學(xué)會(huì)欣賞作文4篇[精]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文，歡迎大家分享。

學(xué)會(huì)欣賞作文1

　　“初次登舞臺(tái)，聽(tīng)到掌聲響起來(lái)，我的眼淚忍不住流下來(lái)……”歌聲又響起來(lái)，我的思緒隨著響起的掌聲飄向了天際。

　　生活中常會(huì)見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面：兩個(gè)媽媽在聊天，都說(shuō)自己孩子怎樣怎樣。心里渴望對(duì)方贊美自己的孩子，但卻忘記先贊美別人的孩子。

　　一場(chǎng)演出剛完，全場(chǎng)演員拉著手出來(lái)謝幕。但觀眾卻已走了一半，剩下的`也擠著往外走。掌聲稀稀拉拉。其實(shí)演出很成功，觀眾也很滿意，但就是不鼓掌。真為演員難過(guò)，他們所希求的，不就是觀眾能晚一些走，多給一些掌聲嗎？

　　人們總是吝嗇對(duì)他人的欣賞。其實(shí)欣賞別人有什么難？幾句贊譽(yù)，幾下掌聲，抑或是一個(gè)眼神一個(gè)微笑都可以。但別人卻會(huì)從你到欣賞正得到對(duì)自我的肯定。

　　社會(huì)是一個(gè)舞臺(tái)，也是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)。人生是表演，也是奮斗。每個(gè)人都希望得到別人的關(guān)注、喝彩和鼓勵(lì)、贊揚(yáng)和掌聲。

　　就像需要批評(píng)一樣。如果只有沉默，那生活一定是索然無(wú)味的。當(dāng)然，欣賞不代表要阿諛?lè)畛�，它出于真誠(chéng)，是對(duì)別人人生意義的肯定。是一種現(xiàn)代人應(yīng)當(dāng)具備的道德修養(yǎng)。偉大的發(fā)明和突出的成就固然需要欣賞，但一個(gè)普普通通的巧思，一個(gè)創(chuàng)建，甚至一件漂亮衣服，幾句機(jī)智的幽默話，都同樣值得欣賞。只要我們敞開(kāi)胸襟，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍其實(shí)有許多東西值得我們贊美和欣賞。

　　當(dāng)然在欣賞他人的時(shí)候，不要忘記欣賞自己�？�耐基曾說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話：發(fā)現(xiàn)你自己，你就是你。你是你的經(jīng)驗(yàn)環(huán)境和遺傳造就的你。不論好壞與否，你都要耕耘自己的園地；不論好壞與否，你都要在生命的樂(lè)章中奏出自己的發(fā)音符。相信自己是最棒的，不是傲視一切的孤芳自賞，也不是唯我獨(dú)尊的狂妄不羈。因?yàn)樗�不需要大�?dòng)干戈的勇氣，也不需要改頭換面的毅力，它屬于一種醒悟，一種境地，一種面對(duì)困難能給予自己信心的源泉，一種推動(dòng)自己想挫折挑戰(zhàn)的動(dòng)力。

　　人生自古多磨難，但只要你試著欣賞，你就會(huì)覺(jué)得，幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單；而吃苦也并非那么可怕。朋友，如果你被繁重的學(xué)業(yè)或巨大的壓力所左右到時(shí)候，那么歇一會(huì)兒。不要只顧在匆匆行程中奔波，不要再把煩惱和自怨塞進(jìn)行囊。在面對(duì)星辰時(shí)，泡上一壺清茶，學(xué)會(huì)欣賞自己，那么，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，你很出色。

　　我們欣賞別人，別人也會(huì)欣賞我們。但不要忘記留點(diǎn)欣賞給自己。生活會(huì)因?yàn)橛辛诵蕾p而變得更加美麗。

學(xué)會(huì)欣賞作文2

　　泉水之美，在于潺潺水聲；明月之美，在于皎潔月光；高山之美，在于險(xiǎn)峻挺拔。學(xué)會(huì)欣賞大自然的美，聆聽(tīng)它的物語(yǔ)，讓你的心靈進(jìn)行一次旅行！

　　聽(tīng)泉

　　第一次讀“明月松間照，清泉石上流”這一句時(shí)，我沉浸在晶瑩皎潔的月色中，凝神細(xì)聽(tīng)泉水流經(jīng)石頭的潺潺聲，看著它流向遠(yuǎn)方。泉水乖巧活潑，它依偎在大地的懷抱中，從一個(gè)個(gè)小縫里滲出。它像一條條彎曲的藤，向各處蔓延。不時(shí)地從峭壁上掛下來(lái)，或滴珠，或一線，或幾綹，或成瀑。當(dāng)它在大地上漫步行走時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到世間最美的音樂(lè)。

