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（實(shí)用）欣賞的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的欣賞的作文6篇，歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
你如一顆流星，在我生命中劃過(guò)，很美，但很短暫。
達(dá)令，我面對(duì)你的時(shí)候，不知道說(shuō)什么，但我好想你在我身邊，好想好想，仿佛一刻也不要分離，我真的受不了思念的折磨。
我真的什么都不想要，只要你在我身邊就好。
你如天邊的月亮，掛在我心的中間，很美，但很遙遠(yuǎn)。
達(dá)令，我面對(duì)你的時(shí)候，不必說(shuō)些什么，一切都那么明了，但我想看你的`眼神，我想看你眼中有沒(méi)有我，我想讓你看到你在我心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
三句話，我多想告訴你：
感謝上帝讓我在今世遇到了你，感謝你給我留下了美好的回憶，來(lái)世我不愿再與你相遇。
時(shí)光似水不曾流年，滄海不曾桑田，我便不曾念你，不覺(jué)間，我對(duì)你的思念已占據(jù)了我的整顆心。
多少次，我對(duì)自己許諾，不去想不再怨。然而我卻一次次的對(duì)自己食言。忘卻，銘記。
仿佛已不是我自己所能控制的。
你已深深地駐扎在我心間，請(qǐng)?jiān)徫业募贋⒚摗?/p>
達(dá)令，我此時(shí)才真正能理解你了，我知道我的愿望永遠(yuǎn)那么不現(xiàn)實(shí)，我也不期望了，面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。
但我是我，人都有這個(gè)私心，作為我自己，我是多么的期望，可是我不會(huì)去講，我會(huì)裝灑脫，因?yàn)槲夷苌钌铙w會(huì)你的累，但你知道我有多么舍不得？
現(xiàn)在我會(huì)感謝上帝的安排，畢竟他讓我遇見(jiàn)了你，也有了這樣的分別，只有分別，才能遇到更美好。
但這一切仿佛一不是我自己所能控制的，思念不聽(tīng)話，自己跑出來(lái)，身旁的人與你越像，想你的感情就愈濃。
為何？只是因?yàn)闆](méi)有精神的依托了吧！而那精神的依靠，就是你,對(duì)么？
欣賞的作文 篇2
星期六早上我起來(lái)洗臉?biāo)⒀谰蜏?zhǔn)備看書(shū)。
我看了很久。突然聽(tīng)到媽媽喊了我好幾聲，叫我吃飯，只是一是我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽就連忙跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在看書(shū)，就把我的書(shū)拉過(guò)去，給丟了。叫我吃完飯?jiān)倏矗艺f(shuō)我不餓。我喝了一瓶營(yíng)養(yǎng)快線。媽媽說(shuō)：“好，你看書(shū)吧，等一下你餓了就去喝一碗湯！”當(dāng)我餓了的時(shí)候，我叫媽媽盛一碗湯媽媽看見(jiàn)我還在看書(shū)，結(jié)果被媽媽罵了一頓。我現(xiàn)在是一個(gè)小書(shū)迷。
到了下午媽媽去打麻將了，哥哥看見(jiàn)媽媽走了就對(duì)我說(shuō)：“妹，我到同學(xué)家去寫(xiě)作業(yè)了，你一個(gè)人在家里好嗎？”我說(shuō)："好�！案绺缫蛔撸揖瓦B忙把電視打開(kāi)，一看就看了幾個(gè)小時(shí)，哥哥回來(lái)了我才把電視關(guān)掉。這時(shí)候我又是一個(gè)電視迷。
