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我最欣賞的一個人作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我最欣賞的一個人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最欣賞的一個人作文1
每個人都有自己最欣賞的東西，也許是人，也許是物。有的人欣賞一本書，但與其欣賞一本書，還不如去欣賞他的作者;有的人欣賞詩，但與其欣賞詩，還不如去欣賞詩人;有的人欣賞曲子，但與其欣賞曲子，還不如去欣賞作曲家，但同時去欣賞創(chuàng)造者，還不如欣賞自己，因為自己給了他們的欣賞。
而我最欣賞伯樂，一個懂得識千里馬的伯樂。
也許會有人問：“誰是伯樂?”而我的回答是：“伯樂是所有的人。”
因為每個人都知道欣賞，只是不去認真的.欣賞，也許諾貝爾在文學上沒有成就，但他在物理學上確實先驅(qū)者;也許林依輪在當廚師時沒有建樹，但他的歌卻風靡一時;也許郭焱在相貌上不是傾城傾國，但她的乒乓球技卻是世界的一霸。要知道，千里馬常有，而伯樂不常有。只有真正的伯樂，才能挑出好馬。
其實人不光是伯樂，同時也是千里馬。也許你語文不好，但化學非常不錯，也許沒被人欣賞過，但別人曾因你的欣賞而成就了事業(yè)。
因此我欣賞伯樂，欣賞懂得欣賞的伯樂。
是伯樂的存在，使得平凡之人成就事業(yè)，是的失足之人走回正道，使得垂喪之人找回自我，是的愧疚之人重新抬頭。
伯樂是偉大的，懂得欣賞的人更是偉大的，因為他們的存在，使這個世界變得多姿多彩。
我最欣賞的一個人作文2
她有一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，臉上有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有有一個高粱的鼻子，鼻子下有一個紅紅的嘴巴——她就是婷婷，因為她樂于助人，所以很受大家喜歡。
記得有一次，我們班有一位同學，他生病了，在下課的時候吐了。這時，整個教室都充滿了一股臭氣，全班同學幾乎都已經(jīng)離開了教室。就在這時，只有婷婷一個人在教室里，她拿著簸箕，下了樓。到沙坑里裝沙子，裝完又上來，把這些沙子把同學吐出來的東西埋了起來，然后在用掃把把它們掃起來，不嫌臟，不嫌累，真是令人佩服。
記得有一次，我在中午時，有一項作業(yè)沒做，那就是聽寫了。我便四處找人給我聽寫，可是所有人都不肯，都說忙。我很著急，因為快要上課了。就在這時，仿佛從門外進來了一位幫助我的仙女，原來是婷婷。婷婷問我：“燁明，你在干什么？”我說：“找人聽寫�！辨面煤敛华q豫地說：“我?guī)湍懵爩�。”我說：“好，謝謝�！苯K于，我聽寫完了，我再次向婷婷說聲：“謝謝。”
這就是樂于助人的婷婷，她幫助過生病的同學，還幫助我聽寫……我知道她不僅幫助過我，而且還幫助過別人，幾乎我們都有得到過婷婷的.幫助。不僅是我，全班的同學都喜歡她。
我最欣賞的一個人作文3
中國人都知道這樣一個詞——樂于助人，并且許多人都用自己的實際行動證明了這個美好品德在現(xiàn)實生活中的存在!
學校號召，“救援災區(qū)，捐獻愛心”的活動。同學們個個走向講臺的捐款箱�？�!捐錢的大都是1元，1.5元，2元……這時被稱為“大富翁”的`王剛同學捐了5元，5 元對于他來說并不多，因為他一天最低要用5元，買零食，但臺下還是響起了一片掌聲，畢竟有錢是一回事，肯捐出來又是另一回事兒，更何況到現(xiàn)在是他錢捐得最多呀……捐款活動繼續(xù)進行著，終于到了“小氣鬼班長”王宇上場了，他為什么會有這么一個雅號呢?告訴你這樣一件事兒吧：就是再熱的天他也不決會買一支冷飲，只喝一些從家里帶來的白開水。只見他抱著一個儲蓄罐，走到講臺前，同學們都想看看他能捐多少，只見他走到捐錢箱的旁邊，把儲蓄罐倒了過來，嘩啦嘩啦地蹦出了許多的一元、一角的硬幣�！八豢赡苋枇税�?”我心想，因為他一向可是很小氣的呀，這時班主任丁老師數(shù)了數(shù)，25元，只見王宇把錢一抓，全放進了捐款箱內(nèi)，這時臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲……
捐款結(jié)束后，丁老師請王宇發(fā)了言，王宇這時顯得有點兒害羞，說：“我捐這點錢只是想盡我的一點能力幫助他們，只是盡了一個中國人的職責罷了!”這時臺下又響起了經(jīng)久不息掌聲。
這時，丁老師走到王宇跟前，摸著王宇的頭，深情地說：“我很欣賞你!”
