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欣賞的作文(匯總8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的欣賞的作文9篇,歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
溝通,是人和人之間交流最原始和簡單的程序,是連接心和心的橋梁,是接觸孤獨(dú)和寂寞的良藥,更是化解冷漠和無情的春風(fēng)。溝通,讓我們能在快樂和幸福時(shí),讓更多人體會到我們的心情,和我們一起快樂和開心。溝通能讓我們在痛苦和悲傷時(shí),讓更多的人分擔(dān)我們的傷感,把我我們的痛苦減少到微弱和不再難以承受,我們很難想象一個(gè)人如果無法和外界溝通是該有多么的痛苦和無助。
正因?yàn)闇贤ㄈ绱酥匾抛兊萌缂页1泔堃粯与S意和自由。正因?yàn)闇贤ㄈ绱撕唵,才變得如路邊野草一樣普遍和平凡?墒且驗(yàn)殡S意和自由,我們也變得隨意,忘記了溝通的本意,忘記了自己的本意,變得有些懈怠。正因溝通如此簡單,所以我們一變得平凡和簡單,甚至庸俗和野蠻。
溝通,不是詆毀,不是炫耀,不是自憐,不是誘惑。溝通是包容,是謙遜,是自嘲,是誠懇,是分享,是愛!如果溝通擁有了愛,誠懇,和謙遜,那么別人自然能感受到我們內(nèi)心的強(qiáng)大和溫暖,自然會感受到我們的'內(nèi)心,她們也會因?yàn)樽兊脺嘏_(dá)到以己及人的目的。
昨天下午,我游玩香山,下山回家,看見一阿姨抱著一只兔子。他顯得有些難以接近,我有些害怕,不夠我還是大聲的驚叫,“哇,小兔子,好漂亮的小兔子啊!卑⒁桃凰查g便放下了冰冷的面孔,笑盈盈的和我攀談了起來。
這只是一個(gè)小小的插曲,其實(shí),這就是溝通,一次小小的溝通和交流,從中,讓我感受到了,贊美,和愛所帶來的愉悅和幸福,我感受到了其中的換了,讓我下次在面對陌生人時(shí)候更加的有勇氣。
溝通其實(shí)很簡單,很平凡。只要心懷誠懇,心懷善良,內(nèi)心溫暖和藹,那么你的每一個(gè)舉動都會顯得那么的溫暖和不可思議。溝通其實(shí)很快樂,只要你能分享你的快樂,把你的真誠和誠意傳達(dá)到對方的心里,對方自然能感受到。
溝通的樂趣,如此簡單和平凡,有心之人,善良之人,心懷寬曠之人,謙遜之人,等等都能感受得到,放給愛一片廣闊的空間,讓溝通鑄造任何人之間的紐帶,樂趣充滿天地,你,感受到了么?
欣賞的作文 篇2
坐公交車是我最喜的事之一。
靠窗坐著,看著窗外,街景電影似的一幀幀略過。男人在昏黃的路燈下抽煙的影,捏著信紙發(fā)怔的學(xué)生,翻起了角的舊招牌,還有那下水道口的一灘污水,帶著生活油膩的滴跡,一晃,都融在尾氣里了……
這些平凡無比的情景,于我,卻似一件件藝術(shù)品,最耐欣賞。
每當(dāng)我藏身于人群之中,便越感平凡之氣的彌漫與侵襲,大部分人都平凡得如一絲風(fēng),一滴雨?赡阕屑(xì)看看那一張張臉,那仿佛上帝閑來捏著玩的面孔,毫不亮眼,卻是那么生動活潑,每張臉譜都不盡相同,神色各異,身材體態(tài)也是如此,走著,蹦著,說著,笑著,帶著缺陷,以平凡之姿行走于世,可生命的鮮活也順著那股平凡的勁兒展現(xiàn)出來。我眼里這汪人潮,枯木復(fù)生般的活了起來,生命的朝氣順著枝條往上,往上,其實(shí)放小了看還不是一片平常的綠,可我置身其中,卻因這份生的鮮活而無比感動!一個(gè)陌生人從身邊擦過,正對著手機(jī)開心地講話,那張平淡的臉因?yàn)橄矏偠辛祟伾,生之活力真真切切地洋溢在你的臉上,你知道嗎?/p>
一點(diǎn)點(diǎn)平凡,丟在偌大的世界里,早已經(jīng)找不見影子?缮磉吷涎莸囊磺卸几嬖V我,比起不平凡帶給我們的艷羨驚喜激動,平凡的'真實(shí)才最雋永,最美好。
小時(shí)候愛做夢,做盡了各種明星科學(xué)家宇航員的夢,可自己還是那個(gè)系歪紅領(lǐng)巾的臭小孩;少年人,最怕聽“平凡”這兩個(gè)字,發(fā)奮讀書,立意標(biāo)新,想著世界如此廣闊,需要我來探索。可大部分人到頭來,依舊是滾滾紅塵中的一介砂礫,到那時(shí)再驚覺,卻是什么也沒抓住。與其苦恨自己的不爭,倒不如欣然做一個(gè)平凡人,一個(gè)最貼近生活的平凡人,簡簡單單,平平淡淡,放眼燈火闌珊,只想有一盞燈為自己留著。
俗世煙火里,回首那些歲月,細(xì)說今天的瑣屑,品觀自己,不過是一曲平凡歌曲上的音子。我在用文字的節(jié)奏譜唱生活里的淡淡和美好,不管流水的琴音為誰彈奏,只要日子安好,就能夠安然。過得平淡又快樂,誰說這樣的人生不偉大呢?
