欣賞的作文匯總（7篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文 篇1
鴨松溪是一個地名，在恩施城區(qū)前往著名風景區(qū) 恩施大峽谷 的公路邊上，緊鄰清江河。也指一條叫做土魚河的小溪連接清江河的一段。清江河從上游大峽谷經(jīng)屯堡鎮(zhèn)流到鴨松溪是一段由西向東比較直的河道，在鴨松溪拐一個大彎后轉而向北流去，在這里形成了很寬的河面。
對鴨松溪的關注，是因為這里水的清濁變化。土魚河從南邊的大山里流過來，在清江河的拐彎處匯入清江河。平常，土魚河的水和清江河的水都是一樣的清澈透明。夏天，一陣暴雨過后不久，你會看見土魚河一溪渾水流入清江，與清江河水的清澈形成鮮明的對比。從土魚河流出的渾水，
就像一條黃色的帶子靠著清江河的東岸小心翼翼地擁著清江河水，然后慢慢地消失在清澈的河水之中。如果是一連幾天的大雨之后，這樣的景象就會是另外的樣子。清江河中是咆哮的渾水，一路風急火燎地向前奔去，像一群外出趕車的人怕誤了車一樣匆忙。這時，土魚河的水卻變得清澈了，
溪水怯怯地沿著東岸悄悄地溜進清江，那一點清澈很快就被渾濁的清江河水吞沒了。
20xx年，鴨松溪下游的大龍?zhí)峨娬鞠麻l蓄水之后，鴨松溪一帶成了人工湖，一年四季大多數(shù)時間都是一片泱泱碧水，像天上的一彎明月落在了這里。青山碧水讓人滿眼青翠，心底便會涌起一泓綠意。當太陽掛在西邊大山的山頂上的時候，太陽的余暉正好照在湖面上，給湖面鍍上了一層金，風兒吹過，湖水蕩漾，閃著耀眼的金光。如果哪天起了晚霞，你就會看見燦爛的晚霞映照在這一彎碧水之上，紅霞、青山、碧水，那便是一副美妙絕倫的山水畫。
大龍?zhí)峨娬鞠麻l蓄水，讓清江河的水毫無顧忌地沿著鴨松溪涌進土魚河，土魚河的一多半成為了庫區(qū)的一部分，只剩下很短的一段了，原來河水與溪水的清濁變化就是另外一種樣子了。大雨過后，你站在半山腰的318國道 上往下看鴨松溪，你會看見水庫靠近土魚河那一段被土魚河流下來的渾水染成了渾黃，
渾水一團一團的向前蠕動，庫區(qū)里的水慢慢地變成淺黃，再變成淡黃、微黃，最后變成了綠水。這樣的顏色變化，讓你感到它在緩慢地流動。清江河還是那樣的碧綠，顯得很平靜。如果是一連幾天的大雨之后，清江河上游的渾水流進水庫，把整過庫水都變成渾黃。這時，土魚河的水已經(jīng)變清了，
水庫靠近溪流的那一段就格外的清澈，漸而變得微黃，再變?yōu)榈S，最后變得跟清江水一樣渾黃。這一綠、一黃，一靜、一動的變化，讓人想起 涇渭分明 的成語。
沒有蓄水之前的清江河與土魚河的'清濁變化是明快的、簡潔的、一目了然的；清與濁的互換在很短的時間內就完成了。蓄水之后的清濁變化是緩慢的、漸變的、拖沓的；清與濁的轉換是時間換空間。不論那種變化，都是力量的消長，強弱的轉換，多寡的改變。當其中一種處于強勢的時候，處于弱勢的便很快地或漸漸地消失了，失去了自我。
所謂清者自清，濁者自濁，那需要一種什么樣的力量才能做到呢？需要怎樣堅定的堅守和把持呢？土魚河在還是一條獨立的小溪的時候，它做到了。當它帶著希望和對未來的夢想融進清江之后，也就只能與清江共清共濁了。
欣賞的作文 篇2
我們每個人都在欣賞中成長，經(jīng)常會欣賞別人或被別人欣賞。其實，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源。被欣賞者會具有一顆奮進之心，向上之心。欣賞者會具有一顆愉悅之心，希望自己也能被欣賞，所以我們應學會欣賞別人。我曾經(jīng)就欣賞過別人以及被別人欣賞，現(xiàn)在就講給大家聽吧！
