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(薦)欣賞的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的欣賞的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
頑強(qiáng)的莠草在春夏的鏟除后依舊自顧自生長(zhǎng)。有人說它有害,罵它是“豬草”、“苦艾”;也有人驚奇地發(fā)現(xiàn)這小生命也有著可愛之處“長(zhǎng)生草”、“扶移”、“雁來紅”,很難想象這些雅名的主人竟是那個(gè)有害的卑微的生命。
面對(duì)同一生物,前者的態(tài)度急功近利,只為消除一切障礙;而后者更像是美學(xué)家,他們懂得去欣賞生命的原色,哪怕只是株卑微的莠草。只要是生命,無論存在形式如何,都有值得我們欣賞的意義,每個(gè)生命的原色都五彩繽紛,五光十色。
周國(guó)平曾言:“在市聲塵囂中,生命的聲音已被遮蔽,無人理會(huì)。”世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼。對(duì)卑微的嗤之以鼻是美被忽略的重要原因。因?yàn)樾蕾p的存在要以尊重為前提,沒有對(duì)生命的尊重與仰視,何談欣賞?拿“草根”為例:“作為社會(huì)的最底層,他們是最不起眼的滄海一粟。可“草根”也有春天,在自身的努力過后,“草根”們從市井登上了大雅之堂。李玉剛再也不是那個(gè)“不男不女”的戲子了;“西單女孩”再也不是那個(gè)被人瞧不起的窮光蛋了……,“草根”們靠著自力更生,走進(jìn)了我們的視野,有人拍手叫好;也有人懷疑其專業(yè)水準(zhǔn)。但無論怎樣,“草根”們還是值得我們尊敬的`,如果只是為了娛樂大眾,正能量的他們水準(zhǔn)并非甚高又何妨?畢竟,肉眼是通過欣賞來被愉悅的,懂得去欣賞“草根”們的本色,遠(yuǎn)比形式更有意義。
欣賞更需要有顆透明的心靈。北大教授林庚曾鼓勵(lì)世人:要用嬰兒的眼光打量世界。保持一顆初心是學(xué)會(huì)欣賞的重要前提。正如林清玄所言:“心水如果澄澈,什么山水花樹在上面都是美麗的!眿雰旱膬(nèi)心如白紙般干凈,他們對(duì)這個(gè)世界的好奇映射出了人類的本能:欣賞。從未見過哪個(gè)嬰兒摒棄什么卑微,反倒是瞪大雙眼去認(rèn)真觀察一切,而這種本能的喪失是利益至上的污濁后留下的副作用。盡管我們無法毫無顧忌地打量世界,但要學(xué)會(huì)保持初心、保持心靈透明,才不會(huì)辜負(fù)上天賜予我們的雙眼。
生命的色彩只會(huì)在欣賞的眼神中尋找契合,所以擯棄偏見與厭惡,用欣賞的眼光看待周圍的一切,才能沉淀出生活的原色。欣賞,從身邊的莠草開始吧!
欣賞的作文 篇2
XX年08月15日 星期一 天氣:晴
盼呀,盼呀,我家的水仙花終于開了。
一天,水仙花抽出了一根莖,花莖上抽出三個(gè)形狀像扁扁的豆角一樣的花骨朵,骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒,雙過了幾天,花兒頂破了外面的皮,外層的花瓣向外伸展,而整朵里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起,慢慢地,整朵花全開了。你看,白白的花瓣,一層一層,中間是黃色的花蕊兒,我聞了一下,清香清香的,花香里還帶著那么一點(diǎn)甜味。它的.葉子修長(zhǎng),碧綠碧綠的,細(xì)看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色花朵,多么秀麗淡雅的水仙花呀!