誠然,我欣賞這樣的平凡,我喜愛這樣的平凡,我也想成為這樣的平凡。
欣賞的作文 篇3
中國有句古話是說“人比人,氣死人。”其實(shí),有些東西我們可以拿來和別人比,有的就沒必要了。欣賞別人的擁有也是一種快樂!
常常見到別人的文章發(fā)表在刊物上,感覺著特別的羨慕,于是我也寫,哎,你別說,還真的發(fā)表了。比較一下,仔細(xì)讀一讀,都寫出了真情實(shí)感,確實(shí)值得去讀。于是便努力的去寫去感受生活,讓生活躍動著生機(jī)和活力,有時(shí)真的讓你感動的特很,就像那菩提樹下的普羅米修斯,就像那諾亞方舟,有時(shí)又特別的殘忍,像洪水猛獸,像天災(zāi)地震;有時(shí)又特別的溫柔,就像那清風(fēng)下的細(xì)柳,就像那春天的百花;有時(shí)又特別的……
網(wǎng)上曾經(jīng)看到幾米的一幅漫畫名字叫《露露的功課》。畫面很簡潔:一個(gè)女孩帶著一只小鴨子在走。畫的下面是幾米配的稚拙的文字:“露露不會游泳、不會飛,她的鴨子也是。露露帶著鴨子,天天到池塘邊看別人怎么游、怎么飛,日子一樣很快樂。”
是呀,自己不曾擁有,欣賞別人的擁有,日子一樣很快樂。人的一生想要擁有的東西很多,有的',我們可以通過自己的努力爭取得到,有的則不然。就像文人寫文章一樣,羨慕、嫉妒都是沒用的。欣賞別人的擁有吧!學(xué)會欣賞,那樣就會使自己更接近他們,使自己更有特點(diǎn)。真的,生活告訴我們要學(xué)會欣賞,人的一生應(yīng)該學(xué)習(xí)的、要學(xué)習(xí)的東西很多,學(xué)會欣賞,我們就會學(xué)習(xí)到很多東西,欣賞別人的擁有的,我們的生活才不至于淪于黯淡,不讓心緒淪于灰頹,我們在生活中才會游刃有余。我在生活中總是這樣,每每想寫點(diǎn)什么的時(shí)候總是沒有靈感,而總在欣賞別人的文章時(shí)會不時(shí)的突發(fā)靈感,不時(shí)的找到要寫的中心或者素材,于是在欣賞別人的擁有時(shí)一篇篇文章像流水一樣堵都堵不住的涌了出來,讓人無法想象。
我們擁有健康和生命時(shí),常常熟視無睹,總是抱怨這也不順心,那也不如意。其實(shí),我們的快樂,不是擁有的少,而是不會欣賞自己的擁有,那么就去欣賞別人的擁有吧!欣賞別人的擁有,日子也一樣快樂!
“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”。欣賞別人的擁有,我們自己則會更加成熟,我們的閱歷則會更加豐富,我們的精神食糧則會更加充實(shí),我們的技能則會更加熟巧。不是嗎?
欣賞別人的擁有,其實(shí)就是一種學(xué)習(xí)。有的則可以把別人的擁有變成自己的擁有,淡然有的則不能變成自己的擁有。但是欣賞別人的擁有總會讓自己擁有一種好的心態(tài)、好的生活習(xí)慣,豈不是也是一種收獲?有收獲就是一種幸福,九十度提升的生活,就是別人想擁有的。
欣賞的作文 篇4
每當(dāng)我遇到困難時(shí),總會想起一句格言:世上無難事,只要肯登攀。這句話常常激勵(lì)著我。我最喜歡的名言就是這句。讓我來說一說原因吧!
