有關(guān)欣賞的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)欣賞的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)欣賞的作文1

　　很多人才貌雙全，擁有讓人羨慕的家境和學(xué)歷，但他們卻不快樂。無論物質(zhì)的給予是多么豐厚，他們都不會感到滿足和幸福。而不幸福的人，往往容易被時間催老，淡忘生活的意義。

　　其實，幸福是一種感覺，雖然有外在的因素，但更多的取決于自己的內(nèi)心。

　　擁有感恩的心才是快樂的秘訣。對生活擁有一顆感恩之心的人，即使物質(zhì)生活再貧窮，也可以擁有很多的快樂。感恩的心不是天生就有的，它是后天培養(yǎng)的。

　　一個常懷感恩之心的人，一定是個幸福的人。感恩教育是愛的根源，也是快樂的必要條件。如果我們對生命中所擁有的一切都能心存感激，便能體會到人生的快樂、人間的溫暖以及人生的價值。擁有一顆感恩的心，才能更懂得珍惜生命，熱愛生活，即使遇到再大的困難，也能夠繞過去。一家外資公司的公關(guān)部需要招聘一位職員，前來應(yīng)聘的人經(jīng)過甄選，最后只剩下了五名。公司告訴這五個人，聘用誰得由經(jīng)理層會議討論才能決定，結(jié)果會在三天內(nèi)發(fā)到他們的郵箱里。

　　三天后，其中一位的'電子郵箱里收到一封信，信是公司人事部發(fā)來的，內(nèi)容是：“經(jīng)過公司研究決定，很抱歉，你落聘了。我們雖然很欣賞你的學(xué)識、氣質(zhì)，但名額有限，這實是割愛之舉。公司以后若有招聘名額，必會優(yōu)先通知你。你所提交的材料在被復(fù)印后，不日將郵寄返還于你。另外，為感謝你對本公司的信任，還隨信寄去本公司產(chǎn)品的優(yōu)惠券一份。祝你好運！”

　　看完電子郵件，她知道自己落聘了，有點難過！但又為該公司的誠意所感動，便順手花了１分鐘時間回復(fù)了一封簡短的感謝信。

　　但在兩天后，她卻接到了那家外資公司的電話，說經(jīng)過經(jīng)理層會議討論，她已被正式錄用為該公司職員。

　　她很不解，后來才明白郵件其實是公司的最后一道考題。她能勝出，只不過因為多花了１分鐘時間去感謝。在日常生活中，父母常抱怨孩子們不聽話，孩子們抱怨父母不理解他們；男孩子抱怨女孩子不夠溫柔，女孩子抱怨男孩子不夠體貼；在工作中，也常出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)埋怨下級工作不得力，而下級埋怨上級不夠理解，不能發(fā)揮自己的才能。總之，許多人對生活永遠(yuǎn)是一種抱怨，而不是一種感恩。他們只是在意自己有沒有得到什么好處，卻不曾想別人付出了多少。如果一個人不能夠經(jīng)受世界的考驗，感受這個世界的美好，心胸只能容得下私利，那他就得不到幸福。

　　生命的個體是相互依存的，世界上每一樣?xùn)|西的存在都依賴于其他東西。父母的養(yǎng)育，師長的教誨，配偶的關(guān)愛，他人的服務(wù)，大自然的慷慨賜予 你從出生那天起，便沉浸在感恩的海洋里。你只有真正明白了這個道理，才會感恩大自然的福佑，感恩父母的養(yǎng)育，感恩社會的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境。就連自己的敵人，也不要忘記感恩，因為真正促使自己成功，使自己變得機(jī)智勇敢、豁達(dá)大度的，不是順境，而是那些常常可以置自己于死地的打擊、挫折和對立面。

