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欣賞的作文15篇【必備】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的欣賞的作文，歡迎大家分享。
欣賞的作文1
走進(jìn)我的童年，我一步一步地沿著我的人生走的腳步來到我的童年，童年里的一個個童年足跡離不開我的親人們。小伙伴在一起，啟蒙的校園里，街道上，馬路邊，戲院里。
走進(jìn)我的童年，我一步一步地沿著我的人生走過的足跡來到我的童年，童年里的一個個童年足跡在那滿山開著山花和長著果實(shí)累累的小山上。碧綠的菜園和金黃色的稻田中，水流不息的小河邊。魚游來游去的池塘邊，魚蝦的水溝里，鳥蟲叫著不停地?cái)?shù)下邊，騎在牛背上綠油油的草地上。
走進(jìn)我的童年，我一步一步地沿著我的人生走過的腳步來到我的童年，童年里的一個個童年足跡天空飄著一朵朵彩云下，日出日落彩霞邊，明耀星月中，烏云滾滾雨來臨時(shí)，雨過天晴天邊出現(xiàn)彩虹一剎那，滿天紛紛飄飄的雪花里。
走進(jìn)我的`童年，我一步一步地沿著我的人生走過的足跡來到我的童年，童年里的一個個童年足跡充滿著我的歡樂聲和啼哭聲，一個個童年足跡是那么的可愛，多么的淘氣，一個個童年足跡成為一篇篇優(yōu)美的篇章，一個個童年足跡是一盞盞明亮的燈照亮在我那家鄉(xiāng)那片美好塵土上。
欣賞的作文2
在這個陽光明媚的午后，我們一家人來到了位于湖州吳興區(qū)的西山漾公園，游覽公園里的亮麗風(fēng)景。
一進(jìn)大門，我就看到一彎淺淺的水塘。水塘后面種著許多竹子，它們昂首挺胸，像一個個戰(zhàn)士，堅(jiān)守著自己的崗位。四周野花遍地，紅的像火、粉的像霞、白的像雪……它們一個個綻開笑顏，喜迎四面八方的來客。
往前走就來到了文化中心。我知道湖州絲綢有著至少四千余年的歷史，經(jīng)緯天下，傳承至今。展館的門是一條長長的走廊，一路貼著許多圖片，有著詳細(xì)的介紹。
再往里走，就看到一尊尊陶俑石像，不同于兵馬俑的磅礴氣勢，這里的石像似在向我們展示一項(xiàng)傳統(tǒng)工藝的形成。那些石像雕刻的'栩栩如生，讓人一眼就能看明白養(yǎng)蠶、抽絲、織布的整個過程以及絲綢之路的形成與發(fā)展。
我們沿著樓梯來到了二樓。浩大的演播廳正在播放著蠶寶寶的一生，最后破繭成蝶，而它吐出的絲被織成布，做成漂亮的衣服，沿著絲綢之路遠(yuǎn)銷世界各地。
這次西山漾之行，不僅讓我領(lǐng)略到了西山漾的美麗風(fēng)景，更讓我學(xué)到了關(guān)于絲綢文化的知識。我為我生活在這個有著“魚米之鄉(xiāng)，絲綢之府”的城市而驕傲。
欣賞的作文3
周末，我回到婆婆家，總愛看那可愛的母雞。
只見它們?nèi)砘ㄗ厣挠鹈�，在陽光的照耀下，顯得十分有光澤。個個頭頂著紅紅的鋸齒狀雞冠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一團(tuán)正在燃燒的火焰。雞冠下的眼睛小得像黑珍珠一樣閃閃發(fā)光。嘴巴尖而硬，啄起食來“篤篤”響。兩條細(xì)好筷子一樣的腿，爪子很鋒利。它的小尾巴翹上了天，走起路來慢吞吞的,一副悠閑自在的樣子。
母雞不但長得可愛，吃起食來也很有趣。
