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欣賞的作文400字[精選10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的欣賞的作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文400字 篇1
學(xué)過(guò)了老舍寫(xiě)的《草原》讓我深深的體會(huì)到里草原的美麗風(fēng)光,讀著《草原》讓我想到了一首我最欣賞的一首詩(shī)—《敕勒歌》。
《敕勒歌》是一首北朝明歌,這是一首意境優(yōu)美、形象貼切的一首優(yōu)美古詩(shī),作者僅用短短幾句,就形象又具體的描寫(xiě)出了草原一望無(wú)際、一碧千里而又繁花似錦的壯麗景象。
《敕勒歌》顧名思義是流行在敕勒族中間的一首民歌,想必大家也都耳熟能詳了,這歌詞是長(zhǎng)短句。詩(shī)的.第一句就寫(xiě)出了敕勒族生活現(xiàn)在內(nèi)蒙古自治的中部,草原上綺麗的風(fēng)光,綠茸茸的青草,好像給大地鋪上了一條浩瀚無(wú)邊的絨毯,那一個(gè)個(gè)半球形的蒙古包,散落在草原里像一朵朵鮮花。遠(yuǎn)處綠色的原野上有一團(tuán)團(tuán)白云的蠕動(dòng),那是牧民飼養(yǎng)的萬(wàn)千上萬(wàn)的羊群。
我好像聽(tīng)見(jiàn)牧民們唱這優(yōu)美的牧歌,在藍(lán)天白云下過(guò)這和平寧?kù)o的游牧生活,《敕勒歌》雖然沒(méi)有像老舍先生難以的熱情好客的藏族人民、襟飄帶舞的來(lái)迎接,但這《敕勒歌》優(yōu)美有自然的寫(xiě)出了生活在內(nèi)蒙古地區(qū)的藏族同胞另一種生活的情景。
這首民歌,描繪了敕勒草原的壯麗奇景和平、寧?kù)o的勞動(dòng)和生活情景,抒發(fā)了敕勒族牧民熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。
欣賞的作文400字 篇2
我有一個(gè)最欣賞的人,名叫公玥心,我喜歡叫她的小名:豆豆。
我欣賞豆豆,是因?yàn)樗龘碛幸粋(gè)我暫時(shí)還未擁有的“強(qiáng)大力量”,那就是——專(zhuān)注力。
豆豆的專(zhuān)注力從小就已經(jīng)體現(xiàn)出來(lái)了。大概是三歲的時(shí)候,豆豆在游樂(lè)場(chǎng)玩時(shí),不小心把腿摔骨折了,需要在家靜養(yǎng)三個(gè)月。在這三個(gè)月里,豆豆每天就或坐或趟在沙發(fā)上,用畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、識(shí)字、折紙,打發(fā)時(shí)間,只有我或者其他小朋友去看她是,才偶爾看一下電視。我想,那時(shí)的豆豆一定非常向往外面那明媚的陽(yáng)光,但她還是非常聽(tīng)話地每天樂(lè)觀地面對(duì)著不能出去玩的事實(shí)。但這次的腿傷,好像讓豆豆的專(zhuān)注力變得更強(qiáng)大了。
這股強(qiáng)大的力量推著豆豆在方方面面都取得了很大的成績(jī):她的學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、藝術(shù)特長(zhǎng)……都步步高升,獲得了很大的成就,贏得了眾多老師的喜愛(ài)。學(xué)校老師夸獎(jiǎng)她學(xué)而不厭、學(xué)富五車(chē),繪畫(huà)老師稱(chēng)贊她畫(huà)龍點(diǎn)睛,畫(huà)出的畫(huà)巧奪天工……其實(shí)著所有的贊美都是靠著她那強(qiáng)大的'專(zhuān)注力和努力拼搏來(lái)的。
有一次,她正在畫(huà)畫(huà),剛畫(huà)了一半,家人叫她吃飯。如果其他小朋友,正是肚子餓的時(shí)候,肯定扔下畫(huà)筆先去吃飯了,可豆豆卻說(shuō):“等一下,我畫(huà)了再去吃!庇谑撬蛯(zhuān)心致志、一絲不茍地繼續(xù)畫(huà)畫(huà),直到將畫(huà)畫(huà)完,家人都吃完了,她才摸著餓得發(fā)疼的肚子開(kāi)始狼吞虎咽。
這就是我最欣賞的一個(gè)人——公玥心,你們讀了我的文章,認(rèn)識(shí)她了嗎?你們欣賞她嗎?
