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【精品】欣賞作文600字匯編10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的欣賞作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
欣賞作文600字 篇1
美,無處不在,大自然中也有美。
看!那潺潺的小溪,唱著歡快的歌兒,奔向大海。它清澈見底,看起來好像是一塊綠色的翡翠,在陽光下閃閃發(fā)亮。小魚兒在溪中游泳嬉戲,像天使一般。美在其中蕩漾。
看!那茂密的樹林,高高的樹林挺立著。走在林中小道上,能感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。樹林里那么幽靜,只能偶爾聽見鳥兒撲打翅膀的聲音。走進(jìn)去,給人一種舒服愜意的感覺,使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了,伸長了腦袋,陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫,美不正在那兒翩翩起舞嗎?
看!那浩瀚的大海,無邊無際。海浪翻滾著,像個(gè)淘氣的小孩,在大海媽媽的懷抱中奔跑。累了,慢了下來,大海上便稍微清晰地映出了無邊無際的藍(lán)天和浮動(dòng)著的白云。這不是美嗎?無邊無際的大海吸引了無數(shù)的河流,大海接納了它們。于是,大海永遠(yuǎn)都是無窮無盡的。海納百川,這美中還蘊(yùn)藏著另一種美——寬容之美。
看!那繁花競放的花壇里,有著一朵朵含苞開放的`花朵們,開起了比美大賽,花兒們爭先恐后地綻放自己的美麗,有嬌艷的,有淡雅的……它們都穿上了最美的衣裙,使花壇變得五彩繽紛。這幅美的景象,吸引得路人駐足觀看。
看!那一瀉千里的瀑布。看!那天上繁密的星點(diǎn)……大自然的美,是沒有經(jīng)過加工的,永遠(yuǎn)都是那么純樸,那么自然。大自然的美是無窮無盡的,因?yàn)榇笞匀恢械拿恳环肿,時(shí)時(shí)刻刻都在為大自然增添著美。
生活中美無處不在,美其實(shí)就在我們身邊,但有人卻發(fā)現(xiàn)不了。生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼力。你發(fā)現(xiàn)美了嗎?
發(fā)現(xiàn)美,感受美,能給予你精神上的享受。走進(jìn)生活,走進(jìn)自然,去探索美吧!
欣賞作文600字 篇2
欣賞是一縷陽光,給予人溫暖與光明;欣賞是一眼甘泉,滋潤我們干渴的心田;欣賞是…..
至今,令我記憶猶深的是那一絲愜意的笑容。
學(xué)校有位賣烤白薯的老爺爺,冬天,他推著車來到學(xué)校門口,一放學(xué),老爺爺?shù)能嚲捅煌瑢W(xué)圍的水泄不通,在冬天里,吃上熱騰騰的烤白薯,是多么溫暖。
聞著香甜的白薯味道,我迫不及待的走到車攤錢,挑了一個(gè)又大又香的白薯,老爺爺樂呵呵地幫我們包裹,還不忘叮囑:“白薯皮不要亂丟。”
可同學(xué)們哪有聽進(jìn)老爺爺?shù)脑,把白薯皮隨意一扔,就走了。
我邊走邊吃著白薯,忽然想起忘記給老爺爺錢了。于是,我掉頭走回學(xué)校,天色已晚,霧氣朦朧,我隱隱約約看見前方熟悉的身影,彎著腰撿什么東西,是老爺爺,在撿我們隨手扔的白薯皮。
我急忙走過去,老爺爺看見我問道:“你怎么又回來了?”我說:“哦,忘記給您白薯錢了!闭f著,我拿著錢遞給老爺爺,老爺爺笑著接過錢,又彎下身撿了,老爺爺老了,視力不好,撿起來特吃力,望著他滄桑的背影,我震撼了,急忙也蹲下?lián)臁?/p>
在這冬天里,熱騰騰的不是烤白薯而是老爺爺?shù)男θ,正是由于社?huì)上有許多像老爺爺這樣無私奉獻(xiàn)的人,在播灑著陽光和雨露,才使我們的世界充滿了愛。我不禁對他們產(chǎn)生了由衷的敬意!
