學(xué)會(huì)欣賞作文15篇[推薦]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)欣賞作文,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
世界上缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
學(xué)會(huì)欣賞,欣賞自然,欣賞生活,欣賞自我。你會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中收獲知識(shí),感悟真理。大地的詩歌,從來不會(huì)死亡,從來沒有停息。你是否欣賞過春的生機(jī),夏的活力,秋的幽靜,冬的神秘這一周而復(fù)始,生生不息的'美?抬頭展望天際,你可曾欣賞過這片再熟悉不過的風(fēng)景?這空靈的天空,曾給多少人美好的幻想。它是郭沫若筆下神奇夢(mèng)幻的天上街市,亦是江河心中寄托希望的靜謐星空。
學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)領(lǐng)略到“海闊憑魚躍,天高任鳥飛“的博大胸襟。你可曾欣賞過秋天紛飛的落葉?那枯黃的葉面見證了風(fēng)雨的歷程,清晰的脈絡(luò)依舊勾畫著生命的活力。學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)感悟到”落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花“的奉獻(xiàn)精神。你可曾欣賞過寒冬飄落的雪花?那”千里冰封,萬里雪飄“的壯闊,”“旋轉(zhuǎn)而飛騰”的是“死掉的雨,是雨的精魂!睂W(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)體會(huì)到“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的神奇美妙。懂得欣賞自然,還要懂得欣賞生活!叭诵,必有我?guī)熝伞保钪凶钇椒驳娜伺c事都值得我們欣賞。
生活帶來的有苦亦有甜,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞生活帶來的“苦”我們學(xué)會(huì)持之以恒,艱苦奮斗,學(xué)會(huì)更好的生活;因?yàn)椤翱唷蔽覀冃蕾p蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪情;因?yàn)椤翱唷蔽覀冃蕾p李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡囊鈿怙L(fēng)發(fā)。欣賞自我,但卻不是孤芳自賞,而是善于從自己身上找到閃光點(diǎn),善于從自己身上找到不足之處,不斷完善自己。我相信,這是走向成功必不可少的。讓我們學(xué)會(huì)欣賞,從自然中感受生活,從生活中領(lǐng)悟真理,從真理中升華自己。
學(xué)會(huì)欣賞作文2
他雖沒有華麗的外表,但卻被世人追捧。他,雖沒有帥氣的樣貌,卻深得人心。他雖沒有顯赫的地位,但在人們心中有著至高無上的地位……他,是一位學(xué)者,是一位作家,也是一位詩人,更是一位革命家。
他的文字是那樣的美,所有的文字在他的筆下生動(dòng)了起來,活靈活現(xiàn)。他的散文構(gòu)思縝密,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),脈絡(luò)清晰,回環(huán)曲折的思緒中有種溫柔敦厚的氣氛,文字清秀,樸素而又精到。讀他的散文,讓我感到有一位高貴優(yōu)雅的女子附和悠揚(yáng)的曲調(diào)在舞池中心翩翩起舞,柔和與優(yōu)美貫穿心底。在我國現(xiàn)代散文作家中,他的散文具有傳統(tǒng)的美學(xué)風(fēng)范。他是一個(gè)出色的學(xué)者。
他的長詩《毀來》中,那種飄飄然如輕煙、如浮云的游暢,是我前所未有的體驗(yàn)!鞍自浦杏形,天風(fēng)的飄飄,深淵有我,伏流的滔滔,只在青青的,青青的泥土上,不曾印著淺淺的,隱隱約約的,我的足跡!”是這首詩中的精華。他是卓越的作家,也是優(yōu)秀的詩人。
他手中的筆桿是槍,筆下面的'字是彈,他在“五四”運(yùn)動(dòng)中熱血沸騰。他用筆參加新文化建設(shè),用詩作表達(dá)對(duì)光明的憧憬,用詩歌感應(yīng)時(shí)代的脈搏,他曾為抗議美國的扶日政策,在拒絕領(lǐng)取美援面粉宣言上簽名,后因胃病復(fù)發(fā),醫(yī)治無效,終在疾病中死去。臨終前他對(duì)妻兒留下遺言:“我們家以后不買國民黨的美國面粉!”李廣田說他具有“最完整的人格!彼认褚粋(gè)良師,又像一個(gè)智友,既像一個(gè)父親,又像一個(gè)兄長。毛澤東也曾這樣贊揚(yáng)他:“他表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概!彼且晃淮罅x凜然的革命家。
