【精品】欣賞的作文6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的欣賞的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

　　我是一個(gè)欣賞我自己的人，我欣賞我的長(zhǎng)相、口才、幽默，欣賞自己的善良、認(rèn)真。

　　我欣賞自己的長(zhǎng)相。我雖然個(gè)子不高，但很帥氣，讓萬(wàn)人著迷。我高高的鼻梁上架著一副黃色的眼睛，看著十分斯文也很有學(xué)問(wèn)，大家總是叫我“小博士。

　　我欣賞自己的口才。一次弟弟惹到我了，我的嘴巴如大炮一樣，把弟弟罵哭了，弟弟氣得用拳頭朝我迎面而來(lái)。還有一次表哥惹到我了，我的嘴巴像機(jī)槍一樣，直接朝他轟去，讓他接不住我一句話，他啞口無(wú)言。一生氣，走進(jìn)一個(gè)房間，隨手把門重重一關(guān)，在房間里一個(gè)人大哭起來(lái)。

　　我欣賞我的幽默。雖然有人打罵我，我都會(huì)哭，但是如果有人用眼睛看著我或用一個(gè)笑話，我都會(huì)笑出來(lái)。特別是我還會(huì)在哭的時(shí)候笑出來(lái)，一邊哭一邊笑，讓別人突然覺(jué)得哭笑不得。有時(shí)我會(huì)把我的'兩顆大門牙露出來(lái)，逗大家開(kāi)懷。媽媽有時(shí)看到了就會(huì)說(shuō)：“你的大門牙長(zhǎng)的那么長(zhǎng)肯定有福�！笨晌腋杏X(jué)自己像一只小白兔，所以也常用自己的兩顆門牙逗大家開(kāi)心。

　　我欣賞自己的認(rèn)真，每次我有一本好看的書，我都會(huì)聚精會(huì)神地看起來(lái)，有時(shí)連放學(xué)我都不知道。直到別人對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)了，你還不去吃飯嗎？”這時(shí)我才能從書的海洋里遨游回來(lái)。有時(shí)我還會(huì)廢寢忘食地看書。一次，班的一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，他對(duì)我說(shuō)：“你真認(rèn)真，連飯都沒(méi)吃還在看書�！蔽視�(huì)謙虛的說(shuō)：“哪里，只是這本書太好看了�！币�?yàn)閻?ài)看書，我的閱讀水平、作文水平，那可是提高很快。

　　欣賞自己，讓我自信，欣賞自己，讓我快樂(lè)，欣賞自己，讓我努力前進(jìn)。

欣賞的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的理想，這些理想把世界妝點(diǎn)的像一個(gè)百花園，姹紫嫣紅，美不勝收。做一名優(yōu)秀的老師，是康乃馨的夢(mèng)想；做一名出色的明星，是牡丹花的夢(mèng)想；做一名合格的建筑師，是桃花的夢(mèng)想……我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的'醫(yī)生，而做一名優(yōu)秀的醫(yī)生，是葵花的夢(mèng)想。

　　之所以說(shuō)是葵花的夢(mèng)想，是因?yàn)獒t(yī)生是病人的希望，是光明的使者，為光明而奔波的花朵。熱烈而奔放，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。

　　醫(yī)生，一個(gè)神圣的職業(yè)。當(dāng)病魔來(lái)臨時(shí)，醫(yī)生們便身先士卒，幫助病人戰(zhàn)勝惡魔，把一個(gè)個(gè)重癥病人從死神懷抱中救出，使病魔望而生畏，不得不繳械投降！這時(shí)候，我對(duì)醫(yī)生的敬佩感便油然而生。

　　如果我當(dāng)了一名醫(yī)生，我會(huì)攻讀大量的藥典，努力實(shí)踐，多與各科醫(yī)師交流見(jiàn)解，從而學(xué)到更多知識(shí)。只有這樣，才能用自己獨(dú)特的方法去攻克難關(guān)。拓展知識(shí)面的同時(shí)，我還會(huì)定期去國(guó)外尖端醫(yī)院進(jìn)修，做到中西結(jié)合。當(dāng)然，多掌握幾門外語(yǔ)是必不可少的。

　　自己的醫(yī)術(shù)達(dá)到一定水平后，我便開(kāi)始研究心理學(xué)，因?yàn)椴∪说男睦硎呛腿�愈的機(jī)會(huì)成正比的。讓他們積極樂(lè)觀接受治療，痊愈的機(jī)會(huì)大大提高。

