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欣賞作文(熱)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的欣賞作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞作文 篇1
理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。理想和夢(mèng)想都是一樣的。那么,夢(mèng)想在我們生活中究竟起到了什么作用呢?
春秋時(shí)代思想家、教育家孔子曾說(shuō)過(guò)“三軍可奪帥,匹夫不可奪志也!笔前。覀兌加凶约旱膲(mèng)想,這些夢(mèng)想有的無(wú)比崇高,有的卻微不足道。但有一點(diǎn)是相同的:我們都在為自己的夢(mèng)想努力著、奮斗著。這十三億人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起,就是一個(gè)大的夢(mèng)想,就是我們的中國(guó)夢(mèng)!
三十年前,我們受他國(guó)歧視和侮辱。日本人稱(chēng)我們?yōu)椤皷|亞病夫”!那時(shí),百年積弱、屢戰(zhàn)屢敗的中國(guó),身體與精神都萎靡不振的中國(guó)人,被八國(guó)聯(lián)軍打得割地賠款,被日本打得幾乎亡國(guó)!東亞病夫,病在精神、病在心靈、病在道德、病在盤(pán)根錯(cuò)結(jié)的民族劣根性,更病在身體的萎靡病弱。但回想改革開(kāi)放三十年來(lái),我們中國(guó)人終于更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想,大跨步地向一個(gè)新時(shí)期走來(lái)。
這些年,我們中國(guó)經(jīng)歷了太多的坎坷與艱辛,終于迎來(lái)了科技革新、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)期。20xx年,我國(guó)加入了“世界貿(mào)易組織(WTO)”,在世界這個(gè)更大的舞臺(tái)上不斷拼搏。20xx年8月8日,第二十九屆奧運(yùn)會(huì)在首都北京圓滿(mǎn)落幕,更向世界展現(xiàn)了我國(guó)的傲人風(fēng)采。20xx年9月25日,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了“神舟七號(hào)載人飛船”。 20xx年10月1日,在西昌“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星飛向了太空……
展望未來(lái),我們的祖國(guó)還不夠富強(qiáng)。我國(guó)現(xiàn)在只擁有一艘航母,我想,在不遠(yuǎn)的將來(lái),我們將擁有第二艘、第三艘航母。那時(shí),航母上擁有我國(guó)最先進(jìn)的武器,訓(xùn)練最有素的'海軍和一面燦爛的五星紅旗!那時(shí),我國(guó)教學(xué)系統(tǒng)會(huì)越來(lái)越進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)會(huì)越來(lái)越先進(jìn),經(jīng)濟(jì)更會(huì)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高!
今天,當(dāng)我們?yōu)樽鎳?guó)感到驕傲?xí)r,你可否想過(guò),也許在未來(lái)的某一天,祖國(guó)或許也會(huì)為我們而自豪!努力吧,攜著心中的夢(mèng)想去創(chuàng)造我們的未來(lái)!未來(lái)屬于我們,我們?cè)跄芄钾?fù)祖國(guó)的期望?
蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!蹦敲,就讓我們?nèi)槔硐攵鴬^斗吧!去圓我們每個(gè)人的夢(mèng),去圓我們的中國(guó)夢(mèng)!
欣賞作文 篇2
世界上有一種藍(lán),它藍(lán)得空明澄澈,藍(lán)得沁人心脾;它藍(lán)得亮堂堂,藍(lán)得欣欣然。那就是天空的藍(lán)。
看到這藍(lán),我們不由得豁然開(kāi)朗;看到這藍(lán),我們不由得茅塞頓開(kāi)。它讓我們領(lǐng)悟了“人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗”的真諦;它讓“丑陋”的人們不再東施效顰,不再遮遮掩掩;它讓我們不再束縛自己的笑臉。我們可以放聲大笑,也可以仰天長(zhǎng)笑,更可以開(kāi)懷暢笑;我們可以想唱就唱,聲情并茂或如醉如癡都可以。
所有這一切都是“藍(lán)”天恩賜的。它賜予我們自信的力量,它賦予我們?yōu)⒚摰臋?quán)利。
世界上有一種廣闊,它涵蓋了波濤洶涌的大海,也籠罩了波瀾壯闊的群山,人們也生活在它的“光環(huán)”下,生活在它的“概念”里。那就是天空的胸懷。
看到這廣袤,看到這無(wú)垠,風(fēng)箏也會(huì)稽首。它雖然始終不能飛出天空,去欣賞外面的世界,卻始終努力再飛遠(yuǎn)一點(diǎn),去欣賞天空的美,t望天空的廣闊。就連那視一切為虛無(wú)的風(fēng)都心悅誠(chéng)服,雖不免有時(shí)憤怒發(fā)狂;但更多的時(shí)候,只能默默沉睡。而人呢?就比較聰明了點(diǎn),學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解。