他,就是朱自清,多么響亮的名字!多么高尚的人格!多么崇高的精神!對(duì)于這樣一個(gè)人,不妨傾心一愛,學(xué)習(xí)他像火一樣頑強(qiáng)不息的精神。
學(xué)會(huì)欣賞作文3
我們每個(gè)都有自己獨(dú)特的欣賞能力,只是我們只會(huì)去看姿態(tài)鮮艷的玫瑰卻忽視了“出淤泥而不染,濯清連而不妖。
學(xué)會(huì)欣賞,那些默默無聞的花朵正需要你的贊美!那展翅飛翔的雄鷹,不也如此嗎?學(xué)會(huì)去欣賞并贊美周圍的食物吧!這才能讓自己不再孤獨(dú)和寂寞。
“才能就像雞蛋一樣,真正具有價(jià)值的還是它的核心!鞭r(nóng)村出生的王寶強(qiáng)靠著勤奮努力得打拼,最后終于被全國人欣賞和仰慕。學(xué)會(huì)去欣賞吧!當(dāng)別人欣賞你時(shí),你應(yīng)該更加努力地發(fā)揮自己的才華,才能有資格讓別人欣賞你!
一位老爺爺帶著許多的小朋友去看著名大師畢加索先生的畫。也許許多人會(huì)問:為什么不要大人去呢?這些孩子是什么也不懂的“嬰兒“!可惜所有人的想法都錯(cuò)了。當(dāng)老爺爺多次問不同小朋友上面畫了什么,他們都各自說出了不同的看法,老爺爺笑了,笑得那么爽朗、清脆。是!我們每個(gè)人從小就有獨(dú)特的審美的心,但卻在長大后總是將自己的想法、看法封鎖了。學(xué)會(huì)去欣賞吧!不要讓自己冰封已久的`審美心給永遠(yuǎn)拋棄了。
學(xué)會(huì)欣賞吧!去把玩耍的時(shí)間用來仔細(xì)聆聽一下賣藝人手中二胡的傾訴吧!去欣賞一下幼兒園小孩用手亂按亂花的絕世作品吧!回憶一下自己消失曾否有這樣的愛好?去拿起照相機(jī)拍下哺乳動(dòng)物們的美好生化吧!
朋友,千萬千萬不要丟失了欣賞這一技巧,因?yàn)槿绻覀內(nèi)咳硕夹蕾p和贊美他人!這個(gè)社會(huì)將更加美好!
欣賞是一種美德,沒有欣賞,我們就只能生活在悲涼的社會(huì)里。去吧!去欣賞別人吧!去教會(huì)子子孫孫如何去欣賞他人的作品!去吧去吧……
學(xué)會(huì)欣賞作文4
生活中的美無處不在,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,這一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛就是欣賞。
窗外的大樹上棲著一群小鳥,歡快地歌唱著,我說這群小生靈太可愛了,可有人說它們太吵了,向它們?nèi)邮,要趕它們走;垃圾堆前有一位拾荒者,有人對(duì)他避而遠(yuǎn)之,可我卻很佩服他,因?yàn)樗幌氤蔀樯鐣?huì)的包袱,不愿接受別人的施舍,對(duì)這種自食其力的行為我充滿敬意,這說明了什么?這說明了每個(gè)人欣賞的眼睛不同,對(duì)同一事物的評(píng)價(jià)也就不同。
生活中處處充滿了美,可我們平常不一定看得到,因?yàn)槲覀內(nèi)狈σ浑p欣賞美的'眼睛,或者說我們沒有學(xué)會(huì)欣賞。就好像街上司空見慣的環(huán)衛(wèi)工人,我們只覺得他們?cè)诮稚蠏邅頀呷ナ菫榱斯ぷ、賺錢,可換一種眼光來看,他們不是這城市的美容師嗎?他們掃來掃去不是在為這城市化妝嗎?看來美是要我們?nèi)バ蕾p、去發(fā)現(xiàn)的。
美因欣賞而生,如果沒有了欣賞美的眼睛,那么古老的建筑就成了危房,要被鏟平,奇峰怪巖就成了攔路虎,要被炸掉,魯迅的文字就是錯(cuò)字、別字、病句連篇,達(dá)芬奇的畫就連小學(xué)生也不如對(duì)同一事物的不同評(píng)價(jià)因有無數(shù)欣賞的眼光而大相徑庭,學(xué)會(huì)了欣賞,我們就能感受更多的快樂。
我們說社會(huì)丑惡,是因?yàn)槲覀冇兄煌蕾p的眼睛,換一種眼光來看,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)的美麗之處、文明之處、進(jìn)步之處。不要總是說人與人之間有著距離,總是說每個(gè)人都帶著虛假的面具,讓你琢磨不透。
學(xué)會(huì)欣賞,我們社會(huì)的生活中處處充滿了美麗;學(xué)會(huì)欣賞,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)藍(lán)天下充滿了希望的陽光;學(xué)會(huì)欣賞,讓我們的心情不再憂郁、不再悲傷,希望和快樂與你同行!