我最欣賞的一個人作文4
我有一個最欣賞的人，名叫公？h心，我喜歡叫她的小名：xx。
我欣賞xx，是因為她擁有一個我暫時還未擁有的“強大力量”，那就是――專注力。
xx的專注力從小就已經(jīng)體現(xiàn)出來了。大概是三歲的時候，xx在游樂場玩時，不小心把腿摔骨折了，需要在家靜養(yǎng)三個月。在這三個月里，xx每天就或坐或趟在沙發(fā)上，用畫畫、看書、識字、折紙，打發(fā)時間，只有我或者其他小朋友去看她是，才偶爾看一下電視。我想，那時的xx一定非常向往外面那明媚的陽光，但她還是非常聽話地每天樂觀地面對著不能出去玩的事實。但這次的腿傷，好像讓xx的專注力變得更強大了。
這股強大的力量推著xx在方方面面都取得了很大的成績：她的學習成績、興趣愛好、藝術(shù)特長……都步步高升，獲得了很大的成就，贏得了眾多老師的.喜愛。學校老師夸獎她學而不厭、學富五車，繪畫老師稱贊她畫龍點睛，畫出的畫巧奪天工……其實著所有的贊美都是靠著她那強大的專注力和努力拼搏來的。
有一次，她正在畫畫，剛畫了一半，家人叫她吃飯。如果其他小朋友，正是肚子餓的時候，肯定扔下畫筆先去吃飯了，可xx卻說：“等一下，我畫了再去吃。”于是她就專心致志、一絲不茍地繼續(xù)畫畫，直到將畫畫完，家人都吃完了，她才摸著餓得發(fā)疼的肚子開始狼吞虎咽。
這就是我最欣賞的一個人――公？h心，你們讀了我的文章，認識她了嗎？你們欣賞她嗎？
我最欣賞的一個人作文5
我最欣賞的人是鄰居家的一位年近七旬的老奶奶。老奶奶雖然年紀很大，但她的手腳依舊很靈活，她可是一個種田能手呢！我經(jīng)常看到她早出晚歸地去田里種地，老奶奶的田被她管理得非常好。
可惜好景不長，在半年前，老奶奶因疲勞過度導致中風，左半邊的身體麻木沒有知覺。這一晴天霹靂讓勤勞、喜歡種田的老奶奶陷入了痛苦的'深淵，但“陰云”只在老奶奶的臉上停留了數(shù)周，老奶奶最后決定要以微笑面對不幸。當我們再次聽見老奶奶爽朗的笑聲，再次看見那自信的笑容，我們都為老奶奶感到高興。
為了自己能夠再次種田，更為了關(guān)愛她的人，老奶奶鼓起勇氣，試著在拐杖的幫助下，像小孩子一樣開始學習走路。一步、兩步、三步，老奶奶一直在堅持練習。
每天早上去上學，在路過公園時，我總能看見老奶奶拄著拐杖，在大樹下鍛煉身體，練習走路。有一次，我在路口遇到老奶奶，看見她滿頭大汗，我想去扶她，但老奶奶拒絕了，說為了早日恢復身體她在加強練習。我頓時更加佩服老奶奶不屈不撓的精神。
如今，老奶奶走路還有點不靈活，但已經(jīng)不需要拐杖的支撐了�，F(xiàn)在還可以做家務，也可以偶爾下地種田，我想老奶奶肯定很欣慰了。
困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。老奶奶堅持不懈的樂觀精神讓我敬佩不已，她是我最欣賞的人。等我以后老了，我也要做一個像她這么堅強的老人家。