　　賞月

　　古往今來(lái)，文人墨客、名流雅士對(duì)月情有獨(dú)鐘。一輪明月猶如一首詩(shī)，把文人墨客的感懷細(xì)細(xì)記載。

　　凝望明月，映照出李白孤獨(dú)的身影，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，我仿佛看到了他借酒澆愁，與月對(duì)飲；我看到了李煜為國(guó)家破碎無(wú)比悲傷，對(duì)月傷懷，低吟著“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”；我看到了蘇軾對(duì)月問(wèn)青天，祈盼“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。

　　月，飽含了人們的情思。

　　讀山

　　群群的山巒如一部部豐厚的卷冊(cè)。山的.挺拔、險(xiǎn)峻、秀麗無(wú)不讓人感嘆。山林本身就是一個(gè)豐富的世界。茂密的樹(shù)林，在山中凝聚起了片片青翠，成就了這么些豐厚卷冊(cè)中的美麗篇章，我就這樣靜靜地讀者它們。

　　讀一片嫩葉的成長(zhǎng)。它茁壯地成長(zhǎng)，把一些枝椏交給它的子孫，然后從繁華的枝頭落下，回到泥土中，奉獻(xiàn)出最后的力量。

　　讀一條根須的艱難。它摸索著穿過(guò)一段泥土，在另外一個(gè)石隙中鉆出來(lái)，然后成長(zhǎng)起另一個(gè)生命，撐起一片藍(lán)天。

　　讀一根樹(shù)枝的頑強(qiáng)。它努力地自陰暗的一角伸出手來(lái)采摘陽(yáng)光，自僻靜的一角張開(kāi)嘴來(lái)收集雨露，然后奮力地向上，長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)。

　　這是多么偉大而又弱小的生命，它們從不抱怨生活的不公，只是認(rèn)真地執(zhí)行自己的使命。它們的生命雖然短暫，卻充滿了精彩。山就如一位淵博的先知，為我們傳遞知識(shí)。朋友，在你為世俗奔波時(shí)，不防稍微停下腳步，來(lái)讀一讀山，品一品情，你一定會(huì)受益匪淺。

　　學(xué)會(huì)欣賞，感受真情。用美好來(lái)洗濯復(fù)雜的心，以豁達(dá)和純潔來(lái)面對(duì)這個(gè)美麗的世界。

學(xué)會(huì)欣賞作文3

　　欣賞和贊美，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定。欣賞，也是一種激勵(lì)和引導(dǎo)，可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短，更加健康地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

　　在這個(gè)日新月異的社會(huì)中，一些新的詞藻相繼出現(xiàn)，例如“追星”。星是發(fā)光的，如今娛樂(lè)圈里的人們被稱為“明星”。這說(shuō)明他們都有各自的閃光點(diǎn)，有音樂(lè)方面的天才、演技派、顏值派等等。不免會(huì)出現(xiàn)一批“追星族”，而我在這里要說(shuō)的便是：追星沒(méi)有錯(cuò)，掌握度便好。

　　每個(gè)人都應(yīng)有自己的偶像，無(wú)論古今中外，他們身上都會(huì)有一些地方為你所欣賞、值得你學(xué)習(xí)。我也算是一個(gè)追星者，我的偶像就是當(dāng)紅演員—楊洋。

　　楊洋出身軍校，說(shuō)話走路都有一股軍人的氣息，又由于長(zhǎng)相姣好，文藝兵種佼佼者的他十七歲時(shí)被李少紅導(dǎo)演相中，斬獲《新紅樓夢(mèng)》賈寶玉一角。不得不說(shuō)，他是將寶玉演繹并詮釋了的，他的不諳世事清澈透亮，正具寶玉的氣質(zhì)。許是被這塵世污濁了太久，我便被他的干凈打開(kāi)了心扉。

　　看楊洋的`戲既是一種享受，也是一種學(xué)習(xí)。楊洋的形象并不是大多數(shù)星粉口中的“帥慘了”，楊洋有一種獨(dú)特的美。在簡(jiǎn)遠(yuǎn)信導(dǎo)演的《新洛神》中，楊洋飾演男一號(hào)曹植，也正是因此，我愛(ài)上了三國(guó)的故事，更偏愛(ài)曹植。他飾演的曹植文韜武略，既能征戰(zhàn)沙場(chǎng)，也能兒女情長(zhǎng)。更重要的是，六十五集大戲是用中國(guó)傳統(tǒng)戲種—黃梅戲摻雜所唱，于是我便熟悉了所有黃梅戲的調(diào)子。不得不說(shuō)，看一部有內(nèi)涵的劇，你也將會(huì)成為一個(gè)有內(nèi)涵的人。

