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關(guān)于欣賞作文600字匯總5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的欣賞作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞作文600字 篇1
不知不覺，時光就這樣悄悄的溜走了，轉(zhuǎn)眼間，三下鄉(xiāng)活動就要結(jié)束了，我們暖馨社工社會實踐隊在林塵中心小學的支教活動也漸漸落下帷幕。
回首過去，隊員們從剛來時候的不習慣，抱怨，到如今的喜歡，舍不得，在這次的三下鄉(xiāng)活動中，成長的不僅是那群可愛的孩子們，還有我們。作為新時代的大學生，不僅要具備學習的能力，更要懂得如何貢獻社會，回報社會。雖然隊里的大多說成員都不是師范專業(yè)的，沒有正式的受過這方面的教育與訓練，但支教的成員都十分認真的準備教案，相互討論關(guān)于講課的技巧。在這短短十天的支教活動中，我們成長了，在授課的過程中吸取到了另一番知識。
在這幾天中我收獲了什么東西？有酸有甜，有笑有淚。剛來的那幾天很不習慣，來了被很多蟲子咬，下課的時候，被學生圍著拉去玩的快樂；在匯報演出是大家一起奮斗的`汗水；離別時不舍的淚水，這一幅幅令人難忘的畫面，又在我腦海中縈繞。這幾天學到的東西，都是在書本上學習不到的，只有通過實踐，從孩子們的笑聲，呼喊聲，尖叫聲中活動獲得的，這一切都是珍貴的，無價的。
“明天我要開，熟悉的地方和你，要分離，我眼淚就掉下去”在一首《再見》當中，三下鄉(xiāng)的回報演出漸漸落下了帷幕，十天以來的努力與汗水，匯集成了一個個節(jié)目表演展示在老師和家長面前。這次的三下鄉(xiāng)活動，得到了當?shù)厝嗣窈屠蠋煹拇罅χС郑Ｍ履晡覀冞�能過來支教。
在林塵這個小鎮(zhèn)，匯聚了我們暖馨大大的愛，這次的三下鄉(xiāng)活動，讓我懂得了團結(jié)，懂得了尊重，懂得了感恩“暖意滿林塵，馨福照社工”，雖然這次活動結(jié)束了，但暖馨的愛卻不會因此而停止。
欣賞作文600字 篇2
回首，已不再是心靈無助的漂泊；回首，已不再是失敗的象征。當我們撥開迷霧，勇于欣賞自我，方看到湛藍的天空還留著我們飛翔的痕跡。
欣賞自我，笑對人生。人之為人，都渴望自己的學識、風度受到贊美與欣賞，卻并非每個人都能在舞臺上神采飛揚、在領(lǐng)獎臺上感受國歌的雄壯。然而當我們只能在鎂光燈背后呢喃，只能在領(lǐng)獎臺前充當看客，難道我們一定被迫選擇顧影自憐？難道我們一定只能感嘆自我的平庸與渺�。旷r花固然美麗，掌聲誠然醉人，但當你將欣賞的目光投向自我，你仍然可以活出真我風采。
在困境中欣賞自我，生命綻出絕美的花朵。貝多芬做到了。當殘酷的病魔無情吞噬著他的健康，當命運之神一次又一次妄圖阻礙他的音樂之路，這位音樂巨匠欣賞生命的躍動，欣賞源于心靈的旋律，欣賞堅毅信念的節(jié)奏，終以不屈不撓的靈魂奏出《命運》的絕響！李白做到了。仕途受阻的境遇，報國無門的惆悵，一切的一切無不逼迫著才華橫溢的太白離開盛唐之都，飄逸的青蓮未曾沉淪，他欣賞安放白鹿的青崖，欣賞桃花潭邊陳年的佳釀，欣賞花間酒中倒映的月亮，他以浪漫的格調(diào)記錄一代詩仙的壯志與豪邁。
在平凡中欣賞自我，生命閃爍耀眼的光。也許你只是一只鍛燒失敗、一出世就遭人冷落的瓷器，沒有精致的花紋，沒有艷麗的'釉彩，沒有凝脂般的光澤，但當你摒棄雜質(zhì)，由泥土變成瓷器時，請欣賞你烈火中的灼人與亮麗，請欣賞你生命的純凈與升華；也許你只是深山中飽經(jīng)日曬雨淋的一塊頑石，丑陋而普通，千百年來為人所拋棄，請欣賞你亙古未變?nèi)问篱g滄海桑田的挺立，請欣賞你屹立不倒的永恒。
也許你只是一朵殘缺的花，一片熬過旱季的葉子，一捆被遺忘的稻草，一頁破舊發(fā)黃的紙張……但請記住，世界因你而多了一道獨特的風景。欣賞自我，不用矜持和矯飾，自自然然、大大方方、瀟瀟灑灑；欣賞自我，是一種超越、一種高昂的姿態(tài)。
欣賞作文600字 篇3
沒有了藍天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的，沒有了梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的，沒有了江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的。那么作為小學生的我們，什么時候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自我呢
落日晚霜，霜葉秋林需要欣賞；晚風殘月，敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山，會在高山的巍峨中找到強悍和凝重；欣賞大海，會在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。