我最欣賞的一個人作文6
我最欣賞的一個人是于丹，她是北京清華大學的一名教授。她博覽群書，是一位知識淵博的人。
我欣賞于丹勤學苦練的好品質(zhì)。她小時候，住在姥姥家的四合院里，因為家里沒錢供她讀書，小于丹就和姥姥在房間里讀書、背詩、練習書法。小于丹每天都刻苦讀書，不放棄一分一秒。她累得時候，就背背詩，放松放松。在我眼中，看電視、玩電腦和聽音樂就是放松，但卻沒有想過，背詩，也能讓一個人輕松自在。小于丹六歲時，就開始接觸孔子、老子和莊子。想想看，對于一個六歲的女孩來說，孔子、老子和莊子的故事，都會讓她們摸不著頭腦。而于丹，當她面對這些書的時候，她勇于慢慢地去咀嚼這些知識，再去領(lǐng)略它們的美味，一心一意的看完了他們的書。不久，家里的書籍都被于丹“消滅”的一干二凈了。但小于丹還是不肯放棄讀書的信念。她爬到屋頂上，去聽隔壁學校的老師講課；同學們下課時，她就與一些她認識的伙伴一起學習。于丹長大后，她以以前勤奮好學得來的“成果”，考上了清華大學。
我欣賞于丹，是因為，她讓我懂得了：成功的花朵是要用辛勤的汗水養(yǎng)育出來的。于丹以她勤奮的品質(zhì)，創(chuàng)造了奇跡。小時候的我，對書籍一點興趣都沒有，要看也是看一些無聊的漫畫，所以，我的.知識量并不豐富。但當我接觸于丹時，她讓我看到了書籍的光亮，她刻苦、勤奮的品質(zhì)，讓我對書，產(chǎn)生了濃厚的興趣。
于丹，她那種敏而好學，不恥下問的品質(zhì)，難道不值得我們?nèi)バ蕾p嗎？
我最欣賞的一個人作文7
小時候，我認為，爸爸就是英雄，就是這個世界上最厲害的人，我最欣賞的就是爸爸，長大以后，我的想法便改變了，我開始欣賞那些平凡的人，雖然他們一生默默無聞，但他們卻是這個社會上不可缺少的人。小城說雨老師就是其中的一位，我最欣賞的一個人就是他。
他是一位在寫作方面有著深刻見解的老師，他把自己的知識無私的奉獻給了我們，自己不求什么，只求我們的.寫作水平可以提高。
他的點評很細膩，讓我重新改變對作文的看法。以前，我只認為，作文，就是作文，哪有什么這類文章，那類文章的，可自從加入“作文連線”之后，我就深深的受觸動，原來作文還分這么多的種類，自己不經(jīng)意間竟然能寫出不同種類的文章。
他為了我們，犧牲了自己所有的休息時間，每次看到老師很晚了還在工作，心里有說不出的心酸味。因此，我們要愛護老師，把文章的質(zhì)量提高，讓老師點評時，也不用那么辛苦了。
他曾經(jīng)說過：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神！”我認為，他就是神，一個真正的愛學生，愛博客的神。只有神，才會把點評當作是一種興趣，一種義務勞動。
他是個點亮了我一生的啟明燈的人，點亮了我第一盞啟明燈的人，是藍紫老師，是她給予了我寫作的信心，學習的信心，而他卻點亮了我一生的啟明燈，讓我揚帆遠航，越挫越勇！
