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【熱門(mén)】欣賞作文400字集錦八篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的欣賞作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞作文400字 篇1
我是一只小小小小鳥(niǎo)，想飛想飛卻怎么也飛不高喜歡鳥(niǎo)，喜歡她的小巧玲瓏，喜歡她銀鈴嗓音，喜歡她的自由自在，喜歡她勇于搏擊天空的無(wú)畏。
在我眼里，唯獨(dú)小鳥(niǎo)才是天生的歌唱家，她用那悅耳的嗓音給人以美的享受；她還是天生的舞蹈家、美術(shù)家，在藍(lán)天，大海的舞臺(tái)上淋漓盡致地表現(xiàn)優(yōu)美的身姿，在天際描繪出一道別樣絢麗的風(fēng)景線(xiàn)。
鳥(niǎo)兒雖然小，但心中也有夢(mèng)想！為了能夠在碧海藍(lán)天上翱翔，她們用那小小的.翅膀扇動(dòng)青春夢(mèng)想。為了一個(gè)夢(mèng)想，她們能夠練習(xí)上成千上萬(wàn)次，勇往直前，永不言棄。
在成就夢(mèng)想的道路上，可能會(huì)有電閃雷鳴，風(fēng)吹雨打，但她們依舊勇敢無(wú)畏。站在高山上，放眼一望，高山、大海，何處容納一只小小鳥(niǎo)，有了夢(mèng)想，就應(yīng)努力追尋，有了困難，就應(yīng)勇于拼搏，哪怕自己再弱小，也要為心中的夢(mèng)想，千百次的起飛。
勇敢，無(wú)畏，堅(jiān)持，努力，這些信念支撐著她，終于皇天不負(fù)有心人。她飛了起來(lái)，此時(shí)心中多么的激動(dòng)，她用力地搏擊著天空，似乎就連天地也被她那堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神深深地征服了。歡快地飛著、興奮地叫著，似乎世界也在為她喝彩，享受著成功的喜悅。
小鳥(niǎo)雖小卻懂得追尋自己大大的夢(mèng)想，哪怕這個(gè)夢(mèng)想再大，自己再小，她也堅(jiān)持不懈，勇往直前，無(wú)畏的搏擊天空！
欣賞作文400字 篇2
今天晚上，賈老師叫我們準(zhǔn)備一下。我想：賈老師今天干什么呢？是書(shū)法賽、是打人賽、還是……原來(lái)是開(kāi)個(gè)故事會(huì)呀！真是讓我大吃一驚。
故事會(huì)請(qǐng)人上講臺(tái)的原則不是抓鬮，而是抽本子。說(shuō)幾號(hào)就幾號(hào)，抽到誰(shuí)誰(shuí)就上去講故事。
首先，隨隨便便地抽了一個(gè)本子。我們心里又擔(dān)心又期待，擔(dān)心地是自己上講臺(tái)丟臉，期待地是和同學(xué)分享我的故事。而且，每當(dāng)賈老師念一個(gè)數(shù)字時(shí)，我的心跳就跳得越高，跳的越快。當(dāng)時(shí)，大家想也沒(méi)想到，竟然是郭藝航！誰(shuí)知，賈老師叫他上講臺(tái)時(shí)他卻說(shuō)：“沒(méi)準(zhǔn)備好。”賈老師聽(tīng)了，極憤怒地說(shuō)：“郭藝航，你娃兒給我滾到講臺(tái)角上去！我看你們?nèi)昙?jí)四班有幾個(gè)沒(méi)準(zhǔn)備好的！”第二個(gè)是趙佳妮，故事是《不聽(tīng)話(huà)的.小魚(yú)》。下一個(gè)是劉鎮(zhèn)豪，再下一個(gè)易然，最后是黃鑫虹。給我印象最深的是黃鑫虹，他的《學(xué)習(xí)》，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是兩個(gè)美國(guó)人和兩個(gè)猶太人出去旅游，猶太人耍花招……賈老師叫上去的時(shí)候，有的垂頭喪氣，有的歡天喜地，有的忐忑不安……而我的心里卻放松了，因?yàn)橄抡n了。下課了，大家又讓黃鑫虹再講一遍……
