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學(xué)會欣賞作文優(yōu)秀(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的學(xué)會欣賞作文,歡迎大家分享。
學(xué)會欣賞作文1
你可以在擁有朋友的同時體味到人性的純美、真情的可貴,友情同樣是一種愛,一種更高尚更至誠的愛,這世上樹葉有千萬片,這世上人有千萬種,不一定都要相愛,不一定都要相守,只要學(xué)會欣賞。
我們生活在一個五彩斑斕的世界,在這個世界里不光有著美麗的風(fēng)景,同樣也有著不同個性、不同氣質(zhì)、不同人格魅力的人。
在漫漫的人生途中,你會相識相遇很多的人,不同的人身上有著不同的品質(zhì)及魅力,欣賞、喜歡和愛,便成了我們最難把握的尺度。
有人說,男人和女人最重要的是相知相愛,其實,在你的一生中真正能打動你的人遠遠不止一個,都去相愛嗎?很不現(xiàn)實。
愛是一種用心投入的狹隘的情感,它美好但獨立而排他。當(dāng)你愛一個人的時候,便想完完整整的擁有他,包括他的思想,他的情感,以及他整個人,但每一次的感動過后,你又能長久的擁有嗎?沒有永遠不變的思想,也沒有永遠唯一的情感,所以重要的不是愛,而是欣賞。
優(yōu)秀的人身上會分散著誘人的光彩,他不僅吸引你,同時也吸引著和你同樣有著鑒賞能力的人,就象美麗的風(fēng)景,它的存在不是為了一座山,一片曠野,而是為了整個自然,是為了點綴這美麗的世界,是為了讓更多的人去欣賞、去品味、去陶醉其間。人生感悟
不同的.人,不同的品味會對同一幅景象產(chǎn)生不同的感覺,晶瑩的雪山有著冰清玉潔的美,潺潺的小溪有著清秀自然的美,波瀾壯闊的大海有著寬廣豪放之美,每一種美都給人不同的震撼,每一個人都是有血有肉有靈魂的,他們的身上同樣散發(fā)著不同的美,每一種美好的品質(zhì)都是誘人的。
任何時候,學(xué)會用欣賞的眼光去看待世界,看待你周圍的人,你便會更坦然地面對一切了。
人性的弱點就是想占有,想占有自己喜愛的一切東西,但人又是有思維的,這種思維隨時都在變,沒有一種情感是永恒不變的,所以,不要奢望你能擁有很多,用一種平常心態(tài)去欣賞一個人,就象欣賞一幅畫一樣,你會很快樂,也會很坦然,當(dāng)你用一種平常的心境去認識一個人,結(jié)交一個人的時候,你便會沒有了一些私情雜念,你們便可以自由隨意的交往,心也便會一點點的交融,真正的朋友便會在你欣賞的眼光中向你走來,友情同樣是生命中不可缺少的東西,在你擁有了很多真心朋友的時候,你才會覺得生命的快樂。
擁有一個好朋友,比擁有一段感情要平實的多,在人的一生中,每一次用心的投入都是一種傷害。而朋友則不同,你可以在擁有朋友的同時體味到人性的純美、真情的可貴,友情同樣是一種愛,一種更高尚更至誠的愛,這世上樹葉有千萬片,這世上人有千萬種,不一定都要相愛,不一定都要相守,只要學(xué)會欣賞。
學(xué)會欣賞作文2
欣賞是一種無形的力量,是一種無形的善良。一個欣賞的眼神,一句欣賞的語句,一個欣賞的笑容,都會像一泓清泉慢慢地融入到人們的心底,使人感到無比溫暖、舒服,令人久久不能忘懷。學(xué)會欣賞,更是在你的世界添加更多光彩。
我曾用心上的暮光去看別人,看自己,看老師,看同學(xué),看朋友。我曾經(jīng)也用欣賞的眼光去看大自然,去聆聽美妙的音樂,去嗅芬芳馥郁的花兒。
現(xiàn)在我用欣賞的眼光去看大自然吧。
大自然是美麗的,一年四季,甭提有多美了。
春天悄悄來到了,萬物復(fù)蘇、春光融融。春姑娘穿上了美麗的綠紗。
小草偷偷從土里鉆出來,仿佛如綠毯鋪地一般,鋪在了光禿禿的.大地上。
春風(fēng)溫柔地撫摸著你,一絲絲春意圍繞在你的身邊,讓你進入夢一般的世界里。
春雨也是那么細密輕盈,在空中密密地斜織著。春雨弟弟灑下點點甘露,滋潤著人間、大地。萬物都吸允著春雨的甘露。
暑氣逼人的盛夏里,旋律是輕松的。烈日當(dāng)空下,知了在樹上賣弄著自己清脆的嗓子,人們坐在樹影下乘涼。夏天又像一個善變的娃娃,有時,天一瞬間下起了傾盆大雨,“沖”給大地一次涼水澡。雨過天晴,有時竟出現(xiàn)了彩虹。
夏夜里,清風(fēng)徐徐,月升東山。在鄉(xiāng)下魚塘里,蛙聲大作,昆蟲們也叫了起來,它們的叫聲編織成了一首新的交響曲,在夏夜里回蕩。
公園中的樹林。都在月光下顯得格外清晰、壯觀。
最美最美的大自然在秋天。秋天像一顆退暑藥,退走了夏天的余熱。秋天像安定劑,讓剛剛從夏天炎熱的氣息中出來而不適應(yīng)新環(huán)境的人安定下來,感受春天。
“桂子月中落,天香云外飄!笔堑墓鸹ㄔ谕砩显鲁鰰r落下,讓我們感覺想起在云外飄!肮鸹ㄏ銡怙h十里”這句俗話說得好。公園里,很遠就聞到桂花香,鳥兒在樹上歡快地唱歌,喳喳喳的,好像在說:“今年桂花真香!”
秋風(fēng)是最尋常的,送走了夏天的悶和熱,帶來了秋天的秋高氣爽,帶來了累累果實,帶來了遠處的桂花香。秋風(fēng)像一壺老酒把樹灌得微醉,樹一搖一搖,“沙沙,沙沙”好像是一首古典樂。在公園,在小路上,人們越來越多,他們玩耍、休息、散步、。他們感受著秋風(fēng)的涼爽,秋風(fēng)的樂曲,秋風(fēng)的力量。
冬爺爺?shù)男攀埂憋L(fēng)來了!昂,呼”來到了大自然,他粗大的嗓門道:“冬爺爺來了!