老爺爺?shù)?笑容讓我領(lǐng)悟到;奉獻(xiàn)是快樂的。奉獻(xiàn)者的人格是高尚的,純潔的,這種精神我非常欣賞,并且我也正被感染著,我會(huì)學(xué)習(xí)他們的崇高的精神,獻(xiàn)出自己的愛,幫助他人!
欣賞他人的品質(zhì)自己也會(huì)被感染,并從中受到啟發(fā),這就是欣賞的力量!
欣賞作文600字 篇3
寰島小學(xué)是?谧詈玫男W(xué)之一,因此爸爸決定讓我轉(zhuǎn)學(xué),盡管我依依不舍離我家一墻之隔的昌茂小學(xué),但我更喜歡迎接新的.挑戰(zhàn)。
轉(zhuǎn)學(xué)考試今天上午在寰島小學(xué)一(3)班教室進(jìn)行,所有轉(zhuǎn)學(xué)和入學(xué)的學(xué)生都在這里考試,英語40分鐘,數(shù)學(xué)80分鐘,語文80分鐘。由于名額非常地少,大家都比較緊張,尤其是我三升四年級(jí)的名額,教導(dǎo)處金主任說幾乎沒有。唉,既來之,則安之吧。我被最后一個(gè)發(fā)卷,但絲毫沒有影響我的情緒。英語我比較薄弱,先拿它開刀吧,由于以前學(xué)的英語教材不一樣,有些題的單詞我不懂,蒙吧!反正得把題做完。
語文題好像比期末考試難很多,好在我暑假期間自學(xué)了四年級(jí)的閱讀理解,所以做得比較順利。作文題是寫爸爸媽媽,盡管爸爸反復(fù)叮囑我考試時(shí)應(yīng)盡量寫曾經(jīng)寫過的作文,但我更喜歡臨場發(fā)揮,對不起了,爸爸。數(shù)學(xué)居然混進(jìn)了4道奧數(shù)題,占20分呢,其中2道題把我卡了,想了10分鐘沒個(gè)結(jié)果,看見同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地去上衛(wèi)生間,便也請假去了,用水沖了沖發(fā)蒙的頭,似乎清醒了許多,回到教室攤開草稿紙一算,搞定!檢查試卷的時(shí)候,哇,有道題太狡猾了,說三(1)班24個(gè)同學(xué)去看電影,成人5元一張票,兒童3元一張,買5張票送一張。問需要多少錢?我居然漏看了買5送1,應(yīng)該買20張票,加上買20送的4張票,剛好夠24張票,故答案是20乘以3等于60元。好懸哪!
中午成績就出來了,我英語71分,語文97分,數(shù)學(xué)100分,總成績第一名。原來考我們的都是思維拓展題題和奧數(shù)、奧語題,現(xiàn)在我算知道什么叫下馬威了,僥幸!下午教導(dǎo)處來電話說我被破格錄取了。。∨α司鸵欢〞(huì)有收獲的,我現(xiàn)在深有體會(huì)了。
欣賞作文600字 篇4
我家門前有兩棵紅豆杉,都是我在四年前親手種下的,現(xiàn)在的它們已經(jīng)長得比我還要高了呢。
春天,萬物復(fù)蘇,紅豆杉積攢了一冬天的力量全都迸發(fā)了出來,柔軟的枝條上抽出了嫩綠的葉片,帶來一片生機(jī)。夏天,蟬聲陣陣,它們便為我們遮出一片綠蔭。吃罷晚飯,一家人就坐在樹旁,呼吸著那清新的空氣。秋天到來,多少植物都開始凋零,葉子一片片像蝴蝶般打著旋兒落下來?墒羌t豆杉并沒有,它們的葉子只是微微變成棕黃色,卻不掉一片葉子。冬天帶來了白茫茫的雪花,所有的植物都開始沉睡,可門前的.紅豆杉宛如恪盡職守的士兵仍然站立在雪中!
