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實用的欣賞的作文400字集合10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的欣賞的作文400字10篇,歡迎大家分享。
欣賞的作文400字 篇1
我的同學(xué)李騰豪是一個值得我欣賞的人。
他勤于勞動,對他人的請求,總是有求必應(yīng)。就上次勞動委員正在為缺人參加勞動而發(fā)愁時,一個熟悉的身影站了起來,他就是李騰豪。什么臟活、累活,他總是第一個踴躍參加的人,而且從不喊苦叫累。因此班主任也非常喜歡他,常在班里夸他。但他每次都謙虛地說:“這都沒什么,只不過是我盡自己所能去幫助可以幫助的同學(xué)和做一些事罷了。”
李騰豪不僅是勤勞動,還是一個勤奮學(xué)習(xí)的人。每次上課他都全神貫注地去聽老師講的每一字。下課后又抓緊時間做練習(xí)冊,及時的把每一節(jié)課的知識點學(xué)以致用。每一次下晚修時,他總是最后一個走,他寧愿自己是最后一個離開的,也不愿意浪費一分鐘。每當(dāng)我勸他早點回宿舍不要太累了,他都這樣回答我:“你先走,我慢點沒事!
李騰豪還是一個熱愛集體的人。他的責(zé)任心很強,不管在教室還是在宿舍,只要是有損到集體榮譽的,他絕不會做,但是只要是對集體好的,他一定會全力以赴。每次出操之前,他總是問我教室的風(fēng)扇關(guān)沒關(guān),好像沒關(guān)就要了他的命一樣。在學(xué)習(xí)上也同樣,班里哪個同學(xué)成績下降了呀,他總會幫著尋找出原因,然后盡他所能來幫助那位同學(xué)。說真的,如果說班主任對我們的'關(guān)心比家長多,那么騰豪對我們真的是苦口婆心,簡直跟親生父母一樣了。
李騰豪是一個優(yōu)秀的學(xué)生,也是我最欣賞的同學(xué)。
欣賞的作文400字 篇2
看,春天的花紅柳綠;看,夏天的綠樹成蔭;看,秋天的遍野飄香;再看,冬天的白雪皚皚……也許世界上的景物太多;也許世界上的景物太美;也許我們還沒有來得及發(fā)現(xiàn),來得及品味,他就匆匆地隨時光逝去了。
學(xué)會欣賞,在山窮水盡時。一次小小的挫折,卻能給人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退縮不前,可他們卻沒有看到那背后的陽光明媚。挫折是人生的磨刀石,越“挫”越“利”。因為欣賞,挫折才不是一味的“困難”而是“看不見的風(fēng)景”。 學(xué)會欣賞,在時光流失前。時光在不經(jīng)意間流逝,好風(fēng)景也在不經(jīng)意間散去。有些東西,一旦失去,就再也回不來了。有人說:但是還有其他的呀……是的',但是還有那么多,可我們想要的卻只有那一樣。所以,我們只能在它離開我們的生活之情,好好地欣賞。
學(xué)會欣賞,在人情世故里。有些人,有些事也值得我們欣賞……他們在迷途的暗處為我們點亮了一盞回家的等,在一旁用自己的行為激勵、感動著千千萬萬的人。難道,他們不值得我們欣賞嗎?時光如一把飛梭,匆匆把我們帶到21世紀(jì),或許,在這一世紀(jì)里我們要欣賞的東西太多。所以,學(xué)會欣賞,在你我之間,在生活之中…
人該欣賞的實在太多了,欣賞不是單獨地看一下,而是理解,看懂;一篇文章好不好,讀過才知道,一本書好不好,看過才知道;一個人好不好,想出過才知道。或許,“欣賞”二字,還沒有人真正了解……要想學(xué)會,真的很難。
欣賞的作文400字 篇3
是誰,在花自飄零的夜里輕舞飛揚?
是誰,在憂傷的夜里奮筆疾書?
又是誰,在深邃的夜幕中獨自倚窗遙望心神哀傷?