我以前做數(shù)學(xué)的時(shí)候,動不動就問爸爸媽媽,星期天補(bǔ)課時(shí),不會做的`也等著老師報(bào)答案。
每次看題目時(shí),感覺有點(diǎn)難時(shí),就等著叫爸爸教。前幾天,我正在思考江南培訓(xùn)那兩道數(shù)學(xué)題,一直想不出好辦法,便請媽媽來幫助解這兩道難題。
媽媽用心地說:“這一道題十分簡單,可以用方程,也可以先算路程,再算……”我剛開始一點(diǎn)也不理解,媽媽就一遍一遍地教我,教懂我之后,一次又一次地出題讓我做起來。讓我碰到類似的題目可以不假思索地做出來。媽媽總是和藹地對我說:“世上無難事,只要肯登攀!”從此,我便養(yǎng)成了先細(xì)看題目,再做一做的好習(xí)慣!
從此以后,“世上無難事,只要肯登攀”就牢牢印在了我的心中,這句名言將成為我的座右銘!
欣賞的作文 篇5
歲月是一條美麗而曲折的小徑,路旁有斑斕的蝴蝶,累累的果實(shí)。然而我們總是在尋找生命的答案,只一心一意走向面前被綠樹遮陰的豁然開朗的大道,忽略了身邊的亦是美景。我們錯(cuò)過了很多人,很多事,很多很多,卻渾然不知。
有一個(gè)故事:一只小羊不停歇的'攀爬,只為嘗到山頂美味的、未被踐踏過的鮮草。它爬得筋疲力盡,卻仍不回頭,身后一片一片鮮嫩的小草向后退去,他也從未低下頭。它高傲地邁著步子。時(shí)間在荏苒,當(dāng)它終于到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候,它發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。山頂,其實(shí)沒有草,什么都沒有,因?yàn)槟抢锾淞恕?/p>
我們有時(shí)真的像那只羊,孤傲地走向自己的世界,忽略了那美麗的風(fēng)景。漸漸的樹影凄涼,花蝶匿跡,果實(shí)無存,終于發(fā)覺到達(dá)了一處荒漠。因?yàn)槲覀兛偸菚忻利惖你裤,總是相信童話般的故事?/p>
計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化快。在我們奮力奔跑時(shí),總會有些人、有些事、有些物淡出你的世界。就想溫水煮青蛙,人們總是最后才會驚覺。不如停下來欣賞一下沿途的風(fēng)景。慢慢的,一步一個(gè)腳印未嘗不能畫出美麗的弧線。我們可以倔強(qiáng)地永不服輸,但我們不可以不休息。有了充沛的體力才可以做我們想做的事情。
當(dāng)我們停下腳步回望過去時(shí),會驚異地發(fā)現(xiàn):世界,原來是那么開闊;答案,原來一直在我們身邊。
歲月淡去了我們太多的記憶和不舍,我們已經(jīng)不能再失去了。所以,停下來或者慢下來吧,收拾一下行囊,仔細(xì)欣賞一下歲月的面容吧!這樣才能走向更遙遠(yuǎn)的地方。
欣賞的作文 篇6
今天,老師交給我們一項(xiàng)特殊的任務(wù),那就是體驗(yàn)一下媽媽懷孕時(shí)的感受。
早上,奶奶幫我找來兩只大南瓜。我用秤稱了一下,咦!正好六斤,就是我出生時(shí)候的重量。奶奶準(zhǔn)備把兩個(gè)大南瓜都綁在我身上,讓我?guī)е鼈冞^一天。我被嚇壞了,大聲地說:“這個(gè)比例不對,媽媽懷我的'時(shí)候已經(jīng)是大人了,而我現(xiàn)在還是個(gè)兒童,所以我應(yīng)該帶一個(gè)南瓜!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,說:“好吧!你背著一個(gè)南瓜就行!比缓,奶奶用床單裹住南瓜就把它綁在我的身上。我搖身一變,變成了一個(gè)“小孕婦”。
剛開始,我?guī)е@個(gè)“小寶寶”坐著看書、看電視,一點(diǎn)兒也不覺得累。我還覺得這個(gè)游戲挺好玩,一個(gè)南瓜也不重嘛!后來,我發(fā)現(xiàn)帶著它沒法跑、不能跳,連上廁所這樣的小事兒都變得非常困難。我才知道當(dāng)孕婦太辛苦了。迷你小孕婦也沒法出去見人,真是難為死我了!
才兩個(gè)小時(shí)我就想把這個(gè)“小寶寶”給拿下來。媽媽剛開始不同意,后來我哭著求媽媽,她才同意結(jié)束我的“孕婦”生活。
終于放下了那個(gè)沉重的包袱。我驚訝地對媽媽說:“當(dāng)孕婦可真辛苦!媽媽,你懷我的時(shí)候怎么還能上班、干活呢?你太偉大了!”
