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欣賞優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的欣賞優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
欣賞優(yōu)秀作文1
欣賞是一種美,學(xué)會(huì)欣賞別人,欣賞自己,欣賞別人,可以給人一種心靈的安慰,也可以給予他們力量,所以,學(xué)會(huì)欣賞吧,去欣賞別人的美吧!
欣賞別人,應(yīng)該是每個(gè)人都有過(guò)的吧,欣賞朋友、親人、同學(xué)或者是見過(guò)但不熟的人吧,我也有過(guò)欣賞,但那是以前的事了,我從前有一個(gè)非常好的好朋友,我們要好到什么地步呢?我們一起學(xué)習(xí),一起吃飯,一起玩耍,上學(xué)放學(xué)也都是在一起的',我們?yōu)槭裁催@么要好呢?因?yàn)槲覀兌荚诨ハ嘈蕾p對(duì)方,欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
所以,欣賞別人會(huì)讓我們進(jìn)步,所以,欣賞是每個(gè)人必有得東西,所以,欣賞別人,讓自己有進(jìn)步吧,這樣,不僅可以給予人力量,也可以給予他們一種心靈的安慰,所以,欣賞別人,可以獲得更多情感!
欣賞是一種美,可以把人從危險(xiǎn)的邊緣拉回來(lái),欣賞是一種美,可以讓人獲得心靈的美,欣賞是一種美,也可以讓我們更加開心!
欣賞優(yōu)秀作文2
《說(shuō)說(shuō)我自己》中將一個(gè)活潑、可愛、愛踢足球的小男孩形象展現(xiàn)在讀者面前,讓我們對(duì)小作者有了一個(gè)很深的了解。
大家好!我叫小松,我今年9歲,我在全南三小(6)班讀書。
我有一個(gè)圓圓的'臉蛋像紅紅的蘋果,臉蛋上面有一雙小小的眼睛,眼睛下面有一個(gè)像三角形的鼻子,鼻子下有一個(gè)櫻桃小嘴。我的頭發(fā)短短的,一根根豎起來(lái),像刺猬一樣有點(diǎn)扎手。我的身材很高。
我的優(yōu)點(diǎn)是無(wú)論做什么事都很快,缺點(diǎn)是寫作業(yè)很馬虎。
有一次,我寫完作業(yè),不檢查就交給媽媽檢查,結(jié)果媽媽一看,有好幾個(gè)錯(cuò)別字,媽媽批評(píng)了我,我的臉都紅了。以后,我要改正這個(gè)缺點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我的愛好有很多,但我最喜歡的是踢足球。放假了,我和同學(xué)一起在公園踢足球,在我的同學(xué)要射門時(shí),我飛快地跑過(guò)去把球攔了下來(lái),我們玩得好開心啊!
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名警察,因?yàn)楫?dāng)警察可以管交通和抓小偷……
你喜歡我嗎?和我做朋友好嗎?
欣賞優(yōu)秀作文3
在這片土地上一共有兩片叢林,一片是東邊,一片是西邊,本本是屬于西邊的,但在東西兩邊的中間,住著一位四五十歲的壯年,他是一位伐木工。每天都去東邊干活,誰(shuí)知這次他朝西邊過(guò)來(lái)。手里還提著電鋸,看來(lái),東邊的樹木已經(jīng)砍的差不多了。這一次來(lái)是砍西邊樹木的。不知什么時(shí)候西邊的樹木已被砍得差不多了。剩余得樹都?xì)夂艉舻目粗@個(gè)伐木工。但是沒(méi)有辦法。笨笨想:我才過(guò)了多少好日子呀,我還不想死!