學(xué)會(huì)欣賞作文5
欣賞是一泓清泉,暖暖的流過心河。學(xué)會(huì)欣賞不是被動(dòng)地等待別人來欣賞,而是主動(dòng)出擊。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞。
—題記
欣賞自己之美
不知你會(huì)否會(huì)在早晨起床對(duì)著鏡子贊譽(yù)自己,不知你和同學(xué)聚會(huì)是否會(huì)夸獎(jiǎng)自己,不知你是否會(huì)在解決某個(gè)難題的時(shí)候信誓旦旦地說你會(huì)?在生活中,這樣的例子比比皆是。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自己,欣賞自己就會(huì)給自己增添一份歡樂,增添一些動(dòng)力。如果你學(xué)會(huì)了欣賞自己,那時(shí)你會(huì)感到學(xué)會(huì)欣賞自己,真是太棒了!
欣賞他人之優(yōu)
人各有不同,別人的長處或許是自己的短處,而自己的長處也有可能成為他人的短處,因此,在生活中,我們應(yīng)該存著一顆欣賞他人的心,去發(fā)現(xiàn)并欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短。欣賞他人就給自己增添了一份優(yōu)點(diǎn),增添一份色彩。如果你學(xué)會(huì)了欣賞他人,那是你就會(huì)感到學(xué)會(huì)欣賞他人,真是太棒了!
欣賞生活之樂
生活如同一面三棱鏡,折射出七彩的.陽光。它有絢麗多彩的晚霞,有一望無際的大海,也有巍峨聳立的高山和烏云密布的天空。生活是精彩的,也是快樂美好的。學(xué)會(huì)欣賞生活的人也會(huì)懂得去如何生活。學(xué)生欣賞生活就要學(xué)會(huì)品味生活的酸甜苦辣,嘗盡生活的心酸歷程。如果你學(xué)會(huì)了欣賞生活,那時(shí)你會(huì)感到學(xué)會(huì)欣賞生活,真是太棒了!
人生因欣賞而精彩,學(xué)會(huì)欣賞,真是太棒了!
學(xué)會(huì)欣賞作文6
人生的道路上,常常會(huì)遇到許多意想不到的東西:遇到美麗的風(fēng)景,學(xué)會(huì)贊美;遇到關(guān)心你的人,學(xué)會(huì)感恩;遇到欣賞你的人,學(xué)會(huì)笑納;遇到譴責(zé)你的人,學(xué)會(huì)包容;遇到比你高尚的人,更要學(xué)會(huì)欣賞。
欣賞,無所不在。當(dāng)別人考了第一名時(shí),給予真誠的掌聲,是欣賞;當(dāng)別人受眾人擁戴時(shí),送予雀躍的歡呼聲,是欣賞;當(dāng)別人在與你談話時(shí),認(rèn)真地傾聽,是欣賞。
欣賞是快樂的源泉。欣賞美景,如飲甘泉;欣賞比自己優(yōu)秀的人,那是在吸收寶貴的精神營養(yǎng);欣賞不如自己的人,那是在反照檢查自己的缺點(diǎn),進(jìn)而不斷地完善自己。欣賞本身就是一種享受!
欣賞是友誼的開端,金錢買不到友誼,利劍逼不出友誼,權(quán)勢(shì)也造不出友誼。唯有付出欣賞的目光,友誼才將屬于你。你也必定會(huì)陶醉于友誼釀成的醇酒中。
請(qǐng)把欣賞獻(xiàn)給給我們輸送營養(yǎng)的老師,他日夜兼程地為我們批改作業(yè),即使感冒了也要堅(jiān)持著給我們上課。老師,就像一根蠟燭,他燃燒了自己,照亮了我們,我們難道不應(yīng)該欣賞他,尊重他嗎?