“找，找找找，找！找，找找找，找！”只聽婆婆口中發(fā)出這奇怪的吆喝聲，手里抓著些大米。不一會兒，這些母雞像訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，跑起路來屁股東搖四擺地從四面八方集聚到婆婆面前。我見它 ‘‘們這般模樣忍俊不禁地笑了起來。我也加入了喂食行列，，抓起婆婆手中的.米粒往外灑，這些母雞就瘋狂地?fù)屖�，個個脖子一伸一縮快速地吃食，不一會兒功夫，米粒竟被一食而空。
它們吃著，我在數(shù)著“1，2，3，4……13？”咦？怎么少了一只？正在想時(shí)一只母雞叫著：“咯，咯咯咯咯，咯咯……”它昂首挺胸，拍著翅膀大搖大擺地走出來，好像要讓全世界的人都知道它下了蛋似的。
哈哈，婆婆家的母雞真可愛！
欣賞的作文4
欣賞是一種美，學(xué)會欣賞別人，欣賞自己，欣賞別人，可以給人一種心靈的安慰，也可以給予他們力量，所以，學(xué)會欣賞吧，去欣賞別人的美吧！
欣賞別人，應(yīng)該是每個人都有過的吧，欣賞朋友、親人、同學(xué)或者是見過但不熟的人吧，我也有過欣賞，但那是以前的事了，我從前有一個非常好的好朋友，我們要好到什么地步呢？我們一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起玩耍，上學(xué)放學(xué)也都是在一起的'，我們?yōu)槭裁催@么要好呢？因?yàn)槲覀兌荚诨ハ嘈蕾p對方，欣賞對方的優(yōu)點(diǎn)，互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，所以，欣賞別人會讓我們進(jìn)步，所以，欣賞是每個人必有得東西，所以，欣賞別人，讓自己有進(jìn)步吧，這樣，不僅可以給予人力量，也可以給予他們一種心靈的安慰，所以，欣賞別人，可以獲得更多情感！
欣賞是一種美，可以把人從危險(xiǎn)的邊緣拉回來，欣賞是一種美，可以讓人獲得心靈的美，欣賞是一種美，也可以讓我們更加開心！
欣賞的作文5
在我童年的記憶中，有意義的事兒就像空中的'繁星，其中最明亮的，還是我去比如世界玩。
比如世界是一個模擬的世界，這里有現(xiàn)實(shí)生活中的所有職業(yè)。你可以去做任何事，在你完成這項(xiàng)工作后，就會獲得工資，在你離去時(shí)，你可以用工資去買你想得到的東西。
我第一份工作是警察，一位阿姨告訴我們該如何做警察。培訓(xùn)完成后，我們就要去執(zhí)行任務(wù)了。車上，我們每個人都拿著槍，都顯得特別激動。到了之后，我沒有上樓執(zhí)行任務(wù)，而是守在車前。任務(wù)完成后，我們得到了工資，但是我飛鏟疲憊。
休息片刻后，我又開始做另一個職業(yè)----消防員了。還是一樣，先要進(jìn)行培訓(xùn)，但是這次不一樣，培訓(xùn)過后，還要進(jìn)行訓(xùn)練，才能執(zhí)行任務(wù)。完成任務(wù)后，我依舊獲得了工資。
第三份工作是考古學(xué)家。我們先要了解要挖的東西，然后就開始挖了。很長時(shí)間之后，我已經(jīng)挖到很多了，也已經(jīng)精疲力盡了。
通過去比如世界，我明白了世界上的每個職業(yè)都要通過辛苦和努力才能做好。
欣賞的作文6
那一天，雨很大，似乎要把整個城市淹沒。我們從學(xué)校出來時(shí)，我沒有帶傘。于是，我跑回了家。媽媽急忙叫我換衣。可是晚上，我還是感冒了。
