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【合集】欣賞的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的欣賞的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文 篇1
內(nèi)容簡介：我知道，一定有很多人討厭蜘蛛�？晌覅s欣賞它。它不僅是捉蟲能手，而且還有常人難以想象的毅力。蜘蛛。。
我知道，一定有很多人討厭蜘蛛。可我卻欣賞它。它不僅是捉蟲能手，而且還有常人難以想象的毅力。
蜘蛛是節(jié)肢動物門，蛛形綱，蜘蛛目。除了南極以外，全世界到處都有它的足跡。普通的蜘蛛一般體長有一至九十毫米。身體由頭部和胸部組成。頭胸部覆以背甲和胸板，恰似一個(gè)威武的將軍身著黑色鎧甲。在頭胸部上有兩對附肢。第一肢為螯肢，用來與敵人搏斗，第一對螯肢的尖端有毒肢放出。它的第二肢為須肢，是感覺器官，還可以用來夾食物。
有了蛛絲，蜘蛛捕食就得心應(yīng)手了。蛛絲是從紡績器里出來的，通常在腹部。蛛絲可堅(jiān)硬了，它比同粗細(xì)的綱鐵要韌百倍。
蜘蛛是益蟲，在農(nóng)田里，專捕害蟲。農(nóng)用里有了蜘蛛這個(gè)好幫手。有效地穩(wěn)定了生物種群的平衡，減少了稻米化學(xué)農(nóng)藥殘毒，保障了人畜的'安全。
蜘蛛睡覺時(shí)，警覺性極強(qiáng)，就像沒睡一般，吹一陣風(fēng)都能把它驚醒，左右亂跑，待沒發(fā)現(xiàn)什么情況，就倒頭又睡。但它又是那么盡責(zé)，看到了蚊蟲飛過，它就立刻起來，用吐出的絲粘住。
喲，蜘蛛吃食物還有絕招呢————“化尸大法”：蜘蛛吃東西時(shí)先用毒牙的毒素把獵物麻痹，再把它們慢慢溶解，一點(diǎn)不漏地吃個(gè)干凈。
蜘蛛的毅力可強(qiáng)了。星期五，我看到了一只小紅蜘蛛，就想找點(diǎn)樂子玩玩—————吹它的網(wǎng)。咦，怎么回事？網(wǎng)一斷了，小蜘蛛就去補(bǔ)。這次，我也不吹了，就靜靜地看著它補(bǔ)起來。也算是對它的懺悔吧。
只要用心發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，蜘蛛，也很可愛。
欣賞的作文 篇2
人的一生大約是有兩次出生的，第一次是從母親的子宮中降臨人間。這時(shí)的人圣潔得仿佛天使，既不食人間煙火也不知世事艱辛，自我的意識還未覺醒。這時(shí)我們還都是神的孩子，不是社會中的人。
然而當(dāng)天使的翅膀逐漸凋零，當(dāng)我們開始面對洶涌的人潮，站在社會的中央時(shí)，人面臨著第二次出生。人作為社會的一員，自我精神的'代表開始要抉擇，這一生該如何度過。
誠然把青春揮霍于游樂會如春光般浪漫，但也許歌德的選擇更引起我們思考———做一個(gè)西西弗斯，辛勤勞作一生。
辛勤勞作會把生命填滿色彩，讓我們的生活充實(shí)。人生命的長度需要?jiǎng)趧觼砗饬�，而畫上刻度的是我們的汗水。我們也許常常發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們認(rèn)真投入一項(xiàng)工作時(shí)，時(shí)間會飛速地流走，而毫不會令人感到空虛。退休在家的老人則常常面對洶涌而來的冰藍(lán)色時(shí)間潮水無所適從，麻木地坐在電視機(jī)前任由生活變?yōu)榛野祝仗擃嵉箷円�。也許只有不停地勞作，在奮斗中不斷向前才能令我們的頭腦保持靈活，生活不褪色。不停地辛勤勞作才能把生命鍍成金色，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，做到不后悔。
晚清時(shí)的曾國藩也許在歷史學(xué)家的眼中是個(gè)毀譽(yù)參半的人物，他組織湘軍圍剿太平天國，維護(hù)那腐朽的王朝，而又是洋務(wù)運(yùn)動的參加大員，想從泥沼中把中國拉出。但當(dāng)他死時(shí)，人們卻不能說他這一生沒有價(jià)值。這個(gè)用破一生心的地方大員也許由于思想和條件制約沒能完成他那個(gè)重振天朝的夢，卻可以不懼地說一句無悔矣。