溫度慢慢下降了。冬天,草枯了,花少了,葉子落了,大街上的人也少了。
學(xué)會欣賞,去觀看鬼斧神工的大自然,使我感到了無數(shù)暖流。學(xué)會欣賞,去觀看鬼斧神工的大自然,我們會感到無比溫暖。學(xué)會欣賞,去觀看鬼斧神工的大自然,我們的世界會添加更多光彩!
學(xué)會欣賞......
學(xué)會欣賞作文3
人生需要學(xué)會欣賞。學(xué)會欣賞,你便懂得享受;學(xué)會欣賞,你便擁有快樂;學(xué)會欣賞,你便走近幸福;學(xué)會欣賞,你便成為一個大寫的人。欣賞是一種情懷,是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人,不懂得欣賞;缺少情趣的人,不知道欣賞。
欣賞是一種態(tài)度,是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首清新流麗、情味雋永的小詩,看到一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國畫,你不能不激動,你不能不由衷的贊嘆。
我們要學(xué)會欣賞大自然, 欣賞那歡叫的小鳥、怒放的花朵、凝重的遠山、浩蕩的河流。學(xué)會欣賞人類幾千年來傳承下來的文化遺產(chǎn)。
更重要的是要學(xué)會欣賞人類自身, 因為欣賞是人與人之間的一種理解和溝通, 它包含了信任和肯定;欣賞是一種激勵和引導(dǎo),可以使人揚長避短,健康成長。
有人做過這樣的游戲,讓每個人寫出自己最有好感的人員名單,同時也寫出最討厭的人員名單。最后統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律:令你產(chǎn)生好感的那些人,往往是對你有好感的人;而你所討厭的人,往往也是討厭你的人。
只有你喜歡別人,別人才會喜歡你;你欣賞別人,別人也就欣賞你。
人與人之間的關(guān)系往往是相互的,你與人為善,也是與自己為善。當(dāng)你用欣賞的.眼光看別人時,別人也會向你投來欣賞的眼光;當(dāng)你用鄙視的眼光看別人時,別人也會向你投來鄙視的眼光。開滿鮮花的花園里,引來蜜蜂和彩蝶,而發(fā)臭的垃圾堆里,招來的是蒼蠅和蚊子。
有人說,誹謗者的舌頭殺了三個人:說話的人,聽話的人和被說的人。你把別人看成了“如來”,你就贏得了人心;你把別人看成了“牛糞”,你就背棄了人心。
有一個盲人打燈籠的故事。一個盲人在夜間走路,總是打著燈籠。旁人竊笑不已,問他:你走路打燈籠,豈不是白費蠟燭?盲人正色答道:不是,我打燈是為別人照亮的,別人看見了我,就不會碰到我了。
你用燦爛的光,照亮了別人,其實就是照亮自己。
培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四?萁,叢山荒蕪。”
會欣賞別人的人應(yīng)該是一個心胸寬廣,不會嫉妒別人的人,他因為別人的成功而開心。然而在漠視者的眼中,他們看不到別人的成功,往往以自我為中心,不會去贊賞別人,更不會由衷地為別人的成就而開心。
心中有什么,眼前就看得到什么。樂觀者心中有陽光、大海,悲觀者心懷凄風(fēng)苦雨,看到的是黑云低垂,冰天雪地。
在生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進之力、向上之志
學(xué)會欣賞作文4
在人生路上,當(dāng)我們太急于求成時,我們需要放慢腳步欣賞路邊的風(fēng)景:當(dāng)我們心灰意冷,一味的否認自己時,我們需要靜下心來欣賞自己的優(yōu)點:當(dāng)我們自以為是,目中無人時,我們需要抑制住躁動的心欣賞他人的優(yōu)點;當(dāng)我們以孤獨為伴,我們則需敞開心扉來欣賞世間的一切。
“你快看,你快看,外邊的那些花兒開的多燦爛。 弊鐾暄郾=〔,我習(xí)慣性的江頭偏向窗外,用機械的目光看著遠處。聽到同桌的聲音,我下意識的循著他的目光望去,我驚呆了——就在窗外那不足一平方米的范圍內(nèi),一朵朵金黃色的,不知名的小花正迎著初升的太陽仰著它們那燦爛的笑臉,綻放出絢爛的金黃。就在這一刻,一股莫名的力量沖擊了我的心靈,直至全身!笆前。鼈冮_得多燦爛。 蔽也恢窃诨貞(yīng)同桌還是在自言自語。
是啊,它們開得多燦爛啊!成天徜徉在書海里的我竟會因為一簇不知名的小花而為之動容。要知道,我可就坐在窗戶邊,每天望向窗外不下十次,可我至今才發(fā)現(xiàn)了它們,是不留心還是熟視無睹?想想自己這段時間以來,為了下次考試取得第一,我忽略了身邊多少美好的事物,或許我真的應(yīng)該把那塞滿了學(xué)習(xí)與成績的心騰出一部分來,去留心身邊的事物,去發(fā)現(xiàn)別樣的美,也為自己枯燥的學(xué)習(xí)生活添一筆絢麗的色彩。
“唉,我真笨,做什么都做不好,我還有什么用呢?”那可真是我生命中一段黑暗的`日子,我總覺得自己樣樣都不如別人,認為自己一無是處。生活上的挫折,學(xué)習(xí)上的困難,考試的失利都讓我對自己喪失了信心。可以我的性格,我又絕對不是會這樣輕易認輸?shù)娜恕N倚闹心莻倔強的精靈一次又一次的告訴我;“不是這樣的,你也有很多優(yōu)點,你是不會被這點困難打敗的!庇谑牵以囍グl(fā)現(xiàn)自己的閃光點。的確,我有著在學(xué)習(xí)上別人沒有的刻苦;在生活中有著那份別人沒有的對夢想的堅持;而在精神上我有著那股不服輸?shù)膭。這一切都是我重新站起來努力的資本,在這一刻,我學(xué)會了欣賞自己。
秋風(fēng)吹動著天空中那唯一的一片游云飄向遠方,我對自己說;"我需要孤獨!”
