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學(xué)會(huì)欣賞作文

時(shí)間:2023-07-28 07:41:21 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

[必備]學(xué)會(huì)欣賞作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)欣賞作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[必備]學(xué)會(huì)欣賞作文

學(xué)會(huì)欣賞作文1

  當(dāng)你置身深山老林,耳聽(tīng)潺潺流水的時(shí)候,你的眼中是否只有窮山惡水;當(dāng)你走在秋天的畫卷中,身旁紅葉美似彩霞的時(shí)候,你的眼中是否只有殘風(fēng)翻卷、落葉凋零;當(dāng)你與別人相處時(shí),你是否會(huì)把別人的缺點(diǎn)放大成他的全部;當(dāng)你與競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)的對(duì)手相向而行時(shí),你是否會(huì)高昂起你的頭,打心眼里對(duì)他不屑一顧?

  如果你的回答是肯定的,那么,我要說(shuō),朋友,請(qǐng)你學(xué)會(huì)欣賞。

  在生活中,我常?吹竭@樣的場(chǎng)面:兩個(gè)年輕媽媽在聊天,兩人都夸耀自己的孩子有多優(yōu)秀。此刻,她們的心理都希望對(duì)方能欣賞自己的孩子,但都忘了自己也應(yīng)該欣賞對(duì)方的孩子。一場(chǎng)演出剛結(jié)束,全體演員手拉手、排著隊(duì)準(zhǔn)備謝幕,可是,此時(shí)的觀眾已寥寥無(wú)幾,剩下的幾個(gè)也爭(zhēng)先恐后的往外擠,只有一陣稀稀落落的掌聲在空曠的演出廳回響。其實(shí),演出成功,觀眾也滿意?墒,他們?yōu)槭裁床还恼颇?他們所希求的不就是觀眾能稍微慢點(diǎn)走,為演出鼓一下掌嗎?觀眾為什么就不能滿足一下他們那小小的要求呢?人們總是很吝嗇對(duì)別人的欣賞,生怕別人占了便宜。

  其實(shí),欣賞別人有什么不好呢?鼓幾下掌,說(shuō)幾句贊美的話,或者一個(gè)眼神,一個(gè)微笑。別人就可以從你的欣賞中得到肯定,得到鼓舞,得到信心,得到力量,得到快樂(lè)……人生是表演,也是奮斗。每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的關(guān)注、喝彩和鼓掌,就像需要批評(píng)一樣。如果只有沉默,那么生活就像一潭死水,沒(méi)有漣漪,沒(méi)有快樂(lè),索然無(wú)味。

  所以,我們要學(xué)會(huì)欣賞。在這方面,偉大的毛主席就是我們的好榜樣。

  偉人毛澤東在給他的老師徐特立先生的信中,稱贊徐老,你是懂得很多,而時(shí)刻以為不足的人。有人會(huì)說(shuō),這是在欣賞自己的老師和長(zhǎng)輩。那么請(qǐng)看郭沫若是怎樣盛贊魯迅的。這兩位我國(guó)現(xiàn)代無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化巨人、新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者,他們雖然有過(guò)分歧,有過(guò)誤會(huì),有過(guò)意見(jiàn),也有過(guò)爭(zhēng)論。但是,他們的目標(biāo)是一致的。魯迅先生逝世后,郭沫若挽聯(lián),表達(dá)了對(duì)魯迅先生的`欽敬:方懸四月,疊墜雙星,東亞西歐同隕淚;欽誦二心,憾無(wú)一面,南天北地逼招魂。挽聯(lián)是說(shuō)懷著欣賞的心情誦讀魯迅的《二心集》,遺憾終生未能與魯迅會(huì)晤一次。

  偉人如此,我們的凡人呢?記得一位語(yǔ)文老師在批閱一學(xué)生的作文后,寫下了三個(gè)字:“真不錯(cuò)”。致使這位學(xué)生信心倍增,長(zhǎng)大后當(dāng)了作家。欣賞的力量就是這樣神奇。

  學(xué)會(huì)欣賞,可以使矛盾融化;學(xué)會(huì)欣賞,可以使我們溫暖如春;學(xué)會(huì)欣賞,可以使我們信心倍增;可以使我們積極投入每天的工作、學(xué)習(xí)、生活。生活中需要欣賞,一個(gè)普普通通的巧思,一個(gè)小小的創(chuàng)見(jiàn),甚至一件漂亮的衣服,幾句機(jī)智的玩笑,都同樣值得欣賞。欣賞的方法多種多樣,或真摯熱情,或含蓄委婉,或自然流露,但萬(wàn)變不離其宗,都必須恰如其分,恰到好處。

  我們欣賞別人,別人也會(huì)欣賞我們。由于彼此的欣賞,我們的生活會(huì)更加豐富多彩,趣味無(wú)窮,和樂(lè)融融。

學(xué)會(huì)欣賞作文2

  你可以在擁有朋友的同時(shí)體味到人性的純美、真情的可貴,友情同樣是一種愛(ài),一種更高尚更至誠(chéng)的愛(ài),這世上樹(shù)葉有千萬(wàn)片,這世上人有千萬(wàn)種,不一定都要相愛(ài),不一定都要相守,只要學(xué)會(huì)欣賞。

  我們生活在一個(gè)五彩斑斕的世界,在這個(gè)世界里不光有著美麗的風(fēng)景,同樣也有著不同個(gè)性、不同氣質(zhì)、不同人格魅力的人。

  在漫漫的人生途中,你會(huì)相識(shí)相遇很多的人,不同的人身上有著不同的品質(zhì)及魅力,欣賞、喜歡和愛(ài),便成了我們最難把握的尺度。

  有人說(shuō),男人和女人最重要的是相知相愛(ài),其實(shí),在你的一生中真正能打動(dòng)你的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè),都去相愛(ài)嗎?很不現(xiàn)實(shí)。

  愛(ài)是一種用心投入的狹隘的情感,它美好但獨(dú)立而排他。當(dāng)你愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,便想完完整整的擁有他,包括他的思想,他的情感,以及他整個(gè)人,但每一次的.感動(dòng)過(guò)后,你又能長(zhǎng)久的擁有嗎?沒(méi)有永遠(yuǎn)不變的思想,也沒(méi)有永遠(yuǎn)唯一的情感,所以重要的不是愛(ài),而是欣賞。

  優(yōu)秀的人身上會(huì)分散著誘人的光彩,他不僅吸引你,同時(shí)也吸引著和你同樣有著鑒賞能力的人,就象美麗的風(fēng)景,它的存在不是為了一座山,一片曠野,而是為了整個(gè)自然,是為了點(diǎn)綴這美麗的世界,是為了讓更多的人去欣賞、去品味、去陶醉其間。人生感悟

  不同的人,不同的品味會(huì)對(duì)同一幅景象產(chǎn)生不同的感覺(jué),晶瑩的雪山有著冰清玉潔的美,潺潺的小溪有著清秀自然的美,波瀾壯闊的大海有著寬廣豪放之美,每一種美都給人不同的震撼,每一個(gè)人都是有血有肉有靈魂的,他們的身上同樣散發(fā)著不同的美,每一種美好的品質(zhì)都是誘人的。

  任何時(shí)候,學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待世界,看待你周圍的人,你便會(huì)更坦然地面對(duì)一切了。

  人性的弱點(diǎn)就是想占有,想占有自己喜愛(ài)的一切東西,但人又是有思維的,這種思維隨時(shí)都在變,沒(méi)有一種情感是永恒不變的,所以,不要奢望你能擁有很多,用一種平常心態(tài)去欣賞一個(gè)人,就象欣賞一幅畫一樣,你會(huì)很快樂(lè),也會(huì)很坦然,當(dāng)你用一種平常的心境去認(rèn)識(shí)一個(gè)人,結(jié)交一個(gè)人的時(shí)候,你便會(huì)沒(méi)有了一些私情雜念,你們便可以自由隨意的交往,心也便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的交融,真正的朋友便會(huì)在你欣賞的眼光中向你走來(lái),友情同樣是生命中不可缺少的東西,在你擁有了很多真心朋友的時(shí)候,你才會(huì)覺(jué)得生命的快樂(lè)。