我們也許有著更崇高的目標(biāo)，抑或只想平常地過一輩子，但無論是在喧鬧中馳騁銀河，還是在寧靜午后布置園藝，實(shí)現(xiàn)自己的夢告訴世界你在這里，不后悔的唯一方法無疑是用一生作籌碼，投入勞動，投入這個(gè)奔騰的年代。
其實(shí)把一生奉獻(xiàn)給辛勤的勞作與創(chuàng)造，又豈是個(gè)人小小的欲望，這其實(shí)是人類亙古不變的精神與社會的需要，是夸父九天逐日，頃盡一生所追求的珍寶，是在神秘空間暗中推動人類社會不斷向前的動力。從瓦特的蒸汽機(jī)到美國的西進(jìn)運(yùn)動，沒有一次人類的歷史不滲透著這種奮斗一生的愿望與精神。
馬克思說人是社會的人，只有為社會作貢獻(xiàn)才能真正實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值，才能推動人類文明的進(jìn)步。這聽上去有些生澀，但前方五彩的世界也正以炫目的景象向我們昭示這一點(diǎn)。為社會創(chuàng)造，用一生去奉獻(xiàn)，辛勤勞作終究是人類立足宇宙的真理。
也許現(xiàn)在我們面對社會的第二次出生選擇更明確了。學(xué)習(xí)歌德，用一生去辛勤地勞動與創(chuàng)造。
欣賞的作文 篇3
生活中，我欣賞誨人不倦的老師，也欣賞舍己為公的警察，還欣賞愛崗敬業(yè)的媽媽……但是我最欣賞的還是勤奮刻苦，熱愛學(xué)習(xí)的鄭元皓。
他的外貌并不出眾，兩條眉毛淡淡的，一雙眼睛不大，卻十分有神。平時(shí)，鄭元皓上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課下勤奮刻苦，熱愛鉆研，是我學(xué)習(xí)的`榜樣。
上課的時(shí)候，有的同學(xué)在開小差，有的同學(xué)在趁老師不注意的時(shí)候講小話，然而鄭元皓卻專注地聽課，一絲不茍地做筆記。下課的時(shí)候，別的同學(xué)都在打打鬧鬧，大喊大叫，只有他坐在座位上專心地看書，絲毫不受周圍人的影響。
記得又一個(gè)課間，清脆悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們像小鳥一樣歡快地飛出教室，開心地玩耍。再看鄭元皓，他坐在座位上，緊鎖著眉頭，在那兒思索著什么，時(shí)不時(shí)拿起筆在草稿紙上寫寫畫畫。我走過去一看，哦，原來他是在思考數(shù)學(xué)老師上節(jié)課布置的數(shù)學(xué)思考題��！我對他說：“鄭元皓，下課了一起玩會兒吧，這道題太難了，別做了。”
他一聽卻倔強(qiáng)地說：“不行，我一定要把這道題算出來！”周圍又有幾個(gè)同學(xué)勸他去玩，可他就是“不為所動”，仔細(xì)鉆研著數(shù)學(xué)題。直到上課時(shí)，他才做了出來。這道題連我們班數(shù)學(xué)小王子蘇星宇同學(xué)都沒有做出來呀！
我問他為什么要那么勤奮刻苦，他一本正經(jīng)地說：“笨鳥先飛早入林，我不如別人聰明，就必須要付出加倍的努力�！�
這就是我最欣賞的一個(gè)人，勤奮刻苦，努力鉆研的鄭元皓。
欣賞的作文 篇4
站在窗前，打開窗戶，眺望由遠(yuǎn)及近的一陣陣雨水，如幕，如布，如一位遠(yuǎn)道而來的好友，就這樣站著、眺望著，直至雨水灑在窗前的水仙花上，直至雨水灑在我的手上，直至雨水緩緩注入我的心間，滋潤我的心田。青草的清香也隨著雨水一同蒞臨我這小小的世界，芳香四溢，沁人心脾。屋頂上沉積了一段時(shí)日的灰塵在這場雨水的洗滌下，隨著流水滑落了下來，這倒像是這雨幫著屋子卸了妝，露出她潔白的肌膚，更加樸素動人，更加真切自然。這讓我想起《送二元使》中的詩句：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。很是優(yōu)美。
在夜幕降臨時(shí)，天空放睛了，天邊出現(xiàn)了美麗的晚霞，晚霞在西方的天空中漫游�？傇谶@個(gè)時(shí)刻，令人有一種遐想，思緒向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方飛去，似乎一去就不愿意回來了，想留在自己創(chuàng)建的夢幻的世界里，處在一種飄蕩飛翔的狀態(tài)。也在此時(shí)，喜歡到村莊下面的草朗游蕩，或是放牛，或是和牧牛人聊天，或是一個(gè)人凝望緩緩的河水東流，或是在橋上的棋盤旁邊下棋，不一而足。