叮零零，又上課了，原來(lái)上節(jié)課賈老師讓我們開(kāi)個(gè)故事會(huì)，這節(jié)課把故事會(huì)的情景用作文的方式寫(xiě)下來(lái)。因?yàn)橛猩瞎?jié)課的親身體驗(yàn)，所以大家順利地完成了一節(jié)作文課。感謝您我們尊敬的賈老師，是您讓我們既鍛煉了說(shuō)話(huà)能力，又提高了寫(xiě)作水平。
四川 綿陽(yáng) 游仙區(qū)&&綿陽(yáng)英才學(xué)校三年級(jí):勾駿
欣賞作文400字 篇3
我是一棵高大的參天大榕樹(shù)，我已有百年高齡，從小，我就生活在池塘邊。
我是一棵樹(shù)，我的頭發(fā)就如同從空中飄下了半片綠色的云霧，它們都垂在池塘上方，給魚(yú)兒們遮擋那火辣辣的太陽(yáng)。我的身軀，有沙沙的，粗糙的手感。我身上的'氣味，是淡淡的，清清的，和其他植物同胞身上不同的野生氣味。我的樹(shù)骨有點(diǎn)凸起來(lái)，可能，就是人類(lèi)所說(shuō)的鼻子，細(xì)細(xì)地胡須已經(jīng)拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)了，我，一個(gè)年邁的老人，俯視著這些在我身邊嬉戲玩耍的孩子。迎面的風(fēng)，讓我忘記一切，全世界，好像只有這些孩子�！∥沂且豢脴�(shù)。噢！看著他們的笑容，我從內(nèi)心深處感到快樂(lè)。我希望他們永遠(yuǎn)停留在我的身邊。
在早上的時(shí)候，精神奕奕的老人坐在我身邊，這時(shí)四周是喧嘩的，可我覺(jué)得，他們內(nèi)心，肯定無(wú)比寧?kù)o。
在中午的時(shí)候，忙碌的青年人拿著飯盒，坐在石凳上，他們細(xì)嚼慢咽地吃著每一口飯，我想，這時(shí)他們很快樂(lè)。
在下午的時(shí)候，剛放學(xué)的小學(xué)生蹦著跳著來(lái)到我面前坐下，看著漫畫(huà)書(shū)……
是的。我?guī)Ыo了這里人們的快樂(lè)生活，我感到無(wú)比自豪。
欣賞作文400字 篇4
欣賞是一種美，欣賞可以發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)身邊所有閃光的地方；欣賞是一種品位，他可以使自己發(fā)現(xiàn)別人的美，并將這種美融入成自己的美；欣賞是一種快樂(lè)，一種無(wú)與倫比的華麗。
走進(jìn)班級(jí)，我會(huì)去欣賞老師和同學(xué)的美。他們每一個(gè)人都有屬于自己的美，有的同學(xué)人美，有的同學(xué)心靈美 ，有的同學(xué)氣質(zhì)美、這許許多多的美匯聚在一起，會(huì)發(fā)光，會(huì)耀眼，會(huì)透亮。這些美正是我們?nèi)鄙俚模�，我�?huì)將這種多姿多彩的美融入自己的體內(nèi)，成為自己獨(dú)一無(wú)二的美。
走進(jìn)大自然，我會(huì)去欣賞各種生物的美，他們都有自己獨(dú)特的生活。野花嬌弱而挺立，柔而更堅(jiān)；大樹(shù)筆直穿天，雖風(fēng)吹雨曬而迎難而上；小草體態(tài)嬌小，雖身軀瘦小而毫不退后、這各種各樣的美雖看似簡(jiǎn)單卻很難做到，若可以將這些美全部做到，才可謂十全十美。