有關(guān)欣賞的作文2

　　時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。

　　但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。

　　那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說：“晶晶，天氣預(yù)報今天有雨，還是帶上傘好。

　　我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。

　　正當(dāng)中午放學(xué)的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。

　　帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個個被家長接走了。

　　我爸爸在外地學(xué)校教書，中午從不回家。

　　剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。

　　我想不會有人來接我了。

　　我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。

　　這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。

　　哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。

　　媽媽掙扎著向我艱難地走來。

　　“晶晶，快過來，穿好雨衣。

　　媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。

　　此時，雨越下越大。

　　媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。

　　望著“落湯雞”似的`媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……

　　一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。

　　事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……

　　藏在被角的愛

　　我又聽到了那熟悉的腳步聲，“嚓嚓”，那么輕盈，那么柔和，仿佛怕驚擾了誰的夢......我知道是媽媽又來給我蓋被子了，多希望窗外的明月讓媽媽甜甜的入睡，媽媽已經(jīng)很累了，該好好休息了......

　　這事還得從去年冬季的一天說起。

　　那天早晨，我發(fā)現(xiàn)在北風(fēng)呼號的夜里我仍然是在過夏天——身上光溜溜的，再一看那厚厚的棉被已經(jīng)被我踹到“九霄云外”了。

　　吃早飯時，我把這一切講給爸爸媽媽聽，爸爸”沒心沒肺“地說：“都這么大的人了，自己該注意了。

　　媽媽雖然沒有說話，但是從她的棕黑的眼眸里，我看得出有自責(zé)還有愧疚。

　　睡夢中，我感覺有絲絲涼意，漸漸從睡夢中醒來。

　　突然我聽到了一陣輕微的腳步聲，心里不由得一驚，不會是小偷吧！我明顯感到心跳在加速，想喊卻不敢出聲，渾身冒出了冷汗，我順手抄起了一個枕頭，瞪大眼睛從門縫向外望，只見一稍胖的身影，長長的頭發(fā)——是媽媽！我十分驚訝：媽媽來干什么？只見媽媽輕輕推開了門。

　　我趕緊閉上了眼睛，這時我感覺，媽媽輕輕地把被子蓋在我的身上，剎那間，一股暖流涌上我的心頭。

　　早上的情景又浮現(xiàn)在我的腦海里，媽媽那時肯定為她的“失職”而深深地自責(zé)，孩子的每一個細(xì)小的動作她都看在眼里，而我卻從來沒有想過為媽媽做些什么。

　　此后每當(dāng)午夜時，我常會聽到那熟悉的而輕柔的腳步聲，每當(dāng)它一響起，一股暖流就會情不自禁的涌上我的心頭，那藏在被角的愛讓我溫暖地度過了一個個寒冬。

　　媽媽從來都沒說過她有多愛我，但是那被她掖過無數(shù)個夜晚的被角卻寫滿了真愛。

有關(guān)欣賞的作文3

　　我知道，到現(xiàn)在你還沒喝過清水．所以我捧著杯子，想你能喝一口．用我的杯子，我們一起分享．我想看到杯沿上你的唇痕．我想聽到空氣里你的喘息，讓我知道你還好．

　　我知道，到現(xiàn)在你還睡在操場街角．所以我抱著我的棉被，想你得到它的二分之一．擁有我的也是你的溫暖．我們一起分享．我想感覺你身體傳來得溫度，觸摸你溫?zé)岬募∧w，讓我知道你還好．

　　我知道，到現(xiàn)在你已經(jīng)失去了你最愛的和最愛你得人．所以我牽著我愛的和愛我得人，想你與他們中的一個擁抱．抱著我的也是你的寶貝．我們一起分享．我想看到你滿足的.笑容，聽到你無憂的笑聲，讓我知道你還好．

　　我有的一切，我都愿和你分享．

　　我的同學(xué)，我的老師，我的課桌，我的書本都會寫上你的名字．

　　分享清水，分享食物，分享親人，分享關(guān)懷．

　　我想為你做點什么，可我只能在心里一遍一遍的祈禱：希望你是好好的．

　　孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩？

　　山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！

　　那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。

　　“舉杯邀明月，對影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁，還是思念？但愿人長久，千里共嬋娟。相思豈是一個人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快樂。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內(nèi)的思念，卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受，隨時都有人與你分享……