啊,好一株蔥蔥郁郁、潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花,在百花凋零的嚴(yán)冬,它卻不懼嚴(yán)寒,把自己優(yōu)美的身姿和馥郁的芳香無私地奉獻(xiàn)給人們,給人們帶來了節(jié)日的快樂,春天的信息。 我喜歡我家的水仙花。
欣賞的作文 篇3
“我能”這是移動(dòng)廣告里的一句經(jīng)典廣告詞,相信大家都能倒背如流了吧!我能”這是一種自信的表現(xiàn),自信是前進(jìn)的.動(dòng)力。
一次上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師出了一道題,讓同學(xué)們舉手回答,我低下頭不敢舉手,抬頭看了看老師,老師正用深情的目光看著我,我趕忙又低下頭。放學(xué)的時(shí)候,天下起了蒙蒙細(xì)雨,突然,我的頭頂出現(xiàn)了一把傘,抬頭一看竟是數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師對(duì)我說:“笑笑,今天上課怎么不舉手呀?老師知道你會(huì),以后要對(duì)自己有信心,要自信!甭犃死蠋煹脑,我連忙點(diǎn)頭說:“老師,我知道了,我以后會(huì)舉手的!崩蠋煂⑹种械挠陚氵f給了我,對(duì)我說:“趕快回家吧,別著涼了!
回到家,我看了看這把傘,心里有種說不出的感覺。我在日記中寫到:“有了這把傘,從此我的心中無雨!
從那以后,無論上什么課我都敢舉手回答問題了,因?yàn)槲覍?duì)自己有信心,我相信——我能!
欣賞的作文 篇4
星期天,我聽說人們夸雷鋒:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!蔽疫發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒,叫劉志凱。有一天,我在路上摔倒了,人們都不管,繼續(xù)向前走。突然,劉志凱跑過來把我扶起來。我高興地說:“謝謝你,劉志凱!眲⒅緞P說:“不用謝,這都是我應(yīng)該做的。”說完,劉志凱把我送回了家。
上學(xué)的時(shí)候,路上有許多垃圾?墒牵瑢W(xué)們都像沒看見一樣,一個(gè)接一個(gè)地從垃圾上走過去,劉志凱卻彎下腰一個(gè)一個(gè)的.把垃圾撿起來,扔到垃圾桶。
劉志凱真是我身邊的小雷鋒,我們要向他學(xué)習(xí)。
欣賞的作文 篇5
世界上沒有兩片葉子是相同的,看待問題也是一樣,每個(gè)人有每個(gè)人的見解,不要總是以為自己的就肯定會(huì)比他人的強(qiáng),聰明的人會(huì)學(xué)會(huì)從事物的多面性去分析問題。就拿畫畫來講,同一物體從不同的角度去畫,最后畫出來的東西也是不一樣的.。
人生下來本身具備的條件就不一樣,有的可能比他人聰明些,有的可能家庭狀況比他人好一些,怎么能拿一樣的眼光看待他人呢?
我記得小時(shí)候我們班有個(gè)同學(xué)叫小強(qiáng),他的文化課成績(jī)不是很好,每次考試在班里都是倒數(shù)后幾名。老師上課讓他回答問題,他也總是支支吾吾,下課也不和同學(xué)們玩到一起。結(jié)果被老師和同學(xué)們孤立了,當(dāng)我們班每次評(píng)班級(jí)最差學(xué)生時(shí)他總是榜上有名。這時(shí)班主任徐老師看在了眼里,對(duì)他進(jìn)行了了解才知道,小強(qiáng)同學(xué)是因?yàn)閱斡H家庭導(dǎo)致的自卑才不愿意多說話,由于得到同學(xué)們的排斥。他感覺到在學(xué)校學(xué)習(xí)沒什么意思,所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來越差。
當(dāng)同學(xué)們從老師那知道事情的真相后,也認(rèn)識(shí)到了自己這么做確實(shí)不對(duì),也漸漸地同他有了交往。經(jīng)過一段時(shí)間接觸后大家突然覺得小強(qiáng)除了學(xué)習(xí)成績(jī)可能差了點(diǎn),可是在其他方面確實(shí)很優(yōu)秀,平時(shí)班里的水都是他主動(dòng)打,每天都是他來的最早來給我們開門,他一直在為我們默默地做著。而我們卻因?yàn)樗牟簧朴诒磉_(dá)而忽視了他。
有時(shí)候人就是這樣,有人對(duì)我們的好我們可能會(huì)記住這個(gè)人一段時(shí)間。而有的人一旦做了對(duì)自己不好或者有害的事,我們總是不是那么容易釋懷甚至可能會(huì)在心里記恨很長(zhǎng)時(shí)間;蛘呤强吹揭粋(gè)陌生人第一眼感覺順眼就愿意和他交往,如果看著不順眼連理都不想理。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們不能總盯住他人的短處不放,甚至拿自己的長(zhǎng)處去比他人的短處。那樣跟拿石頭和雞蛋碰有什么區(qū)別呢?你又能從中學(xué)到什么呢?有的人雖然飽讀詩(shī)書,可是在遇到不平的事情時(shí)他嚇得一句話也不說,而有的人雖然沒什么文化還好說幾句臟話,可是關(guān)鍵時(shí)候他能夠做到見義勇為。這兩種人你更欣賞誰呢?