請(qǐng)把欣賞給我們優(yōu)異的同伴。“他山之石,可以攻玉”我們要善于吸取他人的經(jīng)驗(yàn),首先就要敞開心扉主動(dòng)伸出友誼的“橄欖枝”欣賞朋友,給朋友一個(gè)善意的.微笑,主動(dòng)地說一句:“你好!”做出一個(gè)友好的動(dòng)作。你很快就會(huì)擁有和諧融洽的朋友關(guān)系。
人與人之間需要互相欣賞,接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐,取長補(bǔ)短。
欣賞,可以拉近人與人心靈的距離,讓你獲益匪淺;欣賞,可以喚醒你的靈魂,讓你擁有高尚的品質(zhì);欣賞,可以變?yōu)橐蛔鹕,讓你的前途一片光明。所以,朋友,?qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文7
“天生我材必有用!敝皇敲總(gè)人的作用不同,你不必為自己的缺陷耿耿于懷,相反,要學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)自娛自樂,學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì),例如星星,雖然做不了太陽,但一樣可以在自己的星球發(fā)光發(fā)熱;還有蠟燭,即時(shí)做不了電燈,一樣可以用自己的生命照亮他人的前程。
那是在一次外出的路上,看到路邊有一片草地,但是上面點(diǎn)綴著比它更搶眼的五顏六色的小野花,放眼望去,好像人們更注意的是那些鮮艷的花,大多忽略了比花的數(shù)量多得多的草,正是這樣一個(gè)場(chǎng)景,讓我開始不停地思考這個(gè)問題:如果沒有這些草的襯托,人們還會(huì)注意這些花嗎?是的,如果沒有這片草人們壓根不會(huì)注意這幾朵零零星星的花,更不用說去欣賞這些花的美了,從這個(gè)角度看問題,小草的地位好像比花的地位重要得多了,當(dāng)你感到疲憊時(shí),你的潛意識(shí)里是否在極力尋找那抹可以讓你眼前一亮的綠,是的,這種感覺只有小草能給,若讓我們尋找,卻又再也找不出第二種能代替它的來了。
一棵馬路邊無人問津的`小草,它沒有花的漂亮,沒有樹的高大,甚至沒有同伴的潔凈,但它一直都在拼命從地下汲取水分,維持自己的生命。路人一次次的摧殘,一次次的踐踏,它都沒有怨言,因?yàn)樗溃祟愋枰,自然需要它,它并不是孤?dú)地存于世上,它是為自己而生存,為需要它襯托的花而生存,為懂得欣賞它的人生存!
這個(gè)世界并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,當(dāng)你向往浩瀚無際的大海的時(shí)候,你是否注意過你身旁的蜿蜒小溪?當(dāng)你迷戀迷人的大漠風(fēng)光時(shí),你是否觀察過自己腳下那粒不起眼的沙礫?當(dāng)你陶醉于流光溢彩的霓虹燈時(shí),你又是否留意過那根燃燒自己的生命換取人的光明的蠟燭?