　　失去后才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。”國破山河在，城春草木深。故國重游，無限江山。當(dāng)李煜獨自憑欄，獨自感傷的時候，需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢？他的國家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂，還有苦痛。

　　執(zhí)著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨自守著那份感覺。那同樣是在追求，對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內(nèi)心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。那對美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無人欣賞無人分享，那將會如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對生活的信仰。

　　分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。

　　分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。

　　分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。

　　快樂的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。

有關(guān)欣賞的作文4

　　開闊心胸，學(xué)會欣賞別人，否則，你會失去很多。

　　——銘文

　　當(dāng)時我成績很好，和同學(xué)關(guān)系也很好。很多人羨慕我。

　　但是，他們不知道，在我華麗的外表下，我掩飾不了我的自卑和一絲嫉妒，甚至，我覺得，他們的話很諷刺。

　　開學(xué)的時候，她被調(diào)到我們班，瘦瘦的但是充滿活力。出于某種原因，老師選擇她作為體育委員會成員。漸漸地，我們彼此很了解，最終成為了朋友。

　　然而，我無法想象當(dāng)她的光比我的大時是什么樣子。我記得那天，老師推薦她去參加數(shù)學(xué)競賽，但是沒有我，作為朋友，我應(yīng)該為她高興，但是我不能告訴你足夠多關(guān)于迷路的事情。

　　似乎，還是有一絲嫉妒。不，她是我的朋友。我怎么會吃醋呢？我盡量不去想它。所以每次見到她，總是不說話，不知道怎么面對她。

　　還好她在認(rèn)真準(zhǔn)備，沒有注意到我的不同。而且我也知道我輸給她是因為我學(xué)習(xí)不夠努力。

　　有一次上體育課，老師讓我們跑步。我們跑了一會兒有點累，但她說：“你能跑快點嗎？快走了�！边@聲音，響徹云霄，也引起了我心中的'定時炸彈爆炸。

　　所以我沒理她。“你生氣什么？”她問。我不回答，依舊一臉兇相。最后，她讓步了。

　　之后老師幫她調(diào)好座位，我們兩顆心的距離似乎越來越遠(yuǎn)。

　　時光飛逝，到了學(xué)期結(jié)束。一天放學(xué)，她遞給我一封信，和往常一樣普通。我不知道，她生活的旋律開始變了。

　　我打開信，上面寫著：“我要回老家了。你要好好學(xué)習(xí)，我們會再見的，我會想你的�！蔽颐偷匾徽�，她已經(jīng)要走了，心里有無數(shù)不舍，而我曾經(jīng)，卻對她那樣。很難有被千絲萬縷牽著的感覺。

　　其實她人很好，但是為什么我會因為她的優(yōu)點而如此苦惱和嫉妒呢？我太小心眼了。

　　是我的嫉妒讓我們分開。如果我欣賞她的優(yōu)點，正視自己的缺點，向她學(xué)習(xí)怎么辦？

　　那我們應(yīng)該是好朋友。

　　抱歉遲到了，你能聽到我嗎？

　　于是我開始用欣賞的眼光看別人。我發(fā)現(xiàn)他們有很多閃光點，值得學(xué)習(xí)。所以我突然有了努力的勇氣，他們因為我的欣賞而對自己充滿了信心。

　　在欣賞周圍事物的同時，抱怨也會漸行漸遠(yuǎn)，被快樂取代。

　　長大后我才知道，他們對我的欣賞也是一種考慮和期待。比如我媽經(jīng)常說：“你笑起來真好看�！毕Ｍ�能經(jīng)常開懷大笑，樂觀面對生活。不是一種諷刺，而是一種特殊的表達(dá)方式。