欣賞是我們?nèi)祟惗季哂械囊环N本能,即便是智力不全的人他也有欣賞的權(quán)利。我們?cè)诹w慕他人的同時(shí),要多看到積極地地方,不能盲目的欣賞。
欣賞的作文 篇6
我的數(shù)學(xué)老師
我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師,她叫楊高虹,今年已經(jīng)四十有余了,比語(yǔ)文老師大幾歲。
別看數(shù)學(xué)老師已經(jīng)四十多歲了,可是她長(zhǎng)得還是很好看的。一對(duì)彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧的光芒。一個(gè)挺挺的鼻子,一雙能說會(huì)道的嘴巴紅紅的。一對(duì)大大的耳朵,可是有點(diǎn)聽不清楚,所以回答問題時(shí)要大點(diǎn)聲。一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),黑中帶黃,卷卷的,有時(shí)候披著,有時(shí)候扎著馬尾,不過都很漂亮。
別看數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)得很好看,但她有時(shí)候也會(huì)很兇的,發(fā)起火來比火山噴發(fā)還要厲害。又一次,上課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師問,有誰沒有交課堂本,結(jié)果查出來了,是張雨沒有交課堂本。于是,數(shù)學(xué)老師就問張雨:張雨!你為什么不交作業(yè),難道不知道要按時(shí)完成,按時(shí)交嗎?張雨說:我還沒有寫完。數(shù)學(xué)老師更氣憤地說:別人都寫完了,你怎么寫不完!全班就你一個(gè)人沒交課堂本了。還有,連凌雪都寫好了,你都沒寫好,你連凌雪都不如了!說完,她就叫張雨到講臺(tái)上來。隨后,把她狠狠地打了一頓。還有一次,凌雪也沒寫作業(yè),老師就用一米長(zhǎng)的`直尺猛地打她,直尺都被打斷了,有的鏢到前一排的桌子上,有的直接濺到黑板上。凌雪的胳膊上都被打出了一道道痕跡。
別看我們老師很兇,有時(shí)候她也會(huì)在我們學(xué)習(xí)某一個(gè)單元的時(shí)候,陪我們玩總結(jié)這個(gè)單元的游戲,讓我們回顧一下內(nèi)容。就像那一次,我們學(xué)第八單元:數(shù)對(duì)的時(shí)候,老師陪我們玩了這個(gè)游戲。她說,我們猜,然后舉手回答。還有一個(gè),她說,那個(gè)人要自己站起來。玩完以后,我們還要爭(zhēng)著玩呢!
這就是我們的數(shù)學(xué)老師,有時(shí)候發(fā)火而有時(shí)卻對(duì)我們很好,陪我們玩游戲。
欣賞的作文 篇7
一提起蘋果,我就感到無比自豪,因?yàn)槲业募亦l(xiāng)——靈寶盛產(chǎn)蘋果。
春天來了,蘋果樹枝上長(zhǎng)出了新的花蕾,花蕾漸漸長(zhǎng)大了,開出了粉白色的蘋果花。在遠(yuǎn)處看,蘋果園已經(jīng)變成花的世界、花的海洋。一陣風(fēng)吹來,蘋果花飄然而落,花托上掛出了燈籠般的小蘋果,小蘋果越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越紅。它的外皮先是青綠色,逐漸變成了淡黃色,后來一半兒黃一半紅,最后全身通紅。這些可愛的蘋果娃娃你擠我、我擠你,好像心情急切地?fù)荛_綠色的'葉子向人們炫耀著自己美麗的臉龐。
這時(shí),如果你摘下一個(gè)蘋果,削開外皮,看見黃色的果肉,只要你咬上一口,濃濃的果汁就會(huì)淌進(jìn)你的喉嚨,頓時(shí)感到甘甜無比。
欣賞的作文 篇8
說到欣賞這一個(gè)詞,大家并不陌生,學(xué)會(huì)欣賞的人就會(huì)有許多的朋友,而什么也不欣賞的人注定就會(huì)孤獨(dú)一世,這到底是為什么呢?