所有這一切都是藍(lán)天給予的啟示,都是藍(lán)天給予的信念。
世界上有一種東西最可怕,那便是黑暗?伤{(lán)天卻不畏懼,它拼搏,它奮斗,在太陽(yáng)神的'幫助下,戰(zhàn)敗烏云,旗開(kāi)得勝。
看到這“雨后天藍(lán)”,我們想到了人生。當(dāng)別人給我們?cè)O(shè)下屏障的時(shí)候,我們要高瞻遠(yuǎn)矚,迎難而上,因?yàn)椤皼](méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”,只要我們“飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛”,就一定能跨過(guò)困難,迎來(lái)晴空。
我欣賞藍(lán)天,欣賞它純潔的藍(lán),欣賞它廣闊的胸懷和必勝的信念。
我真希望天天天藍(lán)。
欣賞作文 篇3
失去了,才懂得珍惜,可那時(shí),幸福已悄悄地從我們的手中流走了。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“人的欲望是無(wú)法滿(mǎn)足的,”當(dāng)時(shí)年幼的我并不相信這句話(huà),但現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看看生活,也的確是這樣。
以前,聽(tīng)著媽媽的一遍遍嘮叨時(shí),我總想讓她馬上變成‘事業(yè)女強(qiáng)人’,因?yàn)檫@樣她就沒(méi)時(shí)間管我了,F(xiàn)在媽媽真的.變成了把所有精力都投入到工作中去的‘女強(qiáng)人’,但現(xiàn)在的我又覺(jué)得自己像個(gè)沒(méi)人愛(ài),沒(méi)人管的孤兒了。
朋友們,讓我們珍惜現(xiàn)在的生活吧!不然,說(shuō)不定明天它就悄悄的溜走了。
欣賞作文 篇4
有“鏡”相伴的日子里,內(nèi)心不再惆悵,不再茫然,不再迷失方向……
史鏡明月
在歷史悠久的中國(guó),作為一名當(dāng)代的青少年,歷史已成為必修課!安蛔x史,不出門(mén)”,似乎已經(jīng)成為一種莫名的規(guī)則。
“唐堯舜禹夏商周,春秋戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)悠悠,秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一……”這滾瓜爛熟的朝代歌,幾乎人人都會(huì)背,可又有多少人了解這背后的故事?
讀著上下五千年,我突然有一種沖動(dòng),封建社會(huì)里黑白顛倒,是非混淆,全無(wú)人道可言。史需要我們?nèi)ケ鎰e,去判斷,這就是煉就了我們一雙慧眼。
唐朝“貞觀(guān)之治”,百姓安居樂(lè)業(yè),國(guó)家殷實(shí)富裕,皇宮內(nèi)院何等奢侈,可后來(lái)盛世卻顛覆于一場(chǎng)“安史之亂”,為何如此不堪一擊——冥
歷史這一面鏡子伴隨周?chē)鸁釔?ài)祖國(guó)的我,讓我有了一雙辨別是非黑白的眼睛去尋找理想。
詩(shī)鏡睿智
唐詩(shī)宋詞,傳承了古國(guó)前年來(lái)文化的沉淀,愛(ài)詩(shī)的豪放,“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄!边@才是“誰(shuí)言女子非英雄” 的氣概。
愛(ài)詩(shī)的婉約,“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通!边@才有了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!钡牡夭。
更愛(ài)詩(shī)的氣派,文天祥曾說(shuō)“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”引得了范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的共鳴。
詩(shī)即是智慧,它是詩(shī)人與讀者交流智慧的方式,從詩(shī)讀出了智慧,讀出了真諦——逗
詩(shī)這一面鏡子伴隨著熱愛(ài)文學(xué)的我,讓我充實(shí)了思想,充實(shí)了智慧。
實(shí)鏡醒腦
現(xiàn)實(shí)是一把雙刃劍,人間喜劇也包含凄涼,酸甜苦辣俱全的現(xiàn)實(shí)讓人更清醒。
昨天還山盟海誓的'情侶,今天卻因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事分手了;昨天還為遺產(chǎn)糾紛大打出手的哥弟兩,今天卻彼此道歉和好如初了;昨天還與你稱(chēng)兄道弟的“哥們兒”,今天就去老師那里告你一狀……
顯示既是冷酷也是溫情的,只有用現(xiàn)實(shí)這一面鏡子不斷照著自己,才能保持清醒的頭腦。
現(xiàn)實(shí)這一面鏡子伴隨著熱愛(ài)生活的我,讓我在逝去的歲月里快樂(lè)與欣喜。
與“鏡”為友,可以讓我明目,讓我睿智,讓我醒腦……
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,概也如此之所以然而明了。
欣賞作文 篇5
“任何看似愚蠢的東西,它一定也有值得喝彩的地方!