從此以后,我將自己的心兒鎖進了一個黑暗的匣子里,拒絕接受外界的一切情感。我每天過著自己的生活,做著自己的事,似乎外界的一切都和自己不相干。花的開放凋謝,月的陰晴圓缺,都讓我無動于衷,但我的生活也一點點暗淡下來,最終褪成了一片白色,
我終于忍受不住這種乏味的生活,重新向生活敞開了心扉。用心去接納著生活中所有的美好事物。這時候,我驚喜的發(fā)現(xiàn);花的花開瓣顫竟是那么美麗動人,月的陰晴圓缺又是那么耐人尋味,我欣賞著一切。
學(xué)會欣賞作文5
欣賞是一個人的能力,每個人的能力參差不齊,欣賞到的事物也就有多有少了。
每個人出生那一瞬間就在用自己的眼睛欣賞這個奇妙的世界,這欣賞是一種藝術(shù),而不是一種技術(shù);這個世界是相同的,但每個人眼里的世界都是不同的。
欣賞需要心情,自己的心情決定了欣賞的程度。所以,在任何時候,“眼世界”都會不同:快樂時,能欣賞到事物的意義;平靜時,能欣賞到事物的內(nèi)在;茫然時,能欣賞到事物的表面;憤怒時,則只能聞到一絲事物的氣味,而做出過分的舉動。在日常生活中,保持樂觀、向上、開朗的態(tài)度,多發(fā)現(xiàn)生活中的.美與快樂,讓生活中的快樂成為自己的快樂。
欣賞需要環(huán)境,周圍的環(huán)境決定了欣賞的態(tài)度。在欣賞時,靜謐、安寧的環(huán)境中,自身也會以同樣的態(tài)度欣賞這眼中的一切,在完成欣賞這一藝術(shù)性的工作時,環(huán)境的優(yōu)越,可以使自己將這一工作完成地更完美。在人生中,我們無法改變自我,但是可以改變環(huán)境,環(huán)境也是因人而異的,什么環(huán)境,就決定了欣賞的態(tài)度。這態(tài)度就決定了欣賞的結(jié)果。
雪山也冰冷,可她有別具一格晶瑩的美:小溪也浮淺,可那潺潺中富有自己的清秀。學(xué)會欣賞你周圍的每一片樹葉、每一絲陽光,每一縷細雨,更何況那每一個有血有肉的人。
無論是什么事物,都有它自己值得人欣賞的一面,哪怕它是缺點、是遺憾、是不足,失敗者也能飛翔,落寞者也能崛起。在學(xué)會欣賞事物的同時,也要學(xué)會欣賞自己,欣賞是人與人之間的一種理解和溝通承載了人與人的信任,通過欣賞別人的不足,可以了解不足產(chǎn)生的原因,從而使自己避免沾染與別人一樣的缺點。如果自己能避免所有人的缺點,又剩下了多少不足在自己身上?再多的數(shù)量減去70億后,又剩下多少?
每個人都渴望得到別人的欣賞,欣賞不是什么特別、稀有的東西,僅僅是一種對別人而言的鼓勵、引導(dǎo)。欣賞不需要任何付出,一個真誠建議、一句鼓勵的話語、一個溫暖的贊美,甚至一個嚴(yán)厲的批評,都是對別人的欣賞,付出一些對自己沒有價值的東西,博得別人的感激,何樂而不為呢?
如果世界上的每一個都能夠欣賞自己、欣賞別人,這個世界會是什么樣的呢?
我希望,世界上的欣賞,猶如太陽般,無私地普照著大地。學(xué)會欣賞,就是一種先天性行為,為人的基本準(zhǔn)則。但是,仍有這么多人只懂得欣賞自己,把別人忘得如此干凈,這是怎么回事呢?
學(xué)會欣賞成功時的平淡和失敗中的微笑,是非成敗便成一江春水。
學(xué)會欣賞這個奇妙的世界,你就會毫無保留地擁抱一個完整的、快樂的、美好的世界。
學(xué)會欣賞作文6
每個人,都會有自己的閃光點,也都有別人不如的地方。我們懂得,要給自己自信,就要找到自信的理由。雖然我們沒有機會做拋頭露臉的大事,但是我們也能夠做得更出色!學(xué)會欣賞,從學(xué)會欣賞自己開始。
在某個周五老師要我準(zhǔn)備下周的升旗儀式,聽到后,我當(dāng)時就害怕了。畢竟我從來就沒有做過這種事啊!所以我叫老師讓其他人去準(zhǔn)備。但老師并沒有那么去做,而是鼓勵我,她說:”這沒什么好害怕的,也沒什么好丟臉的,就當(dāng)做是對自己的一次鍛煉。走出第一步,接下來就會一步一步的向前走去。最后,最后我在老師的鼓勵下勇敢地邁出腳步,在旗臺上順利的完成了這次升旗儀式。后來,我也覺得:這沒什么大不了的,只是一次考驗,對心理地考驗欣賞自己,相信自己就好啦!
其實你可以開始研究寫作,經(jīng)常發(fā)表些小文章,從而證明你的寫作才能;你可以學(xué)習(xí)跳舞或者樂器,在文娛晚會上,你露一手舞蹈或者樂器,人們一定會對你刮目相看;你也可以學(xué)習(xí)運動,運動場上,你的遠投籃或者長跑步獲獎,人們也一定在你的面前自愧不如。這些長出不一定生來就有的,可以后天彌補,只要我們傾情一處,力使一處,總是可以滴穿一洞的。
我相信,每個人都曾經(jīng)欣賞過自己。但是自我貶抑,缺乏信心,并且堅定不移地認為自己的能力不夠的人,在我們中間還是居多。作為一個人,一定要學(xué)會欣賞自己。正如快樂女生中所唱的:“想唱就唱,就唱得響亮,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠,勇敢的自我欣賞!比绻F(xiàn)在沒人欣賞你,就勇敢的欣賞自己吧!
學(xué)會做一個欣賞自己的人。做一個快樂的人。熱愛自己的優(yōu)缺點,熱愛自己的長短處。因為生活是自己的,不是為了別人的比的。
有一個著名的數(shù)學(xué)家,他小時候,父母一心想讓他成為一名作家。因此他從小就受到文學(xué)的熏陶,可是也由于他做事十分認真,寫作時總是循著永遠不變的一個模式,讓人感到乏味,沒有一絲新穎可言。在這方面,他的父母也給他提過建議,他也想改正這個缺點。經(jīng)過自己反復(fù)思考:為什么不把缺點變成優(yōu)點呢?如果把這個特點用到適合自己的地方,也許有很大的成就。于是,他換了一條路,經(jīng)過努力,加上本身認真的`特點,最終成為了著名的數(shù)學(xué)家。
正如以上兩個例子,一個人如果不會欣賞自己,別人怎么可能欣賞你呢?要想成功欣賞自己是第一步,也是最重要的一步,F(xiàn)在我才明白:每個人都有他獨特的價值,重要的是你是否把自己的特點用到合適的地方。
去除名利心,去除攀比心,他強過他強,清風(fēng)拂山岡。他橫歸他橫,明月照大江,微笑著,接受自己,欣賞自己,熱愛自己,快樂自己。坦然的欣賞自己,同時誠摯,會心的欣賞別人,不再虛偽不再痛苦,做一個快樂的自己。
讓我們學(xué)會欣賞,學(xué)會欣賞自己,邁出走向成功的第一步!
