度,就像沒有煮熟的雞蛋。

  強度,便成了所謂的光榮的.道具,屢屢受傷,也屢屢成長,泥人有了迂回徘徊前進的智慧,泥人有了計劃,有了策略,也有了自己的生存渠道,漏著脊背的渠道,不能遮風擋雨的渠道,漏洞百出的渠道。

  泥土,終究是泥土,泥人終究是泥人,要恢復原形的初始,容易,也不那么容易,泥人找到了自己思考的角度,找到了理想,也擁有了夢的雛形。

  就那么簡單,想多了就復雜了,復雜了就離開了泥土,就忘記了自己是泥人了,驕傲的成了天使,得意的像個娃娃,飛的越高,墜的也更重,想逃掉的時候,放不下的就多了,成了負荷,成了困惑,成了形體的恐懼,就像爬行的蝸牛。

  事過境遷,欲望遠離,清閑澹泊,淡淡的安分成為心浮的調節(jié)劑,綜合了心態(tài)的失衡,理念占據了誘惑,成熟不在是所謂,成為容顏依稀的泥土。

  靜下來,卻覺得輕飄飄的,不像是泥土制造成的泥人,雖然有泥土的清香,有泥土的重量,在感覺中卻真的像是虛影的灰塵,在漂浮中組合成的弱體,輕浮的泥人,微微有一點風動,就會遠離希望,原離的一塌糊涂。

  也許,是成熟,或者是略微的成熟,在不經意間帶來的悲觀。也許是自身的軟弱,在環(huán)境的變化中撞擊到了實體,帶來的消極縮影。

  風亦悠悠,水亦悠悠,光亦也悠悠,塵土思過而靜悠悠。

  繁衍生息,滅而腐生,輪回盜乏,借情者有幾人不還,又有幾人想還,又有幾人能還,棄了誰還想復得。

  泥人道具,道具泥人,神經匱乏,匱乏亂世塵土,飄浮中自有定數。

  追與求都帶有乞討的味道,帶有施舍和憐憫的無聊,所取的有什么味道,吃之無味,棄之可惜,真的是可憐到了無奈的地步。

欣賞的作文 篇2

  欣賞是一種乘法算式;每個人真誠的的心,X100%的尊重。在每個人眼里,總是無心欣賞每個值得欣賞得小事物。然而,其實不然,我們每個人的身體里往往都會蘊含著一些值得每一個人欣賞的因素。欣賞也許真的并不難,社會生活中,每個人;都渴望得到別人的欣賞。同樣,每個人也應該學會欣賞別人,欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛之懷,成為之美之善念;被欣賞者必產生自尊之心,奮進之力,向上之志。因此,學習欣賞應該是一種美德。

  欣賞如同一面鏡子,即使你再美麗,它也會讓你得到欣賞的另一面——或激動;或沉郁。都會使你得到意想不到的結果。我也曾經欣賞過他人,我欣賞他那無以倫比的學習成績,認真,積極的學習態(tài)度。欣賞是一種美麗,欣賞他人的時候,同時也是欣賞自己。這個過程會讓人永生難忘。

  欣賞是一道七色的彩虹,使人贊嘆它所擁有的美麗。更會讓人心情愉悅。它如一潭清清的泉水,甘甜又飽含著回味的記憶。在你每次夜晚,抬頭看那深藍的星空,你就會有種莫名其妙的好心情。其實這就叫欣賞。也許,那不是經意的邂逅,就會讓初識的我們產生對彼此的欣賞,也許,一次擦肩而過,可能就會享受不到這人間少有的快樂。欣賞會讓一個沉郁之中的人點燃心中的.火焰,找回自信和人生的價值。它會成為一種奇跡,它也會改變命運。一句輕輕的鼓勵,一聲深深地祝福,一次親切的微笑,便會成為印記,深深地印在心靈深處。欣賞也許就是一個微笑,往往會使人狂燥不安的心平靜下來,可能來自一句提醒,它會讓人心靈的距離縮近……