風(fēng)在窗戶上刮得呼呼響，風(fēng)鈴“叮鐺”“叮鐺”響個不停，連小狗似乎也害怕了，躺到它的窩里�！皝恚群纫豢跍�。”傳來一聲熟悉而又溫暖的聲音。哦，是媽媽。夜很冷了，可我的.心卻是熱乎乎的。那溫暖的湯在肚子里歡快地唱歌。“冷嗎？”“不，我不冷�！眿寢屛刮野阉幊粤�，自己卻咳嗽起來。我忙問道：“媽媽，怎么了？”“沒事，好好睡�！眿寢屧秸f沒事，我越擔(dān)心，因?yàn)槲抑�，媽媽是從來不會把自己的病告訴我的。于是，我非常擔(dān)心媽媽是感冒了。心里不由地想：我該怎樣報(bào)答媽媽呢？是在媽媽口渴時(shí)倒一杯水，還是在她肩酸時(shí)給她揉揉肩，還是……那么多可以報(bào)答媽**時(shí)間，我該選取哪一個呢？對了，我就好好學(xué)習(xí)，長大了孝敬媽媽！
夜已經(jīng)很深了，只有媽媽還沒睡�？粗鴭寢屆β档纳碛埃也唤袊@：“當(dāng)媽媽真難。”
欣賞的作文7
今天我和幾個小伙伴去爬山了，經(jīng)過這次經(jīng)歷，我才知道，學(xué)會生存是多么重要。
我們來到了山腳下，仰望高出山頂，真是讓我擔(dān)心，這么高，爬得上去嗎？
我們有四個人，一人先帶頭爬了上去，我們緊隨其后。我現(xiàn)在這說明一下，這是正宗的爬山，可不是走的，是爬的，就連一個小小的階梯都沒。
我們沒爬多久，個個就都已經(jīng)在大喘氣的了，不過，已經(jīng)到山腰了。終于可以停下來休息一會兒了�？蓭ь^的.男生又站起來說：“你們休息吧，我繼續(xù)爬了。”有時(shí)候我還真不得不佩服男生，就像現(xiàn)在——什么時(shí)候都愛逞強(qiáng)。唉，真沒辦法，繼續(xù)爬吧。
我艱難的伸出手，抓住一塊又一塊的大石，好累啊，我大口的喘著粗氣。這座山的土真的很滑，一不小心，就可能會有生命危險(xiǎn)�；蛟S，這對我們來說，就是一種生命力的挑戰(zhàn)賽。
快到山頂了，可泥土和小石子越來越多。就在離山頂還有一步之遙時(shí)，我不慎踩到一塊不牢固的石頭，接著原本抓住的手也跟著松了開來。糟糕！千萬不能死��！我連忙抓住身旁的一塊大石頭，呼，千鈞一發(fā)。我的好朋友把我拉了上來，問我怎么這么不小心，我不好意思回答她。
站在山頂，眺望遠(yuǎn)方，一陣涼風(fēng)徐徐吹來，好舒爽，真令人心曠神怡、賞心悅目。
欣賞的作文8
笑，是人世間最美麗的表情。而每個人的笑，都有自己的特點(diǎn)，都有自己的風(fēng)格。
韓老師特別愛笑，她的笑是十分開朗的笑。她笑起來時(shí)，早已沒有了前一秒的嚴(yán)肅，看似有些死板的眼鏡，也似乎被賦予了活力。每當(dāng)同學(xué)回答完開放式問題后，總能看到她在笑，以表示贊同，還不忘評論幾句。這樣的笑也給了一些同學(xué)莫大的鼓勵。
林老師的笑是帶一些狡黠的，因?yàn)樗男偝霈F(xiàn)在開玩笑的時(shí)候。林老師笑起來本身就挺小的眼睛顯得更小了，極富特點(diǎn)。在一些同學(xué)因開小差而沒有回答出一些很簡單的`問題時(shí)，他總會稱這個同學(xué)“小朋友”，逗得同學(xué)們哈哈大笑，使枯燥的數(shù)學(xué)課變得更加有趣，也給了開小差的同學(xué)一次警告。
Miss Li是我們五年級時(shí)的英語老師，雖說她已不再教我們，但她的笑容使我無法忘懷。Miss Li的笑是溫暖的，配上她柔和的聲音，就似天上行云，又似石溪流水，使人心情舒暢。加上時(shí)常變換的語調(diào)，使每一節(jié)英語課都那么生動有趣。