  擁有一個(gè)好朋友,比擁有一段感情要平實(shí)的多,在人的一生中,每一次用心的投入都是一種傷害。而朋友則不同,你可以在擁有朋友的同時(shí)體味到人性的純美、真情的可貴,友情同樣是一種愛(ài),一種更高尚更至誠(chéng)的愛(ài),這世上樹(shù)葉有千萬(wàn)片,這世上人有千萬(wàn)種,不一定都要相愛(ài),不一定都要相守,只要學(xué)會(huì)欣賞。

學(xué)會(huì)欣賞作文3

  學(xué)會(huì)欣賞,是做人最起碼的品格要求。

  要會(huì)欣賞草的嫩綠,花的鮮紅,水的清涼,風(fēng)的柔和,云的潔白……更重要的是要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和欣賞周圍人們身上的各種不同的'美,不僅是形體外表,而更是內(nèi)在的氣質(zhì)、品格、道德修養(yǎng)等。你才能真切地感受人世間的美好,朋友的真誠(chéng)可愛(ài),路人同事的和諧融洽……

  我家附近,有一截十幾級(jí)的寬大臺(tái)階。每天下午放學(xué)路過(guò),總能看到一位五十多歲的老爺爺,孤單一人地守坐那里,身旁常是一堆繁雜的紙板,顯然是收廢的。街上的行人似乎對(duì)其不屑一顧。但我媽媽卻不同,每次下班回來(lái),走到那里的時(shí)候,總會(huì)友善地招呼他一兩句:“還沒(méi)收攤啊?”“今天生意好嗎?”老人十分客氣地回應(yīng):“沒(méi)呢!”“還好!睆睦先水(dāng)時(shí)的神態(tài)不難看出,他倍感溫馨。漸漸地,人熟了,他看見(jiàn)我媽媽時(shí),也會(huì)主動(dòng)招呼 “您好!”“下班啦?”一類的話。

  有一次,媽媽和她的同事走在一起,同事見(jiàn)媽媽與那位老爺爺打招呼,便厭惡地悄聲說(shuō):“快離他遠(yuǎn)點(diǎn)看他身上臟的!”邊說(shuō)邊把媽媽往前拽。媽媽掙脫了她的手,意味深長(zhǎng)說(shuō):“你只看到他的一面,卻不看他還有另外一面,值得我們欣賞——雖然年紀(jì)大了,但還在自己掙錢養(yǎng)活自己。無(wú)論風(fēng)吹日曬,人家都沒(méi)間斷過(guò)收廢紙板,哪怕收入不多,也不放棄。精神到了這份上,難道不值得欣賞嗎?”媽媽的那番話,鎮(zhèn)住了她的同事。同事從來(lái)沒(méi)有細(xì)想這一層,只知道那是一個(gè)普通的收紙板的老頭。媽媽又說(shuō):“如果你不學(xué)會(huì)欣賞別人,那么別人也不會(huì)欣賞你。反之,如果你會(huì)欣賞別人,別人也會(huì)來(lái)欣賞你。那么你就會(huì)有不少新的發(fā)現(xiàn),就會(huì)擁有許多新的溫馨和快樂(lè)。其實(shí)在這個(gè)世界上,每一個(gè)生命體都有值得我們欣賞的地方!蹦峭滦呃⒌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  接著,媽媽給她擺起了我舅舅故事。有一次舅舅為公司招聘員工,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)應(yīng)聘面試者,在地板上拾起了一個(gè)什么東西,左顧右盼后就放進(jìn)了自己衣兜,便迅速來(lái)到舅舅面前應(yīng)試。舅舅讓他把剛才拾的東西掏出來(lái)放在桌上,那人很不情愿地掏了出來(lái),尷尬地在桌上放了!故且粋(gè)揉皺了的廢紙團(tuán)。原來(lái)他看見(jiàn)前面一人扔下一張廢紙,心想這么美好整潔的公司怎么能亂扔垃圾呢?便走過(guò)去悄聲撿起來(lái),可一時(shí)沒(méi)找見(jiàn)廢紙簍,恰好又輪到自己面試了,就只好揉成團(tuán)暫放衣兜里……這樣的人,你能嫌他臟嗎?你能不欣賞他嗎?舅舅略一沉思,便當(dāng)場(chǎng)拍板聘用了他。后來(lái)的工作證明,舅舅為公司“淘”到了一塊寶。

  是的,大千世界,林林總總,我們少不了要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,一副欣賞的眼光。

學(xué)會(huì)欣賞作文4

  站在遠(yuǎn)方的山崗上,迎面吹來(lái)的是一陣陣涼爽的微風(fēng),輕輕拂過(guò)臉頰,是那樣輕柔,吹進(jìn)了你的心田,感受到這大自然的神奇;吹進(jìn)了你的鼻孔,細(xì)細(xì)一聞,還夾雜著大自然中花兒的馨香,泥土的芬芳,青草的清香,滋潤(rùn)著我的心窩。閉著眼,讓我靜靜地站在這里感受大自然中那份最具獨(dú)特的氣息。

  欣賞著這眼前的一景一物,不由得贊嘆千百年以來(lái)天地間所塑造的各種形象。你看那遠(yuǎn)處的山峰,一座連著一座,重重疊疊,一片片煙云繚繞在半山腰,而山的頂端直聳入云天,站在頂端,猶如在一片仙境中。從一塊塊栗石到一座座山,那是得需要多少的風(fēng)吹日曬,多少的千錘百煉才能造出這樣的別具一格。聽(tīng)!那嘩啦啦的河水從山腳流過(guò),沖刷著一塊塊卵石,水不深,偶爾間你會(huì)看見(jiàn)幾條小魚(yú)游過(guò),別有一番“游魚(yú)細(xì)石”的意境。那大大小小的鵝卵石經(jīng)時(shí)間的折騰,也變得光滑,毫無(wú)粗糙之感,真是令人佩服啊!

  正直初冬,那奔放的野菊打破了所有沉寂,它之到來(lái),給世間增添了一份特別的.氛圍,讓人感覺(jué)冷而不覺(jué)著孤單?茨巧狡律,一堆,一簇,連成片,匯成海,金黃金黃,猶如一大塊的金子。它雖沒(méi)有牡丹那樣尊貴,也沒(méi)有玫瑰的嬌滴嫵媚,但它那頑強(qiáng)的生命力是它的最美,或許正是因?yàn)檫@樣,它在那慈祥的陽(yáng)光照耀下,顯得更加有信心;又或許正是因?yàn)檫@樣,它會(huì)給人一種奮發(fā)的力量,讓我們勇往直前,會(huì)給人一種向上拼搏的力量,讓我們不折不撓,初冬的一切,我唯愛(ài)。

  比起那春、夏,或許秋會(huì)更富有詩(shī)情畫意,秋會(huì)更讓人迷戀。那正直中年的樹(shù)似乎比它的青春年華更有活力。它飽經(jīng)了人世間的風(fēng)花雪月,嘗遍了自生的坎坷磨難,在冥冥之中,他似乎飽含了一顆堅(jiān)定的內(nèi)心,它勇敢無(wú)畏地站在那里,面對(duì)著這個(gè)猜不透的世界,它等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨,即使現(xiàn)在的它快要沉睡多日。它的干粗壯而有力,它一直堅(jiān)信著,待到第二年春天,它又會(huì)是這里最美的一道風(fēng)景線。

  瞧!那邊山間的紅楓,在風(fēng)兒的帶領(lǐng)下,正在空中遨游呢!一片片,那樣美,盤旋在半空,像一只只蝶兒,翩翩起舞,給人以一種美的感受。終于,它落在了地上,厚厚的,軟軟的,漫步于楓樹(shù)林間,遍地的楓葉“咯咯”地笑!