學(xué)會(huì)欣賞,對(duì)你來說,每一天都是新的。讓我們學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文8
回眸望去,這個(gè)以前讓我有著六年完美記憶的地方,它仍是這么輝煌。我坐在被樹蔭遮蔽的長椅上,欣賞著那里的一切。
瓦藍(lán)的輕紗與皎潔如雪的白云纏繞著,陽光沐浴著那里的每一個(gè)角落,透過樹枝、樹葉的縫隙如鎏金般灑向這塑膠跑道,每一位“樹兵”都“怒目圓睜”,站守在自己的崗位上監(jiān)視著那里的一切。那被陽光沐浴的四個(gè)大字閃出耀眼的金光,生生刺痛了我的眼睛。一陣微風(fēng)吹來,樹葉被演奏出了一曲優(yōu)美動(dòng)聽的'歌謠。我盡力把這完美的景象記下,放在記憶深處。
走到教室的走廊,那里早已沒有我們以前的打打鬧鬧。往教室看去,老師在黑板上永無止境的寫著,同學(xué)們?cè)谝慌詩^起追趕。一支一支粉筆在老師手上無聲的消失,而飛濺出來的粉塵卻有著無可代替的知識(shí)。陽光從一個(gè)窗子灑向教室,一陣涼風(fēng),吹翻了書本,發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。我欣賞著這個(gè)教室所擁有的和諧。
走到百花園,一陣香味撲鼻而來?窗,這是自己以前最喜歡的地方,那里擁有著我們最多的回憶。花兒、蝴蝶、蜂兒。一同翩翩起舞,微風(fēng)為它們演奏著舞曲。這優(yōu)美的地方,來欣賞的卻只有寥寥幾人而已,真是但少閑人如吾兩人耳。
這個(gè)地方,雖然有許多事物已改變包括我們自己。我欣賞著那里的一切,無奈少了我們之前的歡聲笑語。我欣賞著這個(gè)有我們一齊許下諾言的地方,但諾言早已如同秋天里的落葉已飄走。
時(shí)間一去不復(fù)返,別等白了頭才珍惜。
學(xué)會(huì)欣賞作文9
欣賞如同一面神奇的鏡子,在照亮了世界的同時(shí),也照亮了你。它將世界的神奇,世界的點(diǎn)滴,世界所擁有的美麗通通反射給你。你在欣賞他人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),也收獲了自己的快樂。
欣賞如同品一壺香醇的酒,你在發(fā)現(xiàn)酒的美味的時(shí)候,你也嘗到了美妙的滋味。欣賞更是如同釀一壺酒,那是由你自己締造的機(jī)緣。在這個(gè)世界上,誰的眼睛更善于捕捉美好,誰就會(huì)更快樂。誰更善于欣賞,誰就會(huì)更幸福。
很多人不喜歡下雨。下雨的時(shí)候,常常是出行受阻,不能做許多事情,宛如被約束了自由一般。但是,為何不去雨中看看呢?不必?fù)蝹,雨水順著衣服滑下,那是夏日的?dú)有清涼。累了,也可以撐一片蓬開的'蓮葉,蹲在花園的角落,在這個(gè)只有你一人的天地中觀賞沐浴的花朵。這也不過是一種欣賞,但是這種欣賞卻讓人觀測(cè)到了世界另一面的獨(dú)特美麗。
很多人不曾注意過那偶爾出現(xiàn)在彩虹下的小小光影。那是霓。明明為同根生,只不過多在水中反射了一次,便黯然收起了光芒。人們要么不曾看見過它,要么就認(rèn)為它是虹的映影。可曾有誰欣賞過它?若是細(xì)細(xì)觀賞,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在水中比虹多反射了一次的霓,沒有虹那么光鮮奪目,卻帶著水的靈氣和靈動(dòng),是水洗去了它的塵土,雖然以它的美作為代價(jià),但是這樣的霓,反而卻更惹人喜愛。這也不過是一種欣賞,但是這種欣賞卻讓那些觀察細(xì)致的人看見了美麗掩藏下的高貴光芒。
欣賞也是一種美德。欣賞他人,欣賞萬物,不僅讓你窺得了世界之美,也讓你自己領(lǐng)略了發(fā)現(xiàn),是多么重要,多么貴重的禮物。
學(xué)會(huì)欣賞作文10
因?yàn)樾蕾p,天空收容每一片云彩,無論其美丑,所以天空寬闊無邊;因?yàn)樾蕾p,大地?fù)肀恳淮缤恋,不論其貧富,所以大地廣袤無邊;因?yàn)樾蕾p,海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無邊.
詩人孟浩然在無人欣賞的時(shí)候?qū)懴铝恕白^垂釣者,徒有羨魚情”的詩句,中國有句話叫做“授人以魚不如授人以漁”,欣賞他人如同給了他一張“漁網(wǎng)”,雖然在“捕魚”的道路上會(huì)經(jīng)歷許多大風(fēng)大浪,但有這張“漁網(wǎng)”在,也會(huì)活出屬于自己的一片天地.美國著名的企業(yè)家和思想家戴爾。卡內(nèi)基童年時(shí)是一個(gè)壞孩子,但有了繼母的欣賞才有了他之后的造就.當(dāng)別人得到你的欣賞時(shí),他就會(huì)欣賞的引領(lǐng)下走向正確的道路.因?yàn)橹芏仡U的”出淤泥而不染,濯清漣而不妖”而寫下了”愛蓮說”以借贊蓮花的可愛來歌頌君子的堅(jiān)貞氣節(jié),也由于這種欣賞我們發(fā)現(xiàn)了作者的潔身自好的`生活態(tài)度及其清高自持的思想.
