【精華】實用的欣賞的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的欣賞的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

欣賞的作文 篇1

　　馬云說：“如果你畢業(yè)于名牌學(xué)校，你就用欣賞的眼光看看別人;如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校，就用欣賞的眼光看看自己�！币簿褪钦f，當你處于“優(yōu)勢”位置時，學(xué)會用欣賞的眼光看待別人;反之，當你處于“劣勢”位置時，不要灰心，要懂得欣賞自己。而我認為，當自身處于“劣勢”的位置時，我們應(yīng)該要學(xué)會悅納自己，欣賞自己。

　　每天給自己一個希望，就是給自己的一個目標，給自己一點信心。留住心中的希望，相信自己就會有一個無可限量的未來，任何艱難都不會成為我們的阻礙，。所以即使畢業(yè)于三四流的學(xué)校，也要對自己有信心，要學(xué)會悅納自己、欣賞自己，為自己播種希望的種子，未來便可以無懈可擊。倘若你因自己畢業(yè)于三四流的學(xué)校而感到自卑，看不起自己，那么別人也會因此看不起你。畢竟你對自己都沒有信心，無法埋怨他人瞧不起自己。同時用欣賞的眼光看看自己，做人理應(yīng)應(yīng)勇往直前，迎難而上。用發(fā)展的眼光看自己，讓生命綻放光芒，而不是安于現(xiàn)狀，即使不滿意自己糟糕的生活，也要善待自己，唯有此，他人才會善待你。

　　也許，正因為馬云明白了這個道理，他不因自己畢業(yè)于三四流的學(xué)校而瞧不起自己，而是學(xué)會悅納自己，再用欣賞、用發(fā)展的眼光看待自己，并對自己充滿信心，因此才會激勵他努力奮斗，實現(xiàn)他的夢想，從而成就了他創(chuàng)立的阿里巴巴。

　　在現(xiàn)實生活中，許多人認為自己一無是處，終日游手好閑，安于現(xiàn)狀，不努力，不愿意為了自己的理想而奮斗，無法悅納如今的自己，更無法用發(fā)展欣賞的眼光看看自己，這樣的.人總是便覺得自己走到了世界的盡頭，最終選擇了以自殺結(jié)束自己寶貴的生命�？缮鐣�上也存在著這種人——即使創(chuàng)業(yè)失敗了許多次，仍堅定自己的信心，勇敢闖蕩自己的事業(yè)，他們對自己充滿信心，就好比一只打不死的“小強”。最終他們會踏上了成功之路，走向了人生的巔峰。

　　不可否認，若你畢業(yè)于三四流的學(xué)校。也許你的起跑線比別人落后一些，但只要你悅納自己，欣賞自己，對自己有信心，用發(fā)展的眼光看待自己。那么總有一天別人會尊重你，你也會取得事業(yè)上的成功，成為蒼穹下那顆最閃耀的恒星。

欣賞的作文 篇2

　　那天,正好是星期六，媽媽帶著騎自行車的我去客家文化城教我學(xué)騎自行車。

　　大概九點半左右，我們出發(fā)了。到了客家文化城，媽媽就教我怎么騎。過了一會兒，媽媽找了一個大哥哥來教我，我聽了又一次踩上了自行車，開始騎的還不錯，可后來撞上了一輛推土機，“哎呦！”幸好沒受傷。過后我再一次騎上了自行車，自我評價，我覺得開始騎得非常好,后來需要拐彎，當時我很怕，而且來了一輛車，所以我只好剎車。我對媽媽說：“這是我騎車最好的`一次！”過后，我自己編出了步驟：一是坐上去；二是左腳落地，右腳踩到踏板上；三是往后拉；四是把踏板向前踩，再邊把左腳放在另一個踏板上；五是雙腳向前踩踏板。這次玩的非常開心。

　　我們回到家之后，發(fā)現(xiàn)才只用了半個多小時就學(xué)會了騎自行車！

欣賞的作文 篇3

　　如果，你來看我.如果恰好我不在家，請你不要馬上離開。我家的門從不上鎖，門扉也總是半掩著。

　　你可以推門到我的院子里來，院子里有木桌木椅，也有杯盞，開水.你可以泡一壺茶.可以品上一杯，等著我。你邊飲著茶邊等著我，可能我馬上就會回來了。

　　就算我不能馬上回來，你也不要馬上離開。你也可以，與我院子里的花朵聊聊天。也可以，與來我院子里的蝴蝶兒，唱一唱歌，還可以與我院子里的樹木，話一話桑麻。

　　我可是很歡迎你來我這兒，我的花花草草也一樣，歡迎你，還有我居住的山山水水，同樣歡迎你呢。

　　有人愛山，有人樂水，也有人喜歡去城里居住。還有的人喜歡田園風(fēng)光。都說知者樂水，仁者樂山；知者動，仁者靜；知者樂，仁者壽。

　　然而，我其實，也沒考慮太多，就去往了山中。到得山中，最喜歡的是這里的環(huán)境。一灣溪水繞山流淌，清幽幽，潺潺。一只只鳥兒在林間歌唱，清亮亮，啾啾。一朵朵花兒橫坡，襲人，彌香。各種小動物，滿山奔跑，生機蓬勃，歡快無比。