  這秋天的美,讓人無(wú)法用語(yǔ)言描述。

  一條條大江大河......一座座連綿起伏的山峰......一棵棵挺拔的樹(shù)木......一片片蔚藍(lán)的天空......

  這世間的一切,大自然中的一切,個(gè)個(gè)都是那樣的神奇,似乎都蘊(yùn)藏著許多還未爆發(fā)的力量。

  展開(kāi)你的雙臂,盡情擁抱這自然的神奇,睜開(kāi)你的雙眼,盡情欣賞這萬(wàn)物的蓬勃。

  學(xué)會(huì)欣賞,它會(huì)讓我們領(lǐng)悟到許多事物的美;學(xué)會(huì)欣賞,它會(huì)讓我們領(lǐng)悟到自然界中的神奇。

學(xué)會(huì)欣賞作文5

  著名雕塑家羅丹曾經(jīng)有這樣一句名言:“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!痹诤秃糜研』鄣慕煌校疑羁痰仄肺兜竭@句話的深刻含意。學(xué)會(huì)欣賞,其實(shí)是件很不容易的事。小慧是我的鄰居。從小到大,我們一起上幼兒園、小學(xué),在初中,不僅在是同班,還是同桌,興趣愛(ài)好又有諸多相似之處,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也不相上下。在學(xué)校里、上下學(xué)途中,我們幾乎形影不離。因此老師和同學(xué)都稱我們?yōu)椤昂隙䴙橐弧薄3跻幌缕诘臅r(shí)候,學(xué)校開(kāi)展作文競(jìng)賽。我們倆都踴躍參加了。

  在上交作文的前夕,小慧還把自己寫的作文給我看。我心不在焉地瀏覽了一遍,就還給了她,還隨口說(shuō)道:“不錯(cuò),很好!”其實(shí)我心里覺(jué)得,我的寫作水平略高她一籌,她的作文不如我的好?勺屛沂剂衔醇暗氖牵焊(jìng)賽結(jié)果出來(lái),她的作文居然榮獲一等獎(jiǎng),而我的作文名落孫山。我在詫異的同時(shí)不僅有幾分失落,還有一絲難過(guò)。小慧見(jiàn)狀,對(duì)我又勸慰又鼓勵(lì)。我漸漸平靜下來(lái),鼓起勇氣說(shuō):“小慧,請(qǐng)把你的作文再給我看一下,好嗎?”她爽快地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,還請(qǐng)你多多指教。”我慚愧地說(shuō)不出話——我能說(shuō)什么呢?

  于是,我認(rèn)真地讀她的獲獎(jiǎng)作文。讀了一遍,我覺(jué)得是比我的參賽作文好,但總不至于我與獲獎(jiǎng)無(wú)緣,而她的作文獲一等獎(jiǎng)吧。我又讀了一遍,發(fā)現(xiàn)她的作文有些亮點(diǎn)了。等我讀了數(shù)遍之后,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)她這篇作文的散光點(diǎn)了:那精準(zhǔn)的.審題,那細(xì)膩的心理描寫,那典型的選材,都顯現(xiàn)出這篇作文的獨(dú)特魅力。這樣的作文,不得一等獎(jiǎng)才怪呢?可我當(dāng)初怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?我暗笑自己的“有眼無(wú)珠”,自己的夜郎自大,我真的口服心服了。后來(lái),我又把小慧的作文簿借來(lái),認(rèn)真拜讀了她的習(xí)作。我發(fā)現(xiàn),雖然她的作文還談不上很優(yōu)秀,但不少地方都有值得我學(xué)習(xí)和借鑒之處。再反觀我的作文,雖然有的文章比她的生動(dòng),但如果我能借鑒她的一些寫作技巧,文章將會(huì)更好。唉!我們還是“合二為一”的呢?

  我以前怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?從那以后,每次作文,我都會(huì)和她進(jìn)行一番探討,相互指出對(duì)方的優(yōu)劣之所在,并及時(shí)進(jìn)行修改和補(bǔ)充。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我的作文越來(lái)越好,寫作技巧越來(lái)越嫻熟。我寫的作文常常被老師作為范文在班上點(diǎn)評(píng)。在本期學(xué)校舉行的作文競(jìng)賽中,我居然獲得了一等獎(jiǎng),小慧卻屈居二等獎(jiǎng)。取得了這樣的成績(jī),我并沒(méi)有想象中的喜悅。我從小慧的作文中汲取了營(yíng)養(yǎng),學(xué)會(huì)了欣賞,才有如此的進(jìn)步。我感謝小慧!如果我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小慧作文中的“美”,沒(méi)有認(rèn)真欣賞她的作文,也就談不上進(jìn)步了。我知道:生活中“小慧的作文”一定還會(huì)有許許多多,我要像欣賞小慧的作文那樣,去發(fā)現(xiàn)更多、去欣賞更多。如果能做到,我會(huì)有更多收獲,一定會(huì)的!

學(xué)會(huì)欣賞作文6

  面對(duì)生活,本該學(xué)會(huì)包容,不應(yīng)該像一個(gè)刁蠻無(wú)理的家庭婦女,整天過(guò)著輕視一切的自高生活,對(duì)自己不敢興趣的事情或者人加以否定,否定別人的同時(shí)也否定了自己,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他人,欣賞他人的自強(qiáng)自立,欣賞他人的純潔。

  我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一件事情:一個(gè)婦女去購(gòu)物中心買東西,她穿得雍容華貴,全身透出悠揚(yáng)唯美的風(fēng)格,身后還跟了幾個(gè)穿著一般的男工幫她拎包,她自己腳穿名貴的鞋子,聲音之響,映襯著她的富有,可此時(shí)我認(rèn)為炫富更是一種虛偽,富有更是一種丑惡,在她那“紅花”邊,一片靚麗的“綠葉”反倒耀眼。

  一個(gè)皮匠在商店門外刷鞋,他貧窮,但他有志氣,沒(méi)有在家等低保、救濟(jì)過(guò)日子,雖然掙錢少,但他還是干了幾十年了,從不間斷,他有腦血栓,這是多年的老病了,有幾次他病得實(shí)在太厲害了,就能看見(jiàn)熬中藥的藥壺在他攤位上的爐火上熬著,他簡(jiǎn)直像一個(gè)年老的.“祥子”。沒(méi)有生意時(shí),他會(huì)在路邊拉客人過(guò)來(lái)照顧生意。

  這一天,老人頂著烈陽(yáng)坐了半晌,頭上全是用手抹汗時(shí)留下的污點(diǎn),下午沒(méi)一點(diǎn)生意,他覺(jué)得自己不能一直這樣坐著,家里還有老伴臥病在床呢,他拉了許多客人,大家都照顧了他的生意,這其中包含著施舍,老人也心知肚明,于是他減半了價(jià)錢,讓自己可以心安理得的賺錢。炫富的女人從購(gòu)物中心出來(lái),催促著拎包的男工,“快點(diǎn),拿穩(wěn)了”!聲音之大……老人擦完鞋揉揉腰,眼睛余光一掃,正巧看到了這個(gè)炫富的女人,于是蹣跚的走向前去,伸手拉住了那個(gè)女人的手,用幾乎哀求的語(yǔ)氣說(shuō)“姑娘,來(lái)刷刷鞋吧,今天價(jià)錢減半,包你滿意!蹦桥囊(jiàn)周圍人多,也不想自己掉身價(jià),于是拿紙巾擦了擦手,展現(xiàn)曲線美的樣子丟了個(gè)弧線坐在墊好紙巾的凳子上,老人飛快的走向攤位,熟練地拿起他的工具把女人的鞋刷得亮亮的,其中一個(gè)拎包男工說(shuō)了一句話“小姐,您的高貴皮鞋被這幾元的鞋油刷變形了!

