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欣賞的作文3篇(經(jīng)典)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的欣賞的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
今天高考,各大中小城市少不了交通管制,為的是考生們有一個好的高考環(huán)境?忌患议L們前呼后擁進入考場,斷不能有“我來了”的一人獨大。
娛樂圈里的事,向來不太關(guān)心,倒是對趙本山有些敬意。對于這位土得掉渣的藝術(shù)家心生敬意,是聽了他的一席訪談。
他說,生活中總有一些不如意的事。不順心了,就回鐵嶺老家,往村頭一站,就什么都懂了。對這句話,他有一個解釋,說當年的同學(xué),“都長(老)得像我爹!”
生活的風(fēng)雨,長久剝蝕鄉(xiāng)民的體膚,滿頭白發(fā),溝樣的皺紋,那是勞作的汗水染就,是辛勞的淚水洗成。對比之下,趙本山是該滿足了,那里的干癟****,曾溢出他兒時渴望的乳香,那里有他老實巴交長眠的爹娘。
而很多歌手或者歌星,像這次作文材料中給出的這位“前我”,往往錯誤地定位了自己的角色位置。許多歌手賺得盆滿缽滿,驚自己為天人,殊不知,是一個文化繁榮多元的時代,造就了他們的人生!拔襾砹恕,透出霸氣;而“謝謝大家,你們來了”,則是在卑謙里找回了真正的自我。從傳播學(xué)意義上說,受眾的愛好決定媒體的走向,觀眾的愛好決定歌者的存亡。所以“謝謝大家,你們來了”,是真正明白了誰是自己的衣食父母,這是自我認知的一個突破,也是人格的一段升華。
想起了農(nóng)民工。現(xiàn)代城市建設(shè),農(nóng)民工功不可沒,干牛樣的活,吃牛樣的食,拿最低的工資。一身臭汗坐上公交,城里人往往視若乞丐,避之惟恐不及。每每看到這種場景,心中便如刀絞!叭绻幸惶煳覀儼l(fā)現(xiàn),中國當真就這么‘和平崛起’了,那么我們不要忘記,一定要為連續(xù)幾代數(shù)以億計的苦力勞工,修一座最高最大的紀念碑,來銘記他們的超常犧牲!”這是一位思想家的'深切呼喊,這是人性光芒在城鄉(xiāng)問題上的一縷燦爛陽光。城里人哪天發(fā)自內(nèi)心地喊一聲,謝謝農(nóng)民工,你們來了,會激出多少農(nóng)民工積壓多年的淚水!
今天高考,各大中小城市少不了交通管制,為的是考生們有一個好的高考環(huán)境。考生被家長們前呼后擁進入考場,斷不能有“我來了”的一人獨大。整個社會,包括學(xué)校和家庭,助威高考,是在培植國家未來的希望。感恩才是考生們的應(yīng)有態(tài)度。說一句“謝謝社會,你們來了”,這人間的情,才不一邊倒。社會對孩子們付出之后,才有一種踏實的感覺。因為,我們培養(yǎng)的新一代,畢竟有了感恩的心。
牢記我們的衣食父母,常思“來之不易”、“物力維艱”,把自己所做的一切都看成理所當然的回報,是每位官員的哲學(xué)底線,也是每一位公民的人生準則。每個人只要做到了“小我”而“大你”,這個社會便處處充滿溫馨。
欣賞的作文 篇2
雨一直在下,心也沉靜在思念里,任隨雨水洗滌著……不知是雨還是淚。
聽著憂傷的音樂,心很迷茫。再過幾天就要離開這里回家見你了。心里沒有象以往那種欣喜了,只有著期望與期待。擔(dān)心著,不知道到時你愿意見我嗎?心里無奈著。
這幾天心里一直都在彷徨著,無所適從。心里的約定沒有變,也一直是我永遠的執(zhí)著的信念。
好想知道現(xiàn)在的你好嗎?可是一切都要自己隱忍著,告誡著自己一切以不同往日了。只有希望著再回家的時候能讓我看到你,心里默默的祈禱著,今生今世愛著你是我的選擇。也許,也許吧!一切只能是鏡中水月。只有自己幻想著期待。對你的'心永遠,永遠不會變。如果,相信癡情的我會等待一生,請你給個答案吧!我的心真的很痛很痛,一切默默承受。約束著自己只要你幸福,一切只要靜靜守望著,不強求,不傷害。只要心中有愛就欣慰了。無論如何,等待的心不會變,執(zhí)著的守護這份愛一生一世。心里真的好想,好想你了寶寶。對你的約定就讓時間為我證明,心,依然如初的想念著你,掛念著你,永遠執(zhí)著等待下去。
不管你相信與否,只想讓你知道,無論如何,無論什么情況,總有一個人在等你,無論多久,心中唯一的永遠只有你,也只希望到時候的你能來見見我吧!也是這幾月來心中一直掛念的。但愿一切能如我所愿,一切只有默默的祈禱著彷徨著。心里永遠等待的愛。晚安心愛的雨希。
欣賞的作文 篇3
生活在社會這個大家庭里,每一個人都必須懷有一顆善良的心。但總有一些人會讓我們拋開了所有的陰霾以及丑惡,最后走向了光明和成功。所以,我們生活中也應(yīng)該懷有一顆感恩之心,來回報他們。
從我們呱呱落地那一天起,父母就無時無刻地照顧我們。小時候,當我們依偎在父母的懷里,高興地喊著爸爸媽媽的時候,他們是那么欣慰,那么感動。生病時,是他們在床邊無時無刻地守著我們。晚上,是他們陪我們在床邊一起看故事書,還給我們講好多有趣的故事。當我們會說話時,是他們教會了我們讀第一個漢字,是他們教會了我們唱第一支歌。他們,就是我們的爸爸媽媽,給了我們生命的人,我們有何理由不去感恩他們?
過完了第七個生日,我們走進了校園,來享受這個大家庭的溫暖,來體味老師給予我們這深沉的愛。小學(xué),我們從幼兒園那個幼稚的寶寶,變成了少先隊員。是小學(xué)的老師帶領(lǐng)我們,慢慢走向了學(xué)習(xí)這條路。
六年后,我們升入了初中,還沒有適應(yīng)這個階段,是老師給我嗎指引了方向,把我們引向了成熟。當我們迷惘時,是老師向我們投來贊許的'目光,給予我們向上的力量。犯錯時,不要怪老師的批評,其實,他們都是恨鐵不成鋼。有哪一個老師不希望自己的學(xué)生未來是一片輝煌,又有哪一個老師希望自己的學(xué)生長大后會沿街乞討。當他們登上了三尺講臺的那一刻,肯定會把知識毫無保留的傳授給我們,當我們還在為一丁點不如意,而頂撞老師時,請想一想老師的辛勞。老師,我們怎能不去感謝您?
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己父母的愛,感動一生。老師的教導(dǎo),一生受益。他們是我們生命的源泉,生命的力量。我只能再說一句:感謝您,我的爸爸媽媽,感謝您,我的老師。將來我無論成為美麗的鮮花還是平凡的小草,我都將以生命的綠色來回報你們!
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