　　所以那些贊賞往往帶給我動力和信心，讓我享受人生舞臺上的表演。

　　讓欣賞擦亮你的眼睛，做一個完美的自己，給別人動力，活在快樂的世界里。

　　開闊你的視野，欣賞無處不在的事物

有關(guān)欣賞的作文5

　　“尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯。滿載一船星輝，在星輝的斑斕里放歌�！毙熘灸ο壬鷮�故鄉(xiāng)康橋的深切思念，化作心中飄揚起伏的葦草，在離別的依依不舍中，耗盡生命那最后一抹鄉(xiāng)明的微光。

　　而為何在現(xiàn)代科技的洗禮下的世界，人們卻那樣沉溺，那樣呆板。

　　我們生在黃泥的芬芳和樸實中，卻愛追求先進(jìn)，追求喧囂與刺激，追求嘈雜與繁華，追求功名與利祿——甚至忘卻了一切故土的淳樸，不愿追溯那似乎落后的時代，不愿耕耘在泥土，卻沉溺于渾渾噩噩的虛擬世界。

　　自我們離開家鄉(xiāng)后，我們就倍覺城市有多么優(yōu)越。

　　汽車、超市、酒店、無處不在的繁華。

　　甚至就連故土的傳統(tǒng)，都被抹上了現(xiàn)代化的色彩。

　　磚瓦房譜寫了多少年前的根始，是那樣地實在，那樣地生動。

　　而不幸的是家中添置了“電磁爐”這種高科技玩意，而我向往看見的土炕灶臺卻早已消失不見。

　　那用爺爺長滿老繭的雙手辛辛苦苦磨平的木樁凳，如今卻用刷了油漆的木凳代替。

　　新木凳有它化學(xué)氣息的嶄新，卻消散了木樁凳那被爺爺年復(fù)一年站坐于炕臺的歲月光澤。

　　那伴隨我從玩泥巴長大成人的小魚塘，如今卻被人用水泥和板瓷，修筑了圍壩。

　　就連喂魚扔飼料的嘩嘩水波聲，都變成了自動飼料機(jī)那刺耳嘈雜的轟鳴聲。

　　我的家鄉(xiāng)，我的故土，你到底怎么了？在城市化發(fā)展的今天，為何我看不到你的自然，看不到你的獨樹一幟？你在沒有經(jīng)過我的同意下，無奈地接受了現(xiàn)代科技的層層折磨！我的泥土，我的寧靜，我的初始的純凈，你們都去哪了？故鄉(xiāng)的`美，在現(xiàn)代文明的面前顯得不堪一擊。

　　由最質(zhì)樸的美，變成佯裝的病態(tài)美。

　　再這樣下去，我們的故土?xí)�生幾何時？我們民族文化還能持續(xù)多久？我們故土的根什么時候才能找到？

　　你曾記得，當(dāng)年我們在鳥語花香的故鄉(xiāng)中玩弄黃泥，即使濺得全身都是但依然洋溢著無比的歡笑嗎？你曾記得，當(dāng)年我們光著腳丫踩在河塘的淤泥在渾水中努力摸著魚，卻始終抓不到的無奈而開心嗎？你曾記得，一年一度的春節(jié)土桌上擺放著各種雞鴨魚肉，爺爺奶奶祝你長大一歲甚至連貓狗都?xì)g呼雀躍的景象嗎？遺憾的是，故鄉(xiāng)的根被無情的現(xiàn)代科技?xì)埲痰匕纹稹?/p>