學(xué)會欣賞作文7
欣賞別人,是對別人的尊重.生活中,有的人活力似火,有的人深沉如海,有的人滄桑而質(zhì)樸,有的人淺薄而浮華.生活就是這樣多姿多彩,我們又何必為尋求自身價值而抵觸別人合理的存在要明白,生活自有她的邏輯,丑惡的終將讓位于完美的,虛幻的終將被真實所代替,短暫的終歸短暫,永恒的絕對永恒.所以,欣賞別人就是對別人的尊重.
欣賞別人,是對別人的鼓勵.正如威廉·詹姆斯所說:“人性中最深切的心理動機,是被人賞識的渴望.”我們都渴望得到別人的欣賞,同樣,每個人也應(yīng)當(dāng)學(xué)會欣賞別人.其實,欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具備愉悅之心,仁愛之懷,成人之美的善念;被欣賞者也必發(fā)生自尊之心,奮進之力,向上之志.
欣賞別人,是自我前進的基石.一位西班牙學(xué)者說:“智者尊重每個人,因為他明白人各有所長,也明白成事不易.學(xué)會欣賞每個人會讓你受益無窮.”因為欣賞別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上的,這也是一個學(xué)習(xí)的過程.一聲喝彩,別人的成績、優(yōu)點乃至成功的方法盡收心底.沒有人不渴望優(yōu)秀,當(dāng)你向別人說出“你真是好樣的”時,其實你已在無形中為自我找到了新一輪的奮斗目標(biāo).
欣賞別人,是做人的一種美德.在人生的道路上,任何人都不可能一帆風(fēng)順.別人的欣賞和鼓勵有時候就是一劑良藥.俗話說:“良言一句三冬暖”.欣賞別人,不僅僅能給人以撫慰、溫馨,還能給人以鞭策,使人的潛能被充分地激發(fā)出來,去爭取更大的成功.懂得欣賞別人,別人也許也在欣賞你,久而久之,別人的'優(yōu)點也成了你的優(yōu)點,別人的美麗也成了你的美麗,你也會成為一道亮麗的風(fēng)景.
欣賞別人,更是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,一種智慧,一種境界.聰明的人在欣賞別人的同時,也在悄悄地提高自我;愚蠢的人只能看到別人的不足之處,看不到別人的優(yōu)點和長處.有的人喜歡以自我為中心,漠視他人的成績,聽到別人獲獎就不自在,看到別人提高就不痛快.這種自私、偏狹的心理不僅僅會使自我構(gòu)成性格缺陷,還會影響與同事、朋友之間的交流,從而影響自我的提高和本事的提高.
我們欣賞別人的收獲,更應(yīng)當(dāng)欣賞別人奮斗的足跡.在這個世界上,我們無法尋找到完美,任何事物都存在著缺陷,每個人都有他閃光的一面,也有他暗淡的一面,只是程度不一樣而已.所以,我們要以海納百川的襟懷去接納一個完整的別人,努力地改善自我,進取地勞動和創(chuàng)造.所以說,智者的欣賞就是在欣賞別人的同時,試著把自我投入到鑄就輝煌的熔爐之中,把自卑練成自信,把不滿鍛造成奮爭,把孤傲揮灑成謙遜,把委屈升華成振奮,把失意擠壓成動力,把挫折錘打成練達……盡管腳下沒有紅地毯,頭上沒有彩霞滿天,但一生的欣賞也許會成為自我獨特的永恒的風(fēng)景.
學(xué)會欣賞作文8
上帝在造人的時候給了每個人兩個袋子,一個放在前面一個放在后面,一個袋子里裝的是缺點一個裝的是優(yōu)點。因此當(dāng)我們面對別人的時候總是先看到別人的缺點而沒有注意到背后的優(yōu)點?偸强吹絼e人哪里不如你,沒有發(fā)現(xiàn)別人有很多地方比你強。發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點對于自身而言是一種提升,贊美別人也可以擁有良好人際關(guān)際關(guān)系、尋覓知心朋友。為讓大家感受到贊美的力量,并學(xué)會用欣賞的眼光看待世界,我們聚在一起搞了“學(xué)會用欣賞的眼光看待世界”為主題的交流。
昨天是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié),我們組織也發(fā)了粽子,雖然粽子不是最貴的,也不多,但是給大家?guī)砹艘粋意外,一分感動,一絲家的溫馨;今夜我們沒有因端午佳節(jié)而沉浸其中,而是一如既往的開展我們的培訓(xùn)活動,堅持一個月的高密度培訓(xùn)今晚在3321又拉開了序幕。
首先,我們從故事引入主題。美國有一家公司被歹徒搶了保險箱,一個很不起眼的清潔工拼命去把保險箱搶了回來,他為什么要冒自己的生命危險去做這樣的事情呢,因為每天老板走他旁邊過去的時候都會說“你掃的地干凈”,他得到了老板的贊賞,他很感激老板,因此他拼盡全力為老板搶會保險箱。這樣一個小小的故事就說明了贊美的力量,可是在我們的生活中我們卻很少去贊美別人,欣賞別人的優(yōu)點。針對這一點我們開始一個游戲,每個人都要很真誠的去說出別人的優(yōu)點,贊美別人,被贊美的人不能說話,只是真切的享受被贊美的滋味。大家深入思考兩分鐘之后開始游戲,從傅琰東開始,大家一一對他進行評價,“你很耿直,很值得作為朋友,當(dāng)……”“你很踏實,做事情很認真……”“……”其次是付瑤,然后是……就這樣一個接一個的對我們平時所看到的'優(yōu)點進行描述,第一次發(fā)現(xiàn)每個人都有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,也第一次發(fā)現(xiàn)被贊美時美好的滋味。最后大家說出被贊美時心理的感受,讓大家能夠真心的體會到贊美的力量。大家都覺得在被人贊美時有被人認同之感,讓人感覺很自信,獲得成就感,得到心理上的滿足,也給予大家鼓勵。其次,在被人贊美時,從別人所說的優(yōu)點之中也能夠看到自己的缺點和不足,可以站在別人的角度來審視自己不斷完善,揚優(yōu)補缺。
