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【精選】欣賞的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的欣賞的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
欣賞的作文 篇1
告別早冬的干旱,終于迎來一場小雨,稀稀拉拉地,仿佛春天的腳步將在此停駐。
房間的窗戶一打開便能看見田園,雨起初只是寥寥幾滴,絲毫不讓人察覺,好像兒時(shí)稚童搶不到糖般不情愿。
漸漸地,在風(fēng)母親的安撫下,這倔強(qiáng)的小孩開始慢慢成長。放眼向窗外望,雨像斷線的珠子般灑落,和著風(fēng)的旋律翩翩起舞。撲鼻而來的草香是那么清純,那么清新,那么讓人心曠神怡。
瞧,這雨織成了霧,朦朦朧朧,與田園中的.綠色混合在一起,或迷茫,或清晰,像那懵懵懂懂的少男少女的眼神。
冬天這雨啊,下得像春雨一樣柔和,偶爾風(fēng)糾正一下方向,似乎要將這雨水送到遠(yuǎn)方干旱的土地。
雨逐漸成熟,這時(shí)下得那么認(rèn)真,那么嚴(yán)肅,像是成才的兒子報(bào)答母親的恩惠。
今天這場冬雨,演繹著我們的成長,完美地落下帷幕。
欣賞的作文 篇2
“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。你出生于盛唐,卻唱不出盛唐的繁華;你與李白為友,卻不像他揮灑浪漫的詩意;你的后半生雖在安史之亂中度過,卻時(shí)時(shí)志在為國分憂……你,杜甫,我欣賞你。
“八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅”。當(dāng)如虎狂嘯的暴風(fēng)將你那破爛的一發(fā)不可收的茅草卷上九重天時(shí),你卻還能喊出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”如此壯志凌云的話。你并沒有被顛沛流離,兵荒馬亂,民不聊生的生活現(xiàn)狀所擊敗,而卻時(shí)時(shí)志在為國出力。這樣的'你,怎能不令我欣賞?
“岱宗夫如何?齊魯青未了!边@首詩讓我看到了雄偉磅礴的泰山,看出了你熱愛祖國山水,不畏困難,勇于攀登的雄心!皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”讓我悟出:我們要敢于攀登,才能俯看一切,欣賞到絕美的風(fēng)光。
“國破山河在,城春草木深”。在安史之亂中,國都已經(jīng)淪陷了,城外的草木都染上了深沉的顏色,空中大雁的悲鳴撞擊你的胸膛。李白的詩“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”就像是在形容你,你惆悵的心情顯現(xiàn)出無限凄慘。但在那種情況下,你卻投奔肅宗,想為國貢獻(xiàn)力量。盡管結(jié)果凄慘,但你那種精神令我欣賞。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”。你的詩句名垂千古,你的精神令人折服。
欣賞的作文 篇3
秋高氣爽的一天,微風(fēng)中飄來一陣陣甜絲絲的桂花香,我們一家人伴著這香氣,來到了一家飯店用餐。
我們正吃著午飯,細(xì)細(xì)品嘗著美味佳肴,就在這時(shí)候,一位服務(wù)員步履匆匆地走了過來,手里端著一盤菜,一不小心,被一位打扮十分華麗,面容化裝得像一個(gè)演員似的小姐絆倒了,菜掉到了地上,一部分污漬濺到了那位小姐的裙子上,那位小姐把牙齒咬得咯咯響,把眼睛瞪得像雞蛋一樣大,憤怒地說:“你真是活的不耐煩了,你要知道,我這條裙子有多貴,你一年的工資也賠不起!”那個(gè)服務(wù)員不知道說了多少次對不起,但是,那位小姐還是不停地罵服務(wù)員。這時(shí),只見小姐的媽媽說話了:“女兒呀,這位服務(wù)員有可能是不小心的呢?你還是原諒他吧!”“媽,對這些下人我們不必客氣!”就在這時(shí),老奶奶從座位上站了起來,走向服務(wù)員,把他扶了起來,拍了拍他身上的灰塵,對她說:“小伙子,沒事的',以后小心一點(diǎn)就是了!闭f完,她對服務(wù)員微微一笑,便轉(zhuǎn)身回到座位上去了。