  那女一看鞋子,仿佛真的是那么回事,她就讓老人賠她的鞋子,整雙鞋的錢。500元的鞋,老人一天又能掙多少?可是,老人哪里纏得過(guò)這刁蠻的女人,于是他摸出自己一天掙得的零鈔,加上給老伴買藥的錢才勉強(qiáng)湊上500元,把錢遞給了那可惡的女人,可是女人還不服氣,搶過(guò)錢,還順手扇了老人一耳光,狠狠地說(shuō):“這是你自找的”!然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。擦鞋的老人無(wú)奈地捶胸、頓足,老淚縱橫,我當(dāng)時(shí)看得揪心,要不是那女人有“保鏢”,我肯定會(huì)沖上去給她一腳,可是……面對(duì)強(qiáng)敵我怯懦了,這是我一生都后悔的一件事。

  不過(guò),這件事不僅讓我學(xué)會(huì)了欣賞別人,讀懂別人,更讓我明白一個(gè)道理:應(yīng)該出手幫助弱者,免得自己后悔而無(wú)以補(bǔ)過(guò)。

學(xué)會(huì)欣賞作文7

  晨,一抹朝陽(yáng),將生活的縫隙漸漸點(diǎn)亮,也點(diǎn)亮了心中那一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼。

  ——題記

  欣賞是一種美德;欣賞是一種能力;欣賞更是一種快樂(lè)。學(xué)會(huì)欣賞,你將收獲很多。

  賞景色之美

  在路經(jīng)的旅途上,也許偶一回首,就會(huì)發(fā)現(xiàn)從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的美。為什么?因?yàn)槟銖奈戳粜目匆?jiàn)它們。即使再美的東西,擺在你的眼眸,你也會(huì)一一忽視。鮮花盛開(kāi),潺潺流動(dòng)的小溪,樹(shù)枝在風(fēng)中唱歌跳舞。因?yàn)樗鼈兊纳碜撕透杪,而讓我們感受到生活的美好。學(xué)會(huì)欣賞,也許你會(huì)忘記路途的艱難,忘卻目標(biāo)還在遠(yuǎn)方的煩惱。

  賞書(shū)中之景

  落花伴著流水漸漸遠(yuǎn)去;黃葉和著秋風(fēng)漸漸飄落,歲月漫過(guò)青山漸漸隱約;書(shū)伴隨著我們成長(zhǎng),也許和書(shū)在一起的日子稍有些枯燥,窗外的美景和笑聲時(shí)時(shí)牽引著你的心。但靜小心來(lái),仔細(xì)品味,你就會(huì)收獲多多。詩(shī)句“出淤泥而不染”,詮釋了荷花那亭亭玉立,高雅的氣質(zhì);“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的浪漫想象;“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的細(xì)膩;領(lǐng)略到了“千里鶯啼綠如紅,水村山郭酒旗風(fēng)”的壯闊;而這都是學(xué)會(huì)欣賞領(lǐng)略到

  賞幸福之模樣

  幸福是令人神往的,而又常常被人忽略。幸福不是抽象的概念,而是具體的存在需要我們用心欣賞。當(dāng)每天早晨醒來(lái)看到第一縷陽(yáng)光時(shí),我覺(jué)得我生活在幸福之中;當(dāng)吃著媽媽為我精心準(zhǔn)備的飯菜時(shí),我覺(jué)得我生活在幸福之中;當(dāng)聽(tīng)到老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨時(shí),我覺(jué)得我生活在幸福之中;當(dāng)同學(xué)送來(lái)一句親切的問(wèn)候時(shí),我更加覺(jué)得我生活在幸福之中……每個(gè)人可能認(rèn)為擁有一個(gè)健康的身體就是幸福;孤獨(dú)的`人可能認(rèn)為擁有一個(gè)真誠(chéng)的朋友就是幸福;一個(gè)積極向上的人可能把事業(yè)的成功看做是幸!腋J菒(ài)的化身,愛(ài)與幸福就在我們的身邊,這是我們未曾注意或滿足罷了。

  賞人生之精彩

  有一天早晨,父親做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥在上邊,一碗上面無(wú)蛋。兒子選擇了蛋臥在上邊的那碗。結(jié)果另一碗里卻有兩個(gè)蛋。想占便宜的人,往往占不到便宜。又一次,一碗蛋臥在上邊,一碗上邊無(wú)蛋。兒子選擇了后者,結(jié)果前者碗里上臥一個(gè),下藏一個(gè)。想占便宜的人,可能要吃虧!第三次,還是一碗蛋臥上邊,一碗蛋上邊無(wú)蛋,兒子一副紳士態(tài)度,接下剩下那碗上邊無(wú)蛋的面條。結(jié)果和父親一樣碗里也藏臥著荷包蛋。不想占便宜的人,生活也不會(huì)讓他吃虧。是呀,有的時(shí)候擦亮眼睛,學(xué)會(huì)欣賞眼前的事物,一個(gè)人的天性或許在那一瞬間就發(fā)生了變化了吧!

  欣賞生活中的一切,一個(gè)個(gè)美的鏡頭都產(chǎn)生于一雙雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  夜,一縷清風(fēng)吹散了白天的陽(yáng)光,卻吹不散心中那份欣賞的眼力。手執(zhí)欣賞的思想,沖破黑暗,迎向明天,送去上帝的欣賞。

學(xué)會(huì)欣賞作文8

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的眼睛。

  ——題記

  生活中處處都有美麗。如果你是高山,你就是美麗的,因?yàn)槟惆丫秃托蹅フ故窘o了人間;如果你是大海,你是美麗的,因?yàn)槟惆褜捜菖c大度呈現(xiàn)給了人類;如果你是太陽(yáng),你是美麗的,因?yàn)槟惆压饷骱蜔崃糠瞰I(xiàn)給了大地。學(xué)會(huì)欣賞生命。生命雖然短暫,它卻是永恒的。我們至今也不能忘卻曇花初現(xiàn)的驚異,月光如白練似的落下來(lái),四周一片靜寂,清風(fēng)拂過(guò)臉頰,它舒展著自己嫩白如云的雙臂,展現(xiàn)了生命的絕美,讓人驚心動(dòng)魄。不要說(shuō)它太短暫,不要說(shuō)它不長(zhǎng)久,它們只是在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給你一次情懷的感動(dòng),可以讓它的生命延長(zhǎng),活在人們的記憶中。

  由此可想,大千世界,真正讓人動(dòng)心的美麗,莫過(guò)如曇花一現(xiàn)的瞬間,極短卻能定格在人們心中——深夜的一杯熱茶驅(qū)除疲乏的快意,獨(dú)上高樓的一次超脫,絕望中的一句安慰,還有那情到深處的淚眼感動(dòng)。美是這樣,生命也理應(yīng)如此。學(xué)會(huì)欣賞自己。你可聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:在美國(guó)耶魯大學(xué)的入學(xué)典禮上,校長(zhǎng)都要向全體師生介紹一位特別的新生。去年,校長(zhǎng)推出的是在自薦表上填寫會(huì)做蘋果餅的女學(xué)生。當(dāng)時(shí)大家都感到很奇怪:怎么推薦特長(zhǎng)是做蘋果餅的人呢?原來(lái),每年的新生都要在自薦表上填寫自己的特長(zhǎng),而幾乎所有的學(xué)生都填體育、美術(shù)、科技等特長(zhǎng)。