欣賞與贊美是一種能力和藝術(shù)。我們也從這方面探討了如何正確的去贊美一個人,讓人覺得很真誠而不是拍馬屁,讓別人有“原來我如此好”的感慨。正確的贊美是實事求是、適度,讓人聽起來很舒服。欣賞和贊美別人也是有原則的,它一定要發(fā)自內(nèi)心的,具體到位的,千萬不能過度,否則可能會有溜須拍馬之嫌。最好的贊美可以給予生活中的舉例,用某件事情來做代表,這樣更有指向性,讓人覺得的確如此,覺得你說的是真話。
真誠的關(guān)心別人,多多的幫助別人,學(xué)會欣賞、贊美別人,這是尋覓知心朋友和真摯友情的重要秘訣之一,也是我們工作生活中不可或缺的能力。讓欣賞、贊美之風(fēng)圍繞在我們的身邊吧。
學(xué)會欣賞作文9
當(dāng)海浪從礁石旁邊滑過,雪白的浪花如同泡沫一被灑在堤岸上,海平面彈起的太陽從東邊一躍而上,讓大地的婚紗撕開一道裂口,袒露出金黃。那多像小麥豐收的喜悅,那多像稻谷成熟的美好,在這如畫的晨曦里,你曾否想過你要去學(xué)會——學(xué)會欣賞。
學(xué)會欣賞是什么?一個人如果一生只聽說這樣的詞:走馬觀花,得過且過,萬事如麻,那他,他就要去學(xué)會——學(xué)會欣賞。
學(xué)會欣賞,就是在大雁滑過天際時,回首凝望那逝去的背影,瞇起眼去仰望那淡淡的越過的痕跡,云里云出,看她尖細的嘴微張,等待如水的霞驟然躍出,平靜而不喧囂。她靈動的羽翼下,又是一個無法言說的黎明和美麗,劃一葉天衣無縫的坡度。升起,落下。牽走你的絲絲憂愁,讓她的輕盈吟誦你的滿志胸懷,起起伏伏。
學(xué)會欣賞,就是在廣袤的天空下,吟舉淡藍色的詩句,數(shù)繁星起起落落,抬起的頜下,螢火蟲悄然掠過。伸長脖子去捕捉天上輪廓分明的銀河,它是否也記得百年前牛郎織女那一份藕斷絲連的愛情?在微深的天空中,它像一條銀色的永無止境的飛瀑,直瀉而下,濺起星點水花,你看你看,它是否也想起“疑是銀河”的詩情,縱然被縮成了一朵如花的月亮。
學(xué)會欣賞,就是讓李后主“無夜獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的那一份愁情在皓月如眸的.天空下散發(fā)它醉人的清香。就是在陰晴雨散后懷著一份詩情在清明橋上低吟淺唱,縱然被雨天呼地喚。就是在白霧蒙蒙中也會想起李白朝辭白帝的清晨。就是舉頭吟望浩瀚的蒼穹,也能隨手捻起一份赤子之心,感激的沖著天空微微一笑。
學(xué)會欣賞,就是對著一輪風(fēng)鈴也能想起千古絕唱,也能有“即使銹跡斑斑,也能奏出清脆的音響”的文生墨筆,就是攜著一譚靈動的水,也能唱起“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的不朽絕句,就是站在寒風(fēng)凌厲的冬天,也能想起“墻角數(shù)枝梅”的墨筆生香,也能在這寒風(fēng)無情的季節(jié)里品味出一點動人的溫暖。
學(xué)會欣賞,就是在大千世界中不畏凌亂,不畏人世的虛浮,持一顆赤子之心看遍萬物,在悲歡離合中品味人生,在浮華萬千中認識世界,以“坐看庭前花開花落,笑觀世間潮起潮伏”的精神境界鳥瞰天下,視成如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站,視敗如滴水穿石,匯流如海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“相將本無主,男兒當(dāng)自強”的倔強,就是在滴水之間觀萬物,在吟誦之間品千人。
學(xué)會欣賞,教會我們行端坐正,教會我們泰然處事,也教會了我們以廣博,美好的心去迎接萬物江山,我想,也許就是因為這一份正直,這一份美好,這一份倔強,帝王相將成其蓋世偉業(yè),賢士謙客成其千古文章。
學(xué)會欣賞作文10
“茫茫人海,滾滾紅塵,回眸四望,欣賞是道絕美的風(fēng)景線,是一道人人渴望、風(fēng)味獨特的景觀!”每當(dāng)回想起這句話,我就不禁感慨萬千。不錯,人都應(yīng)該學(xué)會欣賞,從而讓別人看到自己的美,交到更多的朋友。我曾在電腦上看到過這樣一個故事。
在圣誕節(jié)那天,中學(xué)生薩麗拿著一疊不久前收到的圣誕卡,打算在他的好朋友蒂爾瑪面前炫耀一番。誰知蒂爾瑪卻拿出了比她多十倍的圣誕卡!澳阍趺磿羞@么多的朋友?難道在這中間還有什么訣竅嗎?”薩麗驚奇地問!霸E竅么。就是學(xué)會欣賞別人。”于是,蒂爾瑪給薩麗講述了他兩年前的一段經(jīng)歷:
“那是一個春天,一個暖洋洋的中午,我和爸爸在中央公園散步。在那兒,我看見了一個很滑稽的老太太。天氣這么暖和,她卻緊裹著一件大衣,脖子上纏著厚厚的圍巾,仿佛他周圍正下著鵝毛大雪。我拉著爸爸的胳膊,悄悄的對他說:“蒂爾瑪,我突然發(fā)現(xiàn)你還缺少一種交往本領(lǐng),那就是你還不會欣賞別人。這證明你在與別人交朋友時還少了一份真誠與友善!