哥哥問(wèn)我去姑姑家嗎？我說(shuō)：”我去."哥哥就連忙跑下去趕自行車(chē)，并叫我坐在后面，哥哥就騎車(chē)出發(fā)了。”我們到了那里。然后我們就到里面找弟弟玩。我看見(jiàn)弟弟睡著了，也要讓他陪我玩。我們先玩:1不許動(dòng)2不許笑3不許露出大白牙。結(jié)果每次都是我動(dòng)，我們?cè)偻妫?21木頭人，每次都是弟弟輸。我不小心說(shuō)話大聲了，又被媽媽罵了。這時(shí)候我是個(gè)小玩迷。
這就是我一個(gè)小三迷。你們想和我成為朋友嗎？
欣賞的'作文 篇3
哦！太好了，云南我來(lái)了！我又一次見(jiàn)到云南那奇怪的湖水了，我來(lái)介紹一下它吧。
那片湖晶瑩剔透、一望無(wú)際。就連那些水藻也不敢弄臟那和鉆石、水晶一樣的湖水。它還會(huì)一種法術(shù)“障眼法”，其實(shí)這湖會(huì)“障眼法”還需要水和水藻來(lái)“配合”它的“工作”。水實(shí)在太清了，幾乎都看不見(jiàn)了，只有你伸手體驗(yàn)一下才會(huì)知道，那到底是水還是空氣。
再說(shuō)說(shuō)水藻吧！它就是導(dǎo)致湖水“翻臉”的“犯罪分子”他的“手法”是這樣的：他并沒(méi)有長(zhǎng)到水面上，而是和水隔了一段距，可能水藻想“保持常溫”吧！
有了這兩個(gè)“犯罪分子”，這湖才變成了一個(gè)景點(diǎn)。要是你想“降溫”你可以跳進(jìn)水里，保準(zhǔn)讓你變成個(gè)“大冰人”！
怎么樣，如果想見(jiàn)見(jiàn)這兩個(gè)“犯罪分子”的'話，你就快去云南“探望”它們吧！
欣賞的作文 篇4
每年農(nóng)歷九月二十七日，是傳統(tǒng)的中秋節(jié)。每家每戶過(guò)節(jié)的方式都不一樣。我們家選擇的是出去玩。
這天一早，我們?nèi)?:10左右起床刷牙洗臉，吃早飯。7:00就出發(fā)去濱海的扁擔(dān)港去玩了。那是一個(gè)屬于鹽城的大海。我們一路上路過(guò)了卡迪歡樂(lè)園，射陽(yáng)汽車(chē)站，等建筑。我和妹妹到了那邊就去玩沙子了。
我和妹妹，現(xiàn)在浪要打到的最高出挖了一個(gè)坑。挖出來(lái)的'沙子，堆在打浪的一面，一開(kāi)始這些小浪都沒(méi)有擊倒我的“保護(hù)墻”可是一個(gè)大浪打來(lái)，把我的“保護(hù)墻”和坑都淹了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)那個(gè)坑里有一兩個(gè)小貝殼，我剝開(kāi)一個(gè)里面還有肉呢！
我們?cè)诤竺娴氖^上玩，我在石頭上發(fā)現(xiàn)了一只大約有我妹妹手掌大的螃蟹。把我嚇了一跳!玩過(guò)之后我回鹽城接我阿姨，湖誒我外婆家，吃團(tuán)圓飯。
到了外婆家我第一個(gè)找的肯定是外婆，外公。那時(shí)候已經(jīng)是18:40左右了。我找了幾個(gè)小伙伴一起玩，不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上了。我的外婆煮了紅燒鴨，雞湯，紅燒肉等等。我們吃完晚飯就回家了，因?yàn)槲颐魈爝�要上學(xué)。
今年的中秋節(jié)可真好玩啊！這一次的中秋我感覺(jué)到了不一樣的幸福！
欣賞的作文 篇5