我最欣賞的一個人作文8
我最欣賞的人，從不把威嚴做成面具，掛在臉上。那個時常笑得前仰后合，不能自已的他，也從不記大仇小恨，前一刻刀戈相見，后一秒談笑風生，那就是他。
開學時的自我介紹，別人畏畏縮縮、不知從何說起；他卻侃侃而談，每一句話都出經(jīng)入史，談天論地，天文地理與社會歷史樣樣涉及！把我們大家比得都是庸才，真是個了不得的`人物！于是乎坐下時，腰板挺得倍兒直。待到放學，別人都野兔似的撒歡兒去，他偏不。他要轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，讓別個兒都見見他的鼻孔！
哦！還有還有，那天舉行校級愛國演講。這哥們兒上了臺，從愛國談到教育，從教育又談回愛國。因超時被人請下了臺，還不忘點頭示意，全程笑點不斷，見他：雙臂微張，昂首挺胸。豪放！大家片刻安靜，卻見他與另外兩人又上了臺！好個精神充沛的演說家！威武！圈粉無數(shù)！
有一次，見到他被一些校友圍個水泄不通，索要簽名。他略顯尷尬地說：這這怎么可以！這怎么可以！說罷要走，他們急忙攔住，死纏爛打，他慷慨陳詞：你們應當用知識和力量去愛祖國！比如說去發(fā)展祖國科技，再哪怕是掃大街！就這樣，啊沒錯，我的演講不算白費！那么，中國的名字便是我的名字！
是，是謝謝大哥！他們唯唯諾諾，面對大哥的強大氣場。
不過，在他們想接濟一詞用法的正確性和大哥原來叫中華人民共和國時，他卻早溜了。
我最欣賞的一個人作文9
你知道我最喜歡的一個人是誰嗎?那就請我來告訴你吧。他名叫“楊磊”，他有一塊猩猩臉，有一個大大的嘴巴，還有一個靈敏的鼻子，大家都管叫他“大猩猩”。這就是我最喜歡的`人，夠帥吧!
他除了帥之外，還非常勇敢。有一次，我和他在課間玩的時候，我班那個外號叫“死蟲子”的候崇在我們中間跑來跑去的，害得我們都無法玩了。大家都怕了他，就在這時，楊磊勇敢地站出來大聲說：“你有沒有禮貌呀，人家在這里玩，你來搗蛋，快走開!”“死蟲子”還不肯走開，死賴在那里，他好像覺得自己最大，沒人拿他怎么樣。楊磊發(fā)火了，把那張大大的“猩猩臉”豎起來，瞪大眼睛，氣勢洶洶樣子，嚴肅地說：“你走不走開?”我們見了都很害怕�！八老x子”見到這樣連忙走開。我們都圍著楊磊稱贊地說：“楊磊，你真勇敢呀!真是我們的榜樣!”
他除了勇敢外，還很不服輸。有一次，我和楊磊進行跑步比賽，他用他的“無敵風火輪”追上了我，就像大猩猩發(fā)惡一樣發(fā)盡全身的力量跑上來。而我又用我的無影腳追上了他，就像小鳥一樣。最后我拿到了冠軍。他因為前面發(fā)盡力，后面沒力氣了，只拿到了最后一名。但他還是不服氣地說：“下一次再比一比，我肯定會贏你的�！笨此@不服輸?shù)臉幼�，我就氣他說：“好!誰怕你!”
這就是我最喜歡的人“楊磊”，你們來評一評，他棒嗎?值得我喜歡嗎?