有一次,狂風(fēng)陣陣,雷聲與閃電一唱一和的出現(xiàn)在天邊,我知道要下大暴雨了。果不其然,一會(huì)兒,豆大的雨珠便全撒了下來,伴著風(fēng)敲在窗戶上,直發(fā)出“嘭——嘭——嘭——”的聲音,閃電不時(shí)劃過天際,嚇得人直打哆嗦。我趴在窗戶邊,心想著這雨到底什么時(shí)候才停啊。突然,兩抹綠色闖入我的眼簾。我定睛一看,原來是門前的紅豆杉。它們被風(fēng)吹得一次次的彎下腰來,可它們并不服輸,又一次次的挺直腰板。盡管風(fēng)雨是多么的猛烈,紅豆杉也沒有半點(diǎn)要投降的意思。它們就這樣一直堅(jiān)持到雨停了。雨停了,天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,我馬上跑到紅豆杉前,發(fā)現(xiàn)經(jīng)過風(fēng)吹雨打的磨煉,紅豆杉的葉子更加的綠,還帶著絲絲光亮。敬佩之情從心底油然而生。
謝謝你們——紅豆杉,雖然是我親手種下了你們,但是你們帶給我的要更多。是你們,給了我面對艱難困苦的的勇氣與力量!讓我們互相鼓勵(lì),一同成長吧!
欣賞作文600字 篇5
世間萬物,各有其聲。有的輕盈如蜂蝶飛過花叢;有的清脆似溪水流經(jīng)山谷。有的蓬勃如新升的旭日;有的靜謐如月亮灑下銀輝。聲音的'存在,是如此美好,如此動(dòng)人?捎袝r(shí),你不得不承認(rèn),沉默,同樣美麗。
曾記得幼時(shí),特別喜歡表達(dá)。上課時(shí),總有些激動(dòng),每次都高高舉起小手,不停地?fù)]動(dòng),嘴里還小聲叫著:“點(diǎn)我,點(diǎn)我!”老師總會(huì)溫柔一笑,讓我回答。我從心眼兒里覺得自豪無比:哈!我又回答了問題。好像身上在發(fā)光,走路如踩在棉花上,輕飄飄的。
久而久之,老師慢慢將視線轉(zhuǎn)向更多的同學(xué)。仿佛我身上涂了潤滑劑,能讓老師的目光溜走。我很是著急,雖然表面沒什么,心里卻總像有塊大石頭壓得有些喘不過氣來。
媽媽發(fā)現(xiàn)我有些不對——平時(shí)大大咧咧的孩子,怎么一下子心思細(xì)膩了起來。于是母女間有了一次長談。媽媽靜靜地望著我說:“孩子,你知道嗎?沉默同樣值得欣賞!薄笆裁矗俊蔽沂植唤,“勇于表現(xiàn)自我,展示自我不好嗎?”“展示自我固然好,但是,大音希聲,大象無形,這一點(diǎn),你得慢慢體會(huì)!眿寢尩脑捜缤魂嚽屣L(fēng),卻點(diǎn)到為止。
第二周上課,我嘗試著暫時(shí)放下手。我發(fā)現(xiàn),老師的目光,多了些贊許以及一些深刻的東西。
下課之后,我一直思考著媽媽的話,然后豁然開朗。最大最美的聲音是無聲,而最好的形象卻是無形。“無聲”可蘊(yùn)醞“大聲”,而這無聲的境界,正是聆聽,也正是沉默。
沉默是金,用心聆聽,聆聽別人,同樣是提升自己,即使無聲,即使沉默,同樣是最強(qiáng)音。
欣賞作文600字 篇6
月考我不知道是誰發(fā)明的,也不知道是誰采用的,我好想查這方面的資料,只可惜查不到,每一位同學(xué)都怕考試,可是邁入中學(xué),一星期小考,一月大考,卻練出了我們不怕考試的精神,把它當(dāng)成了每天象吃飯一樣普通,一樣簡明。
每次快到考試的時(shí)候總是緊張的要命,恨不得把書全背了,每天除了吃飯就是,背書簡直就是瘋子,瘋狂無比,象一只只怒吼的雄獅,我這樣說是不是很夸張?其實(shí)也差不多了,我們班同學(xué)到食堂吃飯都犯神經(jīng)的背東西,想著買什么題,想考試會(huì)出什么樣的題,下課十分鐘都要拼了命的學(xué),我看到這種學(xué)習(xí)環(huán)境,不由的也被拉下水了,和他們一起瘋狂,一起討論題,商量買什么型類的題好,漸漸的我竟然也喜歡上了這種每天忙忙碌碌的生活,每天不討論點(diǎn)總感覺少了點(diǎn)什么無法入睡。