傍晚的天不斷地給自己化上濃妝，西邊的晚霞也被其他的色調(diào)代替了，牛群也往村莊回走了，此時(shí)的村莊炊煙裊裊，炊煙纏繞著整個(gè)村莊，像一條白色的仙女的腰帶在舞動。牛兒哞哞的叫著，三四頭相互追逐，互相打鬧，母牛似乎也沒有辦法去管教它們，只是向它們擺擺頭，哞上一聲，可是牛兒只管自己的樂趣，沒有理會母牛，牧童也只是在一邊笑著，又一面和旁邊的同伴瑣碎著些什么東西，充滿樂趣。
晚飯后的家人一般喜歡坐在大廳里閑聊或看電視，我卻總是坐不住，于是就到了樓上吹吹晚風(fēng)，偶爾還能看到一兩顆流星劃過夜空。說來也奇怪，有很多人說他們從來沒有看見過流星，是他們從未觀察過夜空？還是他們覺得流星雨才叫流星？我也不知道，也沒有問過他們。其實(shí)我覺得吧，很多的時(shí)候，流星也是孤獨(dú)的，它們也像人世間的人一樣，會孤獨(dú)地走著一段又一段的旅程。但是在雨后的晚上，星星總是顯得那么的害羞，不太愿意出來見人。高中時(shí)的一個(gè)雨天的晚上，我寫過一段博文，是這樣寫的：在我被抽離地球之前，我想還給十幾年前新興村的猴孩們一個(gè)數(shù)星星的夢。之后有很多伙伴及網(wǎng)友回應(yīng)了我，也許在他們的回憶里裝滿著對星星期許的`回憶，或者是童年的夢有著漫天的星星的裝飾，或是游戲里有著《一閃一閃亮晶晶》的歌曲的陪伴……
雨天讀詩也是別有一番風(fēng)味的。在雨天，很喜歡辛棄疾的那一首名叫《西江月》的詩詞：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬，稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 七八個(gè)天星外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。每每讀到這一首詩詞心中就會有恬靜、自然、喜悅的感覺，眼前也總能描摹出一幅農(nóng)村夏夜優(yōu)美的圖畫來。
夜，在雨后是清涼的，伴隨著蛙聲，給人營造了一個(gè)甜美的夢鄉(xiāng)。
欣賞的作文 篇5
有一則“尋人啟事”標(biāo)題為《誠征母親……春天的化身》。正文是：尋術(shù)一位女性，能縫紉，會護(hù)理，會補(bǔ)習(xí)功課，早起晚睡，永遠(yuǎn)忍耐，忘掉自己，每日工作至少十八小時(shí)，必要是二十四小時(shí)不眠不休，每周工作七日，無娛樂，終身不得辭職……必要時(shí)犧牲自己的生命。啟事下端畫龍點(diǎn)睛：除了母親，誰？
看到這則消息，不禁想起了遠(yuǎn)方的母親。日漸彎曲的背桿卻為我們撐起一片愛的天空。母親是不離不棄的守望，是一路走來堅(jiān)實(shí)的臂膀。臉膀上歲月雕刻出深深的溝壑填滿了沉重的'滄桑，卻總是那么慈祥。為我織的那件毛衣我此刻還穿在身上。你對我的愛，正凝聚在我的心底。母親的愛凝聚了情與愛是最真摯的結(jié)晶，因此而顯得偉大�，F(xiàn)在我能懂得母親的關(guān)愛與希望著才更能懂得了感恩母親。
母親的愛，如同水滴凝聚成大海，看似平凡，但回想起，卻如此博大。離家時(shí)的嘮叨囑咐，病榻前的關(guān)切焦灼，兒女成長的殷殷期盼…為孩子做過的每一件小事兒。都是那一縷縷燦爛的陽光照亮我的心房，又像是一顆永遠(yuǎn)不落的星星，指引著我在黑夜里漸漸前行。年少時(shí)總向母親索取溫暖卻不曾回報(bào)，等長大后才發(fā)現(xiàn)歲月不曾等我們?nèi)セ貓?bào)，已無情的帶走了母親的全部青春。不管是學(xué)習(xí)在外還是漂泊天涯，都別忘了我們的母親，哪怕是一個(gè)電話。不要真的等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候才想起要感恩母親。