――克雷爾特
意大利著名的雕刻家兼畫(huà)家米開(kāi)朗其羅曾完成了一件曠世杰作“大衛(wèi)像”。但是據(jù)說(shuō)雕刻大衛(wèi)像所用的這塊大理石,曾被多位雕刻家批評(píng)得一無(wú)是處,有些人認(rèn)為這塊大理石采鑿得不好,有些人嫌它的紋路不夠美,用它絕對(duì)雕不出好的藝術(shù)品,總之它被批評(píng)為一塊不受人賞識(shí)的普通石頭。
但是,當(dāng)米開(kāi)朗其羅以獨(dú)特的眼光,和這塊人人都認(rèn)為無(wú)用的大理石相遇后,它就成為舉世矚目的“大衛(wèi)像”了。
周?chē)恍┎黄鹧鄣娜、事、物,或許都隱藏著不同凡響的智慧。讓我們成為別人的米開(kāi)朗其羅,使一些平凡的事物,因我而截然不同。
要求以“賞識(shí)”為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章,題目自擬,文體不限,不少于800字。
賞識(shí),指認(rèn)識(shí)到別人的才能或作品的'價(jià)值而予以重視和贊揚(yáng),同義詞有欣賞、贊賞。賞識(shí)的對(duì)象可以是人,也可以是物20xx年高考作文熱點(diǎn)話(huà)題:學(xué)會(huì)欣賞20xx年高考作文熱點(diǎn)話(huà)題:學(xué)會(huì)欣賞。如我們可以欣賞自己,也可欣賞別人;還可以欣賞多彩的生活、多彩的自然;欣賞永不言敗的人生等等。這個(gè)話(huà)題很寬泛。生活不是缺少美,而且缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
同時(shí),賞識(shí)是一種理解和信任,包含了肯定與欣賞,也是一種激勵(lì)和引導(dǎo),可以使人悔過(guò)自新,揚(yáng)長(zhǎng)避短,更健康地成長(zhǎng)和進(jìn)步。其實(shí),社會(huì)上每一個(gè)人都渴望別人賞識(shí),同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去賞識(shí)別人。
欣賞作文 篇6
去年夏天,我回到老家和妹妹捕魚(yú)的那件事至今令我難忘。
那年夏天,我回到老家看望爺爺。爺爺看見(jiàn)我來(lái)了,樂(lè)得合不攏嘴。爺爺連忙去菜地摘菜準(zhǔn)備午飯。我覺(jué)得無(wú)聊,便和妹妹去河里抓魚(yú)。剛到河邊看見(jiàn)清澈的河水里,一條條小魚(yú)在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。我高興極了,連忙脫鞋脫襪,跳進(jìn)冰涼的河水。“!真涼啊!”我禁不住哆嗦了一下。我拿起盆,擋在石頭邊,用手搖了搖。嘿,真出來(lái)了幾條小魚(yú)。我趕忙將小魚(yú)裝進(jìn)盆里。在拿小魚(yú)時(shí),幾條小魚(yú)全跑了。那邊的`妹妹已經(jīng)抓了十多條。我一條也沒(méi)抓到,還讓它們跑了。真差勁!我越想越急,還趕不上一個(gè)九歲小孩兒?
急也沒(méi)有用,還是趕緊抓吧。一不小心,我把妹妹抓的魚(yú)弄跑了三條。唉!真是成事不足,敗事有余!后來(lái)我終于努力抓到了五條,而妹妹都抓到十六條了。那天我們抓到了很多小魚(yú),看著我們的戰(zhàn)利品,我們非常高興。
那天,是我最快樂(lè)的一天。我下決心,下次捕魚(yú)時(shí)一定要超過(guò)妹妹。
欣賞作文 篇7
世界上有許多值得欣賞的人,欣賞他們善良的、勤勞的、堅(jiān)強(qiáng)的品德,可我最欣賞的人,還是在網(wǎng)上看到的'一個(gè)小姑娘。
一天,我偶爾的在網(wǎng)上看到這樣一篇文章——《一個(gè)八歲女孩的遺書(shū)》,令我心靈震撼,看完能有幾個(gè)人不哭?這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事:
有一個(gè)美麗的小女孩,她的名字叫余艷,她是一個(gè)孤兒,由于得了白血病,所以她只活了8年,她有一顆善良的童心。佘艷躺在病床上輸液,床頭邊放著一把椅子,椅子上放著一個(gè)塑料盆,她不時(shí)要側(cè)身嘔吐,小女孩的堅(jiān)強(qiáng)讓所有人吃驚,她的主治醫(yī)生介紹,化療期間胃腸道反應(yīng)強(qiáng)烈,佘艷剛開(kāi)始時(shí),一吐就是大半盆,可她連吭都不吭一聲。剛住院時(shí)做骨髓穿刺檢查,針頭從肋骨刺入,她沒(méi)哭沒(méi)叫,眼淚都沒(méi)流,動(dòng)都不動(dòng)一下?梢钥闯鏊膱(jiān)強(qiáng)。她留在世界上最后一句話(huà)是“我來(lái)過(guò),我很乖”。她自愿放棄治療,把全世界善良的人們捐給她的錢(qián)分成七份,把生命當(dāng)成蛋糕分給了與她一樣正在生死線(xiàn)上掙扎的7個(gè)小朋友。把死的希望留給自己,把生的希望留給別人。
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