學(xué)會(huì)欣賞會(huì)使人變得美麗,欣賞你身邊的人,人們會(huì)更加和諧,欣賞你的同學(xué),同學(xué)之間會(huì)更加親蜜.學(xué)習(xí)上,生活中。學(xué)習(xí)上的欣賞如鼓勵(lì),生活中的欣賞如贊揚(yáng)......
母親們,學(xué)會(huì)欣賞吧,因?yàn)槟愕男蕾p是撫慰孩子心靈的最好的良藥;因?yàn)槟愕男蕾p是孩子認(rèn)識(shí)世界最原始的標(biāo)尺;老師們,學(xué)會(huì)欣賞吧,因?yàn)槟男蕾p是激勵(lì)學(xué)生們最恒久的動(dòng)力.
當(dāng)人們都在學(xué)會(huì)欣賞他人,欣賞就變?yōu)橐粔枷銦o比的佳釀,就變?yōu)橐皇子嘁衾@梁的曼曲,就變?yōu)橐豢|沁入心脾的春風(fēng)。
學(xué)會(huì)欣賞作文11
欣賞是一個(gè)人應(yīng)有的美德,同時(shí)欣賞也可以讓人從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)一片新的天地。因此,學(xué)會(huì)欣賞是人生的必修課。
然而,生活中人們總是吝嗇于對(duì)他人的欣賞,而又渴望得到他人對(duì)自己的`欣賞。我們?吹,兩位家長在談?wù)摵⒆訒r(shí),都希望對(duì)方對(duì)自己的孩子表示贊許,卻忘記應(yīng)贊許對(duì)方的孩子。此舉其一很難讓對(duì)方感受到其自身價(jià)值,其二也很難讓自己從中獲益。
而我們的生活卻不能沒有欣賞,有了欣賞,我們才能擁有自信和動(dòng)力,有了欣賞,我們才得以揚(yáng)長避短,更健康地成長和進(jìn)步。
曾在雜志上看到這樣一則故事:屠格涅夫在打獵時(shí)拾到一本破舊的雜志,翻看幾眼后發(fā)現(xiàn)一篇極好的文章,文章的作者當(dāng)時(shí)并不出名,但屠格涅夫還是四處打聽這個(gè)年輕人,最后找到了他的姑母,便要求她給年輕人寫了一封信。這個(gè)年輕人收到信后欣喜若狂,同時(shí)也獲得了繼續(xù)寫作的動(dòng)力,最終成為名噪俄國文壇的大作家。這個(gè)人就是列夫·托爾斯泰。托爾斯泰為俄國文學(xué)乃至世界文學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),而成全列夫·托爾斯泰的恰是屠格涅夫的欣賞。
僅靠別人欣賞是不夠的,在獲得他人欣賞的同時(shí),也要學(xué)會(huì)欣賞別人。這樣,生活才會(huì)暖意融融。
一次,我校舉行拔河比賽,一班人馬整裝上陣,但卻心有余而力不足,頻頻失利。這時(shí),我們向這隊(duì)人馬喊道:“你們一定能行!”并為其加油助威。很快,他們便扭轉(zhuǎn)局勢(shì),反敗為勝。我知道,正是我們的欣賞使他們獲得了戰(zhàn)勝了對(duì)方的勇氣。
但學(xué)會(huì)欣賞并不是全盤肯定,而是既要指出別人的優(yōu)點(diǎn)讓其發(fā)揚(yáng)光大,也要指出別人的不足讓其不斷完善。
學(xué)會(huì)欣賞吧,學(xué)會(huì)欣賞,便懂得了生活的真諦。
學(xué)會(huì)欣賞作文12
人生路上需要用眼睛去欣賞美,而不是用眼光去打量。欣賞是用眼睛去注視,用心靈去體會(huì),用耳朵去聆聽這人世間的美好。生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。欣賞陽光雨露,體會(huì)生活的美好;欣賞鳥語花香,體會(huì)綠色蓬勃的生命;欣賞遼闊的天野與浩瀚的大海,體味大自然胸懷的。雨點(diǎn)打在銀杏葉上,是多么富有節(jié)奏感,悠揚(yáng)動(dòng)聽,簡直就像是貝多芬的《小狗圓舞曲》一樣,歡快活潑。鳥兒在天空中翱翔,嘰嘰喳喳的叫著,是多么活潑可愛,簡直就是一位體態(tài)優(yōu)美的“飛行員”,在自然曲-—風(fēng)兒的伴奏下,表演了一支“飛翔舞”。