驚奇,歡喜因?yàn)槲胰〉牧撕玫某煽,只可惜這次完了又要準(zhǔn)備下一次的月考。
唉,眼看一邁入秋天,可我怎么覺的比冬天還要冷,我以厭煩了考試,并不是懼怕它,而是佩服它,佩服它,讓我具有瘋狂性,讓書店的練習(xí)題脫銷,佩服它,讓家長永遠(yuǎn)高度重視我們的'生活,高度重視我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,天納,真是暗無天日的生活,我不知道在去怎樣面對,我只知道,考試是死的,題是活的,人也是活的,生活都一樣,但方式不一樣,交流的方式也不一樣,家長,老師們他們真是辛苦,我們也只有用成績來報(bào)答他們了,真的難到你們不覺的嗎?
北方的寒冷,是的,但因?yàn)橛锌荚嚨拇嬖,讓這里更美了,瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng),卻因?yàn)橛性嚲淼娘h逸,而更精彩了。
欣賞作文600字 篇7
“一日為師,終身為父”除了父母,我們最應(yīng)該感恩的就是授予我們知識(shí)的老師了。
我最應(yīng)該感恩的,就是改正了我三年壞毛病的陳老師了。
我這個(gè)毛病,是一個(gè)影響我學(xué)習(xí)的壞毛病———上課不敢舉手回答問題,反應(yīng)也比別人慢。而陳老師,她似乎一開始就發(fā)現(xiàn)了我的壞毛病,她常常在我冥思苦想的時(shí)候喊我回答問題。這不,有一回,老師又提出了一個(gè)問題,又神不知鬼不覺喊了我,這可把我嚇了一大跳,這可怎么辦啊!沒辦法,我的大腦飛速轉(zhuǎn)動(dòng),選出一個(gè)我覺得對的答案,我慢吞吞地站起來,吞吞吐吐的說“應(yīng)?應(yīng)該是?”我說地語無倫次,
我抬起頭,看見老師那深遂的目光,好像在更我說”別怕,把你想說的都說出來。學(xué)習(xí)是勇敢者的游戲,你要學(xué)會(huì)勇敢,果然不出我所料———我的'回答沒有錯(cuò)。這可嚇壞我的小心臟了,不過,我似乎有了一點(diǎn)信心,從一次舉手到第二次,第三次?回答的也越來越大聲,聲音也越來越清晰,在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我終于在班里“活了過來”,而且越發(fā)積極,學(xué)習(xí)成績也在提升。
四年級(jí)期末考試,我考了89分,這是一個(gè)令人很不愉快的分?jǐn)?shù),我的心一下子跌到了谷底,因?yàn)槟谴蔚某煽兣c我理想中的成績相距甚遠(yuǎn),陳老師說要帶幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)去科技館,當(dāng)老師一一說出她(他)們的名字時(shí),里面卻沒有我,有同學(xué)問為什么沒有我,陳老師笑而不語,我覺得,老師在告訴我,學(xué)習(xí)是要不斷努力,超越自我的,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的進(jìn)步或退步而停止前進(jìn)的腳步??
陳老師謝謝您!您教給了我應(yīng)有的自信、必要的謙虛、學(xué)習(xí)的方法、讓我認(rèn)識(shí)自己超越自己!