不論是開朗的笑，是狡黠、詼諧的笑，還是溫暖的笑，或是其他，都陪我們走過了難忘的小學(xué)生涯，都為我們的童年增添了許多美好、快樂回憶。
欣賞的作文9
今天第一節(jié)語文課，開展了"我的理想"主題班會。
主持人上場了，向同學(xué)們問了個好。接著，主持人和大家做了個游戲：在黑板上寫幾個職業(yè)名稱，讓同學(xué)們摸，摸到哪個就說說為什么想當(dāng)。其中一個同學(xué)說的很好，他是這樣說的.：“我想當(dāng)一名教師，就像是一名園藝師灌溉著祖國的花朵，交給他們知識，那是件多么幸福的事呀！她的這一番話使我感動。我還記住了一句含義深刻的話，是羅勃朗寧說過的一句話：“人類的偉大不再與他做什么，而在于他們想做什么�！鞒秩诉�唱了首歌，是鄭智化唱得（水手）。鄭智化是殘疾人，但他有樂觀的態(tài)度，擁有自己的理想。
最后用（風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰)結(jié)束了這次班會。
通過這次班隊(duì)活動，我知道了任何事情的成功，都需要努力，克服困難！
欣賞的作文10
看，在那河邊的大樹下，有一個清純可愛的小女孩，身穿連衣裙，手里拿著一根七彩棒棒糖，正在慢慢舔著，那就是童年的我，童心未泯的我，童年的我作文。
童年的我對世界上的每一種事物都充滿好奇。那時(shí)候，看母雞下蛋，一看就是幾個小時(shí)，似乎沒有什么可以阻擋我前進(jìn)的道路。我熱情開朗，又大膽頑皮。炎熱的夏天是我快樂翱翔的天地，蟬聲一起，我就迫不及待地?fù)Q上連衣裙，一蹦一跳地跑到小河里，在河里游泳是我的拿手好戲，心里還想著去大竹林里的嫩葉和桑葚，去摘柳條兒編花籃，去------“杯水也可起浪�！�
雖然我還不成熟，但我也有自己的小世界。我擁有一些自己的小秘密，有時(shí)會為一點(diǎn)瑣事發(fā)愁，時(shí)常會捧著一首使我傾心的`歌暗自欷噓，我喜歡夢幻般的香檳玫瑰，喜歡在月光下看茉莉，喜歡純白不加任何裝飾的衣服。
這就是我，童年的我，童心未泯的我，我不愿去改變自己，不愿讓自己變成世故圓滑的大人。
欣賞的作文11
在生活中，難免會遇到這樣的事情。兩個媽媽聊天，希望孩子得到對方的欣賞，卻忘了欣賞對方的孩子；學(xué)生有進(jìn)步，期待你的認(rèn)可，你卻無動于衷；朋友做好事，期待你的欣賞，但如果你反復(fù)無�！藗兛偸翘�，不會欣賞別人。其實(shí)欣賞的力量是神奇的。有了欣賞，再普通的山水、野花、青草也能賞心悅目；簡單的言行；輕詩也能溫暖人心。
在生活中，我欣賞魯迅和毛澤東.愛國主義，在田野里，我欣賞雜草的頑強(qiáng).說到愛國，我曾經(jīng)養(yǎng)過一只狗，它最喜歡吃肉和剩菜。每次回家他都去廚房嗅。如果是我爸我媽。它會盡可能用自己的`身體去上它的主人，這讓我們喜歡它。它也會搖尾巴，嘴會露出水，眼睛會模糊。好像是“餓”了。一家人看到這個就忍不住給它吃。它還有另一個訣竅。當(dāng)他打破一個碗，他似乎意識到自己錯了，他會不斷靠近你，仿佛在乞求你。
它還有一個生活習(xí)慣。它通常早上在窩里睡得很快。下午會早起找吃的或者玩的。
看，我的狗可愛嗎？你也想要一個嗎？
欣賞的作文12
一天下午，我到爸爸的單位去玩。剛到門房，見到里面無人，里面有一部電話，就進(jìn)去打電話，打給誰呢?就打給“119”吧，看消防隊(duì)員的工作態(tài)度怎么樣。正當(dāng)我撥到“119”時(shí)，電話那邊傳來了親切的聲音：“你好!請問有什么事?”