  欣賞如一滴淚珠,咸咸的又能品味出其中的奧秘。它也好似一片四葉草,包含了人生的重要的四件要求:愛,健康,名譽,財富。而此時此刻,我們——如果要懂得欣賞,那么只擁有其中一個就夠了,就是愛。在大自然中,隨著晨曦的升起,一顆顆露珠慢慢地從葉子上滑落下來,放大一切懂得欣賞的人。而學習欣賞算得上人生的一堂必修課,它像一杯融合劑,把仇恨、陌生、恐懼融合在一起。

  培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰潔心城,四?萁撸瑓擦只氖。”讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種依賴與祝福。

欣賞的作文 篇3

  怎樣引導剛接觸作文的孩子愛上寫作文是很多家長頭疼的問題,也有很多文章對這一問題進行了詳細的解讀,總結了很多指導方法,然而,每個孩子都有自己獨特的視角和思維,家長根據自己孩子的特點總結出的方法往往是最有效的,就像文中這位媽媽一樣,用自制的心靈雞湯滋養(yǎng)孩子,自信一定會寫在孩子的臉上。

  兒子一口氣寫了一篇五百余字的科幻作文,站在我身旁聲情并茂地朗讀,我靜靜聽完,抬手摸著他的頭說:“寫的很有層次,真不錯,你的寫作水平又提高了!眱鹤硬缓靡馑颊f:“謝謝媽媽!”

  記得兒子三年級開始寫作文時總會有畏難情緒,怕內容寫不好,怕字數寫不夠。我一直努力讓他搞懂,作文就是一個大量閱讀和表達的過程,將日常的積累通過通順的.文字進行表述,予以展示。我們需要的就是不斷積累,大膽運用。我鼓勵他,第一步一定要敢下筆去寫,不需要文字有多么華麗,只要能把自己最真實的意愿表達出來。兒子的領悟力強,起初他會練習仿寫、改寫,體會活學活用。但是,每次他總要我?guī)椭薷,而我也總是會給他建議和指導。幾次下來,我隱約覺得不妥,于是之后便告訴他,閱讀、積累、寫作這些都是一個長期的過程,不能急在一時。我最欣賞的就是他的積累活用,相信堅持下來,一定會有很大進步。

  每當他再需要完成作文時,我就會說:“媽媽相信你,今天的作文你會完成很好,我等著欣賞你的大作!睂懲曛,他總會興致很高讀給我聽,而我會找到值得贊許之處,比如:哪些詞語用得恰當,運用了什么好句表達出了什么意思,描寫順序很好,結構不錯等等。如果有不妥之處,我也會暗示、引導讓他自己發(fā)現并去修改。我欣喜地發(fā)現他在修改作文時竟然會用各種修改符號,很是欣慰。爸爸自然也是每篇必看,也會找不同角度去肯定,諸如:思路清楚,很有見解,符合年齡,模仿了哪篇名作的風格,相信你一定用心了之類。我們讓兒子明白了值得欣賞的具體理由,再用這些理由繼續(xù)鼓勵他、贊許他。一年半來,兒子對寫作文雖談不上有多喜歡,但已經不再懼怕;雖說不到下筆如流水,但也接近一氣呵成。

  我們都知道,自信心對孩子健康成長和各種能力的發(fā)展,都有十分重要的意義,兒童時期的自信心對一個人一生具有舉足輕重的作用。

  培養(yǎng)孩子的自信心,首先應檢查一下自己對待孩子的態(tài)度是否有助于他自信心的培養(yǎng)。如果孩子感受到父母喜歡他、尊重他,態(tài)度溫和,往往就活潑愉快,版權所有,違者必究網站

  董進宇博士:中國著名親子教育專家、中國家庭教育史上的泰斗人物之一,被譽為中國親子關系第一人。

  積極熱情,自信心強。相反,如果父母對孩子訓斥多,粗暴,態(tài)度冷淡,孩子就情緒低沉,對周圍的事物缺乏主動性和自信心。

  培養(yǎng)孩子的自信心,不要否定孩子的眼光,孩子的意見被尊重是他自信的開始。不要以成人的角度去嘲笑一個孩子。給孩子時間,給自己耐心,多給孩子寬容,這是培養(yǎng)孩子自信的土壤。孩子的信心來源于每件小事中你對他的認可和欣賞。