小時候，我的學習成績極其不好，感覺大家都不愿意與我接觸，我感到自己陷入了孤獨的泥潭。我比較愛靜，又沒有什么特長，所以，我連一個知已都沒有，記得我們那時剛學習了一篇課文，題目叫《欣賞是一種善良》，同時，老師挑出了一個品學兼優(yōu)的好學生，讓我們欣賞他。從那以后，我就不停地發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，從而彌補我自身的不足，不斷奮進，幾個學期后，我慢慢欣賞了全班同學所有的'優(yōu)點，吸取他們的優(yōu)點，現(xiàn)在我已經(jīng)成了一名三好學生，這時，我又向高年級的大哥哥大姐姐們學習優(yōu)點，同學們又在我的優(yōu)點。宇宙無限，知識無窮，當我欣賞過最聰明，最博學的人所具有的優(yōu)點時，我還不是最完美的，那時的我可能又要欣賞文學知識了。
欣賞與被欣賞是一種互動的源泉，所以我們要學會欣賞別人，獲取無窮無盡的知識。
欣賞的作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！你最近還好嗎？有些話不能親口說出，只能在這里說。
媽媽，你知道嗎？我的心里在想什么嗎？從小你一個人把我拉扯大，但我從小不聽你的話，飯來張口的過日子，不滿足我的就哇哇大哭，現(xiàn)在我知道你的辛苦了，每天早上，我要上學，你就起得早早的給我做飯，送我上學，有的時候你給我做飯，我還嫌這個不還那個不好，你就哄著我，現(xiàn)在我長大了，你就讓我孝敬你吧！
紀伯倫曾經(jīng)說過：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的.字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。這句話讓我深深的理解到了世界上只有母愛是最偉大的。鄧肯曾經(jīng)說過：母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個心靈感情。雖然自私但我感到溫暖�！笆澜缟系囊磺泄鈽s和驕傲，都來自母親�！备郀柣f過。真的我的力量全來源自媽媽你�；萏芈f過：全世界的母親多么的相像！他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。媽媽你是我的最偉大的力量，沒有了你，我就無法生存，更無法在這個世界享受這快樂，是你，把我?guī)У竭@個世界，是你教會了我生存，是你教會了我做飯，是你細心地教我學習，是你教會我怎樣生活……現(xiàn)在我的生活離不開你，你給了我最偉大的母愛！我想我以前做的傻事給你道歉：“媽媽，對不起，以前是我的任性不懂事，讓你煩惱，以后，我在家里孝敬你�！�
祝你身體健康，心情愉快，萬事如意！
你的女兒：晴晴
20xx年1月28日
六年級:馬晴晴
欣賞的作文 篇4
人們常說“牡丹為花中王”，可我覺得，牡丹除了有嬌艷的容貌可供人欣賞外，它還能為人們奉獻什么呢？
牡丹以它嬌艷的容貌摘取了“花王”的桂冠。它總是美滋滋地聽著人們對它的嘖嘖稱贊，然而它既怕冷又怕熱，對生活很挑剔，只能生活在肥土沃壤中，而荷花呢，凡是有水的地方都可能有它的蹤跡。
荷花在水中迎風搖曳，像是在水中跳舞。我在丁香園里看到的.荷花就像詩中說的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”那荷葉碩大無比，在陽光的照射下，顯得特別的紅，特別的綠。
我最愛的植物就是荷花了！
