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欣賞的作文5篇【必備】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的欣賞的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
我不止一次想過,自己,是否就是千年之前,深愛著江南的南宋皇帝?
江南的'水,江南的橋,江南的路,江南的滄桑,江南的浮華,江南的哀愁,至少我們都愛著,鐫刻進(jìn)骨子里。
深深的愛著江南,非常非常,愛。
欣賞的作文 篇2
那年,父親近60歲了,又患了肝病,他骨瘦如柴,虛弱無力。那時(shí),我的幾個(gè)哥哥姐姐都已成家了,只有剛結(jié)婚的小哥同我和父母一起過,小哥的媳婦看到父母年老又有病,不能做活,我又讀書,覺得同我們一起過是吃虧的,故此,對供我上學(xué)是頗不情愿的。
那年深秋的時(shí)候,學(xué)校放了幾天假,讓我們回去拿換季的衣服和準(zhǔn)備冬天燒爐子的柴火。
鎮(zhèn)上中學(xué)離我們深山里的小村子50里山路,趕到家,父親不在,母親說父親到北蔓甸摘草穗去了。我匆匆吃了口飯就去找父親,我登上山頂,已到夕陽落山的時(shí)刻。我站在草洼邊,四處張望著尋找父親,許久,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處,蒼茫的草叢中有個(gè)小小的黑點(diǎn)在蠕動(dòng),我奔著那兒跑去,走近了我看到了父親,他背對著我,弓著腰,頭低在草叢中尋找著草穗,直到我走到身邊,他才發(fā)現(xiàn)了我!盎厝グ,天快黑下來了!蔽艺f。
父親停下手,他懷前的木筐里有大半筐草穗,父親的臉青中透著層暗黃,發(fā)白的嘴唇裂著血口子。父親把筐里的草穗裝入袋子里,用手掂了掂,嘴角綻露出一絲笑意,“這些賣賣,夠你交學(xué)費(fèi)的了。”
父親無力地癱坐在地上,說我得吃一口再下山,要不就走不動(dòng)了。他打開手巾包,里面是母親烙的兩張餅,他咬了一口餅,餅干硬得咽不下去,父親站起來,用石片劃破一塊樺樹皮,很快那小小的洞口就滲出細(xì)密的水珠,父親舔了幾口,我說:“我不想讀書了,你也別再受這累了!薄安凰闵,只要我能動(dòng),就能供你。”上學(xué)走的時(shí)候,我難以啟齒地告訴父親,學(xué)校要交冬天燒爐子的柴火,交錢也行。父親說,不犯愁,過幾天送柴去。
初冬一天的下午,父親來了,他趕著牛車,拉一車柴火。都是一小捆一小捆的。后來,母親告訴我,那是父親一捆捆從山上扛回來的,他沒力氣,每次只能背兩小捆。卸完車,父親讓我跟他到鎮(zhèn)上去。到鎮(zhèn)上的貨站,賣了草穗。我看父親臉色已凍得發(fā)白了,我說去吃碗餛飩,暖暖身子吧。父親說不用,一會(huì)兒就到家了,他把賣草穗的18元錢全給了我,并叮囑我一定要拿好。我的心蒼涼而沉重,我把父親送出小鎮(zhèn)。父親站住了,他說:“你照管好自己,以后遇事要往前想,就總有奔頭!”說罷,他轉(zhuǎn)過身,手牽著牛的`韁繩往前走,一會(huì)兒融進(jìn)蒼茫的暮色里了。不想,這背影竟是父親留給我的最后的記憶。父親回去不到十天就去世了。
父親死后不久,我的書就沒有辦法念下去了,我被命運(yùn)沉入生活的海中,上下漂浮,左右奔突掙扎,受盡了風(fēng)霜浪打,可在漫長的求索旅途上,眼前總有個(gè)影子,耳邊總有個(gè)聲音對我說:“天生我材必有用”,是這影子這聲音使我在任何艱難的境遇下,永不言棄,百折不撓,堅(jiān)定地向著心中的目標(biāo)遠(yuǎn)行。
如今,我實(shí)現(xiàn)了用文字鑄造事業(yè)的夢想?筛赣H留給我的記憶仍舊是模糊的,只有那凄寒的背影最深切!