欣賞的作文 篇4

  冷月高懸在凄清的夜空之中,荒蕪的草場上,你佇立在月夜中,深情注視著遠方的大漢。冷風襲過,你裹緊了身上的棉衣,攥緊了手中的漢節(jié),眺望著可望而不可及的家鄉(xiāng),兩行清淚緩緩流淌……

  我最欣賞的人啊,你為何熱淚盈眶?讀罷你的傳記,我似乎懂了?哿粜倥嗄,你既有男兒的錚錚本色,內心也有柔軟的一面。你在履行自己作為漢使職責遠出在外時,也不忘故鄉(xiāng),不忘故鄉(xiāng)人。

  面對著匈奴單于“擁權無數,馬畜萬千”的誘惑,你始終不為所動;面對著匈奴人“舉劍擬之”,你竟要以了結自己的生命來為大漢捐軀。

  我最欣賞的`人喲,我不懂,究竟是什么支撐著你?從你的話語及行動中,我好像明白了。你始終銘記著自己作為漢使的職責,你無視金錢、權利,把國家放在第一位。你要為國捐軀,只因你始終抱著“生為漢人,死為漢鬼”的信念!

  鋪天蓋地的鵝毛大雪,穹外的凜冽寒風,似乎都在勸你投降,而你卻緊閉雙眼,披著單薄的衣裳,縱然懂得渾身打顫也決不妥協!為了活著返回大漢,為了完成漢使的職責,在無炊無糧的情況下,你與老鼠爭食,你啃食著草氈,卻從未放棄過回到大漢的念頭!

  我最欣賞的人噢,我不明白你為何如此執(zhí)著?從你深邃的目光中,我似乎讀懂了。是那一顆愛國之心支持著你,即使吃不飽,穿不暖,身體里流淌的熱血始終溫暖著你。

  “武留匈奴十五年,始以強壯出,及還,須發(fā)盡白!蔽倚蕾p你,我欣賞你的堅毅,我欣賞你的淡泊名利,我欣賞你的拳拳愛國之心,我最欣賞……我最欣賞你的民族氣節(jié)!

  揮一揮漢節(jié),錦帽貂裘,你將其扔進草場深處;弄一支禿筆,矮紙斜行,你鐫刻出對大漢最深切的眷顧。我最欣賞的人,你的名字已載入史冊,你的事跡已流傳百年,你的品質已弘揚千古。你就是蘇武!

  蘇武啊蘇武,汝乃吾好逑之人。

欣賞的作文 篇5

  有點累,有點痛,有點傷是什么感覺??

  記憶如同過去,泛黃了便不再拾起!心寧靜,回到了當初那個懵懂的自己曾說過要好好的永遠在一起,曾拉過手勾勾永遠不分離!

  忘卻了離別的滋味,忘記了你帶給我的傷害,只因我們是永遠的朋友……

  再面對你時,心垣然了!朋友,一輩子都是!

  如果當初我沒那么任性,我們就不會擦身而過。如果我當初好好地努力,我們現在幸?鞓凡攀!曾說過風吹以后不再回憶

  漣漪范起,過去隨風而去!愛變成了一種回憶,永埋心底!如果風可以停留,希望破繭而去!

  風還是風,幸福永不停息!

  我們總會相遇,只是如何面對??是大方或是小心翼翼。∥覀兌即饝,彼此幸福快樂無憂無慮!你做到了嗎?我做到了!每天好好努力,開開心心……心不再痛了,累了也覺得值!也許將來有一天我會趕上你離去的.腳步,靠自己的實力戰(zhàn)勝你!現在一個人靜靜地想起:一起散步、一起為雙方加油、一起陪著對方過生日!

  眼淚還是流下了,挺笨挺傻的!我現在很好!有那么多的朋友同學在身邊,感覺幸福!

  風又刮起了吹亂了思緒吹落了哭泣!習慣一個人呆呆地看著窗外,捕捉你的身影!不見你,臉上掛滿了失望;遇見你,不知從何說起心顫抖,還在意些什么??