當(dāng)時我就很不服氣的問他:“難道你不覺的那位老太太的行為很可笑嗎?”爸爸卻說:“和你相反,我很欣賞那位老太太。那位老太太雖然穿著厚厚的大衣,嚴(yán)嚴(yán)實實的圍著圍巾,也許是生病初愈。但你看她的表情,她注視著樹枝上一朵還未開放的丁香花,表情是那么的生動可愛,想在你還認為她的樣子滑稽可笑嗎?她渴望春天,喜歡美好的大自然。我反而覺得這位老太太令人感動!”我仔細看了一下,老太太確實像我爸爸說的那樣,眼睛中閃動著某種渴望,蕩漾在她臉上的笑容掩飾不住她內(nèi)心的歡愉。后來呀。我爸爸領(lǐng)著我走到老太太的面前,他微笑著說:“夫人,很美好的春天,是嗎?”那位老太太似乎很感動:“謝謝您,先生,您是這春天變得更美好!”說著,她從提包里拿出了一個米餅遞給了我的'爸爸。
事后,爸爸又把米餅給了我,并且還對我說:“一定要學(xué)會欣賞別人,要真誠地欣賞別人的優(yōu)點。當(dāng)你這樣做了,那么你的朋友肯定會多起來的!
薩利聽了之后,受到了啟發(fā)。
時間過得飛快,又到了圣誕節(jié)。這一天,蒂爾瑪正在家中布置圣誕樹,滿臉驚喜的薩麗突然跑了進來,緊緊地抱住蒂爾瑪,激動地說:“真是謝謝你,今年我收到了八十二張圣誕卡,比去年的十倍還多呢!”“那,再算上我這一張。”蒂爾瑪將一張印制精美的賀卡遞給了薩麗,上面寫著這樣一句話:讓我們學(xué)會欣賞!薩麗看完之后,心里蕩漾著從未有過得幸福。
我們一定要學(xué)會欣賞,才會交到更多的朋友,獲得更多的友誼。
學(xué)會欣賞作文11
著名雕塑家羅丹曾經(jīng)有這樣一句名言:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!痹诤秃糜研』鄣慕煌,我深刻地品味到這句話的深刻含意。學(xué)會欣賞,其實是件很不容易的事。小慧是我的鄰居。從小到大,我們一起上幼兒園、小學(xué),在初中,不僅在是同班,還是同桌,興趣愛好又有諸多相似之處,我們的學(xué)習(xí)成績也不相上下。在學(xué)校里、上下學(xué)途中,我們幾乎形影不離。因此老師和同學(xué)都稱我們?yōu)椤昂隙䴙橐弧。初一下期的時候,學(xué)校開展作文競賽。我們倆都踴躍參加了。
在上交作文的前夕,小慧還把自己寫的作文給我看。我心不在焉地瀏覽了一遍,就還給了她,還隨口說道:“不錯,很好!”其實我心里覺得,我的寫作水平略高她一籌,她的作文不如我的好?勺屛沂剂衔醇暗氖牵焊傎惤Y(jié)果出來,她的作文居然榮獲一等獎,而我的作文名落孫山。我在詫異的同時不僅有幾分失落,還有一絲難過。小慧見狀,對我又勸慰又鼓勵。我漸漸平靜下來,鼓起勇氣說:“小慧,請把你的作文再給我看一下,好嗎?”她爽快地說:“沒問題,還請你多多指教。”我慚愧地說不出話——我能說什么呢?
于是,我認真地讀她的`獲獎作文。讀了一遍,我覺得是比我的參賽作文好,但總不至于我與獲獎無緣,而她的作文獲一等獎吧。我又讀了一遍,發(fā)現(xiàn)她的作文有些亮點了。等我讀了數(shù)遍之后,我越來越發(fā)現(xiàn)她這篇作文的散光點了:那精準(zhǔn)的審題,那細膩的心理描寫,那典型的選材,都顯現(xiàn)出這篇作文的獨特魅力。這樣的作文,不得一等獎才怪呢?可我當(dāng)初怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢?我暗笑自己的“有眼無珠”,自己的夜郎自大,我真的口服心服了。后來,我又把小慧的作文簿借來,認真拜讀了她的習(xí)作。我發(fā)現(xiàn),雖然她的作文還談不上很優(yōu)秀,但不少地方都有值得我學(xué)習(xí)和借鑒之處。再反觀我的作文,雖然有的文章比她的生動,但如果我能借鑒她的一些寫作技巧,文章將會更好。唉!我們還是“合二為一”的呢?
我以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢?從那以后,每次作文,我都會和她進行一番探討,相互指出對方的優(yōu)劣之所在,并及時進行修改和補充。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我的作文越來越好,寫作技巧越來越嫻熟。我寫的作文常常被老師作為范文在班上點評。在本期學(xué)校舉行的作文競賽中,我居然獲得了一等獎,小慧卻屈居二等獎。取得了這樣的成績,我并沒有想象中的喜悅。我從小慧的作文中汲取了營養(yǎng),學(xué)會了欣賞,才有如此的進步。我感謝小慧!如果我沒有發(fā)現(xiàn)小慧作文中的“美”,沒有認真欣賞她的作文,也就談不上進步了。我知道:生活中“小慧的作文”一定還會有許許多多,我要像欣賞小慧的作文那樣,去發(fā)現(xiàn)更多、去欣賞更多。如果能做到,我會有更多收獲,一定會的!