  從來(lái)沒(méi)有把善做蘋果餅作為亮點(diǎn)。因此,這位同學(xué)便脫穎而出。試想,如果他當(dāng)初填“擅長(zhǎng)廚藝”結(jié)果會(huì)怎么樣?肯定不會(huì)象“做蘋果餅”這么打動(dòng)人心。那些填體育、美術(shù)、科技的人,可能也只會(huì)打打羽毛球、畫畫圖案、搞搞小制作而已。但是,他們不那樣寫,非要寫一個(gè)大而籠統(tǒng)的概念。其實(shí),他們完全沒(méi)有必要那么做。細(xì)細(xì)想來(lái),特長(zhǎng)就是我們所擅長(zhǎng)的某種技能。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),只是我們不善于發(fā)現(xiàn),或者不能正視自己罷了。我們每個(gè)人都有自己光彩的一面,亮麗的.一面,輝煌的一面。只要我們學(xué)會(huì)欣賞自己,我們就是美麗的。也要學(xué)會(huì)欣賞缺憾。俗話說(shuō):金無(wú)足赤,人無(wú)完人。茉莉芬芳卻不艷麗,玫瑰艷麗卻不芬芳。缺憾并不可怕,缺憾也是美。愛(ài)神維納斯是眾所周之的美人,她的那雙斷臂絲毫不影響她美妙絕倫的外貌。

  曾經(jīng)有許多人批評(píng)過(guò)維納斯的斷臂,。也有雕塑家企圖復(fù)原她的雙臂,但都被一一否定了。人們認(rèn)為正是那雙看似缺憾的斷臂,才引起人們的無(wú)限遐想,這位美人因其缺憾才成為人們心中的美神。不是嗎?缺憾也是美。沙灘上的海鷗,沒(méi)有麻雀的靈巧體態(tài),沒(méi)有海燕的輕巧舞姿,也沒(méi)有百靈鳥(niǎo)的甜美歌喉,但它卻能飛過(guò)茫茫的大海。它那笨拙的體態(tài)卻不影響它絲毫的美麗。不是嗎?缺憾并不可怕。松樹(shù)不美,但卻能挺立在懸崖峭壁之上;梅花孤傲,但卻能綻放在苦寒之中。

  我們的生命因?yàn)橛辛巳焙叮艜?huì)更加精彩。學(xué)會(huì)欣賞一切,習(xí)慣欣賞一切,用欣賞的眼光看世界,我們的心靈才會(huì)更加純潔,更加樂(lè)觀。我們才會(huì)收獲不一樣的命運(yùn)。

學(xué)會(huì)欣賞作文9

  常見(jiàn)這樣的人:自己有了成績(jī),有了榮譽(yù),就歡呼雀躍,神采飛揚(yáng);別人有了成績(jī),有了進(jìn)步,卻視而不見(jiàn)、充耳不聞,甚至冷嘲熱諷,挖苦、嫉妒。真誠(chéng)地為別人取得的成績(jī),取得的進(jìn)步,取得的榮譽(yù)喝彩,是一種胸襟,一種氣度。只有不斷開(kāi)闊自己的胸襟,恢弘自己的氣度,才能不斷擁有成就事業(yè)的吸引力和凝聚力。聽(tīng)到別人有了成績(jī)就不自在,看到別人有了進(jìn)步就不痛快,是心胸狹窄、氣量狹小的表現(xiàn)。這樣的人很容易成為孤家寡人,不會(huì)有很多人愿意與他合作、共事和創(chuàng)業(yè)的。學(xué)會(huì)欣賞別人,是一種人格修養(yǎng),一種氣質(zhì)提升,有助于自己逐漸走向完美。一個(gè)人總能在某一方面勝過(guò)別人,但在這一方面也總會(huì)有人比他強(qiáng)。所謂“一山還有一山高”,就是這個(gè)道理。每人都各有所長(zhǎng),隨時(shí)發(fā)現(xiàn)別人的進(jìn)步,隨時(shí)為別人的成績(jī)而喝彩,這對(duì)于一個(gè)人的生存能力、合作能力、發(fā)展能力的提高,都具有重要意義。贊美他人并不難做到,這要求我們?nèi)グl(fā)掘生活和工作周圍的人,想想他們的好處和優(yōu)點(diǎn),并毫不吝嗇地稱贊他們,這將會(huì)在人與人之間形成良性互動(dòng),使我們的社會(huì)和工作環(huán)境更溫馨可愛(ài).培根說(shuō):“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心城、四海枯竭、叢山荒蕪!弊屛覀?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p

  欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快和滿足感,人的心靈也會(huì)在不知不覺(jué)中得到凈化與調(diào)適。同時(shí),欣賞還能開(kāi)闊人的視野,充實(shí)生活并增添生活情趣。從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的角度來(lái)看,人的精神狀態(tài)與肌體健康有著十分密切的聯(lián)系,作為一種審美活動(dòng),欣賞往往能夠促使人進(jìn)入一種積極樂(lè)觀的精神狀態(tài)。這對(duì)于身心健康,自然是大有益處的。

  欣賞并不神奇,學(xué)會(huì)欣賞也不需要多么高深的藝術(shù)水平。只要你稍加留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)日常生活中可供欣賞的客體隨處都是,譬如就在我們的`家中,陽(yáng)臺(tái)上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫、案頭陳設(shè)的工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚(yú)等等,它們都無(wú)時(shí)不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘,便會(huì)生出一種難以言傳的愉悅感來(lái)。又如人們平常所說(shuō)的“自賞”,即品味自己在生活中創(chuàng)造出來(lái)的勞動(dòng)成果,這也不失為一種高雅的養(yǎng)生之道,比如在觀賞自己精心創(chuàng)作而成的一篇文章抑或一幅字畫時(shí),往往都會(huì)獲得一種極大的精神滿足、一種高層次的精神享受。

  讀好書(shū)是欣賞,聽(tīng)音樂(lè)是欣賞,看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞,走出家門去領(lǐng)略大自然的美好景色同樣是欣賞,生活中到處都有可供欣賞的客體。學(xué)會(huì)欣賞,它會(huì)讓你的生活更有詩(shī)意,讓你在獲得精神享受的同時(shí),進(jìn)而獲得心身的健康。

學(xué)會(huì)欣賞作文10

  那朵無(wú)名花終究是美麗的,只有學(xué)會(huì)欣賞才能發(fā)現(xiàn)那無(wú)與倫比的綻放之美。

  ——題記

 。1)

  “青青子衿,悠悠我心!比绱藘(yōu)美的句子,今日讀來(lái),也同樣縈繞于心,那鄭國(guó)的女子孤獨(dú)的站在城墻之上,望著那繁華之市,再怎么也無(wú)法盼得他解甲歸田,美人兮兮,心則悠悠。人所要的不過(guò)的就是一個(gè)希望,為何卻換來(lái)心的支離破碎?三千年的<<詩(shī)經(jīng)>>,去慢慢欣賞它,就會(huì)體會(huì)到那前生無(wú)瑕的記憶,靈動(dòng)著上古的風(fēng)韻。仔細(xì)去欣賞<<詩(shī)經(jīng)>>,就會(huì)發(fā)覺(jué)其風(fēng)韻為‘‘繁華落盡,心無(wú)波瀾,修羅劫后,一朵彼岸花。’’那三千年前的<<詩(shī)經(jīng)>>就猶如雨過(guò)天晴后那一抹絢麗的虹,只有用欣賞才會(huì)發(fā)現(xiàn)它悲涼而淡雅的特點(diǎn);<<詩(shī)經(jīng)>>恍如曼珠沙華,明明可以觀到,卻無(wú)法觸摸,只有用心欣賞才得發(fā)現(xiàn)它那無(wú)法摘取卻可存活于心的特點(diǎn);<<詩(shī)經(jīng)>>如一泓碧水,可這要一靠近,卻毀壞了它那幽美的特點(diǎn)。欣賞<<詩(shī)經(jīng)>>,不過(guò)是求那一點(diǎn)安逸和閑適之情,卻給人帶來(lái)那永遠(yuǎn)縈繞于心的無(wú)瑕之回憶。