傍晚,太陽(yáng)快要落山了,伐木工也要回家了,我們已有四五十棵伙伴死于電鋸之下了,笨笨還好,沒(méi)有被電鋸弄死。其實(shí),剛才伐木工已經(jīng)把笨笨盯上了,但卻沒(méi)有砍笨笨,這讓笨笨疑惑不解。
十幾天過(guò)去了,伐木工始終沒(méi)有來(lái)過(guò)這里,在啄木鳥的'幫助下,笨笨枝頭的葉子已經(jīng)發(fā)綠了,又過(guò)了一段時(shí)間,笨笨已恢復(fù)到了原來(lái)的模樣,而且還比原來(lái)更年輕了,這讓笨笨甚是高興。
欣賞優(yōu)秀作文4
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié),也是一個(gè)美麗的季節(jié)。它給我們留下了很深很深的印象。
還記得,學(xué)校組織秋游到香山看紅葉時(shí),我們雖然離香山還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但還是看見了那漫山遍野的紅葉。楓樹遠(yuǎn)看像一片火海,紅得那樣炎熱。近看像一只只飛舞的小蝴蝶。楓葉隨著秋風(fēng)慢慢飄落在我的手掌上,又一陣秋風(fēng)吹來(lái),把楓葉吹到了地上,楓葉在地上慢慢的轉(zhuǎn)了幾圈,就好像人在跳舞一樣。樹上的片片楓葉在空中向我們招手呢。我凝視著一片片火紅的`楓葉,不由得想起杜牧那停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花的詩(shī)句。
像扇子一樣的銀杏葉,在秋風(fēng)中,葉子變得金燦燦的。過(guò)不了多久,地上就會(huì)鋪上一層金色的地毯,美極了。
在這秋高氣爽的時(shí)節(jié),楊樹沒(méi)有發(fā)生那么大的變化,葉子還是那么綠。我們最愛玩的游戲是拔根。精心挑選掉下來(lái)的楊樹葉,把葉子給拔掉,用根來(lái)玩,看誰(shuí)的最結(jié)實(shí)。
美麗的秋天,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
欣賞優(yōu)秀作文5
一個(gè)人,他/她可以沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的走道隨心所意的走下去,可以是自由,可以是孤單,還可以是…沒(méi)有目的,沒(méi)有理由,只有心情。任由著心情,看著周邊那有關(guān)或無(wú)關(guān)的風(fēng)景。累了,就停下吹吹風(fēng),喝一杯咖啡,聽一首歌。之后再跟著節(jié)奏一直走……
的確,一個(gè)人是很自由,但有時(shí)卻自由的有點(diǎn)寂寞,有點(diǎn)憂傷。
我沒(méi)有下一站,路牌已經(jīng)消失。
也許在以后的某個(gè)時(shí)候,會(huì)有那么一個(gè)人在你的前方等待著,看著你一步步向他/她走近。然后,對(duì)你說(shuō):“我的`寶貝,累了把,那就在我懷里好好休息。以后不管去哪,我都會(huì)陪著你,陪你聊天,陪你聽音樂(lè),陪你欣賞屬于我們的風(fēng)景!
這樣就是最遠(yuǎn)了嗎? 也許他/她又還會(huì)再次失去,但那是我們永遠(yuǎn)不想要的結(jié)果。
但又有誰(shuí)可以做到…除非你喜歡永遠(yuǎn)一個(gè)人的感覺……
欣賞優(yōu)秀作文6
昨天是圣誕節(jié),我是在忐忑不安中度過(guò)的。
聽媽媽說(shuō),這一年中只有表現(xiàn)好的孩子在圣誕節(jié)中才能得到圣誕老人的禮物,姐姐有一年就沒(méi)有得到禮物,我好害怕重蹈姐姐的覆轍;叵脒@一年中,雖然我做了不少好事,但也干過(guò)幾件壞事,沒(méi)少讓爸媽生氣,老師費(fèi)神。我干的那些壞事圣誕老人會(huì)不會(huì)恰巧看見記在心里?我邁著艱難的步子邊走邊想。
回到家已將近5點(diǎn),我像往常一樣走進(jìn)我的房間,準(zhǔn)備做作業(yè)。一眼瞥見書桌上與往常不一樣,上面赫然放著兩包點(diǎn)心,我想大概是媽媽給我買的。我不耐煩地把點(diǎn)心移開,呵呵,下面還藏著一本書,書里還夾著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙,拿出紙一看,我的.手像觸電似的顫抖起來(lái),紙條也跟著我的手抖動(dòng)。上面寫著:親愛的寶貝,我是圣誕老爺爺,我觀察你好長(zhǎng)時(shí)間了,發(fā)現(xiàn)你是一位智慧、風(fēng)趣、幽默、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私的好孩子,爺爺要送給你禮物,高興嗎,寶貝?爺爺還要送你一句話:堅(jiān)持使人成功。我高興極了!