那位年長婦女的笑容深深地印在了我的心里,它似乎在告訴我:人美不美,不是看他的穿著有多華麗,而是看它的心靈美不美,對別人無意犯下的錯(cuò)不應(yīng)該不依不饒,而因?qū)捜。有一顆寬容的心才是真正的美。
欣賞的作文 篇4
時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地沖散了記憶,可是它永遠(yuǎn)也沖散不了那一次悅耳的掌聲,永遠(yuǎn)也不會(huì)。
那是我上二年級時(shí)候的一件事。有一天,老師突然說:“明天,我聽你們上來講故事。”我心里一驚,本來我的膽子就小,平時(shí)連那些小得不能再小的飛蟲都怕,哪敢當(dāng)著全班同學(xué)的面講故事!回到家里以后,我又翻開了平時(shí)早已翻“爛”了的故事書,不厭其煩地讀了起來,為了明天準(zhǔn)備充足嘛!時(shí)間過得可真快,老師要我們講故事的時(shí)間已經(jīng)在不經(jīng)意間悄悄地到來!罢l先來?”老師親切地問。班上頓時(shí)鴉雀無聲,一片靜默,沒有一個(gè)人敢舉手!皼]有人?”老師接著說,“那我就隨便點(diǎn)名了!夏敏慧,你先來吧!薄笆裁矗@么巧?第一個(gè)被點(diǎn)到的`人就是我?”我害怕極了,不敢上去,可是“師命難違,我只好硬著頭皮走上了講臺(tái)。那時(shí),全班同學(xué)的目光一齊向我投來,我的臉?biāo)⒌囊幌氯t了,兩條腿在不停地發(fā)抖,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我講的故事是……”聲音小得只有我自己能聽到。我惶恐地抬起頭,看了看老師,她正一臉微笑地看著我呢!我停頓了一下,鼓足了勇氣,努力把故事給講完了,臺(tái)下立刻響起了了熱烈的掌聲,老師站在前面帶頭鼓掌,我羞澀地走下臺(tái)去……
從那時(shí)候起,那一陣熱烈的掌聲一直在鼓勵(lì)著我,溫暖著我的心,使我有信心,使我能在自己的一片藍(lán)天下飛翔,讓我有了克服困難的勇氣。就是那一次使我獲得自信的掌聲,刻在我的記憶中,那是一盞照亮我心靈的燈光。
那一次悅耳的掌聲……
欣賞的作文 篇5
俗語說:尺有所短,寸有所長。每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)。就拿我來說,雖然我成績不是很優(yōu)秀,做事馬馬虎虎,但是我也有優(yōu)點(diǎn),那就是我身上有一股不服輸?shù)膭拧?/p>
暑假的時(shí)候,我參加了戶外探索活動(dòng),提高自己的戶外生存能力。在活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)了包扎的技巧,學(xué)習(xí)溜索過河,斜坡下降,其中最危險(xiǎn)的就是學(xué)習(xí)“斜坡下降”。
訓(xùn)練前,教練把我們帶到了平地示范,讓我們練習(xí)要領(lǐng)。掌握動(dòng)作要領(lǐng)之后,我們經(jīng)過了一條小路登上山坡,這個(gè)山坡離地面至少有四五米,我看了看,哇,好高呀!我嚇得雙腳發(fā)抖,手心直冒汗。練習(xí)開始不久,前面的一位同學(xué),一不小心腳下一滑,樹枝劃傷了這個(gè)同學(xué)的手,鮮血流了出來,我一看更加害怕了。正當(dāng)我想要用什么借口可以“臨陣逃脫”時(shí),看見了和我一起參加戶外探索活動(dòng)的妹妹勇敢地開始練習(xí),我想:“連一個(gè)小女孩都敢挑戰(zhàn),我可不能輸給她!庇谑牵夜钠鹩職,抓住繩索,小心翼翼地一步一步往后退,最后,我終于完成了挑戰(zhàn),順利地到達(dá)了平地,得到了教練的表揚(yáng)
那一次,就是這股不服輸?shù)膭抛屛翼樌瓿闪颂魬?zhàn),在學(xué)習(xí)上,這股不服輸?shù)膭抛屛覒?zhàn)勝了強(qiáng)大的對手,在賽場上,這股不服輸?shù)膭抛屛铱朔俗约旱?缺點(diǎn)……我欣賞自己身上這股不服輸?shù)膭?