 。2)

  傾城之貌,終落得個(gè)孤寂的下場(chǎng),何況這些轉(zhuǎn)瞬即逝的花,不過(guò)是想尋個(gè)住所,但照舊宿命無(wú)望,但我認(rèn)為:只有真正懂得欣賞之人,才會(huì)知道這些凋零之花的真正意義,道理就同于“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!本腿鐣一ǘ,只有三個(gè)多小時(shí)的宿命,但它不被宿命所牽絆,讓人感到純真而浪漫。欣賞曇花,并不是簡(jiǎn)單地欣賞,而是用心去欣賞其魅力。曇花雖無(wú)法觸摸,但事實(shí)上,要用心欣賞他品質(zhì),而我欣賞到曇花那無(wú)法觸及的美。

  (3)

  “海上生明月。天涯共此時(shí)”這樣朗朗上口的詩(shī)句家喻戶曉,曉的就是那千百年來(lái)被世人所津津樂(lè)道的素娥———明月。“人有悲歡離合,有陰晴圓缺。”“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。”“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”。這些詠月之詩(shī),無(wú)不將明月其特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致。小時(shí),將明月比作彎彎的.小船,長(zhǎng)大后,受到人世間的人情冷暖的影響,讓我們成長(zhǎng)了,成熟了,但就是因?yàn)檫@樣,就更應(yīng)該去欣賞那甜美無(wú)暇的明月。月若人生,只為愛(ài)恨。愛(ài)如滿月,相看永不厭,她淡雅如夢(mèng);恨如殘?jiān),讓人淚如決堤,剩下的只不過(guò)是那無(wú)盡的復(fù)仇罷了,但如果放寬心去欣賞明月,就會(huì)有一顆懂得欣賞一切的心靈,如明月般清淡素雅。原來(lái),學(xué)會(huì)欣賞并不是一成不變的去看某一種事物。如果那事物無(wú)法接近,也可遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,這也是一種美的距離,因?yàn)樾蕾p可以讓人對(duì)自己所看過(guò)的事物感到回味無(wú)窮,并且永遠(yuǎn)縈繞于心。學(xué)會(huì)欣賞,欣賞那世間最平凡的一切吧!

學(xué)會(huì)欣賞作文11

  也許你的出現(xiàn)并沒(méi)有帶來(lái)多深厚的啟迪,但你告訴我——在一朵花開(kāi)的時(shí)間里,請(qǐng)用心聆聽(tīng),學(xué)會(huì)欣賞。——題記

  欣賞是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,當(dāng)它從我們生活中出現(xiàn),會(huì)給生活帶來(lái)多姿多彩;風(fēng)平浪靜的大海是美,波濤洶涌的大海也是美,學(xué)會(huì)欣賞,讓他成為我們生活的眼睛吧。

  欣賞古代詩(shī)人——李清照。打開(kāi)《李清照的詞與情》,第一首就是李清照的《如夢(mèng)令》,接下來(lái)的第一句話是:與這首詩(shī)相遇在語(yǔ)文課本上,一下子,就把我?guī)нM(jìn)了你的回憶,我的回憶:

  一位衣著襦裙的女子泛舟湖上,與一位好友結(jié)伴成群,“誤入藕花深入”后,一群群年方二八的少女不知所措!昂扇~擺,荷花搖,水波蕩,魚(yú)兒逃!敝挥幸装察o靜地坐著,傍晚的日光包裹著她,清風(fēng)習(xí)習(xí),她伸手挽起耳朵旁的碎發(fā),用手感受湖水的清涼,一雙眸子,亮若星辰。

  那畫面,如夢(mèng)。

  我似乎一下子就走進(jìn)了易安的.內(nèi)心,我似乎觸碰到了她內(nèi)心的柔軟,我似乎一閉上眼就能看見(jiàn)晚霞、湖亭、藕花和記錄下這一切美好的李清照。

  我開(kāi)始了解這個(gè)被譽(yù)為“古代第一才女”的李清照。通過(guò)這本書(shū),我看見(jiàn)了如泉般柔潤(rùn)的李清照,如竹般高潔的李清照,如菊般淡泊的李清照。

  就像封面上寫的——皎皎兮如繁花,飄飄兮似浮萍,瑟瑟兮如秋風(fēng),與李清照偶遇,在初春淡漫中,在深秋落葉時(shí)。

  我記得最深的,是那首《一剪梅》“花自飄零水自流,一種相思,兩處愁。此情有計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。”這首詞之所以廣為人知,是因?yàn)樗昧耸智逍伦匀坏恼Z(yǔ)言,卻表達(dá)了令人無(wú)法忘懷的愁緒。好像一個(gè)美好的早晨,好像一種幸福的可能;清晨是清潔的,她似乎就從這樣的清晨中輾轉(zhuǎn)落下來(lái),像一朵花的盛開(kāi)。

  她一下子激發(fā)了我對(duì)古詩(shī)詞的熱情和對(duì)古典文學(xué)的熱愛(ài)。從那以后,我讀什么都要靜下心來(lái)想一想這段文字描述的畫面。比如“綠肥紅瘦”,那雨打過(guò)后的海棠是如此嬌艷,又是如此旁若無(wú)人的清新,書(shū)上用了一個(gè)很恰當(dāng)?shù)谋扔,就像一朵從白紙上盛開(kāi)的紅蓮花一樣,肆無(wú)忌憚。而海棠在經(jīng)歷挫折之后卻開(kāi)得更燦爛,不正如經(jīng)過(guò)大雨洗澈后如鏡的天高嗎?

  欣賞李清照,讓我發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞不僅僅是欣賞他,而真正欣賞的是他的內(nèi)在品質(zhì),欣賞他的勤苦勞動(dòng),學(xué)會(huì)欣賞,是我們每個(gè)人學(xué)會(huì)做人的道理之一。

  玫瑰是多刺的,但它有華麗的外身,陰雨連綿的天氣是讓人煩惱的,但是雨水卻滋潤(rùn)著植物的生長(zhǎng),冬天是寒冷干燥的,但是冬雪卻保護(hù)著地下等待春天萌芽的種子。學(xué)會(huì)欣賞,讓他為我們的生活增加更多的絢爛,用欣賞不同角度去看待事物,用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去學(xué)會(huì)欣賞吧!

學(xué)會(huì)欣賞作文12

  欣賞,是人們的美德,學(xué)會(huì)欣賞,才是人們崇高的品質(zhì)。

  無(wú)論是欣賞一片葉,一朵花或是一棵草,都不能僅僅只用眼睛去觀察,更要用心體會(huì),用心靈來(lái)描述。不去看它的渺小,不去看它的卑微,而是要看到它成功的背后,看到它的努力,看到他的汗水,明白它為其努力的辛酸。

  在大自然中,小草是不值得一提的,因?yàn)樗S處可見(jiàn)。在一塊大石頭下,小草也能成長(zhǎng),也能茂盛。那些詩(shī)人、作家,又有幾個(gè)能真正欣賞小草,為其精神感動(dòng)而熱愛(ài)小草呢?很少有人能真正懂得小草。