　　我懷念那光腳插秧，看著秧苗插好即使腳被螞蟥咬出血都不在乎的成就感。

　　我懷念那十月麥田黃油油，農(nóng)民伯伯豐收期至，奔跑在希望的田野上的激動與昂揚。

　　但這一切，早已被冷酷無情的機(jī)器所摧殘。

　　哪有什么真正的快樂？哪有什么鄉(xiāng)村的恬美和人格的鐵質(zhì)與奮發(fā)？這早已成為過去式。

　　雖然現(xiàn)今的虛擬世界可以帶來類似身臨其境的感受，但帶不來那份天真與純潔。

　　故土的根源，你知道我有多想找到你嗎？我好想你，想你一切的真實與不做作。

　　可為何你在社會不斷進(jìn)步的時候，被無情拋棄？

　　漫步在故鄉(xiāng)的土丘和田壟，我尋覓著，思考著，期盼著一副山清水秀，鳥語花香，蜂飛蝶舞，白鷺翩躚的田園圖畫赫然眼前。

有關(guān)欣賞的作文6

　　生命之源——水

　　一切生命皆是水成就的鮮活精靈，沒有水生命將不復(fù)存在，含水量愈高生命愈顯水靈，幼兒粉嫩老人干癟，皆是因為水的緣故。

　　一滴水，渺小非常，幾乎看不見、看不清或視而不見，人們常常疏于從小處著眼，不屑于細(xì)微的體驗，漠視微小的存在，而看似

　　平常不過的水，卻是一切生命的本源。

　　滴水連續(xù)不斷地涌滴，執(zhí)著于微不足道的、單調(diào)的自由落體，縱然它的對象是巖石，在時間的協(xié)助下也會做出穿石之功，令人驚異于微力持久的神奇。

　　水份子聚成清水一泓，人們用靜如止水形容它含情脈脈的靜態(tài)美，頌揚水的無限溫柔，觀之使人清爽安怡，消解心緒的煩躁，回歸水一般的平靜，連炎炎暑日也會因之而心靜身涼。

　　水匯聚成涓涓細(xì)流，或潛行于崖縫石壁，或穿越山林幽徑，再聯(lián)合起同類以壯大自己的隊伍，克服重重阻攔，甚至靈活地千回百轉(zhuǎn)，把恒久的信念化做永不停歇的堅定腳步，永遠(yuǎn)向前！

　　懸崖瀑布，無情地將它拋下深淵，縱然摔得骨碎身粉，萬花飛濺，也不忘化作迷蒙的水霧以濕化空氣，滋潤周邊的生物，釋放負(fù)氧離子，改善大氣生態(tài)。

　　身處幽深的谷底，仍不忘前行的使命，又重整旗鼓，集結(jié)成新的陣容，激增了反抗的洶涌，同時發(fā)出奮進(jìn)的口號吼聲，昂然地向世間宣告，它奔向江河大海的志向是不可阻擋的。

　　大氣環(huán)流使水身處最低，同時又不屈地向上！向上升騰，蓄積起充足的勢能，漲滿了流向低處的功力，為江河湖泊備下充沛的源流，潤澤一路的川原流域，孕育了魚蝦之類的水產(chǎn)，為萬物創(chuàng)造了生命起源的搖籃，禽獸吸水嬉戲其間，豐盈了大千世界的.萬般燦爛。

　　水路為水運提供了天然條件，載舟浮船，成就了航運的交通路線，人們筑起江河大壩，創(chuàng)造出”高峽出平湖”的萬般景觀，開辟了化水為利的水利產(chǎn)業(yè)，支撐起水利產(chǎn)業(yè)的壯觀。

　　水以其巨大的勢能，發(fā)展起無污染的水力水電能源，為現(xiàn)代社會帶來光明無限，灌溉滋養(yǎng)了萬頃良田，換來人間歲歲收獲的歡顏、豐衣足食的甘甜，以及工農(nóng)業(yè)與城鄉(xiāng)豐美的淡水資源。

　　水不慕高山峰巔，卻樂于下滲潛行，謙虛地不過分張揚自我的身形，或滲透于地下巖縫以滋養(yǎng)莊稼花草樹木，蔥蘢起萬般景象綠蔭郁濃，點綴得世界多彩繽紛，更為人類及所有動植物提供了充裕的生存生活資源，成就了萬物綿綿不絕的續(xù)延。