學(xué)會欣賞作文12
同一棵樹,有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是滿樹梢的毛毛蟲。為什么同一件事會產(chǎn)生截然不同的結(jié)呢?原因很簡單:這并不是樹本身存在的問題而是看到這棵樹的人的問題。
我曾讀過這樣一個故事--有個人因受鄰居的影響而想要搬家,他讓一個朋友幫他租了一所房子,沒過幾天,這個人就搬到這所房里來了。他的朋友這時問他為什么會突然想要搬家,他告訴他的朋友說:‘‘你也許不知道,我若是繼續(xù)呆在那兒,我一定會瘋掉的。晚上,樓上鄰居半夜還傳出琴聲,又吵又鬧,害得我整晚都睡不著;一大清早,樓下就傳來了車聲,又吵又鬧,這聲音許久才會消失。這樣的日子一日復(fù)一日,我都快崩潰了,所以我決定--搬家。 他的朋友遲疑了一會兒,然后對他說:“其實那兩戶人家我都知道,上面的那家只有孤女寡母二人,那位母親每天起早貪黑地工作,晚上回家要教女兒拉小提琴。你不知道,那個小女孩又聾又啞,她的.母親送她去醫(yī)院看了幾次也不見好轉(zhuǎn),由于家里生活拮據(jù)。
小女孩只能輟學(xué),每天都呆在家......她每天都有很刻苦的練小提琴,因為她想成為像貝多芬一樣的音樂家。難道這么多天你都沒有聽出那小女孩的琴技一天天進步了嗎?’’他把頭埋得低低的!劣谙旅娴哪羌胰耍鋵嵰彩俏业奈遗笥选K麄兪且粚Ψ驄D,他們最近用這些年來所賺的辛苦錢買了一輛小車,男人很認真的在學(xué)騎車,想把生意做得紅火 些,不再去擺地攤。你難道在這么多天也沒看出那個男人的騎術(shù)進步了嗎?’’他的臉上露出了一絲皺紋。突然,他抬起頭,鄭重的說了一就話:‘‘我決定了,我要搬回去住。’’他的朋友高興的點點頭。 任何事情都有它的兩面性,對于他們的美與丑的定義,好與壞的結(jié)論都在于我們自身,就要看我們怎么想,站在哪個角度去思考。一顆仙人掌可以在沙漠中無憂 無慮的生長,有的人認為它很難看,因為他沒有玫瑰的艷麗,更沒有郁金香的香氣四溢;而有的人則相反,他很喜歡它,猶如喜歡他自己一樣,因為它頑強,它生 命力旺盛。一種人挑出來無數(shù)缺點,另一種人欣賞到的是很多優(yōu)點。當(dāng)然,這兩種態(tài)度最終決定這兩種不同的結(jié)果。
我們應(yīng)該學(xué)會欣賞,學(xué)會贊美,努力挖掘周圍人的閃光點。贊美,賞識就像是風(fēng)對于帆,就像是雨對于種子。贊美,賞識是我們成長過程中不可缺少的營養(yǎng)品。 你可以用發(fā)現(xiàn)美的眼睛欣賞生活,你也可以用好奇的心里觀察生活,你也可以以認可的態(tài)度對待每一個人,你也可以通過好壞,善惡,美丑的對比認知生活? 之一句話:我們要學(xué)會欣賞,為自己也為他人創(chuàng)造更大的價值。
學(xué)會欣賞作文13
春節(jié)快到了。
我第六次或第十六次地抬頭,看了眼家門口高高懸掛的那兩盞燈籠。它們就那么孤零零地在院子兩旁掛著,陽光照在它俗氣的外衣上,活像鄉(xiāng)野村姑兩腮的胭紅一般俗氣又扎眼。
諾,對于胖燈籠,我可不會欣賞。
除夕夜,我照例步行去小姨家吃團圓飯。夜色朗朗,空氣中彌漫著陣陣飯菜香味,真是好聞。沿路每戶人家的燈籠都亮著,照亮了路。我不禁朝每戶人家掛的燈籠看去,夜晚的燈籠和白天的燈籠真是不經(jīng)相同啊。
白天看上去只是深紅大胖球的他們此刻卻像可愛的蠶蛹一般晶瑩剔透,那透亮的微弱的光芒似乎吸引了我的眼球。燈籠由內(nèi)而外透過紅紗衣發(fā)出柔和的紅暈的光。它們此時可與琉璃燈相媲美,夜幕仿佛成了它們的舞臺,它們的光芒深深觸動著我這個白天不會欣賞它們的俗人的眼。
微風(fēng)拂過,燈籠的須穗微微擺動著,十分嬌媚。燈籠們點綴著單調(diào)的夜色,遠處隱隱約約傳來了陣陣煙花爆竹聲,映著燈籠的紅光我深切的體會到了年味的濃郁。看著燈籠,我在想院內(nèi)的人兒都在干些什么呢?也許在闔家團圓,其樂融融;也許在拆封已經(jīng)準(zhǔn)備了幾個月的蒜罐;也許正在蒸白花花的發(fā)糕?總而言之,被燈籠迷住的我不禁想起:良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院?紅光照的`我心更暖了。
不知道是誰提起,燈籠算是一種中國傳統(tǒng)文化的載體,它寓意著闔家團圓,寄托著我們對生活的美好盼望。從前,我對此不過一笑置之,如今,卻覺得它別有一番韻味了。
其實我知道,燈籠與中國人生活息息相連,廟宇中、客廳里,處處都有燈籠。中國的燈籠,不僅是用以照明,吳敦厚說,他以前做新娘燈就代表婚禮喜慶;竹篾燈則告示這是喪葬場合;傘燈,因「燈」與「丁」語音相同,意味著人丁興旺。所以,過去每家都有字姓燈,懸掛在屋檐下和客廳中。
唐開元年間,為了慶祝國泰民安,乃扎結(jié)花燈,藉閃爍不定的燈光,寓意彩龍兆祥,民阜國強。明朱元璋建都南京時,更于秦淮河上燃放水燈萬支;永樂朝在午門大立虌山燈柱,又在華門外設(shè)燈市。民國后,花燈之舉雖仍在,但平淡了許多,現(xiàn)在燈籠的材料,有的由原來的紙、竹子,變成布、塑膠、鐵線,而且燈籠的形狀和顏色與傳統(tǒng)也大不相同。
那些遠去的傳統(tǒng)原來一直在身邊延續(xù)著……
我靜靜的走在小路上,細細欣賞著沿湖人家的燈籠,內(nèi)心自由一番溫暖,我已經(jīng)算是置身于萬家燈火中了。在這樣的燈火中,一切都蕩漾著溫馨,無盡的歸屬感,曾經(jīng)的感動都在這樣的溫馨的畫面中進入,泛起……。
拋棄了之前的偏見,我歡喜地走在燈籠下,欣賞著年味,欣賞著美景……。
學(xué)會欣賞作文14
人生路上需要用真誠的心靈去欣賞,而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞,就是用眼睛去注視,用耳朵去聆聽,用心靈去體味這人世間的美好。
金無足赤,人無完人。當(dāng)我們用挑剔的眼光去看待生活,朋友,你必須先反躬自問,切勿求全責(zé)備! 殊不知,沒有寬容的心去支撐那一片美麗的天空,去耕耘那一抹理解的沃土,我們的生活怎么會絢麗多彩!