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己,欣賞自己,為自己喝彩,會(huì)讓我們的生活充滿信心不斷地走向成功。
欣賞的作文 篇6
夏日的晴空是燦爛的,天是那樣的藍(lán),日光是那樣的強(qiáng)烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中,數(shù)夏天的太陽最勤勞,一大早就起身了,清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微,晚上六、七點(diǎn)鐘,眼看月亮就要把它排擠掉了,可勤勞的太陽還逗留著,遲遲不“下班”。
夏天炎熱得連蟬都叫個(gè)不停,好像在說:“好熱。『脽岚!”狗也伸出舌頭來散熱。夏天雖然有風(fēng),但大多數(shù)都是熏風(fēng)。
夏日的夜晚,我們大多數(shù)喜歡捉螢火蟲。因?yàn)槲灮鹣x的尾部會(huì)發(fā)光,像個(gè)“小燈籠”,所以才要捉它。
有的`時(shí)候,晴朗的天空會(huì)突然烏云密布,下起雨來。下雨了不就涼爽了。可不是這樣,別人說“一陣秋雨一陣涼”,可夏天是“一陣夏雨一陣熱”。雨下完了,天空中架起了一座美麗的橋——彩虹。
夏天又是一個(gè)愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水,誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋淼胶舆,在碧藍(lán)的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了:一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜,一串串紫色的葡萄,令人饞涏欲摘。
這就是我眼中的夏天。
欣賞的作文 篇7
每個(gè)人都有自己最喜歡的同學(xué),我最喜歡的同學(xué)是吳思彤。
她的皮膚黑黑的,眼睛像兩顆黑葡萄炯炯有神!小臉胖嘟嘟的非常可愛,我和她的關(guān)系誰也拉不開。
有一次,她為了一件非常小的事而生氣。還沒上課時(shí),我們正在喝奶,我不小心把奶滴到了她的桌子上她讓我給她擦,可那時(shí)我沒有紙,我們就開始生氣了。一節(jié)課后,我們又和好了。
還有一次,下課后,我拿起筆順手練了一下,不小心讓牛奕帆看見了,他告訴了吳思彤,嘿嘿我寫的是吳思彤大笨蛋。之后,我們又開始生對方的氣,互相不說話。下課玩游戲時(shí)我們二人又配合的`很默契,三節(jié)課后,我們又和好如初了。別忘了,我們是誰也拉不開的好同學(xué)。
我最喜歡的同學(xué)是吳思彤,你們呢?
欣賞的作文 篇8
今天第一節(jié)語文課,開展了"我的理想"主題班會(huì)。
主持人上場了,向同學(xué)們問了個(gè)好。接著,主持人和大家做了個(gè)游戲:在黑板上寫幾個(gè)職業(yè)名稱,讓同學(xué)們摸,摸到哪個(gè)就說說為什么想當(dāng)。其中一個(gè)同學(xué)說的很好,他是這樣說的:“我想當(dāng)一名教師,就像是一名園藝師灌溉著祖國的花朵,交給他們知識,那是件多么幸福的事呀!她的這一番話使我感動(dòng)。我還記住了一句含義深刻的話,是羅勃朗寧說過的'一句話:“人類的偉大不再與他做什么,而在于他們想做什么!鞒秩诉唱了首歌,是鄭智化唱得(水手)。鄭智化是殘疾人,但他有樂觀的態(tài)度,擁有自己的理想。
最后用(風(fēng)雨彩虹 鏗鏘玫瑰)結(jié)束了這次班會(huì)。
通過這次班隊(duì)活動(dòng),我知道了任何事情的成功,都需要努力,克服困難!
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