欣賞優(yōu)秀作文7
在街道中孤獨(dú)的走著,人來(lái)來(lái)往往,卻沒(méi)有一個(gè)人與自己打招呼,這便是人生的孤寂!
一步步緩慢地走著,看著蔚藍(lán)的天空,心中卻暗自發(fā)愁。人有太多的煩惱無(wú)人可訴,放松變是再好的`解壓方法!
不曾何時(shí),驀然回首,發(fā)現(xiàn)青春早已逝去,任何一切都物是人非。曾經(jīng)的朋友,伙伴……在不知不覺間遠(yuǎn)去,似乎只剩下自己一人了。不知是什么原因走到了現(xiàn)在,什么的沒(méi)有,沒(méi)有支持,沒(méi)有朋友,似乎只有自己一個(gè)人在堅(jiān)持夢(mèng)想了。
下雨了,沒(méi)有人會(huì)為自己撐傘,人們各自都在逃竄,在雨中,就只有自己一個(gè)人,被雨水打濕。
雨停了,人們有開始了忙碌,可這一切都與自己沒(méi)有關(guān)系,別人是別人,自己是自己,夢(mèng)想堅(jiān)持的背后有太多心酸,卻無(wú)人知曉
天始終會(huì)變的,不會(huì)永遠(yuǎn)是萬(wàn)里晴空,也不會(huì)永遠(yuǎn)是烏云密布,更不會(huì)永遠(yuǎn)是平淡無(wú)奇,相信終有一天會(huì)出現(xiàn)彩虹!
而彩虹的美麗=自己的努力。
五年級(jí):寒軒雨墨
欣賞優(yōu)秀作文8
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。又是一個(gè)清明節(jié),我懷著悲痛的心情隨著爸爸媽媽到老家去掃墓,到了奶奶家,舅舅早已把香,紙?jiān)獙,還有一些吃的準(zhǔn)備好了。當(dāng)我問(wèn)媽媽去給誰(shuí)掃墓,媽媽傷心的說(shuō):“給你的爺爺掃墓!彼查g,好像有萬(wàn)根鋼針扎著我的.喉嚨,疼痛難忍,說(shuō)不出話來(lái)。此時(shí),眼前浮現(xiàn)出我親愛的爺爺,在生活上對(duì)我的疼愛還歷歷在目。當(dāng)我們邁著沉重的步伐到了墓地,媽媽再也忍不住了,突然放聲大哭起來(lái),我也忍不住流淚了。舅舅先把爺爺?shù)哪沟卣砹艘幌,把雜草清除干凈,吃的食物放在爺爺?shù)哪诡^,點(diǎn)了香,燒了紙?jiān)獙,最后,我們又磕了三個(gè)頭。我在心里默默的說(shuō),爺爺,安息吧,希望您在天堂過(guò)得幸福!