欣賞的作文 篇5
畫像中的我作文
敬愛的布什總統(tǒng)：您好！你知道嗎？全世界都很恨你們——美國，再加上你們這是第二次攻打弱小的伊拉克，如果換成你們，你們被打，老百姓的房子被炸得西巴爛，孩子們沒學校上，有的被炸得粉身碎骨，有的正沉靜在沒有親人的痛苦中……你會傷心嗎？現(xiàn)在，你打伊拉克，奪他們的'“命根子”全世界會對你們有什么看法？你們想過嗎？雖然你們有30多個國家給你們撐腰，但是我們其它的國家，都同情伊拉克，因為，布什，你錯了！美國，雖然是個很強大的國家，但在我的眼中，美國是個稱王稱霸的國家，你們國家也不是缺石油，干嗎要奪他們的石油，這石油是伊拉克的，由伊拉克來掌管，這是他們的福氣，他們有這么多的石油乃是天意，誰也沒辦法，想要他們的石油，只有一個辦法——買!可你們，卻實行了強迫的行為，別人就更不想賣，就算賣給你們了也是迫不得已，下一次她也是不會賣，再說，你和藹的說，大家會認為你變得通情達理，漸漸的，大家都喜歡你了，畫像中的我作文。你受到了地震、等襲擊，需要幫助時，大家也會伸出援助之手，這不是一舉兩得嗎？布什，你是聰明的！我相信你也不想讓小小的戰(zhàn)爭變成世界大戰(zhàn)，停止戰(zhàn)爭好嗎？
祝：身體健康！
一個中國女孩 洪小霽
20xx年4月5日 星期六
欣賞的作文 篇6
在一個星期天，陽光明媚，萬里無云，我們全家準備去海邊玩。 。 平時早上起來都是爸爸媽媽叫我，今天我六點就醒了，說我要去看大海，"才六點，不行�！痹谖业恼埱笙�，他們終于答應了現(xiàn)在就出發(fā)。 一路上，風景優(yōu)美，蜜蜂忙著采蜜，花兒怒放開了，好像在比誰更美麗呢！ 來到大海，如同來到了天堂，一眼望去，沒有邊際，海天連接在一起，望著眼前明亮的世界，我的心胸變得開闊起來，清澈的海浪有節(jié)奏的.涌向岸邊，像是大海在彈琴，歡迎我們來到這里。 我迫不及待地要和爸爸比賽游泳，在大海的懷抱，我們顯得非常渺小，雖然我很努力，可還是輸給了他。接著我們又尋寶--找貝殼。一片又一片，大小不同，花紋也不一樣，它們被海水洗刷的干凈極了。時間過得好快，到了晚上，我們該回家，我只好戀戀不舍地離開了。
大海，“我愛你，有時間我還會再來看美麗的你。”
欣賞的作文 篇7
一年級時，我很欣賞邢夏斌的數(shù)學，因為每次的小測試都是他最快，而我總是落在他的后面，雖然有時我也比他快，但得100分的機率卻不多，欣賞自己。
二年級時，我很欣賞郝夢的朗誦，因為她朗誦時聲音總是那么洪亮，表情總是那么豐富，讓人聽了，總是那么舒服，而我卻總也舉不起那只好像灌了鉛的右手，只能聽別人的朗誦。
三年級時，我很欣賞韓欣冉和陳弘毅的作文，因為她倆的作文每次都得滿分，每次都寫得那么好，讓人感到他們的筆下總是吐著芬香。而我的作文總是把一朵朵好好的花的花瓣摘掉，只留下一個光桿桿。雖然有時也會有“評”的作文，但我總覺得，自己的花還是沒有他們的香。
四年級時，我學著開始欣賞自己。欣賞自己的數(shù)學有什么地方做得比邢夏斌的好，什么地方做得比邢夏斌的簡便快捷；欣賞自己的.朗誦，看哪里比郝夢讀得更有感情，哪里比她讀得更洪亮，哪里比她的表情更豐富；欣賞自己的作文，看這里是不是比韓欣冉寫的幽默，看那里是不是比陳弘毅寫的新鮮。
賞著賞著，我突然發(fā)現(xiàn)：自己雖然比邢夏斌腦子轉得慢，但也不乏細心；自己雖然比郝夢的聲音小，但也能讀出自己的品位；自己雖然跟韓欣冉、陳弘毅并肩前進，但自己的花更大更香了。
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