欣賞作文600字 篇8
大樹讓人心生敬意,因?yàn)樵诹胰障碌囊黄a涼是她寬闊的胸懷;藤蔓讓人心生欽佩,因?yàn)樵跇涓缮系膱?zhí)著的纏繞是她不懈的精神;牡丹讓人心生憐愛,因?yàn)樵谖L(fēng)下的一朵花蕾是她嬌羞的面容。一如生命,美麗無處不在。學(xué)會(huì)欣賞,你便會(huì)嗅到美麗的馨香,提升自我的品位。
回頭望去,鐘子期便是懂得欣賞的人,也正是由于他懂得欣賞俞伯牙的琴聲,才締造了一段俞鐘友誼的佳話。什么叫欣賞呢?或許欣賞是孔子的“三人行,則必有我?guī)煛钡闹t遜,善于發(fā)現(xiàn)自己的不足,而去發(fā)現(xiàn)別人的長處,是孔子的欣賞之道;抑或欣賞是李白筆下“天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城”的豪邁,感嘆于天姥的瑰麗,折服于其氣勢是太白的欣賞之道。然而,無論是謙遜還是豪邁,都是他們各自欣賞事物的方式,而我也確實(shí)相信,美麗的馨香久久縈繞在他們身邊,并融入自身的骨子里,迸射出不俗的魅力。
以前如果碰到一首自己覺得特別好聽的歌曲,便會(huì)在電腦上,錄音機(jī)和隨身聽上不停地播放,怎么也不會(huì)厭煩。可能當(dāng)時(shí)的.我便在其中暢游吧。用我自己的標(biāo)準(zhǔn),去聆聽一段音樂,欣賞一份美麗。正像有時(shí)看到幾句美妙的語句,動(dòng)人的詩篇,便將它們剪下來粘貼在筆記本上,無論失落、無聊,還是心情愉悅時(shí),端出來細(xì)細(xì)地體味,抱著像植物汲取陽光一樣的心態(tài),去找尋心靈的慰藉。我想這便是學(xué)會(huì)欣賞的魅力吧——讓人在微風(fēng)中感受美麗,感受幸福,自身素質(zhì)得到提升。
我想說的是:如果你認(rèn)為玫瑰有刺便是你不接近它的理由,那么你看:那火紅的玫瑰正開得熱烈!其實(shí)在你沒有欣賞時(shí),不知不覺中已錯(cuò)過了人生中許多美好。朋友,從今天起,帶上輕松,帶上歡樂,抱著欣賞的態(tài)度,去發(fā)現(xiàn)生命的美麗吧!
不要拒絕冬天的雪,因?yàn)槟鞘且粋(gè)晶瑩的夢境;不要躲避春天的風(fēng),因?yàn)槟鞘且魂嚋厝岬妮p撫;不要遮擋夏日的太陽,因?yàn)槟鞘且粋(gè)熱情的笑臉;不要哀傷秋季的落葉,因?yàn)槟鞘且幻冻墒斓姆N子!讓我們抱著欣賞的態(tài)度出發(fā),去找尋生命中美好的感動(dòng)。
欣賞作文600字 篇9
欣賞,不是每個(gè)人必會(huì)的,卻是每個(gè)人都會(huì)的。欣賞,可以從不同的角度,也可以從不同的事物來欣賞。每個(gè)人都會(huì)從欣賞的角度分辨善惡美丑,但不是所有事物都只能看表面,還要學(xué)會(huì)欣賞事物的內(nèi)心。
從盲人的角度來說,他們懂得欣賞,卻沒法欣賞。但是他們可以從別人的口中了解這個(gè)世界的一切人情世故。雖然看不見,但是他們的心中有著一個(gè)屬于自己的.世界,他們向往這個(gè)世界,也同樣欣賞著這個(gè)世界。跟這些盲人比起來,我們實(shí)在是幸運(yùn)太多了,他們不能欣賞,我們卻能欣賞,所以,請學(xué)會(huì)欣賞吧。
從我弟弟畫的畫來說吧。因?yàn)槟挲g小,所以畫技不算很嫻熟,有些人甚至嘲笑他畫的幼稚。的確,是有點(diǎn)幼稚,但是我卻從畫上看到了一些別的東西。我看到了他在畫畫時(shí)的喜悅,看到了他為畫畫而付出的汗水,看到了他把畫畫好時(shí)的喜悅。我欣賞他的這種精神,所以,請嘲笑他的人,學(xué)會(huì)欣賞吧。