寫了又擦擦了又寫的黑板,逐漸清晰,我們轉(zhuǎn)身后各自天涯,走在無法預(yù)知未來的路上,沒有歡笑,沒有方向…………
四年前,我們別離,刺眼的.燈光,我極不耐煩的甩下了那本同學(xué)錄,讓你們寫完給我。那晚,我們相約KTV,唱的撕心裂肺,唱的咬牙切齒,唱的淚流滿面,那本同學(xué)錄,被我丟在哪兒,惆悵許久,不懂后來這種感覺叫遺忘。
去年,我們別離,大家矜持了許久,草草地只留下了手機號碼,想表白的人,只留下淡淡的背影。哼著小虎隊的《放心去飛》,默念后各自奔向天涯,原來我們也曾那么瀟灑的傷感。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)別離………………只道一句:恨離流觴流恨離。
想念,但愿不見,只望人生只如初見,不問,不是不想知道,只是怕知道彼此天涯海角;不祝福,不是不想祝福,只是怕知道這輩子,有的人,怕是最后一次祝福你,憋不住酒勁,淚流滿面…………
漸漸的明白,有的離別,可以盡在咫尺,有的離別卻是今世不見,徒留下已是空號的手機號碼。
時間,像指尖劃過的細沙,于不經(jīng)意間已悄然逝去。
親愛的同學(xué)們,你們還好嗎?高中不免有些苦澀,苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活,而是不再擁有那樣的生活。
……………
熄燈了,聽著小虎隊的《放心去飛》緩緩爬上床去,腥腥的,聞到了眼淚的味道…………
欣賞的作文400字 篇4
我和奶奶的故事
我三歲的時候奶奶來過我家。
每次奶奶來我家我都會讓奶奶給我買零食吃。奶奶有時會笑瞇瞇地說:“我的小祖宗,咱們還得吃飯呢!”我每次聽了這話都很不高興心想:奶奶可真壞!奶奶每次給我買零食吃他一定要自己嘗一嘗,以防過期,因為奶奶老了看不清字了。
奶奶每次都給我吃好的,但他自己吃便宜的。爸爸有時擔(dān)心會問:“媽,您最近的身體越來越不好了,您別把好的光給歡歡吃,您自己也得吃點好的,我看您最近蒼老了很多呀!”“奧,那是因為歡歡1-8歲是成長時期,要加強營養(yǎng)了。
我們大人就忍忍吧!多讓歡歡吃一些好的,讓歡歡以后的身體健健康康的!蹦棠探o我夾完菜又坐回椅子上,顯得十分勞累。但又立即站起來,走向媽媽的'房間喊媽媽出來吃飯。剛才這一切,我看在眼里,記在心里,有兩顆眼淚落了下來,又立刻揉了回去,因為我不想讓奶奶為我操心。奶奶總是為我著想,因為我是奶奶的心肝。
一眨眼奶奶離開我們回老家了,只有每年過年才可以回家看奶奶。奶奶一定還會像以前那么愛我。
欣賞的作文400字 篇5
每個人都有自己的理想,不管是工人、教師、警察甚至小偷都有自己的理想,而我的理想則是當(dāng)一名商人。
說起當(dāng)商人,我和他似乎有不解之緣。記得剛上學(xué)的時候,我就十分對錢感興趣,那時候有一個單元是專門學(xué)“毛爺爺”的,我就考了100分。而到六年級,學(xué)起了國債、教育基金、利息等我都學(xué)的特別好,估計在班上這個單元考試也是數(shù)一數(shù)二的。
為了這個理想,我還做過一些幼稚的事情。那一次是我偶然翻到了爸爸的一本《理財之路》,一看到書名我就十分感興趣,果不其然,一打開那本書,我就津津有味地讀了起來,像一匹餓狼找到了食物一樣。讀著讀著就迷失了自我,媽媽喊我一起打掃衛(wèi)生,我就敷衍了事地回答:“哦,等一會兒!倍昼娺^去了,媽媽大聲喊道:“怎么還不來,怎么回事?”說完之后媽媽就怒氣沖沖地到我的臥室,一把拿起我看的書,看到書名說道:“你一個小屁孩看你爸爸的.書干嘛?”媽媽說完就強行拉著我去掃地,我望著那本書,依依不舍地離開了。