　　這幾項(xiàng)掌握好了，我就會(huì)去學(xué)習(xí)神經(jīng)學(xué)，這樣一來(lái)，做外科手術(shù)時(shí)才能保證病人沒(méi)有生命危險(xiǎn)的同時(shí)，降低病人的疼痛，而且手術(shù)疤痕幾天后自行消失，傷口不感染，不發(fā)炎。做到這幾點(diǎn)，才能稱的上是一位合格的醫(yī)生。

　　這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)單而又偉大的夢(mèng)想。

欣賞的作文 篇3

　　每個(gè)人的一天都是多滋多味的，當(dāng)然我也不例外。

　　今天爸爸媽媽早早的起了床，可是我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中，直到8。00 鐘才聽(tīng)到媽媽叫我的聲音————“蒙蒙，快起床了！”我把眼睛睜開(kāi)爬起床搖搖晃晃的去洗臉，當(dāng)水澆在臉上時(shí)，我才慢慢的清醒過(guò)來(lái)。我開(kāi)始練琴，因?yàn)槲医裉斓挠?jì)劃是，《花兒與少年》這首曲子要達(dá)到布置的速度100。而對(duì)我目前的狀況來(lái)講，是很有困難的。因?yàn)槲疫�不太熟，更別談速度了。

　　顧不上吃早飯，匆匆的開(kāi)始了自己的練琴計(jì)劃。一遍 ，兩遍，三遍……十遍……… 一秒………一分……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可我剛剛能夠彈下來(lái)。我有點(diǎn)著急了，照這樣下去，什么時(shí)候能完成計(jì)劃呀！我開(kāi)始抱怨，煩躁，甚至有點(diǎn)沮喪！后來(lái)就干脆不彈了，躺在床上自己給自己發(fā)火！正當(dāng)這時(shí)，家里電話突然響了起來(lái)：“叮鈴………”我接起了電話，原來(lái)是媽媽！媽媽似乎是我肚子里的.蛔蟲。她總是這樣在我遇到困難的時(shí)候出現(xiàn)：“孩子，練琴不能著急，要有耐心！我的寶貝，媽媽永遠(yuǎn)相信你能練好琴，要慢彈琴，才能彈好琴！”

　　接完媽媽的電話，我的心慢慢的平靜了下來(lái)。于是我重新坐到了電子琴旁，開(kāi)始了彈奏………。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，而我這次卻大有了進(jìn)步。并且 對(duì)我的計(jì)劃充滿了！

　　中午，我隨便吃了點(diǎn)東西，喝了兩口水，又開(kāi)始了彈奏………我越彈越上癮，越彈越彈，一陣敲門的聲音把我從彈奏中驚醒：“咚……咚……”不會(huì)是媽媽下班了吧。我一看表，阿？時(shí)間過(guò)得真快，現(xiàn)在已經(jīng)是下午6 點(diǎn)了，我趕緊給媽媽開(kāi)了門。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)我彈琴的速度已經(jīng)達(dá)到了90，雖然我沒(méi)有完成我的計(jì)劃，但是我心里很踏實(shí)，也受到了媽媽的表?yè)P(yáng)！這時(shí)，我才感覺(jué)到了餓，口渴！

　　吃完媽媽做的晚飯，就已經(jīng)是晚上8點(diǎn)鐘了，這一天，我?guī)臀业膵寢屜戳隋佂�，我心里非常舒服！因�(yàn)檫@一天，讓我學(xué)會(huì)了如何去彈好琴，我的這一天是多么有意義呀！同時(shí)，我我今后的每一天都能踏踏實(shí)實(shí)的度過(guò)！