走進(jìn)社會(huì)，我會(huì)去欣賞那些默默無(wú)聞的美。他們都是我們值得敬佩的人。早出晚歸的清潔工人；默默付出的恩師；為交通安全和人民安全堅(jiān)守的警察、他們都是我們接觸過(guò)的`人，他們只有一個(gè)目的，為自己的責(zé)任負(fù)責(zé)，為自己的工作負(fù)責(zé)。這種默默卻又偉大的美，是我們每一個(gè)人都可以做到且必須做到的美，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)平穩(wěn)與安定。
美是天生的，但也需要后天的努力。
美是努力的，卻也需要?jiǎng)e人來(lái)欣賞。
發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，欣賞可以使你更加喜愛(ài)這個(gè)世界，使你更加愛(ài)這個(gè)世界。
欣賞，一切都會(huì)很美。
欣賞作文400字 篇5
走出家門(mén)，會(huì)見(jiàn)到街邊一簇簇綠油油的小草。它是野草，遍地扎根、發(fā)芽、生長(zhǎng)，慢慢成為大自然的一員。角落里，沒(méi)有充足的陽(yáng)光和水分，它照樣能成長(zhǎng)，一聲不響地默默成長(zhǎng)。
它并不起眼，但是城市的每個(gè)地方，都會(huì)有它的身影，有它的足跡。因?yàn)槌鞘行枰�，需要它�?lái)美化城市，為城市添綠，默默做出貢獻(xiàn)。為人們，它做出全身的施舍，人們?cè)谒鼖尚〉腵身體上踩過(guò)；孩子們踢足球，足球從它身上滾過(guò)……春去秋來(lái)，小草總會(huì)枯萎，總會(huì)有變成枯草的一天。誰(shuí)能停下腳步，來(lái)看看這些受傷的小草呢？
早晨，經(jīng)過(guò)一夜的雨洗刷城市，城市變得干干凈凈，空氣也變得清鮮。無(wú)意間，看到縫隙間，冒冒失失地鉆出幾株小草。我仔細(xì)觀察這幾株小草：雨滴在小草的葉片上，晶瑩的閃亮，小草的針芒直直地挺著，昂首看著前方。小草的頑強(qiáng)的生命力使我感動(dòng)！使我震撼！
與其相比，那些輕易放棄生命的人真是太愚蠢了！“跳樓”“自殺”“跳橋”這些可怕的字眼，讓我發(fā)顫！難道生命比金錢(qián)更可貴，值得用金錢(qián)去贖回嗎？！小草頑強(qiáng)的生命力，而那些人難道連小草都不如嗎？！
做一個(gè)熱愛(ài)生命的人，用有限的生命去建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)社會(huì)。使自己的生命更加光輝、閃亮！
欣賞作文400字 篇6
寒冬沒(méi)有散下的雪花，清晨落下。從時(shí)間的格序里匆匆飛去，雪跡淋漓，走入霏霏的泥露里，思緒穿插在白與綠的間隙。
清脆的鈴聲驚醒了美夢(mèng)，甜甜的柔音里“多穿背夾，外面全是雪花�！北犻_(kāi)惺忪的睡眼，懶的穿衣，直接起身，光著腳丫伏在窗前，看霧里雪，風(fēng)中雨，濕滿(mǎn)一地。
昨日，還是晴空暖陽(yáng)，而今雪霜，為何如此大的落差？變化無(wú)常的氣溫，讓我隱隱的與世界末日相連，欣喜難籌？可些許年前就有人謠言世界將毀滅，延至今日依舊風(fēng)雨自如。于是我相信20xx不是終點(diǎn)，相信20xx將像20xx來(lái)的這般風(fēng)塵仆仆，相信我們永遠(yuǎn)能行駛自己的軌跡。
一片片白白的雪花，鋪在一沫沫淺綠上，顯的更有生機(jī)，似乎夢(mèng)得一簾千里梨花綠滿(mǎn)椏。四月天的雪沒(méi)有寒冬來(lái)的`猛烈，淺淺的草坪已成落有補(bǔ)丁的棉被，一洞綠，一片白，斜斜處處花未開(kāi)。江面上，霧里城都，泛著昏晨的霓虹。校園里的晨曲，融在雪水中粼粼微舞。草上雪，璃外風(fēng)，吹醒夢(mèng)，燈下書(shū)聲朗朗意揮鴻；山環(huán)霧，天漏黃，人擎蒼，轍上軸輪趨趨瀉遠(yuǎn)方。