我是個(gè)很喜歡讀書(shū)的女孩，也許是女孩的天性吧，我和書(shū)就像一對(duì)形影不離的好朋友。 我愛(ài)讀書(shū)得從我讀幼兒園時(shí)開(kāi)始說(shuō)起。那時(shí)我的媽媽也很愛(ài)讀書(shū)，她總是抱著我給我講故事。漸漸的，我認(rèn)識(shí)的字多了。記得有一次，幼兒園舉行講故事比賽，上去講故事的小朋友可以得到兩朵小紅花。小紅花。是那時(shí)的我們夢(mèng)寐以求的東西，而且還是兩朵!所有的小朋友都不敢舉手，而我，因?yàn)槁?tīng)媽媽講故事多了，不由地舉起了我的小手。所有的小朋友的眼睛齊刷刷地看著我。我深呼一口氣，鼓起勇氣向講臺(tái)走去。我順利地講完了一個(gè)故事，所有的小朋友都向我鼓掌。當(dāng)老師把那兩朵小紅花交到我手里時(shí)，我為我的第一次成功而高興�，F(xiàn)在，我已不是10年前的那個(gè)小毛頭了，我已有了自己的主見(jiàn)，我爭(zhēng)取在課余時(shí)間時(shí)看書(shū)，因此我的爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)。 我開(kāi)始讀一些比較深?yuàn)W的書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《茶花女》等的書(shū)我都愛(ài)看。一做完作業(yè)，我便津津有味地看著我心愛(ài)的書(shū)，有時(shí)候我還向朋友借書(shū)。后來(lái)，功課多了，我開(kāi)始把看書(shū)時(shí)間伸展到下課時(shí)間。因此，同學(xué)們都說(shuō)我十分“用功”。還有兩個(gè)月的時(shí)間，我就要升初中了，媽媽不給我看這些課外書(shū)。但是，我不同意，因?yàn)槲业暮芏嘀R(shí)都是從書(shū)中學(xué)到的。我要呼吁全世界的少年兒童：熱愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是我們真正的朋友!
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)不但給了我知識(shí)和智慧,還給了我力量和勇氣。記得我讀二年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行國(guó)慶文藝匯演,推薦我做節(jié)目小主持,當(dāng)時(shí)我高興得無(wú)法形容,每天拿著滿滿的幾頁(yè)臺(tái)詞,一遍又一遍地對(duì)著鏡子練。那時(shí)，我天天都數(shù)著手指頭盼著站在舞臺(tái)上當(dāng)主持人那一刻的到來(lái)。國(guó)慶節(jié)終于到了，文藝匯演要開(kāi)始了，學(xué)校的禮堂里坐滿了同學(xué)、老師，還有家長(zhǎng)呢。看到臺(tái)下那密密麻的人群和那一雙雙雪亮的眼睛，我膽怯了，只覺(jué)得兩腳在顫抖，額頭直冒冷汗。好不容易挨到表演結(jié)束，可我心里真不是滋味。第一次做主持，我居然一敗涂地。我辜負(fù)了老師的期望，我傷心、悲痛、迷茫�；氐郊遥彝纯蘖艘怀５诙靵�(lái)到學(xué)校，我低著頭，無(wú)顏見(jiàn)老師。誰(shuí)料老師不但沒(méi)有責(zé)怪我，還送給我一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，希望我能從中受到啟發(fā)。我一口氣讀完了這本書(shū)。書(shū)中主人公保爾柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的.洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦與考驗(yàn)，他用堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，使自已煉成了一塊“鋼鐵”。書(shū)看完了，書(shū)上一個(gè)個(gè)故事使我感嘆，一幕幕催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我眼前。與保爾相比，我又是多么渺小啊!只因一次失敗就喪失信心，這不是很可悲嗎?我要感謝保爾，它激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，戰(zhàn)勝了一次又一次膽怯、失敗。后來(lái)的這幾年，我曾多次擔(dān)任學(xué)校和村里的文藝匯演主持，贏得老師和觀眾們的一致贊揚(yáng);多次代表學(xué)校參加鎮(zhèn)里舉行的朗誦和演講比賽，獲得一二等獎(jiǎng)。