同學(xué)們,清明節(jié)你掃墓了嗎?也寫出來(lái)聽聽吧。
欣賞優(yōu)秀作文9
那天是12月17日,是我的生日,是一個(gè)令我難忘的日子。
那天晚上,我裝作忘了自己的生日,像平時(shí)一樣到小房間學(xué)習(xí)。媽媽把燈關(guān)掉了,爸爸把電視機(jī)關(guān)掉了,叫我從房間里出來(lái)。我出來(lái)后大吃一驚,原來(lái)桌子上有一個(gè)大蛋糕,蛋糕上點(diǎn)著蠟燭,燭光一閃一閃的照亮了餐廳。我開心地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我非常愛你們!”然后,我大口大口地吃起了蛋糕,蛋糕又香又甜,我的.心美滋滋的,我讓爸爸媽媽一起吃蛋糕。這是一個(gè)讓我快樂(lè)的生日。
欣賞優(yōu)秀作文10
在時(shí)間的跳動(dòng)下,我們不斷的在忙碌。漸漸的在忙碌之中被這種習(xí)慣性的動(dòng)作給麻痹了,忘記了知覺疼痛。
盡管如此還是難免產(chǎn)生厭倦,因而要適當(dāng)?shù)慕o生活多一點(diǎn)的空間,即使忙碌的'一塌糊涂、天昏地暗,也不要讓無(wú)奈侵蝕我們的大腦,來(lái)支配控制我們的行動(dòng),使原本能夠復(fù)燃的生活再次沉入深淵。
我喜歡自由不喜歡拘束,但是生活的節(jié)奏不得使我迫于生活的壓力而去追求自由,所以要在有限的時(shí)間里尋找無(wú)限來(lái)給自己的生活多些樂(lè)趣,讓生活工作雙贏。
欣賞優(yōu)秀作文11
我的同桌頭扁扁的,臉長(zhǎng)長(zhǎng)的,黃黃的,在他黃黃的臉上,有一雙炯炯有神的.大眼睛,有時(shí)地滴溜滴溜地轉(zhuǎn),他的鼻子高高的,挺挺的,他的眉毛彎彎的,像一雙彎彎的月牙,他的嘴巴小小的,很會(huì)說(shuō)話。
我的同桌早自修,有時(shí)認(rèn)真,有時(shí)不認(rèn)真,他不認(rèn)真的時(shí)候,喜歡跑來(lái)跑去管閑事,到星期二和星期四就認(rèn)真了,他的成績(jī)有點(diǎn)差,不過(guò),到現(xiàn)在進(jìn)步了。
我的同桌脾氣很差,你只要輕輕捉弄他一下,他就會(huì)大發(fā)雷霆。
我最難忘的一件事是:有一次我的一枝鉛筆找不到了,我找來(lái)找去找不到,我只好垂頭喪氣地回到座位上,同桌看見了就問(wèn):“你怎么啦?”我告訴他后,等到下課了,他也幫我一起找鉛筆,我們倆一起找,最后,他在活動(dòng)室門口找到了我不小心丟失的鉛筆,我接過(guò)鉛筆后,急忙感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝你我的好同桌,以后你的筆找不到,我也會(huì)幫你找的。”同桌卻滿不在乎地說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
欣賞優(yōu)秀作文12
今天是八月十五,中秋節(jié)。我和姥姥吃過(guò)晚飯,就坐到門口看月亮。
7點(diǎn)左右,我和姥姥來(lái)到門口,我抬起頭尋找月亮來(lái)。我焦急地問(wèn)姥姥:“月亮在哪?我怎么看不見!”姥姥指著東邊說(shuō),看,月亮就在那里。我順著姥姥指的方向,看到金黃的。大大的圓月。但是沒(méi)有月光!霸铝猎趺床涣涟?”我問(wèn)姥姥,“一會(huì)兒它生上高空就亮了!”于是我靜靜地等著,半天,月亮一點(diǎn)也沒(méi)變,我問(wèn)姥姥“疑?它怎么一點(diǎn)也不動(dòng)啊?”姥姥笑著對(duì)我說(shuō)“呵呵,咱們先進(jìn)屋看會(huì)電視吧,你過(guò)會(huì)在來(lái)看!”過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,大約9點(diǎn)多,我們又來(lái)到院里,這時(shí),月亮已升到了高空,金黃的圓月變成了一個(gè)皎潔明亮的圓月,好像一個(gè)大玉盤。我發(fā)現(xiàn)月亮旁邊邊還有一顆明亮的.星星,我想:它可能是一位仙子飛往月球,去安慰美麗的嫦娥姐姐吧!喔?月亮里的哪個(gè)黑影是嫦娥姐姐,那旁邊的小黑影一定就是玉兔啦!此時(shí)的嫦娥姐姐一定很傷心,我真不知到應(yīng)該怎樣安慰她,我就為她祝福吧!