  聆聽幸福的問候;聆聽這世上的事情!楓葉告別了樹,花告別了朵,我們改向誰告別??要過多久

  心,寧靜。

  幸福,相隨。

欣賞的作文 篇6

  昨天晚上我看了《女巫》的故事,書上告訴我,女巫特別討厭小孩,見到孩子都要消滅掉。而且女巫無處不在,也許坐車在你對面的人就是女巫;一起吃飯的人也許也是女巫;正在和我一起看故事的人也可能就是女巫,我睜大了眼睛害怕地看著和我一起看書的媽媽。久久不能入睡。結果晚上睡覺的時候做了一個特別恐怖的惡夢,我夢見有成千上萬個女巫在追著我,我感到特別奇怪。我想書上的女巫不都說是有魔法的`嗎?為什么夢中的女巫拼命追著我,卻不用魔法把我消滅掉呢?因為女巫最討厭小孩子了,一聞見小孩子的氣味就像聞到臭狗屎的味道。最后她們把我的無路可走了,這時幸好老天幫了我,我從夢中醒了過來?墒墙酉聛砭驮愀饬,做了惡夢以后,我就怎么也睡不著了。一整晚上眼睛眨吧眨吧,只能拍拍媽媽說我要上廁所。媽媽只好把燈打開,讓我去上廁所。如果不這樣我是怎么也睡不著了。

  早上吃飯的時候,我心里仍然想著做惡夢的事。結果一不小心一勺稀飯撒了。洗臉刷牙的時候,我也想著,找著找著牙刷我竟然走到自己房間里去了。跳舞的時候,也在想著,腳下的舞步也錯了,幸好老師也沒發(fā)現。哎,今天是怎么了。都是那個可惡的惡夢!

  我以后堅決不敢在晚上看女巫了!

欣賞的作文 篇7

  之前,我以為這世上真正的愛最偉大的愛應該是父愛和母愛,父愛如山,母愛如水!這愛,將在我一生中滋生永存!而愛情,我對它的理解太理想化,一直把它看著是神圣而無法企及的一種超現實的美,是人間沒有的極品,是鏡中月水中花,是夢中的一聲感嘆,是枕邊的一掬酸淚,是黑夜中的一粒珍珠,是心房間的一陣顫栗,是眼中的一抹驚喜,是童話中的一個傳奇,是只有在韓劇瓊瑤的小說里才能看到的純粹的愛情故事,是一種完美和虛無,是人們現實生活中得不到的美麗而易碎的夢,就像那曇花一現,美麗炫目卻又瞬間即逝!

  愛,是一種永恒,一種生死離恨,一種真摯的心碎,一種愛的絕望!正如此,才有了白蛇和許仙的真摯愛情,才有了牛郎織女的忠貞不渝,才有了《梁!,《西廂記》,《紅樓夢》那種問世間情為何物直教人生死相許的千古絕唱!才有了法海的無情,王母的專橫,才有了嫦娥舒廣袖的凄美,才有了吳剛桂花酒的香醇,才有了鵲橋會的纏綿。

  也許是我天生的那種多愁善感的性格,過早的對愛失去了信心,總覺得愛是一種破碎,是傷痛的釋詮,是一種近乎完美的絕望,帶著這種理解,我很悲觀的走過青春,把自己包裹在自己憂傷的世界里,不再開啟愛的心門!

  既然自己是個愛的弱者,那就讓愛躲藏起來,不要風雨的侵襲,不要嚴冬的暴虐,即便是彩霞一抹,霓虹萬丈,那都不屬于我這個灰姑娘,那美麗奪目的水晶鞋只是我永遠渴求的夢!

  直到遇見你,我才知道,愛是一種理解,是一種牽念,是一種包容,是一種責任,是一種緣分,是一種胸襟,是一種尊重,是一種坦誠,是一種攙扶,是一種依賴。

  我終于勇敢地走出了久已封塵的心門,就這樣開始義無反顧地深深愛上了你,因為我對愛有了重新的注解,那就是守候和等待,甘愿用此生的真情換取來世的相聚!