四月天匆匆而去的雪跡，洗去了塵埃，默默記住人生不會(huì)輕言放棄，即使20xx來(lái)的瘋狂，我們也要沉靜。用我們自己獨(dú)特的方式，努力追求屬于自己的生活，明年，明年的明年。雪花會(huì)更美。
重慶巫山縣巫山高級(jí)中學(xué)高三:安然成木色
欣賞作文400字 篇7
在過(guò)年的時(shí)候，不管人們?cè)谀睦铮家丶疫^(guò)年，和家人團(tuán)聚，一起吃年夜飯、拜年，體會(huì)著幸福、團(tuán)圓的美好時(shí)光。但是，有些人不能回家過(guò)年，不能和家人團(tuán)聚，他們是誰(shuí)呢？我來(lái)告訴你：他們是最辛苦的人。
春節(jié)的時(shí)候，警察叔叔在馬路上給我們指揮交通，交通井然有序。過(guò)年的時(shí)候，警察叔叔不能回家和家人團(tuán)聚。他們是最辛苦的人！
春節(jié)的時(shí)候，解放軍叔叔在邊疆保衛(wèi)著祖國(guó)的安全，沒(méi)有他們的守護(hù)，我們不能過(guò)安寧的日子，也不能和家人幸福地團(tuán)聚。他們是最辛苦的人！
春節(jié)的.時(shí)候，煤礦工人在井下辛勤地采煤，沒(méi)有他們的勞動(dòng)，我們就沒(méi)有取暖的煤炭，他們?cè)诖汗?jié)時(shí)不能回家。他們是最辛苦的人！
春節(jié)的時(shí)候，建筑工人不畏嚴(yán)寒，還在蓋高樓大廈，他們?cè)谟们趧诘碾p手，為我們建設(shè)美麗的城市。他們是最辛苦的人！
春節(jié)的時(shí)候，送奶員在給各家各戶(hù)送牛奶，他們送給人們的是香甜的牛奶，付出的是辛勤的勞動(dòng)。他們是最辛苦的人！
當(dāng)萬(wàn)家團(tuán)聚的時(shí)候，這些辛苦的人們還在默默無(wú)聞的工作，他們給我們帶來(lái)了幸福和快樂(lè)。我們每天過(guò)地快快樂(lè)樂(lè)，都是他們給予我們的。當(dāng)我們和家人吃團(tuán)圓飯時(shí)，千萬(wàn)不要忘記這些最辛苦的人！
欣賞作文400字 篇8
人都說(shuō)豬是最純樸的 ，狗是最忠實(shí)的，但我對(duì)這些動(dòng)物都不感興趣，因?yàn)�，那毛卷�?xì)紋的馬深深地吸引了我。
同學(xué)們說(shuō)，狗才是上天賜給我們的神物，我卻不這樣認(rèn)為，馬才是神物，而狗，只會(huì)逗人歡心，根本不勞動(dòng)。
馬，一個(gè)多么崇高的稱(chēng)號(hào)，馬被人們譽(yù)為神，在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有汽車(chē)，沒(méi)有火車(chē)，就靠著馬蹄，一步一步走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的'地方。
馬，是動(dòng)物界里最勤勞的，它經(jīng)常被人們用鞭子狠狠地抽打，卻毫無(wú)怨言，依舊為人們做各種事情。
《西游記》中，白龍馬是不可缺少的一員，它為這部電視劇增添了亮麗的色彩；《三國(guó)演義》中，赤兔馬更為重要，沒(méi)有了它，關(guān)云長(zhǎng)怎能變得如此威風(fēng)？沒(méi)有馬的幫助，關(guān)羽又如何過(guò)五關(guān)斬六將？在《楊家將》中，那舉世無(wú)雙的骕骦馬，令人回味無(wú)窮……
馬，它是最忠誠(chéng)的，很久以前，如果沒(méi)有它，人們的腳下就會(huì)磨出成千上萬(wàn)的水泡。
雖然我們現(xiàn)在并不經(jīng)常接觸馬，但我依舊喜歡它。
因?yàn)椋瑦?ài)它，愛(ài)的對(duì)；愛(ài)它，愛(ài)得值。
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