也許吧! 拿破侖的軍事頭腦足以彌補他的個子矮的不足! 毛主席臉上的黑痣也不能抹殺毛主席和藹可親的形象! 換個角度欣賞,拿破侖為矮個子的人樹立了一個建功立業(yè)的榜樣;毛主席的黑痣是他個性的代表,是他豪放氣度的象征。所以我們說換個角度欣賞他人的缺點,也許你會覺得他更有個性。
對生活的欣賞正如我在文學(xué)路上體驗。一蓬茅舍,凝聚著多少對影筆耕的日子;半壁青燈,漂泊著多少臨窗寒讀的夜晚,回首對文學(xué)的嘗試,不知是酸、是甜、是辣…… 我對文學(xué)的欣賞正是這樣,文學(xué)對于我,就像萬仞之山上的靈芝招引我為之攀援,又像遼遠的海上的燈塔鼓勵我為之跋涉。我愛我的文學(xué)之路,因為我學(xué)會了欣賞自己的生活,學(xué)會了用欣賞的氣度去回首我對文學(xué)的嘗試,對生活的體驗,甚至欣賞自己的不足。
學(xué)會欣賞,你才會發(fā)現(xiàn),其實人生的追求就是一朵帶刺的玫瑰,經(jīng)過了陣痛,你才會得到生命中的玫瑰。
每一個人都是一本打開的書。書中蘊藏著深深的思想、高尚的人格、精美的語言。學(xué)會欣賞,我們才會懂得別人的品德、氣質(zhì)、性情;學(xué)會欣賞,我們才能正確評價別人的努力、奮斗、成功;學(xué)會欣賞,我們才不會像時下一些人互相庸俗地吹捧、虛偽地夸飾、麻地美化。
面對絢麗多姿的“自然”和異彩紛呈的.人生,我們只要學(xué)會欣賞,就會在驀然回首的一剎那,在有意無意之間發(fā)現(xiàn)一片風(fēng)景、一縷陽光、一道彩虹;而一個狂妄淺薄的人,處處總是拿自己的長處與人家的短處比,永遠發(fā)現(xiàn)不了真實的美,搜尋到的總是人家“丑陋透頂?shù)膯栴}”。
每一個人來到世間,都渴望被關(guān)愛,被重視,被贊賞。當(dāng)你滿足了對方的需求后,他就會對你重視的那一個方面煥發(fā)出巨大的熱情。
所以,大千世界、茫茫人海之中,我們只要學(xué)會欣賞,就會送給朋友一陣春風(fēng),一個祝福與驚喜,就會獲得友誼,獲得濃濃的溫馨與激勵。
請欣賞朋友的率真與純樸,它會激勵我們追求自然,追求美麗;請欣賞朋友的刻苦與用功,它會激勵我們聞雞起舞,壯懷激烈;請欣賞朋友的進步與成功,它會激勵我們積極向上,追求卓越;請欣賞朋友的大膽與好奇,它會激勵我們多向思維,開闊創(chuàng)新……
讓我們把欣賞的目光投向朋友,投向世界,我們一定會在互相欣賞的氛圍中友愛文明,和諧共進,使靈魂得以凈化、提升。
學(xué)會欣賞作文15
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的眼睛。
——題記
生活中處處都有美麗。如果你是高山,你就是美麗的,因為你把峻峭和雄偉展示給了人間;如果你是大海,你是美麗的,因為你把寬容與大度呈現(xiàn)給了人類;如果你是太陽,你是美麗的,因為你把光明和熱量奉獻給了大地。學(xué)會欣賞生命。生命雖然短暫,它卻是永恒的。我們至今也不能忘卻曇花初現(xiàn)的驚異,月光如白練似的落下來,四周一片靜寂,清風(fēng)拂過臉頰,它舒展著自己嫩白如云的雙臂,展現(xiàn)了生命的絕美,讓人驚心動魄。不要說它太短暫,不要說它不長久,它們只是在恰當(dāng)?shù)臅r候給你一次情懷的感動,可以讓它的生命延長,活在人們的記憶中。
由此可想,大千世界,真正讓人動心的'美麗,莫過如曇花一現(xiàn)的瞬間,極短卻能定格在人們心中——深夜的一杯熱茶驅(qū)除疲乏的快意,獨上高樓的一次超脫,絕望中的一句安慰,還有那情到深處的淚眼感動。美是這樣,生命也理應(yīng)如此。學(xué)會欣賞自己。你可聽說過這樣一個故事:在美國耶魯大學(xué)的入學(xué)典禮上,校長都要向全體師生介紹一位特別的新生。去年,校長推出的是在自薦表上填寫會做蘋果餅的女學(xué)生。當(dāng)時大家都感到很奇怪:怎么推薦特長是做蘋果餅的人呢?原來,每年的新生都要在自薦表上填寫自己的特長,而幾乎所有的學(xué)生都填體育、美術(shù)、科技等特長。
從來沒有把善做蘋果餅作為亮點。因此,這位同學(xué)便脫穎而出。試想,如果他當(dāng)初填“擅長廚藝”結(jié)果會怎么樣?肯定不會象“做蘋果餅”這么打動人心。那些填體育、美術(shù)、科技的人,可能也只會打打羽毛球、畫畫圖案、搞搞小制作而已。但是,他們不那樣寫,非要寫一個大而籠統(tǒng)的概念。其實,他們完全沒有必要那么做。細細想來,特長就是我們所擅長的某種技能。每個人都有自己的特長,只是我們不善于發(fā)現(xiàn),或者不能正視自己罷了。我們每個人都有自己光彩的一面,亮麗的一面,輝煌的一面。只要我們學(xué)會欣賞自己,我們就是美麗的。也要學(xué)會欣賞缺憾。俗話說:金無足赤,人無完人。茉莉芬芳卻不艷麗,玫瑰艷麗卻不芬芳。缺憾并不可怕,缺憾也是美。愛神維納斯是眾所周之的美人,她的那雙斷臂絲毫不影響她美妙絕倫的外貌。
曾經(jīng)有許多人批評過維納斯的斷臂,。也有雕塑家企圖復(fù)原她的雙臂,但都被一一否定了。人們認為正是那雙看似缺憾的斷臂,才引起人們的無限遐想,這位美人因其缺憾才成為人們心中的美神。不是嗎?缺憾也是美。沙灘上的海鷗,沒有麻雀的靈巧體態(tài),沒有海燕的輕巧舞姿,也沒有百靈鳥的甜美歌喉,但它卻能飛過茫茫的大海。它那笨拙的體態(tài)卻不影響它絲毫的美麗。不是嗎?缺憾并不可怕。松樹不美,但卻能挺立在懸崖峭壁之上;梅花孤傲,但卻能綻放在苦寒之中。
我們的生命因為有了缺憾,才會更加精彩。學(xué)會欣賞一切,習(xí)慣欣賞一切,用欣賞的眼光看世界,我們的心靈才會更加純潔,更加樂觀。我們才會收獲不一樣的命運。
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