欣賞的作文 篇4

　　六年的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去了，六年中，我遇到了許多可敬的老師，我最難忘的還是我五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——陳老師。 打開(kāi)記憶的大門，一個(gè)傾盆大雨的中午，眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，我心里越來(lái)越焦急，心里埋怨道：媽媽怎么還不來(lái)��？算了，我還是先做會(huì)兒作業(yè)，等雨下小了再?zèng)_回家。注意一定，我就跑回教室做起了作業(yè)。時(shí)間一分一秒地溜走了，我也做了一大半作業(yè)，這時(shí)遇到了一道難題，正在我百思不得其解時(shí)，陳老師來(lái)到教室，她是來(lái)關(guān)教室的窗戶的，以免雨水飄進(jìn)來(lái)打濕了同學(xué)們的書本。她發(fā)現(xiàn)了我遇到了難題，耐心地給我講解，我經(jīng)她這一點(diǎn)撥，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的根本，果然算出來(lái)了。她豎起了大拇指說(shuō)：“對(duì)了，就是這樣的�！蔽倚闹械臑踉屏⒖滔�散了�！肮竟尽保�我的肚子很不爭(zhēng)氣地發(fā)出抗議了。她似乎看出了我的窘境，關(guān)切地問(wèn)道：“你不是在學(xué)校吃飯�。吭趺催�沒(méi)回家呢？”我低著頭說(shuō)：“媽媽忘了來(lái)接我，所以……”沒(méi)等我說(shuō)完，陳老師把傘遞給了我，我感激地接了過(guò)來(lái)，剛要走，又想起了什么似的`，問(wèn)道：“陳老師，你怎么辦？”陳老師吞吞吐吐地說(shuō)：“那個(gè)……我……辦公室有備用傘�！甭�(tīng)了這話我放心地回家了。雨，依舊很大，絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思。 下午，我聽(tīng)說(shuō)陳老師病了，同學(xué)們紛紛議論著，我愧疚的低下了頭，我知道她是因?yàn)槲叶�生病的，我飛快的跑到辦公室，把傘還給了陳老師，看到臉色蒼白的陳老師，我心里真不是滋味，我不安地說(shuō)到：“對(duì)不起，陳老師，要不是因?yàn)槲夷阋膊粫?huì)感冒�！边@聲音小的恐怕只有我自己能聽(tīng)到。陳老師輕輕地拍拍我的背說(shuō)：“不是因?yàn)槟�，沒(méi)事的，是老師不自己小心，咳咳，快回教室吧！”我飛快的跑到了教室，不禁熱淚盈眶。下午，陳老師帶病給我們上課，看著她憔悴的面容，我暗自下了決心：我一定要加倍努力，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的苦心��！ 這件事令我久久難以忘懷，事事縈繞于心，這將成為我最美好的回憶！

欣賞的作文 篇5

　　我是小溪，源自于絮風(fēng)中飄飄灑灑的細(xì)雨。我也許熬不過(guò)夏日炎炎，不及長(zhǎng)江一般滾滾東去。但我有光滑的石子夾著水草，清澈的溪水映著輕快的游魚。我是平地，覆蓋著煦日里郁郁青青的'草衣。

　　我也許頂不住冬風(fēng)獵獵，不如黃山一般翠秀稱奇，但我有淡淡的花香伴著蝴蝶，初暖的春風(fēng)隨著游人在這里休憩。我就是我，一個(gè)大千世界中，普普通通的奇跡。我普通，因?yàn)槲业拇_不是天生的神童。我是奇跡，因?yàn)槲叶�得欣賞自己。他也許有英俊的外表。

欣賞的作文 篇6

　　溜冰的啟示

　　記得原來(lái)有一天，我和媽媽還有家人一起去溜冰。

　　來(lái)到溜冰場(chǎng)，那里人來(lái)人往，熱鬧極了。

　　看著別人飛似地溜著，我恨不得馬上當(dāng)一回“飛人”。

　　穿上溜冰鞋，我以為會(huì)像平時(shí)走路一樣，只不過(guò)快一點(diǎn)而已。

　　我正要大踏步地走，但是剛一邁步就摔倒了。

　　表姐走過(guò)來(lái)說(shuō)“不對(duì)，腳要外八字。

　　我按照表姐的方法扶著欄桿，小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)向前滑著，不太適應(yīng)，我溜的.像蝸牛一樣慢，生怕又一次摔倒。

　　慢慢地我學(xué)會(huì)保持平衡和前進(jìn)了。

　　學(xué)會(huì)了平衡就可以說(shuō)學(xué)會(huì)了一半。

　　現(xiàn)在，表姐要我拉著她的手離開(kāi)欄桿。

　　我跟著表姐溜來(lái)溜去，覺(jué)得已經(jīng)學(xué)會(huì)了。

　　表姐慢慢放開(kāi)手，擺出接著我的姿態(tài)，在我前面溜。

　　我溜了十多米，一不小心，差一點(diǎn)又摔倒了，幸好表姐接住了我。

　　我有點(diǎn)泄氣了，覺(jué)得溜冰這么難，不學(xué)算了。

　　于是，我找了個(gè)地方坐下來(lái)休息。

　　這時(shí)表姐走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“做事不可以半途而廢，世上無(wú)難事，只怕有心人，有哪個(gè)高手沒(méi)摔過(guò)，你看看別人怎么溜吧！”聽(tīng)了表姐的話，我信心倍增，留心觀察別人，只見(jiàn)別人身體呈45度，兩手不停擺動(dòng)。

　　我慢慢地溜，溜得很順。

　　身體呈45度，發(fā)現(xiàn)這樣可以加快速度。

　　兩手伸直，可以保持平衡。

　　原來(lái)一切都有竅門，摸著門道就好了，我心想：“我終于學(xué)會(huì)溜冰了，太好了！”

　　至此，我終于明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　這句話的意思了。

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