  直到遇見你,我才知道,愛真正地降臨在了我的身邊,我就如一個甘愿陷入絕境的隨時犧牲生命的勇者,為捍衛(wèi)自己的愛情而戰(zhàn)而獻身,這就是愛啊,這就是隨時隨刻都會令人窒息溢滿幸福之愛。

  這愛,猶如蠶絲,讓你心生千千結,節(jié)節(jié)美妙無比,這愛,就像一簾幽夢,簾簾精彩燦爛,讓你流連忘返不知歸路!這愛,就像帶刺的罌栗,明知其毒無比,卻甘愿斃命!無怨無悔!就像夜空繁星點點,點亮你心中黑暗無依的人生,就像枝枝絢麗無比的玫瑰,永遠綻放在你喘息的心房!就像水池中的一朵青蓮,讓你嘆息讓你憐!枕著溫柔之愛入眠,總有一種幸福滌蕩心懷!那是一種感動一種振奮,向昨夜星辰許愿,讓這愛永駐人間,讓心愛的人平安永遠,青春常在!

  我的愛人,是你在我陷入困境之時伸出愛之手,是你在我病魔交纏之時為我點亮了生命之燈,是你在我寂寞難耐之時夜夜陪伴!漂流瓶中有你我無聲的.許愿,曼妙歌曲中有你我共同的心聲,條條留言中有你我無盡的牽掛,你的肩膀結實又溫暖,你的胸懷寬廣又安全,你的雙唇溫情又柔軟,你的愛,綿長又悠遠,盡管我們相隔千里,也許今生無緣相見,可我們心心相印愛永駐!

  我愿化作翩翩起舞的彩蝶,永遠飄飛在你的身邊,我愿是你夏日手中的一折扇,為你驅風擋寒熱,我愿是你口渴時的一杯清茶,沁入你的心田,我愿是你催眠的歌謠,讓你解除疲勞美夢連連,我愿是你快樂中的天使,我愿是你憂傷中的淚滴!永遠有多遠?永遠是永遠!前生,你是我的回眸,今世,你是我的緣分,來世,你是我的輪回!

  愛,給了我戰(zhàn)勝病魔的勇氣,給了我生活的堅強,給了我生命的充實,給了我重生的希望!

欣賞的作文 篇8

  ——炎黃蒼穹,古剎名盛,蒼海內外,斑斕異域難懷戀眷。那翠艷藍綠、幽秘神戀、史傳佳話、流芳人間。(題記)

  幾年沒去觀蘇仙嶺風光,回想蘇仙傳說故事,今得一閑,一路車程,輕悅山下,慢步蘇仙景區(qū)。山色睛前眸瞳,頓盈嬌艷媚翠,那生機綠海拂拂,依風漫舞,稍綠輕竹似碧波,疊翠澤韻,竹青叢叢,如氈匝地,夾雜屹云古樹,或綠葉滿枝,或枝稍欠動,澆灌落葉片片如花的氣息,蕩拂淡黃、桔紅隨風。如燕似蝶,姿色優(yōu)雅,輕輕盈盈,醉陶秋色景象,路邊小草青青,或池樹腳繁花斗艷如春,那路面或花池,雕刻塊塊花剛巖石,鋪墊砌成虔誠的信仰,谷叢沿延,一條條大大小小,寬寬窄窄,或平或陡,或曲或直,猶疑裙帶圍系脈間,裝綴慰藍的山色,拈動幽雅的生息,好一個南國福地,如癡,似迷,思幻心境。

  順斜橋覓石級而上,綠陰遍布,不遠林蔭寸隙中,“郴州旋舍”依山臨澗,滄海桑田千年,已是寄懷古人的足跡。房前溪細流甘,山幽靜,深蒙思緒,水潺回,意韻往返。想當年多少文人騷客,游方攬盛,住足停步,留下許時心事和絕嘆。秦少游《踏莎行》“露失樓臺月迷津渡,桃源望斷知何處,可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里殘陽樹。驛寄梅花魚傳尺素,砌成此恨無重數,郴江本是繞郴山,為何流下瀟湘去!弊饔诔恢菪帷短ど小吩~,后蘇東坡的跋語,米芾的書法,筑成的蘇仙三絕碑,留“段碑!笔吩挕7吨傺陀斡,湯顯祖的夜游記,謝仲元的蘇仙嶺禱雨記,徐霞客游記等等,是歷史的'見證,也是人們的寄懷。