　　凝集于山峰的固態(tài)水，并不留戀高高在上，或許厭倦了高原峰巔的風(fēng)大流急，或自覺高處不勝寒的冷酷，也許難以承受過于長久的寂寞，借著太陽偶爾的垂青，短暫而熱情的擁吻，讓激動的淚水順勢下流以至匯聚成溪水、江河、湖泊。

　　水的博大無私不僅成就了人類自身，也給心靈以不盡的啟示。

有關(guān)欣賞的作文7

　　近來的天氣都是萬里無云，晴空總是籠罩在人的頭頂，燥熱的氣息伴著絲絲的涼風(fēng)吹拂在耳邊，我聽到了夏天即將到來的消息。也嗅到了絲絲濃烈的悶熱味道。這不是我的幻覺。我確實感受到了它是真實的存在于我的身邊。也許有些人會抱怨這悶熱的天氣，可是我卻懂得欣賞它的獨特之處。給疲憊，燥熱的身軀暫時給了一點寬慰。

　　夜晚，天空再也沒有那紅彤彤的太陽，微風(fēng)也接連不斷的襲來，這時躲在陰涼角落的人通通都出來了。他們?nèi)�五成群的聚集在一起，說說而笑笑，而我卻討厭這喧鬧的場景，我很想找個與世隔絕的地方，慢慢的享受這份安寧。不是我拒絕繁華，而是繁華落幕后的寂寞卻令我對它忘而卻步。與其等到繁華落幕后一個人被孤獨吞噬，還不如不讓繁華進(jìn)入自己的世界。一個人的狂歡總比繁華背后的憂傷來得干凈利落。于是乎，我懂得欣賞孤獨，用這種欣賞的心態(tài)卻寬慰被冷落后的心靈。

　　今晚天空沒有繁星的點綴，也就少了幾分光亮，隱隱約約的看見黑暗深處的人群，在舞動著自己妖嬈的身軀，我好奇這么安靜的夜晚竟然有人忍心打破這份不易的寂靜，我探出頭想看看他們到底在做什么，一陣似搖滾一樣的旋律傳入我的耳朵，我被這熟悉的旋律感染了。因為我知道，在我最煩悶的時候，我總習(xí)慣戴著耳機(jī)，聽著搖滾歌曲，把自己的.憂傷通通融進(jìn)這繁雜的樂曲中。剎那間，我明白了搖滾的作用不在能治療煩悶，還能給人快樂的因子。看著隨歌起舞的人群，我羨慕的眼光已經(jīng)不由自主的轉(zhuǎn)移到他們身上了，我似乎快要融進(jìn)他們的世界，這時我把安靜拋之腦后，只想在這黑暗之夜，放松自己的情緒。跟著舞動的人群，一起尋找這悶熱天氣里的一絲涼爽。現(xiàn)在我懂得欣賞黑夜里的狂歡，用這狂歡去寬慰我一個人時的寂寞。是時間帶走了我原本的欣賞�，F(xiàn)在她轉(zhuǎn)回到了原點，我也就找回了欣賞的感覺。

　　世間，人生路，你有很多的不滿，你也有諸多的不如意，可是一路走來的風(fēng)景，只要你稍微留心欣賞，也許，你會明白過程遠(yuǎn)比結(jié)果重要，懂得欣賞路途中的美，是一種境界。如果一味的把眼光放在結(jié)局上，也許就會失掉很多珍貴的東西，錯失很多美麗的風(fēng)景。如果結(jié)局不如預(yù)料中的完美，不妨把眼光放在過程中，也許你收獲的遠(yuǎn)不是一個單調(diào)的結(jié)果。人生中，有很多事情是無法預(yù)料的，也許明天你就不再人世了，你何不把上天賜給你的災(zāi)難當(dāng)做是一種磨礪，懂得欣賞其中的美。這是對人生的一種寬慰，也是對你自己的一種寬慰。