欣賞的作文 篇3
我很喜歡笑,因?yàn)樾κ且环N胸懷,一種寬容。每天,我都會(huì)對每一位愛我的人笑。因?yàn),有了他們,我的微笑才?huì)永久保存。愛我的人有很多很多。在學(xué)校,老師和同學(xué)就是最愛我的人;在家里,父母和弟弟,奶奶,就是愛我的人
每天早上,一起床,我就會(huì)先對親愛的奶奶微笑,因?yàn)樗淮笤缇徒形移鸫玻瑸槲覝?zhǔn)備衣服。她是我在每一天里,最先對她微笑的人。洗完牙,吃完早餐,我都會(huì)微笑對媽媽說聲再見。因?yàn)閶寢尀槲覝?zhǔn)備了美味的早餐。晚上,爸爸回到家,我都會(huì)微笑說聲爸爸回來了。因?yàn),爸爸為了我們,工作已?jīng)很辛苦了。每一天,我都會(huì)對我的家人微笑,因?yàn)樗麄兌际菒畚业腵人。
讓我最遺憾的事,以前在學(xué)校很少對老師微笑。因?yàn)槲矣X得老師是一個(gè)很嚴(yán)肅,很嚴(yán)格的人。所以我不敢在老師面前微笑。見到老師,只是說聲老師好而已。所以我很少找老師聊天。以前。我學(xué)習(xí)有困難時(shí),只是問同學(xué)解決,很少向老師請教。所以,我的成績一直提不上去。我很討厭上學(xué)。因?yàn)樵趯W(xué)校,只能苦著臉。
上了初二,我認(rèn)識了一位語文老師。她對我很好。把我當(dāng)作好朋友。慢慢地,我們有說有笑。從那開始,我覺得老師就是我的朋友。每天,我都會(huì)對老師微笑。不管下課還是上課。老師原來是很可藹的。因?yàn)樗齻優(yōu)槲覀兊奈磥恚刻於荚趽?dān)心。到了初三了,那語文老師沒有教我們,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,因?yàn)槭撬虝?huì)了我對每一位老師微笑。
從此以后,我都會(huì)對每一位老師微笑。是她們教會(huì)我做人,教會(huì)我知識。
微笑,會(huì)使人與人沒有代溝。每一個(gè)微笑,我都不會(huì)忘記的。
欣賞的作文 篇4
秋天到了,田野里,山坡上,到處是一片豐收的景色:棉花白的像雪,金燦燦,沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭;顆粒飽滿的高粱紅似火......果園里的蘋果熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)個(gè)蘋果像紅燈籠,多好看呀!
秋天的天空,像大海一樣湛藍(lán),好像用秋雨洗刷過。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起的輕舟,慢悠悠的漂浮著,真是秋高氣爽啊!