我最欣賞的一個人作文10
小時侯，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;長大后，才知道那間教師放飛的是希望，“守巢”的總是你。小時侯，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地;長大后，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。小時侯，我以為你很神秘，讓所有的難題都變成了樂趣;長大后，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。小時侯，我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起;長大后，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。
老師是我們成長道路上的引路人，他們每天都在影響著我們。是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能。
有人說，老師是清閑的，有兩個假期;有人說，老師是幽雅的，一切都顯得從容不迫;還有人說，老師是充滿閑情逸致的，有時間看書讀報。而我要說，老師，您辛苦了。忘不了清晨老師陪我們早讀，忘不了操場上的風吹日曬，忘不了您悔人不倦的專注精神，也忘不了您燈下認真?zhèn)湔n的`身影。您認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有時要鉆研很多資料;您仔細批改作業(yè)，有時到深夜。別人有8小時工作制，您的工作又何止8小時。別人有兩天休息日，您又何曾有過真正的周末?您的奉獻是無私的。
我欣賞老師，老師那種“點燃自己，照亮別人”的精神令我欣賞。
我最欣賞的一個人作文11
讀《三國演義》時，我對一個人物記憶猶新。既令我欣賞又令我敬佩，那個人物就是神機妙算的諸葛亮。
諸葛亮之所以在我心目中占有這么大的位置，全因為他是足智多謀的天才軍事家。“火燒博望坡”“草船借箭”“七擒孟獲”和“空城計”等，充分顯示出他的大智大勇。他知己知彼，用兵大膽果斷，善于發(fā)現(xiàn)敵人的弱點，攻其不備。他根據(jù)自然現(xiàn)象，巧用大霧天，“草船借箭”是其成功的案 例。他利用司馬懿的多疑，巧施“空城計”，嚇退了追趕蜀兵的魏軍。
這個上通曉天文、下熟知地理的智者，把他智慧的'結(jié)晶化作一場場精彩的智斗，和他羽扇綸巾的樣子一起深深刻進每個人的腦海中。
他本是個平民，深居簡出，清高脫俗，淡泊名利，才留下了“非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志。”這燴炙人口的千古名句。諸葛亮追隨劉備20多年，一方面是感恩圖報，另一方面也是為了施展自己的政治抱負。他效忠劉備時，劉備的地位尚未鞏固。他竭忠盡智，終于使蜀漢地位漸趨穩(wěn)定。他有政治遠見，能對復雜的形勢進行合理的分析并從中找出規(guī)律，定出方針。
諸葛亮，這位有杰出成就的軍事家、發(fā)明家、政治家，在中國歷史上留下了光輝的一頁。
我最欣賞的一個人作文12
我最欣賞的人，既不是爸爸，也不是媽媽，而是我的弟弟。
我的弟弟才五歲，長著圓圓的腦袋，一雙炯炯有神的眼睛會說話，小嘴巴一天到晚總是說個不停，而且非常有禮貌。有一次，弟弟生病了，臉上開心的表情暗淡了，變成了蘋果臉，他的媽媽著急地把他送往醫(yī)院，醫(yī)生說弟弟的病必須要掛鹽水。他媽媽又把他帶進了輸液室，里面扎針的阿姨要給弟弟打針了，弟弟有些害怕了，忽閃著大眼睛，怯怯地對阿姨說：“阿姨，能幫我打得輕一點嗎?”阿姨拍了拍弟弟胖嘟嘟的小臉，疼惜地說：“你真乖!阿姨一定給你打得輕一點。”果然，阿姨打得很輕，弟弟一點兒也沒感覺到痛，臉上又露出了開心的笑臉。還有一次，我?guī)е艿苋ス珗@里玩耍，走到餛飩店門口，我們遇到了開店的外婆，還沒等我反應過來，弟弟早已脫口而出，響亮地說：“外婆!”那聲音多么甜美，樂得外婆笑呵呵地直夸弟弟：“嘟嘟，你可真乖啊!”說完從口袋里拿出一根棒棒糖送給弟弟，弟弟連忙說：“謝謝外婆!”就這樣幾句簡單的對話，那個外婆就把弟弟給記牢了。弟弟的'口齒清晰，讓人聽了感受到弟弟的聲音里帶著一絲甜味。
是啊!人與人之間的交流是多么重要啊!一句簡單的話語，一個溫暖的問候，足以讓人暖過心頭。我的弟弟這么小，都能做到這一點，這就是我欣賞弟弟的原因。讓我們行動起來吧!讓禮貌成為一種習慣!
我最欣賞的一個人作文13
每個人都會有令自己欣賞的人，他們可能是：警察叔叔，可能是媽媽，也可能是老師……我最欣賞的一個人，她是一位清潔工阿姨。
那是一個冬天的早晨，我裹著被子打開窗戶，外面寒風吹來，即使裹得嚴嚴實實的，還能感覺到身體在瑟瑟發(fā)抖。昨晚下了一場大雪，讓大地穿上了一層厚厚的白大衣，外面的.霧非常濃厚，可以說是到處白茫茫一片，幸虧那天不用上課，不然一定會冷死的。
我往下一看，下面居然站著一位清潔工阿姨，阿姨在打掃路面，從西往東看，可以發(fā)現(xiàn)清潔工阿姨已經(jīng)掃了很久了。我看了一下鐘表，現(xiàn)在距離六點整還差五分鐘，我在心里默默地想：這位阿姨會不會在四點多就起床了呢?