欣賞優(yōu)秀作文13
欣賞,就是用眼睛去觀察,用耳朵去聆聽,用心靈去感受這個(gè)世界的美好。
———————題記
我們習(xí)慣了城市的燈紅酒綠,習(xí)慣了每天川流不息的人群,習(xí)慣了每天的奔忙,習(xí)慣了每天“兩點(diǎn)一線”的生活......,我們習(xí)慣了這平凡的一切,卻忘記了去欣賞我們身邊的不平凡。
時(shí)光荏苒,四季更替,在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,樹木蔥蘢的夏天,落葉紛飛的秋天,銀裝素裹的`冬天。你可曾欣賞到過(guò)四季不同的美景?柳樹發(fā)芽,春風(fēng)拂面,冰凍的湖面漸漸化開,又是一派生機(jī)的景象;綠樹成蔭,滿目蒼翠,百花齊開,一場(chǎng)夏雨后,又為這個(gè)季節(jié)增添了一絲富麗堂皇的氣質(zhì);金風(fēng)玉露,碩果累累,飄渺的空氣里,帶著淡淡的果香;白雪皚皚,粉妝玉砌;冬季,把世界裝扮的十分優(yōu)雅和夢(mèng)幻。
欣賞優(yōu)秀作文14
我的家鄉(xiāng)在浙江,這兒是個(gè)美麗而又富饒的地方。
這兒有一個(gè)地方非常美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高大的樹仿佛是一個(gè)巨人,正嚴(yán)肅沉默地站在那兒,花叢里有一群群美麗的蝴蝶在翩翩起舞,小鳥在枝頭歌唱。陽(yáng)光明媚時(shí),這兒的`一切都是活潑美麗,狂風(fēng)暴雨時(shí),這兒的一切都是濕漉漉的,但絲毫不影響它的美麗
我們這兒有種小吃,叫作鳳爪,味道非常鮮美,讓你吃了還想吃。我們這兒有一個(gè)習(xí)俗,那就是,每年都要舉行一次賽龍舟活動(dòng),每到這個(gè)時(shí)候,成千上萬(wàn)的人都來(lái)觀看,上百名選手,都在緊張的練習(xí)著,發(fā)令槍一響,選手們整齊的口號(hào)響徹上空。
聽了我的介紹,你一定會(huì)心動(dòng)吧?來(lái)吧,到我的家鄉(xiāng)來(lái),我和家鄉(xiāng)一定會(huì)展開雙翅歡迎你的
欣賞優(yōu)秀作文15
你又可曾欣賞到過(guò)角落里的美好?墻邊的野花和小草,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨的.洗禮后,正在努力地釋放自己的魅力。淡紫色的小野花,被墨綠色的葉子襯著,一簇一簇的臥在灰色的墻角邊,猶如一幅畫般美好。
你又可曾欣賞到過(guò)祖國(guó)的大好河山?來(lái)到黃河,領(lǐng)略它洶涌奔騰、浩浩蕩蕩的強(qiáng)大氣勢(shì)。登上泰山,體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。來(lái)到西湖,欣賞她“淡妝濃抹總相宜”的婀娜姿態(tài)。來(lái)到故宮,欣賞它的金碧輝煌,瓊樓玉宇......
拋開一切雜念,用心去欣賞、感受這個(gè)世界的美好吧!
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