　　遠離開城市的喧囂，遠離開嘈雜的市井。仿佛間，人兒也一下子就沉靜下來。整個人從里到外，從心到身上的每一寸肌膚，都是放松的，都是快樂的，愉悅的。

　　既然來到山中，那就要安居下來，好好享受山居的清幽于閑適。那么不如索性建一座小屋子吧，可以好好的定居下來。

　　一直以來，我都是這樣認為，家不需要奢華，房子也毋須太大，不是有句：室雅何須大嘛？但，一定要有間屬于自己的小屋子的呀。

　　于是，明呢，他就決定，要親手為我建一座小房子。記得進山的日子，剛好是春天時候，春雨淅淅瀝瀝，紫燕銜泥壘著愛巢。山中各色花兒競相開放，尤屬槐花開得熱烈。那槐花兒，開的似雪潔白，一串串，掛在樹枝綠葉間，白綠輝映。

　　我總是覺得所有的花，都或多或少的，有幾分嬌氣，幾分脂粉氣，是沾染上了些俗氣的。

　　唯有槐花，似煙火中，平常人家的女子。清麗，素顏，不沾脂粉，不媚俗下氣，開得平易近人。槐花兒不僅僅可以觀賞，還可以做各種吃食，蒸花飯，煮花粥……

　　因此看見槐花，就格外親切。能與槐花做鄰居，而且，能朝夕相處，真的是一件最美不過的大好事了�；被▋�，好似鄰家小妹，呼之欲出，親切，大方，自然得體，妥貼，安然。

　　于是，要建造屋子，就選在槐樹環(huán)抱著的林子中央，剛好是山的半腰。想象中，遠遠的看，綠樹環(huán)繞中，一座小屋，恰好在綠色山的半腰上，小巧的樣子，玲瓏的懸在半山腰上，真是美極妙極。

　　一連幾日的春雨連綿后，終于晴了天。那天，春陽剛剛好，山好似剛剛沐浴過的女子，飄逸，舒朗。樹木上掛著雨珠兒，似山的一頭長發(fā)，在濕漉漉的滴著水珠兒�；ú萆弦矟M是水滴兒，陽光折射在上面，晶瑩剔透的，似粒粒珍珠兒。各色鳥兒在婉轉(zhuǎn)的歌唱，好似非要比出個高低來才肯罷休似的，一高一低，一唱一和，婉轉(zhuǎn)悠揚。

　　我和明就早早起床，準備著建造我們的小屋了，春天的泥總是有些香氣的，因為，春泥里粘滿了花香，春天的河水也是碧波蕩漾，上面飄著瓣瓣花紅柳綠的氣息。

　　明和我還有幾個請來的幫工，邊忙著，邊開懷的說笑著。一連幾天，大家都干的很賣力，誰也沒有感覺得累，誰也沒覺得幸苦。相反，大家都很快樂，熱情也很高。汗水就滴在泥水里，歡笑也就此沾染進泥水里，也就此建造在小屋子上了。

　　終于完工了，人們圍著小屋子，有說有笑，我和明就站在那小屋子的山墻下。突然，明按著我的手，與他的手，一下就按在小屋的外墻上。

　　立刻，那面墻上就留下了，一雙翅膀形狀的手印。在陽光下，那雙手印似一對翅膀，在飛起。在藍天下，在綠色原野上，在白云間，在海洋上，飛翔，自由自在，無拘無束。那是愛情的翅膀，那是理想的翅膀，那是生活的翅膀。在飛，在飛，越飛越高……

　　小屋，真的有些巧奪天工似的，別致，而玲瓏。我總是叫它綠腰小屋。因為，她就建造在半山腰上，遠遠地望她，好似一只精巧的鳥巢，掛在半山腰上，綠草如茵的山谷，半山腰之上，懸掛著這一只鳥巢，生動，玲瓏，真真是妙不可言。