　　娛樂(lè)圈里的演員們，形象幾乎都被固定了，唯有楊洋，古裝、青春、戰(zhàn)爭(zhēng)、現(xiàn)代幾乎全能。自去年的電影《左耳》，湖南衛(wèi)視大型真人秀《花兒與少年》，電視劇《盜墓筆記》、《旋風(fēng)少女》等以來(lái)。，楊洋的形象已被大眾所熟知，特別在《旋風(fēng)少女》中，他飾演男一號(hào)若白，軍校長(zhǎng)大的他有著良好的基本功，跆拳道不在話下。在《左耳》中他扮演了高中生許弋，形象質(zhì)樸，真實(shí)地描寫(xiě)了高中生的生活，深受觀眾喜愛(ài)。而在這些輝煌的背后，是一個(gè)九零后少年付出的、為大眾所不知的努力與汗水。喜歡楊洋，也是喜歡他的堅(jiān)毅與拼搏。

　　如果說(shuō)楊洋是一名陌上少年，花開(kāi)半夏，微微一笑，便可傾城；如果說(shuō)楊洋是洛水陳王，那么余生，三生三世，十里桃花。欣賞無(wú)需狂熱，欣賞是人心與心之間的交流。其實(shí)星星都很耀眼，只是有些你看得見(jiàn)，有些你看不見(jiàn)，但每顆星星都有屬于自己的光芒，如果你欣賞它，那就請(qǐng)面向它的方向，努力去追求自己的夢(mèng)想！

學(xué)會(huì)欣賞作文4

　　欣賞是款款出水的一朵芙蓉，是太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)林灑下的光斑，是夏日午后微微凝固的空氣，雖然它少了一份速度，卻多了一份迷人的別致。

　　生活在世界之上，存活于自然之間；朝旭東升，夕陽(yáng)西下，乃自然之規(guī)律。腳步匆匆的我們欣賞過(guò)它們嗎？

　　停下你那匆匆的腳步，回頭看看你身后的風(fēng)景，總有意想不到的收獲。

　　學(xué)會(huì)欣賞，能享受到生活的靜謐。漫步于鄉(xiāng)村蜿蜒的小道上，放慢腳步，田野中，金燦燦的麥子隨風(fēng)起伏，麥浪向前撲打著，發(fā)出悅耳的聲音，那是麥子在歌頌夏天的孕育。它們并沒(méi)有因外表的華麗而驕傲，而是謙虛地低下頭。忽然間看到不遠(yuǎn)處有一叢野花，它那纖細(xì)的身子在晚風(fēng)中舞動(dòng)，柔嫩的花瓣，清新的葉脈在吐露著芬芳，天邊的夕陽(yáng)，綻放出火紅色的光芒，染紅了大地。欣賞，讓我感受到大自然的美麗。

　　學(xué)會(huì)欣賞，能感悟到生命的真諦。在烈日的烘烤下，大地顯得異常寂靜，萬(wàn)物都在停歇著，只有那不休止的知了在不停的叫著，螞蟻在與大地親密的`接觸著，向大地傾訴著自己的煩惱。為了自己的美好生活而努力奮斗、拼搏，它每前進(jìn)一步就離目標(biāo)更近一些。當(dāng)下起滂沱大雨時(shí)，我會(huì)不經(jīng)意間看到一些螞蟻被雨水沖進(jìn)水溝中，它幼小的身體在水中是多么的不起眼，猶如滄海一粟。我原以為它們會(huì)靜靜地等待著死神的來(lái)臨，可它們的舉動(dòng)卻讓我出乎意料。它們憑著堅(jiān)定的求生信念，在水中拼命地掙扎，用弱小的后腿拍打著水面，奮力游向遙不可及的岸邊，像奧運(yùn)冠軍追趕著世界紀(jì)錄的紅線，它們正用微不足道的力量詮釋著它們對(duì)生命的渴望。

　　學(xué)會(huì)欣賞，能體會(huì)到愛(ài)的偉大。天邊中烏云密布，褪去了原本的純潔。我想是天公發(fā)怒了。不久，天公哭泣了。頓時(shí)，大雨傾盆，雨水打落在池塘中，激起一圈圈的漣漪。在翠綠的荷葉中，一朵紅蓮無(wú)助地立于池塘中央，豆大的雨滴打在嬌艷的花瓣上，又順著花徑流入池塘中。這時(shí)，一片碩大的荷葉慢慢傾倒過(guò)來(lái)，張開(kāi)了生命的保護(hù)傘，為嬌艷的荷花擋住了風(fēng)雨，任憑風(fēng)雨無(wú)情的擊打著自己的身軀。我沉浸在這動(dòng)人的一幕，無(wú)私的愛(ài)感染著我。

　　漫步于鄉(xiāng)間小道上，穿梭于風(fēng)雨之中，遨游于山水之間，我們可以從中感受到大自然無(wú)與倫比的美，并從中獲得啟發(fā)與啟迪。

　　欣賞，是一種美。學(xué)會(huì)欣賞，是一種收獲。欣賞讓我們創(chuàng)造輝煌，贏得人生。學(xué)會(huì)欣賞，你一定會(huì)感到充實(shí)而快樂(lè)的�？炜煨袆�(dòng)起來(lái)吧，睜開(kāi)你的慧眼，帶著欣賞的目光，一路前行！

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