  當(dāng)然,有人喜愛(ài)梅花,因?yàn)槊坊ㄏ笳髦磺粨系木,而且位居二十四番花信之首,冰枝嫩綠,疏影清雅,花色秀美,幽香宜人,無(wú)形中透露出它的'一股堅(jiān)韌。梅花不屑與浮花浪蕊在春風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷,而是在天寒地凍、萬(wàn)木蕭條之時(shí)迎風(fēng)怒放,因“萬(wàn)花敢向雪中山,一樹(shù)獨(dú)先天下者”被譽(yù)為花魁。也因?yàn)樵谖膶W(xué)藝術(shù)史上,梅詩(shī)與梅畫數(shù)量之多,令人嘆為觀止。然而,所有的花,包括梅花,都只是高高掛在枝頭,也只有它悄然逝去的時(shí)候,才會(huì)看到一直為它奉獻(xiàn)、只希望它能在枝頭多待一些時(shí)間的根,而為根提供營(yíng)養(yǎng)的,便是那些不起眼的、沒(méi)人想了解的小草。

  我說(shuō)過(guò),草,隨處可見(jiàn),無(wú)論是在小河邊,花盆里,還是在懸崖邊,沙漠中都有小草的身影,也正如那首歌所唱出的“……沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草,從不寂寞,從不煩惱,我的伙伴遍布天涯海角……”。

  我之所以會(huì)欣賞夏草,是因?yàn)槲覟樾〔菽翘赜械膱?jiān)強(qiáng)的生命力所折服。它雖然經(jīng)過(guò)夏天無(wú)情的暴曬,秋季嚴(yán)肅的凋零,冬日冷酷的冰雪,但是它也沒(méi)有放棄活下去。因?yàn)樗诘却粋(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)可以令它蘇醒的機(jī)會(huì)。春天一到。萬(wàn)物復(fù)蘇,大地回春時(shí),它又會(huì)第一個(gè)果斷地登上這個(gè)舞臺(tái),讓大家明白,春天來(lái)了。隨后,嬌滴滴的花兒們,也會(huì)相繼開(kāi)放,散發(fā)出他們特有的香味。但這種香味,不同于大樹(shù)那種古老的氣息,更沒(méi)有小草的清香。花兒們給我的感覺(jué)是高貴,榮華,富有,而小草給我的感覺(jué)是樸素,活潑,清新。小草那種特有的清新淡雅的香味,會(huì)使我感到舒服,感到愜意。

  是的,我不會(huì)否定小草沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,但我肯定它們從不會(huì)寂寞,從不會(huì)煩惱,因?yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)是一個(gè),要么是幾棵,要么是一群。

  因?yàn)樯L(zhǎng)在河邊,少不了有小孩來(lái)調(diào)皮,將它們折斷、踩扁。但它們沒(méi)有任何不滿。有同伴,就有了力量,應(yīng)該是這力量,在他們中相互傳遞著,使它們彎著的腰有挺了起來(lái)。第二天,又以朝氣十足的摸樣迎來(lái)太陽(yáng)。有句詩(shī)說(shuō)得好“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

  也正是這樣,小草那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,頑強(qiáng)的生命力,樂(lè)觀的態(tài)度,無(wú)時(shí)不觸碰著我的心靈,在我的心靈上留下深深的烙印。

學(xué)會(huì)欣賞作文13

  學(xué)會(huì)欣賞身邊的人,是我在看了一篇文章的題目。想一想自己最近的表現(xiàn)哎,慚愧呀。不就為了一個(gè)自己的目標(biāo),換一個(gè)崗位吧,沒(méi)有實(shí)現(xiàn),而自己消極,給自己過(guò)不去,給別人添了不少麻煩,想一想人生那有順心的時(shí)候,只是自己沒(méi)有把握好吧了!學(xué)會(huì)欣賞身邊的人,就是欣賞自己。

  海納百川,有容乃大。欣賞別人是一種豁達(dá)風(fēng)度。

  人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,對(duì)此,妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的,它只會(huì)使淪于平庸。而正確地欣賞別人就會(huì)使平庸變得優(yōu)秀,使自卑變得自強(qiáng),使消沉變得進(jìn)取,使自己變得謙遜。

  在不同人的.眼中,世界也會(huì)變得不同。其實(shí)星星還是那顆星星,世界依舊是那個(gè)世界,你還是你原來(lái)的你,。你用關(guān)注別人一點(diǎn)的時(shí)間欣賞去看,就會(huì)

  發(fā)現(xiàn)很多美麗的風(fēng)景;你帶滿腹怨氣去看,你就會(huì)覺(jué)得世上沒(méi)有一處是好的。

  有人認(rèn)為,在越來(lái)越個(gè)性化的社會(huì)交際中,欣賞自己已被越來(lái)越多的人們接受和應(yīng)用。這本是一件好事 ,因?yàn)樗鸫a表明了人已經(jīng)開(kāi)始注重個(gè)人在社會(huì)中的價(jià)值和作用,有利于個(gè)性的張揚(yáng)和主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。

  可往往物極必反,欣賞自己到了一定程度就會(huì)發(fā)展成為極端的自私自利;發(fā)展到唯我獨(dú)尊的驕傲和霸道;發(fā)展到了寧可我負(fù)人,不可人負(fù)我的個(gè)性變態(tài)。

  這樣欣賞自己最終毀掉自己,失去別人的幫助,走向人生的暗淡,寂寞和孤獨(dú)的泥潭。

  學(xué)會(huì)欣賞別人吧,當(dāng)然最好還是別做什么以自己為中心的境界,這樣只會(huì)自己找不到自己,,這樣欣賞不是很悲哀嗎?

  假如我們肯于把自己欣賞的目光從那些近似海市盛樓般的夢(mèng)境中收回來(lái),看一看你身邊這些你從來(lái)沒(méi)有欣賞過(guò)的人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),她們雖不如明星,大款那般被傳媒炒作,但她們卻仍舊人認(rèn)認(rèn)真真地生活著,努力地工作著,真誠(chéng)地與人打交道。她們?cè)谂c人交往中所表現(xiàn)的同情、關(guān)切、微笑和互相幫助都是樸實(shí)而真切的。這些人就生活在你周圍,她們是你的親人、朋友、同事,她們?cè)谀阌龅饺魏卫щy時(shí)和你再一起,安慰你,鼓勵(lì)你,幫助你;在你成功時(shí)會(huì)鼓勵(lì)你、贊美你;口渴時(shí)她們會(huì)為你接一杯水,讓你解渴,下雨時(shí),會(huì)為你遞上一把雨傘為你遮風(fēng)雨。這些人才是你真正應(yīng)該欣賞的人。

  或許她們也存在著各式各樣的不足,她們煩惱時(shí)也會(huì)喊一喊、罵一罵,她們也有牢騷,也有不開(kāi)心時(shí),她們也有七情六欲。社ih會(huì)有多復(fù)雜,她們就有多復(fù)雜。但這些東西誰(shuí)能保證自己身上就沒(méi)有呢?真正懂得交際的的人,是知道怎樣用欣賞的目光把一切煩事變成好事,明白善意的批評(píng)也會(huì)使惡魔變成漂亮的天使。

  善于理智欣賞別人的人,他就會(huì)得到更多人的欣賞和幫助,創(chuàng)造一個(gè)更適合個(gè)性發(fā)展的寬松、和諧又布滿人情味的人際環(huán)境。

學(xué)會(huì)欣賞作文14

  每個(gè)人都渴望得到別人的贊賞,然而在生活中,你只有學(xué)會(huì)欣賞,別人才會(huì)去欣賞你。實(shí)際上,在欣賞別人的同時(shí)就會(huì)得到屬于自己的快樂(lè)。

  我記得老師曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我們“尺有所短寸有所長(zhǎng)”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和可取之處。懂得欣賞別人,就會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短彌補(bǔ)自身的不足。

  我是一個(gè)缺少知心朋友的孤獨(dú)女孩。我一直弄不明白究竟是什么原因,導(dǎo)致我沒(méi)有太多的好朋友。我也想像別人交到許多好朋友。直到那一次我學(xué)會(huì)了一種自身缺少的本領(lǐng)—欣賞,之后才有一大堆好朋友向我蜂擁而來(lái)。