風(fēng)兒輕輕的吹拂草原,馬兒的蹄聲嗒嗒的響,這都是歌聲絕美的伴奏,它們共同演奏著一曲天籟之音。用心靈深處的慧眼,去體會(huì)欣賞世界的美好。我們?cè)谏钪,人們更要學(xué)會(huì)彼此欣賞。欣賞別人是一種尊重,被人欣賞是一種認(rèn)可,無人欣賞那就是一種不幸。我們渴望被人欣賞,但卻往往忽略了欣賞別人。更多時(shí)候,我們善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),甚至喜歡在別人的`不幸中找到自己的幸福。然后,欣賞是相互的,要被別人欣賞,就得去學(xué)習(xí)怎樣欣賞別人......在生活中,只要欣賞多一點(diǎn),矛盾才會(huì)少一點(diǎn),誤解才會(huì)少一點(diǎn),人與人之間的距離才會(huì)近一點(diǎn)。讓我們學(xué)會(huì)欣賞,懂得欣賞!讓我們?nèi)バ蕾p世界的萬物吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文13
一位俄羅斯美學(xué)家說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的一雙眼睛”!}記
欣賞一棵草,能感春韻之生機(jī);欣賞一朵花,能觀天地之色彩;欣賞一片葉,能悟人生之哲理。
夏天,灼熱的太陽無情地烘烤著大地。路上行人行色匆匆,急于想擺脫熱氣的追擊。其實(shí),只要我們靜下心來,慢慢欣賞,就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹兒日夜挺拔的身軀,陽光照射下事物迸發(fā)出的活力與矯健……
秋天,世界呈現(xiàn)出蕭條凋零的景象,生物似乎失去了生命力,人們也越發(fā)變得憨懶。就不知,金黃落葉巧妙地空中盤旋;舞出一曲動(dòng)人樂章,水和藍(lán)天一樣的清涼。天上隱隱有些白云,水面微微有些波紋。天水之間,全是清明,溫暖的.空氣,帶有一點(diǎn)桂花的香味。
生活如酒,芳香、濃烈、馥郁,因?yàn)樾蕾p,它才變得醇厚。生活如畫,明麗黯淡,素雅,因?yàn)樾蕾p它才變得美麗。生活如歌,高亢,低沉,悲戚,因?yàn)樾蕾p,它才變得悅耳。生活要我們用心云呵護(hù);去品嘗;去欣賞。
金無足赤,人無完人。我們要用寬容的心去理解別人的缺點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞別人的美麗。
貝多芬晚年失聰,暴躁的脾氣也越演越烈,頭發(fā)胡子一團(tuán)糟,衣著邋遢,生活糟糕到了極點(diǎn),但他依然是偉大的“音樂大師”;蛟S我們換一個(gè)角度去欣賞他,這一身形象正是他豪放不羈的個(gè)性象征。
學(xué)會(huì)欣賞,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)對(duì)于人生的追求就是一朵帶刺的玫瑰,經(jīng)過了刺痛,你才會(huì)得到生命中的芬芳。
生命的色彩只會(huì)在欣賞的眼神中尋找契合,所以摒棄那些偏見,種種厭惡,用欣賞的眼光看待周圍的一切,才能沉淀出生活的原色。
學(xué)會(huì)欣賞作文14
人活著,不少人值得你欣賞,但你最應(yīng)該欣賞的人是你自己!庇浀玫谝淮巫x這句話時(shí),我并不懂得它的意思,直到后來我見識(shí)了一位父親鮮為人知的一面才明白。記得在什么時(shí)候看到過這樣一件事,有一位父親喜歡養(yǎng)花。而他的女兒心情不好時(shí),就喜歡到陽臺(tái)上欣賞她爸爸種的花。這位女兒的父親說:“給花松土,除草是一種享受!倍麉s認(rèn)為賞花才是最好的感覺。
這位父親本想拿這些花來做實(shí)驗(yàn)可是他的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目被別人換了,他沮喪了好幾天,閑時(shí)就到陽臺(tái)上種花。女兒心疼爸爸的身體,于是也到陽臺(tái)上看他。這位父親凝視著花盆里的一株草一動(dòng)不動(dòng)。那個(gè)女兒問父親:“爸爸,為什么不把它拔了呢?”父親回答說:“它不值得我欣賞嗎?”,“你欣賞這草?”女兒驚詫。父親突然回過頭說:“不,我欣賞自己!边@件事在我的腦海里仍記憶猶新。