而現(xiàn)在我已經(jīng)看得懂股票趨勢,也已經(jīng)知道應(yīng)該買一些什么股,比如說績優(yōu)股呀,買一些正有上升趨勢的股票等。
我要為著我的理想而努力,我要當(dāng)一名商人。
欣賞的作文400字 篇6
無憂無慮的童年,已隨著時光漸漸流逝,但想起那件充滿稚氣的往事,我還是忍俊不禁。
有一天,我從奶奶買的菜中“救”下了兩只小蝦。它們太可愛了,也許知道是我救了它們,只要我朝魚缸一看,它們就會屁顛屁顛地朝我游過來,還吐起了小泡泡。有時小蝦好像被點了穴,一動不動,我輕輕地一敲魚缸,它們立刻又跳起舞來。我也跟著小蝦手舞足蹈,非常開心。
可是好景不長,沒幾天小蝦還是死了,我難過極了,舍不得將小蝦丟掉。我想起了《小兔湯姆》中舉行葬禮的一幕,便找來一個漂亮的盒子,在里面鋪上了一層柔軟的紙,輕輕地將兩只小蝦放入盒中,并央求媽媽陪我去院子挖一個洞,把盒子埋進了洞里。我還請媽媽在卡紙上寫了“兩只小蝦之墓”,豎立在上方。我心中默默祈禱:小蝦,你快點復(fù)活吧!過了幾天,我又拖著媽媽去看小蝦的墓地,用小鏟子把洞挖開,拿出盒子。媽媽一臉茫然地問我:“既然已經(jīng)埋了小蝦,為什么還要挖出來呢?”我天真地回答:“因為奶奶種下種子,能長出青菜,那我種下小蝦,小蝦也會重新長出來的......”我滿懷期待地打開盒子,奇跡并未出現(xiàn),看到的是兩只紅色的小蝦。原來那幾天太陽高照,小蝦都被高溫曬熟了,散發(fā)出一股奇怪的味道。我捧著盒子,傷心地大哭起來......
現(xiàn)在想想,這件事不但有趣,還讓我懂得了生命是一去不復(fù)返的.。正是這些有趣的童年往事,促使我一點一點地長大。
欣賞的作文400字 篇7
每到冬季總是忍不住想要寫一寫家鄉(xiāng)的景致,可是,卻總是提筆犯難,怕把這別致的景致給丑化了,倒違了初衷。
在東北的邊陲有著一個像童話世界里才能看到的世界,那就是我的家鄉(xiāng)通化,它的美來源于自然,不加雕刻與修飾。
山,高低不平,錯落有序,像畫家精心繪制的作品,四面環(huán)山,像世外桃源又像群山環(huán)抱的明珠。真山、真水、純真的通化人,可能是靠山近水的原因通化人性情豪爽、靈感肆意、真正的地美人智慧。山中存百寶是養(yǎng)育世代通化人的聚寶盆和搖錢樹。
加之現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展,通化在全國更有了一席之地,醫(yī)藥、鋼鐵、煤炭,特別一提的是通化的葡萄酒享譽海內(nèi)外。人參更是婦孺皆知。通化太多的第一作為通化人即驕傲又自豪。
除此,我還是喜歡我家鄉(xiāng)的自然景色,就拿四季來講就像個性極強棱角分明的人一樣,清晰可變。尤其是冬景一場大雪下來,天地成一色雪的山、雪的地、雪的房子、滿世界的雪。遠處的山近處的景如同置身于童話的.世界,如果你不去街上你不會相信你生活在這個時代。
會幻覺在你夢中的王國,做許多的雪娃娃你做國王。給他們封號、加以色彩、灌以智慧、加以情感、上演一臺你的杰作演一出你想而不敢做的,讓雪娃娃出色的出演,你做唯一的觀眾獨自的鼓掌。
怎么樣啊,演出結(jié)束了,迎接下一場大雪的到來,準(zhǔn)備下一場戲的臺詞。
有故事的人來這里故事會更美,沒故事的人來這里創(chuàng)造你的浪漫,歡迎八方的客人
欣賞的作文400字 篇8
總來不及去記錄一些過往,日子就已被消磨得沒有蹤影,等我在未來的某一天里突然受到觸動而勾起這段回憶,記憶已不復(fù)存在,空留一地思想的碎片!
“渴望災(zāi)難,大大小小的災(zāi)難”把我的生活鞭打得遍體鱗傷,面目全非。然后會在這樣的沼澤中掙脫,挽著月光俯瞰這一季的`輝煌。喜歡把自己演繹成一個無堅不摧的英雄,活在自己的夢里,訴說連自己也不懂的心情,揮霍!