  一個(gè)嚴(yán)寒的早晨,天太冷了。雖然天上掛起了太陽(yáng),但太陽(yáng)似乎懶洋洋的照在大地上沒(méi)有一絲暖意。一層層的'白霜覆蓋著周圍的一切,放眼望去全是一片白。我冒著寒冷,把頭縮進(jìn)圍巾慢慢挪著步子去找朋友。朋友早已來(lái)了,我們倆手拉手在大街上瘋跑。過(guò)了不久,大街上就擠滿了人群,人山人海,無(wú)一空處。我和朋友擠了好一陣,才擠出人群。我太累了,兩手撐著雙腿大口大口的喘氣。突然我的視線落在一個(gè)人身上,我站起來(lái)大聲吼道:“喂!你看那個(gè)人真好笑!”朋友順著我的手向那邊踮起腳望去,那個(gè)人穿著破舊不堪的衣服,上面破了許多洞,連里面的白色棉花清晰可見(jiàn)。那個(gè)人在乞討,蓬亂的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的聳拉在臉上,大概是沒(méi)錢所以才不理發(fā)。我又注視到他身后還躺著一個(gè)年老的人,大概是病了。我捂著肚子越看越好笑,我看著朋友的臉,她看著我的嘲笑,給了我一個(gè)白眼,又掏了掏衣包跑過(guò)去遞給了乞討的人。我迷惑不解的看著她的一舉一動(dòng)。她看著我嚴(yán)肅的說(shuō):“別笑了!你確實(shí)是個(gè)優(yōu)秀的女孩,但我覺(jué)得你缺少一樣?xùn)|西!”我理直氣壯的說(shuō):“我衣食住行什么都不缺!”朋友像是早猜到我會(huì)這么說(shuō),把一只手搭在我的肩上說(shuō):“我覺(jué)得你不會(huì)欣賞別人,不是嗎?”我反應(yīng)多來(lái),她是說(shuō)我剛剛的行為,聽(tīng)她這么一說(shuō),我突然覺(jué)得心里有一絲涼意,是后悔了,她接著說(shuō):“你不應(yīng)該去嘲笑別人!”我無(wú)語(yǔ)的轉(zhuǎn)過(guò)身看著乞討的人,他一直不停的跪在地上。他身后的老人截了肢不能站起來(lái)。我突然被一幕打動(dòng)了,為了彌補(bǔ)我剛剛犯下的打錯(cuò)。把我所有的零花錢全給了他,他看到我?guī)椭头浅U嬲\(chéng)的給我說(shuō)了“謝謝”之后。我又問(wèn)朋友:“為什么你會(huì)欣賞剛剛那個(gè)人?”她想了想:“我也不知道!不過(guò)我覺(jué)得他愿意丟下自己的面子在這么冷的天乞討去救他爸爸,這種精神實(shí)在感動(dòng)了我!”我開(kāi)始覺(jué)得欣賞別人真的有很多樂(lè)趣,朝她若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這一件令人難忘的事,一直在引導(dǎo)著我向前,以至于讓我改變了用低眼光去看待別人的心態(tài)。每次我和許多朋友在一起時(shí),就會(huì)在她們身上發(fā)現(xiàn)我從未欣賞到過(guò)的優(yōu)點(diǎn),我突然發(fā)現(xiàn)以前我缺少欣賞這項(xiàng)本領(lǐng)的時(shí)候,在與別人交往中就少了一份真誠(chéng)、一份友善,因此交不到知心朋友。

  欣賞的被欣賞是一種互助進(jìn)取的力量。只要你欣賞別人,你就會(huì)被欣賞,就像一道橋梁,連接著人與人之間的理解和溝通,也會(huì)包含了信任和鼓勵(lì)。因此,每個(gè)人都應(yīng)該具有欣賞的本領(lǐng)。

學(xué)會(huì)欣賞作文15

  欣賞是一個(gè)人的能力,每個(gè)人的能力參差不齊,欣賞到的事物也就有多有少了。

  每個(gè)人出生那一瞬間就在用自己的眼睛欣賞這個(gè)奇妙的世界,這欣賞是一種藝術(shù),而不是一種技術(shù);這個(gè)世界是相同的,但每個(gè)人眼里的世界都是不同的。

  欣賞需要心情,自己的心情決定了欣賞的程度。所以,在任何時(shí)候,“眼世界”都會(huì)不同:快樂(lè)時(shí),能欣賞到事物的意義;平靜時(shí),能欣賞到事物的內(nèi)在;茫然時(shí),能欣賞到事物的表面;憤怒時(shí),則只能聞到一絲事物的氣味,而做出過(guò)分的舉動(dòng)。在日常生活中,保持樂(lè)觀、向上、開(kāi)朗的態(tài)度,多發(fā)現(xiàn)生活中的美與快樂(lè),讓生活中的快樂(lè)成為自己的快樂(lè)。

  欣賞需要環(huán)境,周圍的環(huán)境決定了欣賞的態(tài)度。在欣賞時(shí),靜謐、安寧的環(huán)境中,自身也會(huì)以同樣的態(tài)度欣賞這眼中的一切,在完成欣賞這一藝術(shù)性的工作時(shí),環(huán)境的優(yōu)越,可以使自己將這一工作完成地更完美。在人生中,我們無(wú)法改變自我,但是可以改變環(huán)境,環(huán)境也是因人而異的,什么環(huán)境,就決定了欣賞的態(tài)度。這態(tài)度就決定了欣賞的結(jié)果。

  雪山也冰冷,可她有別具一格晶瑩的美:小溪也浮淺,可那潺潺中富有自己的清秀。學(xué)會(huì)欣賞你周圍的每一片樹(shù)葉、每一絲陽(yáng)光,每一縷細(xì)雨,更何況那每一個(gè)有血有肉的人。

  無(wú)論是什么事物,都有它自己值得人欣賞的一面,哪怕它是缺點(diǎn)、是遺憾、是不足,失敗者也能飛翔,落寞者也能崛起。在學(xué)會(huì)欣賞事物的同時(shí),也要學(xué)會(huì)欣賞自己,欣賞是人與人之間的一種理解和溝通承載了人與人的信任,通過(guò)欣賞別人的不足,可以了解不足產(chǎn)生的原因,從而使自己避免沾染與別人一樣的缺點(diǎn)。如果自己能避免所有人的缺點(diǎn),又剩下了多少不足在自己身上?再多的'數(shù)量減去70億后,又剩下多少?

  每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,欣賞不是什么特別、稀有的東西,僅僅是一種對(duì)別人而言的鼓勵(lì)、引導(dǎo)。欣賞不需要任何付出,一個(gè)真誠(chéng)建議、一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)溫暖的贊美,甚至一個(gè)嚴(yán)厲的批評(píng),都是對(duì)別人的欣賞,付出一些對(duì)自己沒(méi)有價(jià)值的東西,博得別人的感激,何樂(lè)而不為呢?

  如果世界上的每一個(gè)都能夠欣賞自己、欣賞別人,這個(gè)世界會(huì)是什么樣的呢?

  我希望,世界上的欣賞,猶如太陽(yáng)般,無(wú)私地普照著大地。學(xué)會(huì)欣賞,就是一種先天性行為,為人的基本準(zhǔn)則。但是,仍有這么多人只懂得欣賞自己,把別人忘得如此干凈,這是怎么回事呢?

  學(xué)會(huì)欣賞成功時(shí)的平淡和失敗中的微笑,是非成敗便成一江春水。

  學(xué)會(huì)欣賞這個(gè)奇妙的世界,你就會(huì)毫無(wú)保留地?fù)肀б粋(gè)完整的、快樂(lè)的、美好的世界。

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