以前，在班級里，我是同學的好伙伴，是老師的好助手，只要班上有什么事情都是由我來操辦。一天，老師把我叫到辦公室跟我說，學校給我們班一個任務(wù)，在下周一得升旗儀式表演，是有關(guān)于感恩的。我回到班上，給同學們布置了一個小作業(yè)，回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇，詩句。第二天交給我，第二天同學們把查的資料交給我，我選好了，便交給老師，老師說升旗手，主持人我不用擔心，老師自己選。我立馬去找音樂老師幫我們班編排舞蹈。最后我們班順利完成了學校交給我們的任務(wù)，老師說這次，功勞最大的就屬你了。老師這些話說的我心里暖呼呼的。
我不是那風，刮過就停，我不是那雨，下過就晴，我不是那霜，飄忽不定，我不是那云也不是那電我只是那欣賞自我用創(chuàng)新思想欣賞自我的學生。
我欣賞自己，不代表我孤芳自賞，而是我對生活的憧憬；我欣賞自己，不代表我目下無塵，而是我對快樂的向往。
欣賞自我，是風起云涌時乘風破浪的.勇氣；欣賞自我，是百轉(zhuǎn)周折后仍會胸有成竹的信心。沒有一個人是完美的，“金無足赤，人無完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去發(fā)展自己的特點，去展示自己的風采！不好蜷縮在陰暗的角落里，打開天窗，外面仍有一片澄澈的藍天。朋友們，欣賞自我，會讓你與快樂同行，堅信你自己是最棒的！
欣賞作文600字 篇4
人人都會做夢，有時夢驚險又刺激；有時夢離奇又古怪；有時夢美好又甜蜜，讓人不愿醒來。
我也做了一個夢：我夢見已經(jīng)到了星期日，要去上學了，我的鐘表在4：30忽然長出手來，把我所有的衣服都套在我身上，把我的書柜塞進了我的書包，還逼著我吃掉了所有能吃與不能吃的東西，甚至衛(wèi)生紙！然后把我的自行車固定在我身上，然后用力一推，把我推進了暖氣管道，我在暖氣管道里“飛行”的時候，想象 著自己成為了世界第一人，真有“楊利偉”的'感覺，沒想到一共不到5分鐘，我就完成了“飛行”任務(wù)，來到了目的地，而且連門都沒敲，直接從暖氣片里飛了出來，自行車卻還呆在暖氣片里。我剛想把它拔出來，突然聽到一聲巨響，我就暈倒了，當我醒來時，發(fā)現(xiàn)了兩個奇裝異服的人，一個穿著粉紅斗篷，戴著粉紅帽子，穿著粉紅尖頂鞋，坐在桌子上數(shù)錢；另一個，全身上下頂著個大被單，躺在地上，我“楊利偉”的氣勢仍然還在，便大叫了一聲：“何方神圣，敢闖入初一十六班的教室？”那巫師般的人答非所問：“要不要去航海��？”并指了指窗外，我這才發(fā)現(xiàn)，教室外已滿是水了，我過了半天才問了句：“怎么去��？”那女巫師什么也沒說，拿了許多錢，然后左折右折，折出了一條小船，而且又折出了許多小船，小船拼在一起，成了一條大船，被單人還獻出了自己的被單，我本想看看他的面貌，但他還套了許多層被單。
到了晚上，我們都餓的肚子咕咕叫，被單人終于說話了：“要是橙汁船長在，就好了，他的香蕉永遠也吃不完�！边@時女巫師突然尖叫了起來：“看那兒！”我和被單人向遠處望去，只見一個小亮點向我們漂了過來，越來越近了，那是一個大大的香蕉船，船上有只大猩猩，正慢慢吃著香蕉，我已知道它是誰了！我向他飛奔過去，卻忘了自己不能飛......
我的夢在這兒與我說了聲再見，我永遠不做同樣的夢，所以他們不可能繼續(xù)與我去航海了，但他們永遠留在了我的記憶中。
欣賞作文600字 篇5
一個夏天的午后，陽光更加透明，歡欣躺在被子上，仿佛嗅到了花朵的香氣，抬頭，忽然眼球被一縷陽光吸引住了，以至于到現(xiàn)在都不能忘記，那份安詳?shù)膶庫o。
或許是在夏天，陽光格外晴朗舒心，空氣上方隱隱飄動的浮塵在光影下一覽無余，空氣中仿佛加入了自然的氣味，在光影下斑駁起舞，美麗無比，我醉心地望著那縷陽光，如一片蒲公英的翅膀隱匿在一起緩緩飛翔，卻又如斑斕多姿的飄帶在飛速輾轉(zhuǎn)飛揚，那陽光撫弄起來的春風般溫暖地向我拂來，仿佛被溫暖包圍了，心中也涌起了陽光般的溫暖，帶給我希望和鼓勵。
不知為何遲遲不肯忘記當天陽光的美麗，也不知為何再也不曾有過那種溫暖的感受，或是物是人非，又或是心境不同?然而最令我懷念的，是那份無聲的鼓勵，無言的希翼，是啊，陽光不就是這樣，如一個個羽化成仙的天使一般，在某個午后，悄悄射進某個孤單的心房，給予他勇氣、光明和力量!溫暖那些受凍了的心房。
欣賞那縷陽光，不僅因為它的美麗，也不是因為它的艷麗 ，而是那份為你拂去愁云的寬廣胸襟，那份為您排憂解難的慈祥光影 ，欣賞這種無私，追尋這種光明，在人生曲折綿遠的道路上，他讓我懂得了無私付出，為他人照亮的含義;也讓我知道，無論遇到多大艱難險阻，光明總會照耀你的.!
是的，光明就在前方，緩緩歌唱者。
我最想上那縷陽光，欣賞它的純美、寧靜，以及連綿涌出的恬淡、安詳。
我最欣賞那縷陽光，欣賞它的輕盈、光影，以及溫暖觸感的幸福、希望。
我最欣賞那縷陽光，欣賞它的無私、偉大，以及給予所有人的美好、歡欣。
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