我一邊想，一邊看，看見清潔工阿姨突然在貼在柱子上的紙看，我發(fā)現(xiàn)那位清潔工阿姨流淚了。我非常好奇，那張紙上到底寫了是么呢?我立刻穿好衣服跑到樓下，原來是一張尋人啟事，上面寫著：姓名：王芳 年齡：5歲 性別：女 ……當看完這張尋人啟事后，我終于明白了，清潔工阿姨是被她的故事感動的。我又跑回了被子里繼續(xù)趴在窗口看著阿姨。阿姨一轉(zhuǎn)過來，我看見她的臉都凍紅了，我知道他一定非常冷。
這就是我最欣賞的一個人——清潔工阿姨，她每個季節(jié)，每個早晨我都會看見她，我欣賞她，是因為她有同情心，有愛心，不管嚴寒酷暑，她任然堅持著自己的崗位。
我最欣賞的一個人作文14
如果有人問你：你最欣賞誰？有的人會說我的同班同學，有的人說家中的弟弟、妹妹……而我說，我最欣賞的是那位可愛的馮老師。
她呀，有著一雙明亮的眼睛，戴著一副紅色邊框的眼鏡，一張櫻桃小嘴。馮老師看上去很嚴厲，其實，她的內(nèi)心是很溫柔的。
有一天，上課的時候，我忘記了帶筆。于是，我心想：這下完蛋了，沒有帶筆啊，這怎么寫作文？馮老師仿佛看穿了我的`心思，走過來問我：“吳泰權(quán)，你看上去很著急，是不是忘帶東西了？”我說：“是的，我的筆忘帶了�！薄澳俏艺乙恢Ыo你�！瘪T老師說。于是，我跟著馮老師來到了辦公室。這下好了，筆的問題解決了。
可是，寫了一半，筆沒水了。我甩了甩筆頭，雖然還能寫出一點來，但是字跡卻很淺。就在這時，馮老師走了過來，我問她：“馮老師，你看一下，這樣的字跡能不能看清楚？”馮老師看了看說：“看不清楚。是不是筆沒水了啊，字寫得這么輕�！蔽尹c了點頭。馮老師又說：“那我給你再拿一支吧�！薄昂冒『冒�！”這樣，我又可以繼續(xù)寫了。
善良是漆黑的月光，為夜行的人照亮前路；善良是寒冬的暖陽，給寒冷的人送去溫暖；善良是酷暑的涼風，為悶熱的人帶去清涼。馮老師的善良讓我很感動，我很欣賞她。
我最欣賞的一個人作文15
“鈴鈴鈴……”悅耳的鈴聲響了起來，全班同學“喔”地一聲，然后自顧自玩自己的，唯有一個同學與眾不同，她坐在位置上，手拿著書，貪婪地讀著，生怕錯過一點時間，她看的是那樣入神，我怕打擾她便退了幾步。
她是我們班的一個女生，她沒有優(yōu)秀的成績，沒有出眾的外表，但她卻努力著，像黑夜中的螢火蟲，發(fā)出微弱的光茫。上課時，她認真的做筆記，一點也不馬虎，她警戒自己，若自己不比別人多付出100%的汗水，那么，想超過別人，簡直是天方夜譚！她知道，只有自己不斷努力，不斷提高，才會有大的收獲，所以，無論在什么時候，她總是嚴厲的要求自己！
她不僅學習刻苦而且是個愛護校園衛(wèi)生的環(huán)保小衛(wèi)士。記得那是很久的事情了。她從辦公室出來，在走廊上，有許多的.垃圾，許多人見了都視而不見。唯獨她不一樣，她見了，毫不猶豫的俯下身子彎下腰一一的把垃圾撿起，過路的人見了大笑道;“撿垃圾的垃圾婆、垃圾婆……”她卻不把它當回事，繼續(xù)把垃圾撿完。
她就是這樣的一個人，自己總是默默的努力著，生怕讓時間流逝，她的這種精神讓我欣賞。
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