是不是每個生命的外層都有無法滲透的膜,周遭的一切都只能成為背景,只是為了掩人耳目,不想讓人瞧見那落寞的黑白色調(diào)。沒有任何力量能夠刺穿那道虛無縹緲的門,理直氣壯的居住在另一個人的世界。
這個世界,覆蓋太多的傷痕,煙霧繚繞~風(fēng),也無能帶走這一片迷茫,所謂的“了解”似乎只能成為謊言,一個自以為是的借口,什么才算是了解,或許,我也不會懂。
大樹叫囂著落下了秋的痕跡,轉(zhuǎn)眼便迎來了冬,然后呢?然后,然后是周而復(fù)始的漫無邊際的循環(huán)。圓周上突兀地停留著一個點,是終點?還是起點?都不是吧,更有可能是一個轉(zhuǎn)折點。是我不小心編織的結(jié),拉扯的網(wǎng),絲絲縷縷糾結(jié)一起,填滿一大塊空地,嘈雜與喧囂~~~有一座山峰齊齊整整地堆疊起來,包圍了我,會呼吸的痛!
后記:寫得亂七八糟,其實也不知道自己在寫些什么!
欣賞的作文400字 篇9
一年級時,我很欣賞邢夏斌的數(shù)學(xué),因為每次的小測試都是他最快,而我總是落在他的后面,雖然有時我也比他快,但得100分的機率卻不多,欣賞自己。
二年級時,我很欣賞郝夢的朗誦,因為她朗誦時聲音總是那么洪亮,表情總是那么豐富,讓人聽了,總是那么舒服,而我卻總也舉不起那只好像灌了鉛的右手,只能聽別人的朗誦。
三年級時,我很欣賞韓欣冉和陳弘毅的作文,因為她倆的作文每次都得滿分,每次都寫得那么好,讓人感到他們的筆下總是吐著芬香。而我的作文總是把一朵朵好好的花的花瓣摘掉,只留下一個光桿桿。雖然有時也會有“評”的作文,但我總覺得,自己的花還是沒有他們的香。
四年級時,我學(xué)著開始欣賞自己。欣賞自己的數(shù)學(xué)有什么地方做得比邢夏斌的好,什么地方做得比邢夏斌的`簡便快捷;欣賞自己的朗誦,看哪里比郝夢讀得更有感情,哪里比她讀得更洪亮,哪里比她的表情更豐富;欣賞自己的作文,看這里是不是比韓欣冉寫的幽默,看那里是不是比陳弘毅寫的新鮮。
賞著賞著,我突然發(fā)現(xiàn):自己雖然比邢夏斌腦子轉(zhuǎn)得慢,但也不乏細心;自己雖然比郝夢的聲音小,但也能讀出自己的品位;自己雖然跟韓欣冉、陳弘毅并肩前進,但自己的花更大更香了。
欣賞的作文400字 篇10
如果你要問我最欣賞的人是誰,那樣的話我肯定會說:“我最欣賞的人就是我的哥哥——劉陽!
他的`個子高高的,頭發(fā)短短的,有一雙水汪汪的大眼睛,很愛看書,也愛NBA。我最敬佩的就是他的學(xué)習(xí),因為他愛學(xué)習(xí)到了忘我的境界。怎么,您不相信?那我就說幾個例子吧: 中學(xué)時在學(xué)奧數(shù),有一次,他在做奧數(shù)題時碰到了一只“攔路虎”可是這只“攔路虎”實在是太厲害了,我哥這個“武松”硬是打不過他,吃完晚飯后,就跑進書房端著奧數(shù)書一直看到了晚上12點,終于把這只“攔路虎”給打敗了,他高興地跳了起來。
還有一次,是去年高考前幾天,劉陽哥哥正在準(zhǔn)備高考,我聽姨媽說那天晚上,他把自己所有保存的書全部搬出來了,一直看到了早上1點才肯睡覺,結(jié)果過了幾天后,高考考完了,劉洋哥哥卻對姨媽說:“這次高考題目很活,我也沒有把握穩(wěn)操勝券!,結(jié)果一個月以后,成績出來了,劉洋哥哥考上了天津的一所大學(xué),劉陽哥哥既驚訝又開心,得到消息后,立刻打電話向所有人報喜。
這就是我的哥哥,最值得我欣賞的人,我敬佩他在學(xué)習(xí)上的精神,也敬佩他在生活上的誠實,我要向他學(xué)習(xí),以后成為一個在社會上有用的人。
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