欣賞的作文 篇7
溜冰的啟示
記得原來有一天,我和媽媽還有家人一起去溜冰。
來到溜冰場,那里人來人往,熱鬧極了。
看著別人飛似地溜著,我恨不得馬上當(dāng)一回“飛人”。
穿上溜冰鞋,我以為會像平時(shí)走路一樣,只不過快一點(diǎn)而已。
我正要大踏步地走,但是剛一邁步就摔倒了。
表姐走過來說“不對,腳要外八字。
我按照表姐的方法扶著欄桿,小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)向前滑著,不太適應(yīng),我溜的像蝸牛一樣慢,生怕又一次摔倒。
慢慢地我學(xué)會保持平衡和前進(jìn)了。
學(xué)會了平衡就可以說學(xué)會了一半。
現(xiàn)在,表姐要我拉著她的手離開欄桿。
我跟著表姐溜來溜去,覺得已經(jīng)學(xué)會了。
表姐慢慢放開手,擺出接著我的姿態(tài),在我前面溜。
我溜了十多米,一不小心,差一點(diǎn)又摔倒了,幸好表姐接住了我。
我有點(diǎn)泄氣了,覺得溜冰這么難,不學(xué)算了。
于是,我找了個(gè)地方坐下來休息。
這時(shí)表姐走過來,說:“做事不可以半途而廢,世上無難事,只怕有心人,有哪個(gè)高手沒摔過,你看看別人怎么溜吧!”聽了表姐的.話,我信心倍增,留心觀察別人,只見別人身體呈45度,兩手不停擺動。
我慢慢地溜,溜得很順。
身體呈45度,發(fā)現(xiàn)這樣可以加快速度。
兩手伸直,可以保持平衡。
原來一切都有竅門,摸著門道就好了,我心想:“我終于學(xué)會溜冰了,太好了!”
至此,我終于明白了“世上無難事,只怕有心人。
這句話的意思了。
欣賞的作文 篇8
透過窗外,那漫天飛舞的雪花依稀可辨。數(shù)冬時(shí)節(jié),寒窗苦讀定是最難度過的時(shí)光。我坐在窗前的寫字臺上,咬著筆頭,兩眼直勾勾地盯著眼前的作文本,思緒萬千……
我推開窗允吸著白雪的清爽,沐浴在大自然中……我不知如何描繪眼前的美景。正準(zhǔn)備握筆疾奮的時(shí)候,窗外道路旁的環(huán)衛(wèi)工人吸引了我。
雪中帶刺兒的天氣,凍得他直打哆嗦。卻依舊拿著笤帚彎著腰。他的耳朵已經(jīng)凍得通紅,手面上已經(jīng)潰爛,頭上的雪把他的灰發(fā)也染白了,卻依舊無怨無悔的為人們清掃出一條干凈安全的道路。我被他感動了。
剎那間,一輛汽車疾馳而過。環(huán)衛(wèi)工人被撞倒了。只見一位身體肥壯的中年男人走下了車。指著環(huán)衛(wèi)工人的鼻子破口大罵。老人委屈地坐在雪地里,他的雙腿已經(jīng)凍得麻木了,他站不起來。我穿上衣服隨便從衣架上拿了一件棉衣,沖出門外。
這時(shí)已經(jīng)有很多人圍觀。卻沒有人打抱不平,我沖進(jìn)人群,給老人披上衣服,把他扶到了一邊。這時(shí)四五個(gè)年輕人從一輛車?yán)锵聛。他們其中幾個(gè)拉住了那個(gè)男人,一位哥哥把環(huán)衛(wèi)工人掃得垃圾全部灑在了那輛汽車上。一副怒恨的樣子,他說:“這位老人在這么冷的天,清掃街道,你有沒有良心,都這么大的人了,你父母和老師就是這樣教育你的嗎?”那個(gè)男人羞愧得無地自容,連聲道歉。
環(huán)衛(wèi)工人一直蹲在旁邊,他不敢直視那個(gè)男人,更沒有說一句話。
汽車車主扶起了老人,仍有些不服的向他道歉,當(dāng)他看到老人眼角的淚水及凍爛了的雙手時(shí),他也落淚了。
周圍的人為這幾位伸張正義的哥哥鼓起了掌。我,也拍起了手。用贊嘆的,欣賞的'目光看著他們。也為老人默默無聞而鼓掌。
那幾位年輕人將老人扶上了車。望著那輛汽車越走越遠(yuǎn),我想:他們會照顧老人的。我相信他們。這塊兒地方變得多么干凈。遠(yuǎn)去的是那正義的背影,帶走的是默默無聞的品質(zhì),留下的是純潔善良的精神。我把這一幕寫在了本上,剛剛的情景在我腦海中,久久揮之不去。他們都是讓我最欣賞最值得稱贊的人。
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