秋天,雖不像百花盛開的春天那樣有生氣,也不像綠樹成陰的夏天處處充滿生機(jī);卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。我愛看中秋夜晚那皎潔的明月;愛看公園里美麗的秋菊;愛看排著整齊隊(duì)伍的大雁南去;更愛看谷粒堆滿糧倉,沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。
秋天,一些鮮艷的花兒枯萎了,凋謝了,但菊花卻迎著燦爛的陽光盛開怒放。有黃色的,有白色的,有紫色的,有的像龍飛,有的像煙火,還有的像美麗的蝴蝶,在微風(fēng)中亭亭玉立,五彩繽紛。雖然樹葉枯黃了,但松柏卻依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了,紅得像晚霞,好像是在向寒秋挑戰(zhàn),果真是“霜葉紅于二月花。”
果園里,葡萄茂密的枝葉向四周展開,就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一大串一大串的'葡萄,紅里透青,青里透亮,像一顆顆珍珠,亮晶晶的,五個(gè)一群,三個(gè)一伙,頭挨著頭,臉對著臉,好像在竊竊私語:“小主人,歡迎你回來,我們還都以為你忘了我們!蔽椅⑽⒁恍,連搖頭說:“不,我沒有忘記 你們!”最讓人垂涎三尺的是那黃澄澄的鴨梨。皮薄,汁多,味甜,吃起來讓人想著吃下一個(gè)。一個(gè)個(gè)沉甸甸的柿子,壓彎了枝頭,在微風(fēng)的吹拂下,不住地向我點(diǎn)頭,好像在歡迎我。
花園里的菊花開了,色彩繽紛,有粉紅的、金黃的、紫紅的、雪白的,你不放我,我不讓你,競相開放,散發(fā)著一陣陣清香。上坡上金黃色的野菊花一大片一大片的開放,招來了許多蜜蜂在采蜜。
花園旁邊是稻田,從一片黃燦燦的田里飄出一陣陣芳香。顆粒飽滿的稻穗,壓得稻桿直不起腰來,好像是在感謝大地養(yǎng)育之恩。
!秋天不僅能給人帶來豐收的喜訊,還能給人以奮發(fā)向上的勇氣和力量。
欣賞的作文 篇5
我曾讀到過這樣一個(gè)故事。她丑得名副其實(shí),膚黑牙突,大嘴暴睛,神情怪異,好像還沒發(fā)育好的類人猿,又像《西游記》里被孫悟空打死的那個(gè)鲇魚怪。因?yàn)橄嗝,她受盡人們的歧視,從來沒有得到過一句贊揚(yáng),從來都蜷縮在被忽略的角落里。
家人也嫌棄她、厭惡她,什么東西都不給她,只給她那漂亮的妹妹。在學(xué)校,她更是備受歧視,坐在最后面,守著孤獨(dú)的世界。她一向善良,連走失的貓狗都會(huì)照顧。所以,她總是逆來順受,一個(gè)人默默承受所有嘲笑與譏諷。她自卑得近乎絕望。
可沒有人安慰她,沒有人關(guān)心她。在絕境里,她只好蒙著面紗去看心理醫(yī)生。在那種情況下,對方有半點(diǎn)不屑都足以把她推下深淵。心理醫(yī)生見到她、聽了她的故事后,只是輕輕地?fù)ё∷,對她說:“孩子,你其實(shí)很善良,只要變得更加開朗,就會(huì)討人喜歡!贬t(yī)生眼神明凈、聲音柔和。頃刻間,面紗掉落在地上,她含著淚,露出了久違的、燦爛的笑容。
這是個(gè)真實(shí)的故事。而這個(gè)女孩現(xiàn)在十分快樂,嘴角時(shí)時(shí)蕩漾著甜美的笑容。這一切源于什么?都源于那位心理醫(yī)生真誠的欣賞!欣賞是一種美。平凡如我們,都需要這樣的愛,相互鼓舞慰藉;ú輼淠、飛鳥魚蟲,學(xué)會(huì)欣賞大自然,你會(huì)擁有遼遠(yuǎn)的`心境;以誠待人、胸懷寬廣,學(xué)會(huì)欣賞人的品質(zhì),你會(huì)受益匪淺。羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
生活中的美充斥在各個(gè)角落,要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞。只要善于發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、學(xué)習(xí)美,不僅自己的心靈會(huì)更美,被欣賞者也會(huì)多一份愉悅、多一份自信、多一份力量,從而走向成功。一個(gè)欣賞的眼神,一句鼓勵(lì)的話語,都能變?yōu)橐粋(gè)人心中的蜂飛蝶舞、水綠山藍(lán)。
“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城、四?萁、叢山荒蕪,讓我們在生活中多一些欣賞!迸喔缡钦f。是啊,學(xué)會(huì)欣賞,就是學(xué)會(huì)幫助他人;學(xué)會(huì)欣賞,就是學(xué)會(huì)欣賞自己。讓我們練就一種修養(yǎng),一種品位,一種態(tài)度,去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開一扇窗,讓智慧的光芒和生活中絢麗多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。
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