請學(xué)會(huì)欣賞吧。像秋天的楓葉,雖然表面枯萎了,但卻依然保持著柔韌的性質(zhì);像殘破的書,雖然破舊了,但依然可以讓那些勤奮好學(xué)的人增長知識(shí);像一支沒墨水的鋼筆,換上墨囊以后,依然可以寫出工整的字;像……所以,請看清事物的外在美和內(nèi)在美。
春天,為萬物都帶來了色彩,我不只欣賞她的色彩,還學(xué)會(huì)欣賞她的生機(jī)勃勃;夏天,為人們帶來了歡快的暑假,我更欣賞它讓人們品嘗到了甘甜的瓜果;秋天,為人們帶來了涼爽的風(fēng),我更欣賞他帶來了紅葉紛飛的美景;冬天,為人們帶來了美麗的雪花,我學(xué)會(huì)欣賞她這種銀裝素裹的美。
所以,為了世界更美好,請學(xué)會(huì)欣賞吧。
欣賞作文600字 篇10
有這樣一句話,它在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我遇到挫折時(shí)讓我學(xué)會(huì)不放棄,這句話就是—書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
這句話的意思是:書籍的高山中,勤奮是唯一的道路;知識(shí)的海洋中,只有刻苦才能打造自己小船,把你帶到成功的彼岸。
每當(dāng)想起這句話,我就想起了古代那些刻苦學(xué)習(xí)的人們:囊螢映雪的`孫康,韋編三絕的孔子,頭懸梁錐刺股的蘇秦、孫敬……他們都因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)取得成功,名垂千古。
自從我上了四年級(jí),不僅功課很緊張,還要上各種各樣的課外班,特別是調(diào)換了這個(gè)新的奧數(shù)奧語學(xué)校,一下子變得更緊張了。剛開始上課時(shí),由于我比其他同學(xué)晚上半年的原因,跟不上進(jìn)度,作業(yè)量大,上課節(jié)奏又快,每天都要花大量的時(shí)間完成作業(yè),查閱資料,還要補(bǔ)上前面拉下的課。每當(dāng)我面對難題絞盡腦汁筋疲力盡的時(shí)候,每當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家而我還要趕路繼續(xù)上課的時(shí)候,我曾經(jīng)想過休息放棄,但是,總有個(gè)聲音在提醒我:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!睂W(xué)習(xí)沒有捷徑,只有堅(jiān)持到底才是勝利。和那些古人相比,和那些生活在貧困中的同齡人相比,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件多好啊,所以,這點(diǎn)困難算得了什么呢?于是,我重振精神,全力以赴。慢慢地,我跟上了大家的腳步,學(xué)習(xí)輕松多了,趕超了許多同學(xué),不僅成績提高了,我的作文還被貼在學(xué)校的展示欄里。雖然剛開始有點(diǎn)辛苦,但這讓我學(xué)會(huì)更好的合理安排時(shí)間,集中精力,提高效率,而且現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng),不但不覺得辛苦,而且還找了學(xué)習(xí)的樂趣。這里面的收獲可真是不小啊!
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”這句名言,給我?guī)砹私K生的啟示,使我在困難面前從不退縮,也從不抱有僥幸。我相信,只有辛勤地付出,才能收獲果實(shí)。我把這句話當(dāng)做自己的座右銘,時(shí)刻銘記在心間,激勵(lì)自己,鞭策自己,在學(xué)無止境的道路上快樂前行!
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