時(shí)光如水，年華易逝，淡去我們多少記憶，卻終不改我們對母親的思念。鶯歸燕去，春去秋來，經(jīng)歷了多少故事卻只有母親的愛如同指南針永遠(yuǎn)指向南方；容顏漸老，白發(fā)似雪，兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。再一次默默為母親禱告，希望上帝能夠聽到，愿我的祝福能讓母親長壽不老。黑夜里對母親的輕輕呼喚，是孩子深深的掛念，盼母親一切安好。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是啊，誰說我們能回報(bào)完母親對我們付出的愛呢？母親的愛如同涓涓細(xì)流流淌了多少年，早已沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。感恩母親吧，母親是心中那一把不滅的火把！
欣賞的作文 篇6
說起諸葛亮可謂無人不知，無人不曉。“鞠躬盡瘁，死而后已�！背蔀樗拇裕皇廊朔Q為“臥龍先生”，他的故事成為一代佳話，我欣賞他的“智”，更欣賞他的“忠”。
諸葛氏是瑯邪的望族，諸葛亮就出生在一個(gè)官吏之家。諸葛亮在16歲時(shí)，才華漸漸顯露出來，平日好念《梁父吟》，又常以管仲、樂毅比擬自己，當(dāng)時(shí)的人對他都是不屑一顧，只有好友徐庶、崔州平等好友相信他的才干。雖然其他人都不相信他的才干，但是諸葛亮不張揚(yáng)，因?yàn)椤笆墙鹱涌倳l(fā)光”。
果不其然，西漢劉備立志匡扶漢室，因未有一位賢相而懊惱不已。受司馬徽和徐庶推薦，劉備就去尋找諸葛亮，便有了《三顧茅廬》的佳話�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)�！币唤椴莘�，男耕女織，安居樂業(yè)�？伤T葛亮不行，天下正亂，他又怎甘心空有一身才華，無處實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。當(dāng)劉備來邀他一起平定天下，一位賢相找到一位明君，如魚得水，他又怎能不動心呢?
諸葛亮的“三分天下”之計(jì)是后面幾十年來蜀國的大方針。為此他舌戰(zhàn)群儒，說服孫權(quán)，聯(lián)吳抗曹，三國鼎立。
為了穩(wěn)定局勢，幾場著名戰(zhàn)役無不充分體現(xiàn)出諸葛亮的軍事才能。如“赤壁之戰(zhàn)”“火燒傅望坡”和“七擒孟獲”等。最讓我為之贊嘆的是他的退兵之計(jì)——“空城計(jì)”。
諸葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。于是，諸葛亮傳令，把所有的旌旗都藏起來，士兵原地不動，又叫士兵把四個(gè)城門打開，每個(gè)城門之上派20名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領(lǐng)著兩個(gè)小書童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，燃起香，然后慢慢彈起琴來。司馬懿生性多疑，便不敢進(jìn)，怕中了諸葛亮的計(jì)謀。諸葛亮正是利用了這一特點(diǎn)，將計(jì)就計(jì)，反而全身而退。難怪周瑜發(fā)出感嘆：“既生瑜，何生亮!”這份才略，這份膽識除了他又有誰有呢?
劉備去世前囑咐諸葛亮輔佐少帝劉禪，如果劉禪不才，便自行取度。諸葛亮卻說“臣必定竭盡股肱的力量，報(bào)效忠貞的節(jié)氣，直到死為止!”后來雖然劉禪昏庸無能，但諸葛亮也完美的實(shí)現(xiàn)了這個(gè)承諾，為蜀國“六出祁山”“七擒孟獲”，但北伐未能成功。最終他病逝五丈原，享年五十四歲。至死仍然不忘完成劉備的心愿，托付姜維秘不發(fā)喪，做木人于軍中，這便是他最后的.退兵之計(jì)。一代偉人，令人惋惜!他的長子諸葛瞻和長孫諸葛尚一起在綿竹之戰(zhàn)中戰(zhàn)死沙場，他們一家透徹的詮釋了“忠”。
司馬懿稱他是曠古奇才，康熙帝說他是舉世無雙的忠臣。這樣的諸葛亮，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。這樣的諸葛亮，“三分割據(jù)紆籌策，萬古云霄一羽毛”這樣的諸葛亮，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟! ”這樣的諸葛亮他在文學(xué)、軍事和歷史上都留下了濃厚的一筆。
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