　　小屋建造好了，我就圍起了庭院，就地取材，用小木干兒當院墻，院墻下種上夕顏花，薔薇花，金銀花……各種爬蔓花朵。

　　那真是春看一籬墻的春花盛開；夏看一籬墻青綠茵潤；秋看一籬墻的五谷豐登，冬看一籬墻的梅花映雪。

　　庭院里，庭院外，栽種上各色花朵，與山中的山花連成一片，讓你無法分得清，山花還是家養(yǎng)，紅的黃的`紫的白的……各色各姿，姹紫嫣紅，熱烈奔放。

　　再前院后院當院子里，栽上各種果疏，爬蔓葫蘆南瓜，搭架子的黃瓜蕓豆，還有清新的小蔥小蒜，更有綠油油的生菜油菜，種上幾畦。

　　我最喜歡，坐在庭院里，花架下，或槐樹蔭里讀書，或是忙這些什么，亦或是喝茶，與來人聊天，說說笑笑。

　　一本書，翻開在讀著，幾只小鳥兒就飛過來了，一只只，先是膽怯怯的在遠處，試探性的忽飛忽落。漸漸的日子長了，不再生疏了.竟然一只只的落在書上，用它的喙，來幫我翻書頁。一頁頁的，還沒讀幾行，又翻開。于是，那書頁泛著清香，泛著悠悠的綠意，泛著青山綠水好滋味，滿滿的溢出來……

　　那些蝴蝶也很頑皮，一只只翩躚在我身旁。就似會移動的花朵，圍著我飛呀飛。幾只飛落在我的袖口，褲腿，肩頭，一只只，就似我衣裙上的流蘇，風(fēng)一吹，搖搖擺擺，飛起飛落，好美麗呢。它們一點也不懼怕我，好似要與我玩住迷藏似的呢。

　　有時，閑拈針，幫他縫上那里脫落的紐扣，幫他風(fēng)幾件開線的舊衣物。蝴蝶就來搗亂，一會針上飛，一會線上落，忽忽的翅膀扇著風(fēng)，是怕熱壞我嗎？這么會疼人呀，可不是，化蝶人兒返故里了似的，惹得世間的人兒們，一雙雙一對對的，也都在熱戀。

　　青蛙在屋前池塘里呱呱叫，蟬在樹間枝葉下嘶鳴，最是深情的杜宇，在林間飛來飛去，尋尋覓覓，一只好似在說：�？菔癄�，一只就回：愛你不悔……

　　到了深夜，那些深情的杜宇，依然在林間歌唱：你在哪里？你在哪里？你在哪里？

　　暗夜里，星云下，月色下，云似穿著花邊的衣裳，在銀河旁，隨意的逛著夜市。月兒似在妝鏡前梳妝打扮，總也梳不好劉海，努著嘴兒不甚滿意。星兒漫天飛舞著，一閃一閃，一眨一眨，在暗穿著飛光流恨。

　　仿佛間，好似就在那云海深處，回復(fù)著：我在等你，我在等你，我在等你……你的聲音嗎？我聽著，心兒就美美滋滋。我知道，你定是千百年前，就與我有約。否則，怎么會，你總是與我心有靈犀，否則，怎么會總是如影相隨。

　　自從你我相識，自從你我一起，就沒有分離過，就長相守，就不離左右。相思哪有相守好，思念哪有一起好。長相守，在一起。無論天涯與海角，在一起。無論平窮與富貴，永遠在一起。

　　無論夜深晨昏，總是，喜歡坐在小小庭院里，安然坐在花前月下，自在與明泡茶話家常。也不知為什么，我與他，總是有說不完的話，總是有訴不完的情意綿綿。好似上輩子，就沒有說夠似的，這一生也要說呀說的，可是，還是總也說不夠。

　　也有那樣的時候，在靜靜的夜晚。獨坐在庭院里，等晚歸的明兒回來，心里有萬千的牽掛，有難訴的纏綿，有一日不見三秋的思念。

　　坐在花樹下，忽然會有了，想做一棵樹的想法。是啊，做一棵樹，多么好呀，長在他的身旁，不離不移。

　　在夏季里，一樹的繁花，為他送去花香四溢，將花朵開進愛的骨子里；在秋季，結(jié)滿一樹的果子，為他送去一秋的收獲；與清風(fēng)明月聊天，與花露溪水暢談，與他一起歌舞，與愛一起相隨。

　　靜靜的夜里，池塘里早驚起了，一塘鷗鷺，一只只飛過橫塘，煙波渺渺，云夢水霧。我就靜靜的臥在我的綠腰小屋里，聽著身邊明的輕輕呼吸，聽著林間聲聲的鵑啼，聽著清清幽幽的溪水，悠悠地流淌，嗅著槐花得香氣，望著天空的流星。

　　靜靜的夜里，與朦朦朧朧中，會走出那個湘君來，就在那水邊，湘君辛苦得為他的湘夫人，鑄造精美的小屋：筑室兮水中，葺之兮荷蓋；蓀壁兮紫壇，播芳椒兮成堂；桂棟兮蘭橑，辛夷楣兮藥房；罔薜荔兮為帷，擗蕙櫋兮既張；白玉兮為鎮(zhèn)，疏石蘭兮為芳；芷葺兮荷屋，繚之兮杜衡。合百草兮實庭，建芳馨兮廡門……