  慢步樹影,濃郁清雅,那青亮磐石,高約三丈,寬三丈,一洞口不大,卻洞深不見底,名“白鹿洞”。洞外,接樹冠山色一體,糅慰藍洞前,猶鹿歡舞洞間,視池中仙鵝飲羽,憶昔日白鹿哺乳蘇仙,仙鵝蔭寒的場景栩栩如生。眼前山色參差林立,高的矮的,大的小的,或青或綠,或淡或深,映著陽光點點,耀眼異彩,奪目奇觀蔭下欣然,陣陣山風,如輕簫玉笛,音繞洞前川間,那細流徘徊回蕩,池心漣漪動葉,增添生機無窮。那山叢飄蕩的薄霧,綿長如幻,纏綿洞前藤蔓,吻片片綠掌的歡騰,溢氣節(jié)朝霞的甘露,珠點媚梢,銀光數點,心曠神怡。

  尋著石梯深邃,迎著霧香的神彩,攬?zhí)K仙的靈氣,穿“共步云梯”,信步半山腰的“景星觀”。眼下,千樹參霧,萬木臨霞,古剎琉璃畫棟,那似仙凝霧如蛇,輕輕地、薄薄地、縷縷地、盡收眼底,那梢頭枝尖,接吻暖陽光芒,金輝布滿南澤,或遠或近,斑斕空曠的景致,爽涼心溢。山下卻染霧浸濕,身臨一樹兩重天,山下如云輕繞,蒙蒙然然,漸漸瀝瀝,如癡如幻。飲“腳盆井”的甘泉一口,清澈甘甜,潤心滋肺,醒目怡神。眸“飛天石”,光潔透亮晶瑩,蘇仙神像那目注疑神,姿輕步浮的神情,飄灑自如,適似踏霧乘云歸去,靜滌浩瀚三界,如虛如幻,醇香滿懷。觀內神像光芒普照,梵音繞煙,煙隨游霧,霧追普耀,迷茫漸漫的場景,掀我心中情愫綿綿,拔我思緒霞想萬千,傾我繾綣頓涌。此情此景,凝似蘇仙撥墨添畫,或是鬼斧神工滌塵而脫的仙境圖,然,畫如夢似仙,如癡粘醇。那“景星觀”里“必應圣士集福而平安,有求圣君蒙恩以庇佑”是蘇仙的福靈神氣,光芒萬丈,灑滿人間的的祈禱,仿佛人間仙境。

  沿石崎嶇而上,屹云翠松綠柏遍野,古樹千年,百態(tài)千姿,飲山間甘泉,吸天地之靈氣,鑄南國奇觀。糅楓滿紅,緋櫻迎風,碧波綠海,肅瑟聲頻,一片片,一群群的紅,飄灑慰藍的天空,裝綴碧波的海洋遠行。峰巒山巔,粉白素壁,琉璃齊天,寺安浩瀚,梵繞音韻,回漾天際,煙依云去,流芳百世!澳隙U寺”,橫楹正中,“云霧品檐下”,“乾坤指點間”分立兩邊,好不氣派,南天佛國,天宮賜福,氣壯山河的盛景。立觀景臺前,盡覽福城風光,騷詞數丈,意真情切,漫際福城映山輝,斑斕蘇仙攬河川。鳥瞰山巒似碧濤,云山相連近如海。湘南第一名剎,天下第十八福地正是。

  借昔陽余輝,天際緋櫻,觀燈火通明的繽紛福城幾眼,戀戀不舍,順纜車而下,回望眼前的山脈,聞山川氣息,飲夜霧鳥啼,憶先前留下的足跡,追尋古人感慨,覓山間如幻如影情節(jié),好一個大好河山,好一個天下福地。

欣賞的作文 篇9

  有“鏡”相伴的日子里,內心不再惆悵,不再茫然,不再迷失方向……

  史鏡明月

  在歷史悠久的中國,作為一名當代的青少年,歷史已成為必修課!安蛔x史,不出門”,似乎已經成為一種莫名的規(guī)則。

  “唐堯舜禹夏商周,春秋戰(zhàn)國戰(zhàn)悠悠,秦漢三國晉統(tǒng)一……”這滾瓜爛熟的朝代歌,幾乎人人都會背,可又有多少人了解這背后的故事?