就是這件事啟發(fā)了我,使我懂得了一個(gè)道理:“學(xué)會(huì)欣賞是重要的,在學(xué)會(huì)欣賞別人的同時(shí),也要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己,就要發(fā)現(xiàn)自己的`閃光點(diǎn),要自信,要樂觀,要坦然地面對(duì)一切。以前我很自卑,覺得自己各方面都不如別的小朋友。所以,在班級(jí)我從來不敢和小朋友們玩,課堂上我更不敢舉手發(fā)言,于是我很孤僻很膽小,成績也很差。久而久之,我就認(rèn)為我的能力也比別人差,并且總覺得自己低人一等。
可是自從看了那個(gè)故事,我知道自己不應(yīng)該自卑,每個(gè)人有缺點(diǎn),同時(shí)也有優(yōu)點(diǎn)。所以我學(xué)會(huì)了欣賞自己,從此抬起頭來勇敢地面對(duì)我的不太完美的人生。我終于明白了曾經(jīng)讀過的那句話——“人活著,或許有不少人值得你欣賞,但你最應(yīng)該欣賞的人是你自己。”在豁然開朗后,我要向全世界高喊:“我最欣賞我自己!
學(xué)會(huì)欣賞作文15
眼睛要尋找別人的美,鏡子卻可以觀察自己的丑!}記
一枝玫瑰花,有人看到的是花的鮮麗和嬌艷,有人看到的卻是花全身的刺。為什么同樣一件事物,人們會(huì)得出截然不同的結(jié)論呢?原因就在于有的人懂得賞識(shí)、贊美,而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。
曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事:
有個(gè)人因?yàn)楹袜従酉嗵幍牟缓,想要搬家。因(yàn)榧t燈,搬家的車在一個(gè)十字路口停了下來。旁邊有位司機(jī)問:“你開的這么急,是要去哪里。俊边@個(gè)人說:“我想搬家到另一個(gè)地方!彼緳C(jī)說:“住得好好的,怎么想搬家?”這個(gè)人抱怨說:“這里的人,做人很差,所以想搬到其他地方去!彼緳C(jī)問:“你常搬家嗎?”這人說:“對(duì)啊,我已經(jīng)搬了七次家了!彼緳C(jī)說:“你這樣搬家,是不能解決問題的。”這人說:“難道你有什么好的辦法?”司機(jī)說:“有七個(gè)地方的人都不喜歡你,難道你沒有想過問題所在嗎?如果你不解決自己的問題,就算每天搬家,每個(gè)地方的人還是不會(huì)喜歡你!“
這個(gè)故事給我的感觸是:人總是喜歡抱怨周邊的人或事物,而很少回過頭來思考,問題是不是出在自己身上。
任何事物都有它的兩面性,對(duì)美與丑的評(píng)定在于我們自身,看我們?cè)趺聪耄驹谀膫(gè)角度去思考。一顆仙人掌,可以在沙漠中無憂無慮的生長,有的人會(huì)認(rèn)為仙人掌很難看,現(xiàn)為他沒有玫瑰的'艷麗,也沒有郁金香的芬芳,有人則相反。他喜歡仙人掌,是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。兩種態(tài)度,兩種結(jié)果,批評(píng)者看到的是無數(shù)的缺點(diǎn),欣賞者看到的是很多優(yōu)點(diǎn)。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)贊美,努力挖掘周圍人的閃光點(diǎn)。欣賞是希望,更是動(dòng)力。有人曾對(duì)欣賞做過這樣的評(píng)價(jià):欣賞像是風(fēng)對(duì)于帆,雨對(duì)于種子。欣賞是我們成長過程中不可缺少的營養(yǎng)品。
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