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欣賞的作文600字

時間:2023-04-12 09:19:55 學(xué)會欣賞 我要投稿
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【必備】欣賞的作文600字匯編5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的欣賞的作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】欣賞的作文600字匯編5篇

欣賞的作文600字 篇1

  無論處于什么年齡階段,都總有那么幾個老師對你們說過“你們是我教過最吵的學(xué)生”。我們總不以為然,最吵就最吵,又不是第一個人這樣說我們。也總不懂老師教過的學(xué)生教過的學(xué)生是最吵的。在我的印象里好像每個老師都一樣,一樣的嚴(yán)厲。但是我卻遇到一個與被人與眾不同的老師,……

  教了我很久,當(dāng)時我總是不做作業(yè),她無可奈何只好叫來我的家長,所以我并不是很喜歡她,總覺得因為她我才被爸爸媽媽責(zé)罵。

  后來到了六年級的最后一個學(xué)期了,她教書教對的又好又快,大家都認(rèn)同她的教書。她對我總是細心教導(dǎo),一看見我不會哪些題就教我。作為班主任的她,能擁有的課程很多。但她卻從不上語文課或者讓我們考試,她喜歡舉行辯論會,讓全班同學(xué)都參與,都在鍛煉。她也總讓同學(xué)上來上課,給大家鍛煉的機會。她怕我們覺得上課無聊,厭倦學(xué)習(xí),總是想辦法把課堂氣氛弄得很有趣。她每次在我們犯錯的時候的兇狠的讓我們罰抄,但不到半天就說不用罰抄了,總擔(dān)心我們太累,因此也總適當(dāng)?shù)?減輕我們的作業(yè)。無論我們犯的錯誤再大在不該,她都不會打我們,她說我舍不得,看見你們受傷我更難受,我相信你們會改好。看見她對我們的期望與信心,那些“做壞事”的人總是愧疚的改過,她是在用心暖化我們。六一兒童節(jié)她給我們買蛋糕,陪我們做游戲,陪我們一起歡樂。要期末考了,要畢業(yè)了,一天課上她對我們說,能教的我都教給你們了,接下來要看你們自己的努力,我不能幫助你什么了,知道你們要畢業(yè)了舍不得大家,你們下課來不及寫的通訊錄,我把三節(jié)語文課給你們寫,希望你們記住今天,記住同學(xué),記住這些快樂的時光。

  在我的印象里我的老師好像總是帶著笑容,暖暖的,看見她的笑容就好像所有不快樂都被趕跑。

  我喜歡我的老師,我喜歡她充滿歡樂的課,我喜歡她暖暖的笑容。我愛您,老師!

欣賞的作文600字 篇2

  無言的歌聲,靜謐的微笑 。就這樣著,冬天過去 了。春、在悄然聲息地向我靠攏,拉近了你、我之間的距離。時間 那層淺淺的隔膜,也請在這個冬天帶走了罷。春天必然是這樣的,映紅了大地,泛綠了小徑,湛藍了天空 ,溫暖 了人心。不張揚的,在那寒冷的冬日開始慢慢積聚力量。芽兒在廣袤的大地上,撥動著腦袋,都想看看外面的世界 。似乎只要一聲令下,它們就會爭先恐后地把那腦袋探出來,看看金色的大地,看看那些活潑可愛 的孩子 們。哪怕只有一眼,一眼可好。

  孩子們也歡暢了,換上了薄薄的衣服 。在操場上你追我趕。老人們夜活動了筋骨,打打太極,放放風(fēng)箏。不亦樂乎!

  我深深地吸了一口氣,混著潮濕的泥土味,還有各種花的香,真是好極了!

  放眼望去,滿樹梨花,桃花競相開放。白的、紅的、粉的都撲紅了小臉,羞答答地慢慢開放。

  在我們樓區(qū)里最能點綴的當(dāng)屬這些花兒了。每當(dāng)春天到來,我總盼望著它們快點開放。當(dāng)它們?nèi)块_滿時,都簇擁在一起,從遠處來看,就像一把把花傘。站在下面,仿佛自己也變成了它……

  那幾天降溫,一晚上花兒落了一地,掛在樹上的那些,仍頑強的'堅持 。雨點順著那纖細的枝條,落在它的身上,疲憊了的它,隨著雨點一起旋落而下。花瓣散開,簌簌飄落。雨點形成了圓暈,幾片花瓣紛紛揚揚地灑在雨水里,輕盈蕩漾。真有幾分凄涼的美感。

  那天清晨,與母親 散步,偶爾去欣賞 這些花,可與眾不同的是,我再也不會把它們占為己有,而更多的是憐愛。因為它們屬于我們,更應(yīng)該歸于大自然。

欣賞的作文600字 篇3

  世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

——題記

  當(dāng)你疲憊的雙眼跨國成功與失敗的門檻時,而領(lǐng)獎臺前已有人捷足先登,但你滿懷信心去和別人敞開心扉交流時,得到的卻是一個冷淡眼神,當(dāng)你淡淡地足跡踏到無人問津的一站式孤獨而無助時,我們該如何為自己生氣遠航的帆?如何創(chuàng)造生命的契機。欣賞,只要學(xué)會欣賞。去發(fā)現(xiàn)一些你不曾發(fā)覺的美好事物,上帝就會青睞你。

  古人云:世有伯樂,然后又千里馬;