  讀著上下五千年,我突然有一種沖動,封建社會里黑白顛倒,是非混淆,全無人道可言。史需要我們去辨別,去判斷,這就是煉就了我們一雙慧眼。

  唐朝“貞觀之治”,百姓安居樂業(yè),國家殷實富裕,皇宮內院何等奢侈,可后來盛世卻顛覆于一場“安史之亂”,為何如此不堪一擊——冥

  歷史這一面鏡子伴隨周圍熱愛祖國的我,讓我有了一雙辨別是非黑白的眼睛去尋找理想。

  詩鏡睿智

  唐詩宋詞,傳承了古國前年來文化的沉淀,愛詩的豪放,“生當做人杰,死亦為鬼雄。”這才是“誰言女子非英雄” 的氣概。

  愛詩的婉約,“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通!边@才有了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”的地步。

  更愛詩的氣派,文天祥曾說“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!币昧朔吨傺汀跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”的共鳴。

  詩即是智慧,它是詩人與讀者交流智慧的方式,從詩讀出了智慧,讀出了真諦——逗

  詩這一面鏡子伴隨著熱愛文學的.我,讓我充實了思想,充實了智慧。

  實鏡醒腦

  現實是一把雙刃劍,人間喜劇也包含凄涼,酸甜苦辣俱全的現實讓人更清醒。

  昨天還山盟海誓的情侶,今天卻因為一件雞毛蒜皮的小事分手了;昨天還為遺產糾紛大打出手的哥弟兩,今天卻彼此道歉和好如初了;昨天還與你稱兄道弟的“哥們兒”,今天就去老師那里告你一狀……

  顯示既是冷酷也是溫情的,只有用現實這一面鏡子不斷照著自己,才能保持清醒的頭腦。

  現實這一面鏡子伴隨著熱愛生活的我,讓我在逝去的歲月里快樂與欣喜。

  與“鏡”為友,可以讓我明目,讓我睿智,讓我醒腦……

  “海內存知己,天涯若比鄰”,概也如此之所以然而明了。

欣賞的作文 篇10

  我喜歡激昂的交響樂,喜歡優(yōu)美的鋼琴曲,但我最欣賞的是那首《美麗的夏牧場》。

  第一次聽到這首美妙的曲子,是在一節(jié)音樂課上。老師讓我們聽這首曲子,只聽一個略有低沉的聲音在我耳邊響起:“紅梅朵朵開,綠水繞氈房,遠處是冰峰……”這首曲子音律偏低,但那唱腔卻極是優(yōu)美,創(chuàng)作這首曲子的藝人,好像獨自游蕩到了蒙古大草原,正站在小土坡上,思念遠在天涯的家鄉(xiāng),我被這特別的聲調迷住了,一下子就愛上了它。

  當我在網上搜到這首歌,帶上耳機細細聆聽,我只覺得一陣陶醉,自己仿佛進入到了音樂描述的蒙古大草原:那里綠草青青,一眼望不到頭,真似一張厚厚的綠地毯,鋪在廣闊的天地中。那一行行排列有序的蒙古包,就像地毯上開放的一朵朵灰色布花,牛羊們站在和他們齊身高的草叢中,細細地咀嚼著青草,使牧人們要在草原上找好久才能見到他們的身影。再往遠處看去,能見蒙古包內,穿著各色衣裙的蒙古人正在歡歌勁舞,跳的.正歡,好像在慶祝什么節(jié)日。忽然,從一個小小蒙古包中走出一位阿薩克人,他手中握著一根長笛,坐在了草坡上,吹起了這首曲子。他吹得很入情,仿佛在思念天山腳下的家鄉(xiāng)。他吹完這首曲子,又閉上的眼睛,輕輕哼唱著這首曲子,好像回到了闊別己久的家鄉(xiāng)。他睜開眼睛,看見許多人都團團圍坐在他的身邊,靜靜聽他彈唱,為他黯然神傷。一時間,廣闊的草原上除了風“呼呼”在刮,竟無一點聲響……

  音樂到此戛然而止,我意猶未盡地摘下耳機,還沉浸在這凄美的樂曲中,它已經成為了我靈魂的一部分。

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