我故意緊張地說：“不好了，我爸爸的單位失火了�！蹦莻�人問：“在哪里?”我把爸爸單位的地址告訴了他。電話剛掛下片刻，就聽到消防車奔馳而來的聲音，消防隊(duì)員開著車，急匆匆地趕來，人們見了，以為失火了，都感到非常害怕，人群混亂起來了。人們都跑來跑去，有的被撞傷，有的摔傷，甚至有些孩子從媽媽的手中丟失……
我見此情景，很后悔當(dāng)時(shí)不該撥打“119”，可是現(xiàn)在已來不及了，不知該怎么辦才好呢?后來，爸爸得知是我撥打“119”，狠狠地教訓(xùn)了我一頓，他嚴(yán)肅地說：“如果撥了“119”萬一別的地方發(fā)生火災(zāi)，你撥打給“119”，豈不是不該去的地方就來了，該去的`地方?jīng)]去嗎?如果所有的人都像你一樣隨便撥打“119”，就會使消防人員真假難辨，給工作增添了許多麻煩。另外，110、112……都不能隨便撥打。”
我受到了這次的教訓(xùn)，從此以后，我再也不敢隨便撥打這些號碼了。
欣賞的作文13
臆想
當(dāng)精神做了承載的主體，只語片言就變得格外具有殺傷力。無所謂好的壞的，神經(jīng)都會疼痛。
愛與欲是為一體，卻也不盡然貼合，愛而不欲或是欲而不愛都是有的。慶幸，我得到的應(yīng)是全部，哪怕這并不代表著一生一世的所有權(quán)。
流過淚會有刺痛感，愛過又會有異常的平和，人所受過的磨礪仿佛不僅僅是為了成長，看似一剎那的覺悟。也許是為了麻木，從心到行的麻痹。 就如一個血痂，在它結(jié)硬時(shí)撕裂它，那么再長出的必定更厚更硬。痂下其實(shí)依然鮮血淋淋。
以前曾覺得疼痛是痛，心痛是痛，流淚是痛，簡單平靜成了最幸福的向往。如今有了簡單有了平靜有了以前所有仰天的奢望，疼痛感卻滋生不減。一點(diǎn)小而無意的觸碰，曾跌撞結(jié)痂的傷疤便帶來無盡恐慌與不安，對未來對家對愛對回憶的不安。不是造做。感覺是不騙人的。
伸出手唯一能撫慰的是空氣。
這是一個怎樣的'世界？
從我的十七歲到如今的二十六歲，青澀天真到平和沉默，或許我得到的已超越付出。至少精神上我不是空白的，雖說不了富足。 盡管這樣，卻還有那么多無法組織為語言的感觸。
突然希望有生的日子，能真的富足。
欣賞的作文14
“哇！好香！”“啊！真漂亮呀！”操場上，贊嘆聲此起彼伏。我們二（5）班的同學(xué)正在欣賞花兒呢！
先來看看我們自己的年級的展區(qū)吧！你看，花架像一層層樓梯。上面擺滿了各種個樣的花，有菊花、海棠花……他們都搖頭晃腦，好象在說：“我們美嗎？我們香嗎？”我心里暗暗的'笑道：“真不害羞！漂亮也不能這樣自夸呀！”花兒卻自顧自的地笑呵呵，真逗！
再來欣賞六年制的二年級吧！他們的花架像一只雛鷹在展翅高飛，好象在說：“歡迎你們的到來！”花兒點(diǎn)頭微笑，迎風(fēng)起舞。我看呆了心里想：他們才九歲，卻能大顯身手種出怎么好看的花，真了不起！
還有其他年級的展區(qū)，我們都一一欣賞過了，真是美不勝收！看完花兒，我好象也坐到了花架上，變成了一朵朵花兒在等著小朋友來欣賞，二十六朵花兒，在二[5]班教室開放；兩千多盆花兒，把清香撒滿了整個校園。
欣賞的作文15
我的學(xué)校是在蘇州的母親河——《大運(yùn)河》的后面，上面有一座歷史悠久的大橋，叫作《寶帶橋》，我們的學(xué)校因此而得名——《寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)》。
走進(jìn)學(xué)校大門，就有能看見一條中舒大道。大道兩旁，種滿了桂花樹，只要到了秋天，就可以聞到陣陣花香撲鼻而來。
大道東面，是一排排的櫥窗，里面貼滿了同學(xué)們的優(yōu)秀作文。再往東看，是一個小花園，里面種了各種各樣的花草，有好多我都叫不出名字，中間還一個小池塘，里面養(yǎng)著小金魚，花園的邊上有條林蔭小道，夏天去里面小坐一會兒，保證你神清氣爽。
再往西面看，那就是凌虹廳，只要是學(xué)校有重大活動，都是在里面舉行的，凌虹廳的前面就是我們的`教學(xué)樓《凌博樓》，我們的教室是在三樓的四（5）班。教學(xué)樓的右邊是操場，體育課；集體晨會；都是在這里。在操場邊上還設(shè)有一個籃球場，所有愛打籃球的同學(xué)老師們就會集聚在這里，但是每次都是老師獲勝。
怎么樣，這就是我美麗的學(xué)�！秾殠�(shí)驗(yàn)小學(xué)》
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