　　人生路途中，如果我們懂得欣賞孤獨時的寧靜，懂得欣賞苦難中的香甜，懂得欣賞黑夜中的光明，懂得欣賞缺陷中的優(yōu)勢，懂得……這些懂得，是對人生的一種寬慰，也是對人生的一種責(zé)任。

有關(guān)欣賞的作文8

　　岱廟游記

　　利用假日，我們一家游了一次岱廟。

　　岱廟對泰安人來說是很熟悉的，它是歷代帝王祭拜泰山神的地方，創(chuàng)建年代久遠(yuǎn)。根據(jù)史料記載，早在唐朝以前就有一定的規(guī)模；經(jīng)過歷代不斷擴(kuò)建、重修，形成了一處有96439平方米的一座規(guī)模較大的古代建筑群。

　　乘四路車到岱廟站下車后，我們首先去游覽了岱廟正陽門外的遙參坊和岱廟南邊的岱廟坊。

　　岱廟坊雕有龍鳳和花卉飾紋，造型生動，雕工精美，具有很高的藝術(shù)價值。

　　遙參坊是岱廟正陽門外“遙參亭”組成部分。坊兩邊有鐵獅子一對，為清朝乾隆三十五年所鑄建。

　　看完這兩處以后，我們從正陽門進(jìn)入岱廟。岱廟的主體建筑為雄偉高大的天殿。天殿，是古代帝王祭泰山神的地方，于宋代大中祥符二年建筑。大殿長48.7米，高32.3米，比北京故宮的金鑾殿只短三磚。最引人注目的是大殿的東西北三面墻壁上繪有巨幅壁畫，名為《啟蹕回鑾圖》，相傳為宋代作品。本畫高3.3米，長62米，描繪的是“泰山神”出巡的盛況。畫中的人馬千姿百態(tài)，造型生動逼真，為寶貴的民族文化遺產(chǎn)。

　　過了岱廟坊就是雄偉的正陽門了。正陽門有兩扇朱紅大門，上面有許多鐵釘。聽爸爸說，古時候只有帝王才能從此門進(jìn)入。哈哈，我也成了小皇帝了。在岱廟里，我最喜歡的地方就是天貺殿，它建于長方形石臺上面，三面雕欄圍護(hù)，長48、7米，寬19、73米，高22、3米，看上去高大極了。它可有名了，與北京的故宮、曲阜的大成殿，合稱為“中國古代三大宮殿”。殿內(nèi)繪有巨幅壁畫，名《泰山神起蹕回鑾圖》，描繪泰山之神出巡的`盛況，上面的人馬千姿百態(tài)，非常形象。對了，這神還挺有名的，我一說你就知道，是《封神演義》中的黃飛虎呢！游完天殿以后，爸爸說：“我們應(yīng)該去看看岱廟里古老的石幢了�！笔�幢又叫“經(jīng)幢”，為圓柱形，高約兩丈，上面刻有“西番蓮”之類的佛教建筑紋飾，雕工極為精致�，F(xiàn)存的石幢，多系唐宋時期之物。這座石幢由于年代久遠(yuǎn)，所刻文字已被風(fēng)雨剝蝕無存，難以考證修建年代。

　　游完了“石幢”我們又來到漢柏院。漢柏在岱廟的炳靈門內(nèi)，相傳為漢武帝元年封泰山時所栽植，現(xiàn)僅存五株，老枝權(quán)丫，蒼勁挺拔，是岱廟又一寶貴的文化遺產(chǎn)。

　　我們最后又觀看了銅亭。銅亭又名“金闕”，為明萬歷四十一年所鑄，1972年由靈應(yīng)宮遷入岱廟。銅亭鑄工精細(xì)，造型優(yōu)美，反映了我國古代冶煉技術(shù)和翻砂工藝的高超水平。