欣賞的作文 篇6
每個(gè)人都是平凡的，都渴望得到別人的欣賞，而自己也會(huì)因?yàn)檫@種欣賞而奮發(fā)圖強(qiáng)。我們都不愿被人踩到腳下，渴望得到老師的欣賞。一個(gè)名人曾說(shuō)過(guò)：“我不是巨人，我只是站在了巨人的肩膀上。”欣賞是一種友善的愛(ài)。
邁著青春的步伐，我們踏上了遙遠(yuǎn)的路。我好想得到你的欣賞，一聲聲清脆的聲音從內(nèi)心發(fā)出。一個(gè)丑陋的石頭雖不起眼，但他得到人類(lèi)的欣賞后，就被雕琢成一塊精致而潤(rùn)澤的裝飾物。我的未來(lái)，我好想得到你的欣賞。我不愿做渺小的 “沙�！�，我要做一顆最耀眼的珍珠。未來(lái)，你充滿了光芒，你的一句欣賞的話語(yǔ)可以照亮我心靈的灰暗，使我的一生一片光明。欣賞是一種激勵(lì)的慰問(wèn)。我的理想在向我招手，未來(lái)，我好想得到你的`欣賞。
有一則故事：一個(gè)小偷偷東西時(shí)被抓到了，一位作家說(shuō)：“手法如此靈活，心思如此般細(xì)滑，要是去做其他事情，一定會(huì)有成就的�！睅啄旰�，這個(gè)小偷競(jìng)成了幾十家連鎖店的老板。他說(shuō)：“我要感謝那位作家，因?yàn)樗男蕾p，我才會(huì)有今天的成就�！边@就證明了欣賞帶給人的源泉和動(dòng)力。一句欣賞的話，會(huì)使卑微的人有成就的事業(yè)，使我們內(nèi)心深處受到鼓舞，我們就會(huì)朝著這鼓舞的力量而奮斗，去迎接風(fēng)浪。我的未來(lái)，我渴望得到你的欣賞。只要你一句欣賞我的話，我離我的理想又踏近了一步。我會(huì)為你欣賞我而歡欣，而奮發(fā)。
欣賞是奏起你內(nèi)心跳躍的音符，是黑暗中的明燈，是空虛無(wú)邊時(shí)的一個(gè)伴友。我美好的未來(lái)，只要你欣賞我，我會(huì)有自信地走下去。任何困難我都不怕，我會(huì)克服這重重的障礙。此時(shí)，我好想得到你的欣賞，而得到欣賞的我會(huì)朝理想進(jìn)發(fā)，為自己打好基礎(chǔ)。我的未來(lái)，你的欣賞是音符，奏起了我路上的一切美好與風(fēng)波。別人欣賞自己，自己會(huì)很快樂(lè)，不會(huì)辜負(fù)他（她）的期望，而欣賞別人，會(huì)使別人發(fā)自內(nèi)心地感激你，使別人有成就感。有一句話叫“皇天不負(fù)苦心人”。表現(xiàn)出了你欣賞別人，他（她）不會(huì)辜負(fù)你的一片苦心，相反會(huì)做出更好的事業(yè)來(lái)表現(xiàn)自己。
我的未來(lái)，我是多么的渴望得到你的欣賞，我盼望著你對(duì)我說(shuō)：“你是最棒的，加油！你會(huì)成功的�！边@一句經(jīng)常被人掛在嘴邊的話，我多么希望你能對(duì)我說(shuō)。成功的秘訣有幾點(diǎn)：自己的努力和汗水，被別人欣賞的力量。我自己努力了，但我希望我的未來(lái)給我勇氣和力量。未來(lái)，我需要你的欣賞。
欣賞別人與被別人欣賞都是一種力量，可以鼓動(dòng)心靈。但我好想得到未來(lái)的鼓勵(lì)，我希望未來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你行的�！蔽艺娴暮孟氲玫轿磥�(lái)的欣賞與認(rèn)可。
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