這是因?yàn)椋盒蕾p大自然的美景,可以陶冶我們的.情操;欣賞人世間的美德,可以凈化我們的心靈;欣賞別人,可以讓自己找到榜樣;欣賞自己,可以使我們對(duì)生活充滿自信……而我也不例外,我欣賞大自然。
大自然多么美妙!處處有著音樂,處處有著綠的海洋,處處有著藍(lán)藍(lán)的天空……大自然十分的美妙。我欣賞的是大自然的綠,我知道有很多人想問:綠有什么好欣賞的?
而我不這么認(rèn)為,綠可以給心靈被打擊的人安慰;綠可以讓認(rèn)為自己快走盡生命盡頭的人看到生存的希望;綠可以讓自己的傷心全部忘到九霄云外……
多么富有生機(jī)活力的大自然之綠啊!這就好比有的人欣賞錢,有的人欣賞山。其實(shí)欣賞一個(gè)人,一件事,一個(gè)景物并不需要那么充分的理由,條件,只要你愿意欣賞這件事物就是最好的條件。
讓我們大家一起去欣賞吧!學(xué)會(huì)了欣賞就等于理解了人生的光明。學(xué)會(huì)了欣賞就等于學(xué)會(huì)了人生第一課。當(dāng)然,欣賞與被欣賞也是有差別的。欣賞可以改變一切,而被欣賞可以讓你認(rèn)識(shí)另一個(gè)自己。學(xué)會(huì)欣賞吧!
欣賞的作文 篇9
轟——”一聲巨響把我從夢(mèng)中驚醒。莫非又撞上廢棄瓶了?這時(shí),一個(gè)幽靈飄來,穿過我的身子,立刻,洗漱都完成了。我按了一下床頭的粉色按鈕,一個(gè)嬌滴滴的女生傳了過來:“好消息:離黑洞只有一千米了。壞消息:撞上廢油瓶!盭IT光線射了過來,床就自動(dòng)消滅了。小超能管伸了過來,我馬上張開了嘴,營(yíng)養(yǎng)球就自動(dòng)滑入了我的口中。兩秒后,超能太陽(yáng)能機(jī)器人就跑了過來,敬了個(gè)禮,問:“主人有何吩咐?”我就用起腦波來和他心里對(duì)話:“加快馬達(dá),盡量避開廢物!币粋(gè)小電視機(jī)把機(jī)器人吸了進(jìn)去,開始放我最愛看的`“科學(xué)世界”。幾分鐘過去了。我聽完電子報(bào)時(shí)鐘的講說,馬上鉆入魔鏡,直到黑洞F22號(hào)地球。我們地球已經(jīng)不成樣子了:花草枯死,尸體遍地。廢物隨著大氣破裂,進(jìn)入宇宙。地球人開始遷移,到達(dá)黑洞F22號(hào)地球后,上交火箭才能正式安居樂業(yè)。我進(jìn)入公司后,立刻開始了我一天的忙碌。
賺了1億黑洞幣后,我到了公園散步。這兒的鳥有三個(gè)嘴,叫的聲音更動(dòng)聽。這兒的魚是三個(gè)大身子,吃的更鮮美。這兒的垃圾一扔就不見了,這兒的二氧化碳一吐出就成了新鮮空氣……我希望人類更加愛護(hù)這個(gè)美好的地球。
晚上到了,我坐在餐桌邊,餐桌就立刻查出我的身體情況,做出可口的晚餐:什么魚蝦海鮮湯呀,土豆燒牛肉等等……
地板開始移動(dòng),不光移走了臟,而且又讓我慢慢散步。音樂響起,我陶醉在這一切中,心想:“高科技真好呀!”
一天又悄悄過去了…
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