　　游完銅亭從北門出來，我想了很多，過去逛岱廟只是隨便玩玩，這次可使我懂得了很多知識。

有關(guān)欣賞的作文9

　　在今年的九月一日，我步入了多姿多彩的初中生活，已成為一個名副其實“小大人”。而在這個溫馨的十二班里，我認(rèn)識了許多同學(xué)，見到了很多老師，但給我留下最深印象的人，還是他。

　　他的外貌絕對是我們班里最特殊的，他的頭發(fā)少得可憐，外面四轉(zhuǎn)兒的幾簇頭發(fā)，好像把中間的寶地給保護(hù)住，只留下一個通風(fēng)的小口，真像《濟(jì)南的冬天》里面的小山環(huán)繞濟(jì)南一樣，特別有意思。他的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡，跟我們敬愛的革命先驅(qū)李大釗的眼鏡很像，透過那副眼鏡，仿佛可以看見他對于同學(xué)的關(guān)心似的。

　　他呢，是個獎罰分明的人，在課堂上經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，私底下開的玩笑也不少，但他如果發(fā)現(xiàn)了某個同學(xué)課間大聲說話，或者是遲到了，他就會拍照留戀，你說他是不是個很奇怪的`人呢？

　　他，常把我們逗得哈哈大笑。就拿那次語文課來說吧，那時我們正在上《春》這一課，在賞析到最后三個自然段“贊春”的時候，或許是想活躍下課堂的氣氛，又或者是想讓我們更好的理解這一部分的內(nèi)容，他將書放在講桌上，開始了他生動而又活潑的表演。他首先是蹲下，將手并在一起，接著呢他就像一株準(zhǔn)備破土而發(fā)的小草，慢慢的“冒”出來，就像還在媽媽肚子里的小寶寶一樣，急切地想要探出頭來，看看外面的世界。這也對應(yīng)了文中的一句話“春天就像剛落地的小娃娃，從頭到腳都是新的�！彼�呢又開始了第二段表演，他站起身來，好像是把花兒別在耳后，一蹦一跳的，真像一個小姑娘，只能用嫵媚，妖嬈這兩個詞來形容。這也與文中的“春天像花枝招展的小姑娘”相對應(yīng)。緊接著，第三段表演開始了，他回到講臺旁，將袖子擼起來，好像是要干什么大事似的，而他接下來的動作卻讓我們大跌眼鏡，他指了指大壁上凸起的一塊肉說這就是肌肉，他那滑稽的動作和嚴(yán)肅的神情逗得我們捧腹大笑。你說他是不是很擅長制造氣氛呢？

　　他，也有分外嚴(yán)肅的一面。作為我們班上的“領(lǐng)頭羊”，他肯定要威嚴(yán)，才能震懾住我們班的“調(diào)皮分子”。他的毒舌能力我們深有體會，比如說張同學(xué)在前幾天遲到了，他就毫不留情的批評他一頓，還進(jìn)行了拍照留戀，說是要在期中考試家長會上展演。而我們九個組長，也因為開學(xué)以來收交作業(yè)太慢，被老師叫到了門外，進(jìn)行“心靈教育”。你說這樣的他是不是很恐怖呢？

　　他，定了不少規(guī)矩。例如：離位要將凳子放在桌子下面，課間要小聲說話，早晨的朗讀聲音要洪亮，不準(zhǔn)竄位竄班等等。他經(jīng)常說我是為你們的終身發(fā)展服務(wù)的，我也相信，他定的這些規(guī)矩，一定能讓我們受益終生。

　　相信經(jīng)過我的介紹，聰明的你已經(jīng)猜到他是誰了，他就是我們最可親可敬的班主任——萬永忠老師。他善于挖掘人的潛能，用放大鏡來看我們的優(yōu)點。我為我是萬老師的學(xué)生而感到驕傲，也為我在七（12）班而感到自豪！

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