　　集天下香草與繁華與一室，招天下之珍禽奇獸與一隅，湘君鑄造的居室，可謂是富麗堂皇，精致無比，而那湘夫人卻來去無影蹤。

　　然，自己的小屋雖不那么華麗堂皇，但也精巧，玲瓏不讓其別致，剔透不輸其雅。

　　其實，最美麗的地方，最有別于那湘君的小屋，最是有朋友常來常往，談笑有親朋，品茶有知己，無論鴻儒與白丁，談笑有話題，共話桑麻人間事。

　　還有就是，小屋有我溫馨的家的溫暖洋洋，有我美麗愛情的甜蜜濃濃。無論在哪里，無論天涯海角。無論屋子大，屋子小。只要有愛，只要有情，就會甜蜜安暖，就會生活幸福恬靜。

　　如果，你有時間，若果你要來我這里坐坐，要來我的小屋。我歡迎你的來，我的花朵，我的草木，我的槐花兒，都會列隊歡迎你的來，也都會發(fā)出‘有朋自遠方來，不亦樂乎’的邀請。

　　不如就來吧，坐一坐也好，品一品茶也好。若要能，住上幾天，逗留幾日，我定會與我的愛人，陪你泛舟打漁，林間采摘野菇野蘑。美酒一壇，是自釀葡萄酒，小菜幾碟，是自采或自種的純綠色蔬菜。美食種種，是我親自做成……

　　還是那句話，假如恰巧我不在，千萬不要急著離開，千萬，千萬，記著，我的那些花兒們，也很想與你聊聊天呢。等著我，很快我就會返回我的小屋里來了吆。

欣賞的作文 篇4

　　明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

　　轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

　　——蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》

　　轉(zhuǎn)眼又是一年中秋。

　　中國的每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有屬于自己的傳說，像帶有妖獸“年”的遠古神秘色彩的春節(jié)；烙著詩人屈原錚錚傲骨的端午……其中，要數(shù)中秋的傳說最為旖旎動人。關(guān)于那“應(yīng)悔偷靈藥”的月宮仙子嫦娥；關(guān)于那可憐的永遠砍著桂樹的吳剛；關(guān)于那靈氣可愛的搗藥的玉兔……都給地球的我在仰望那一輪滿月時添了一絲向往，兩分惆悵。

　　是的，惆悵，在這個花好月圓的佳節(jié)里。自古中秋就象征著人月兩團圓，一家人和和美美地團聚賞月，共享天倫之樂；而背井離鄉(xiāng)的游子們只能望月興嘆，黯然神傷。我并非游子，而是停泊在“家”這個溫馨港灣的

　　一葉扁舟。當同學(xué)們都在興致盎然地討論著即將到來的假期，美味的月餅時，我的思緒卻悠悠地飄到了祖國的另一方土地——四川。

　　想到四川，就不免要想到“5·12”大地震，損失之慘重，悲痛之濃烈，不必我再描繪。盡管那一天距離現(xiàn)在已有幾個月，但其造成的震撼卻久久未散。我首先想到的是那些一瞬間蒸發(fā)掉的生命，那些無辜的、鮮活的、可敬的生命。也許現(xiàn)在我的眼里會閃現(xiàn)淚光。日常出現(xiàn)這樣的情景，除了感動的緣故，其余是因為看到別人遭難。好些時候伸出手去——可是我能做什么呢？我無法幫助那些年幼的孩子喚回生養(yǎng)他們的父母，我也做不到為幸存的學(xué)生喚回曾經(jīng)朝夕相處的`同學(xué)師長。天堂里的每個人，我都沒辦法使他們回來。世上他們曾經(jīng)的位子永遠地空了。

　　很多時候我都做不了什么。

　　于是沉默。

　　忍不住又會想：這樣觸景傷情的日子那些幸存者們要如何度過？立在已成為殘垣斷壁的家園上，披著一身如水月色淚流潸然？抑或只是靜靜地仰望，看看是否能在那明月之上尋到親人的一跡音容笑貌？

　　我只能為之發(fā)出一聲輕嘆，幾不可聞。

　　輕輕地走出充滿歡笑與喜悅的教室，抬頭，仰望。

　　月兒蒙著輕薄的云紗，朦朧中顯出已漸趨盈圓的雛形；幾顆稀疏的星忽明忽滅，忽隱忽現(xiàn)。我輕輕吟唱蘇軾那首廣為流傳的《水調(diào)歌頭》，同時在心中祈禱，為天堂和我所在的世界祈禱：祝愿一切

　　災(zāi)難都盡快消散，祝愿天上人間所有的人都能平安幸福，共享這一輪明月……

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