  為何?因為只有伯樂懂得千里馬。只有伯樂財險信和肯定千里馬。

  這就是美,一種欣賞的美,一種藝術(shù)的美,一種信任的美,一種欣賞的美,也時一種愛的美。

  欣賞朋友是一種信任美。

  朋友,是建立在深情厚意之上的一種美好情感的詮釋者。他值得去欣賞,贊賞,以為他會和你一起分享快樂,一起承擔(dān)悲痛,一起牽手走過世俗的城墻。

  值得你欣賞的朋友,是一個讓你值得信任的人,而這種友誼,不是建立在金錢至上的。也不是建立在一切名利之上的。真正的友誼建立在心與心溝通的橋梁上,或者,當(dāng)你陷入萬丈深淵時,生出手救援你的人。

  總而言之,純真的朋友就是一種美,一種崇高的美。

  欣賞成功這時一種追求美

  欣賞成功的'成績,然自己成功的面對失敗,我門若只感到自己是生命的棄兒,生活的弱者,我們就失去該有的大度和超然,失去了曾為之奮斗過的豪情壯志。應(yīng)該懷有一顆天使般的心為成功者喝彩。只有這樣,天使才會降臨到我們生命的窗口,天使才會跨過我們生活的門檻。

  只要學(xué)會欣賞,一切都是美麗的。

欣賞的作文600字 篇4

  世界上有許多值得欣賞的人,欣賞他們善良的、勤勞的、堅強的品德,可我最欣賞的人,還是在網(wǎng)上看到的一個小姑娘。

  一天,我偶爾的在網(wǎng)上看到這樣一篇文章——《一個八歲女孩的遺書》,令我心靈震撼,看完能有幾個人不哭?這篇文章主要講了這樣一個故事:

  有一個美麗的小女孩,她的名字叫余艷,她是一個孤兒,由于得了白血病,所以她只活了8年,她有一顆善良的童心。佘艷躺在病床上輸液,床頭邊放著一把椅子,椅子上放著一個塑料盆,她不時要側(cè)身嘔吐,小女孩的`堅強讓所有人吃驚,她的主治醫(yī)生介紹,化療期間胃腸道反應(yīng)強烈,佘艷剛開始時,一吐就是大半盆,可她連吭都不吭一聲。剛住院時做骨髓穿刺檢查,針頭從肋骨刺入,她沒哭沒叫,眼淚都沒流,動都不動一下。能夠看出她的堅強。她留在世界上最后一句話是“我來過,我很乖”。她自愿放下治療,把全世界善良的人們捐給她的錢分成七份,把生命當(dāng)成蛋糕分給了與她一樣正在生死線上掙扎的7個小朋友。把死的期望留給自己,把生的期望留給別人。

  她死后,來自各社會各界的花圈堆得似小山,都在默默祈福著她。她的墓碑上有一張笑吟吟的照片,碑文正面上方寫著:我來過,我很乖。我想,她在天堂肯定會告訴我們:別哭,我只是和你們暫時的離別,下輩子我還會來的,而且很乖……我的眼睛模糊了,淚很長很長,情不自禁地滑過臉龐。

  我欣賞的是她的堅強,一個小姑娘剛生來就被父母拋棄,在八歲就患上了急性白血病。她不是像其他人一樣理解那些善良人的捐款,而是把他們的捐款讓給了和她一樣患了白血病的人。她這種精神值得我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種大公無私的精神。

  這就是我最欣賞的人——余艷。

欣賞的作文600字 篇5

  當(dāng)黎明的第一縷曙光微微灑向大地時,多少黑暗中的青年因為它的出現(xiàn),而放射出了人生的耀眼之光。

  朝霞給了一位青年巨大的文學(xué)魅力。一次,屠格涅夫在無意中看到了一篇精彩的文章,而經(jīng)他打聽,這只是位無名小輩,沒有什么好作品。然而,屠格涅夫始終不放棄,在找到了作者的姑母后,對她說:"你的侄兒是一位奇才,相信他一定能夠在文壇上創(chuàng)出一番輝煌,請他一定要繼續(xù)創(chuàng)作。"這位青年,沒想到自己落魄時,無奈地信筆涂鴉竟得到了大作家的賞識。從此,他便走上了創(chuàng)作之路,他便是后來享譽世界的列夫·托爾斯泰。

  欣賞者心中有朝霞,有燦爛的陽光。如果沒有屠格涅夫的欣賞和成人之美,世上就少了一位頗具盛名的'思想家,少了一些頗具意義的書籍,少了許多忠實的讀者。臺灣作家林清玄也有這樣的經(jīng)歷。有一次,在他感嘆人情世態(tài)時,隨手寫了一句:"小偷,他們的思維是如此謹(jǐn)慎,手腳是如此靈活,像這樣的人,做世間的任何一件事,都能成就一番事業(yè),為什么要走上不歸路呢?"也正是這句話,啟發(fā)了一位青年小偷糊涂的心靈,一改以往的惡習(xí),現(xiàn)在成了臺灣幾家連鎖店的老板,生意做得紅火、興旺。當(dāng)他談及創(chuàng)業(yè)之初的經(jīng)歷時,激動得說:"我的一切,都是林先生賜予我的。"

  培根說過:"欣賞者心中有朝霞,有露珠和常年盛開的花朵;漠視者冰結(jié)心城,海水枯竭,叢山荒蕪。"欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信任與祝!

  人們在渴盼陽光的同時已賦予了許多人生命的色彩與活力,欣賞者心中有朝霞,陽光贈予了朝霞活力。陽光,希望之光!生命之光!讓我們在陽光的陪伴下,創(chuàng)造出一片屬于自己的藍天,奏出人生的最強音。

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