欣賞的作文400字 篇3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好!
當(dāng)您收到這封信的時(shí)候,已經(jīng)到了母親節(jié)了,我首先祝福您節(jié)日快樂(lè)!
媽媽?zhuān)谀赣H節(jié)到來(lái)之際我有很多的話想要和您說(shuō)。媽媽?zhuān)鷮?duì)我要求很?chē)?yán)格,我有時(shí)覺(jué)得您對(duì)我嚴(yán)格要求是為了我好,有時(shí)候又會(huì)覺(jué)得您對(duì)我太嚴(yán)厲了。很多時(shí)候,當(dāng)小朋友在快樂(lè)地玩游戲時(shí),在高興地看電視時(shí),您卻叫我聽(tīng)英語(yǔ)磁帶、練習(xí)畫(huà)畫(huà),這時(shí)的我多想像其他的小朋友一樣盡情地玩耍啊,我覺(jué)得自己多么像一只被關(guān)在籠子里的孤獨(dú)的小鳥(niǎo)!可當(dāng)同學(xué)們稱(chēng)贊我的畫(huà)畫(huà)得好,在比賽中得獎(jiǎng)時(shí),我又是多么感謝您的嚴(yán)格要求。
媽媽?zhuān)袝r(shí)候?qū)ξ矣址浅捤,每?dāng)我看書(shū)看了很長(zhǎng)時(shí)間,您會(huì)催我出去找小伙伴玩,甚至也會(huì)帶我到公園去玩。每年暑假,您都會(huì)帶我到各地去旅游,很多人出門(mén)旅游不愿意帶孩子,嫌麻煩,可是您每次都帶著我,從波濤洶涌的海邊到巍巍群山,讓我增加了不少知識(shí),拓寬了我的視野。對(duì)我讀書(shū)上的要求,您總是盡量滿足。只要是我想看的書(shū),不管多貴,您都會(huì)毫不猶豫的買(mǎi)下來(lái),對(duì)此,我非常感謝您。
您是一個(gè)善良、樂(lè)觀、聰明的.人,您用自己的一言一行告訴我應(yīng)該怎樣做人。我相信我在您的教育下一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。母親節(jié)到來(lái)之際,再一次祝您節(jié)日快樂(lè),一切順心。
此致
敬禮!
您的兒子:點(diǎn)點(diǎn)
20××年5月8日
欣賞的作文400字 篇4
曾經(jīng)的我就是個(gè)自卑的女孩,總覺(jué)得春天的鮮花一點(diǎn)都不美;夏天的陽(yáng)光總是沖我發(fā)火,辣毒的陽(yáng)光總是刺痛我的眼;秋天,本是一個(gè)收獲的季節(jié),對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)凄涼的結(jié)束;冬天的'雪花總是為我而悲泣。連躲在一邊哭我自卑時(shí)也會(huì)有可憐的流浪狗陪我一塊......
后來(lái),一位相似天使的甜美的老師開(kāi)導(dǎo)了我,她那美美的聲音至今還在我的耳畔縈繞,她說(shuō),每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn),你們?nèi)缤欢浠,不是不開(kāi)放,而是時(shí)候不到,相信它總有一天會(huì)開(kāi)的,要發(fā)揚(yáng)自己,而不是自卑。每個(gè)人總有一個(gè)自己自豪的優(yōu)點(diǎn),老師相信你,你能行的。
我開(kāi)始想通了,原來(lái)我是有優(yōu)點(diǎn)的,只是從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)。 因?yàn)橹拔液茏蚤],所以每天都在和書(shū)打交道,喜歡上了文學(xué)。
在老師的開(kāi)導(dǎo)下,我的作文都被稱(chēng)贊,我的成績(jī)開(kāi)始不一般老老師也開(kāi)始重用我了。從那時(shí)開(kāi)始,我的天空開(kāi)始放晴......
這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)春天的鮮花是那樣的美麗,那樣的窈窕;夏天的陽(yáng)光總是溫暖我心;秋天收獲的果實(shí)是那樣的香甜;冬天的雪花是那樣的純潔美妙。
欣賞自己,讓自己努力奮斗,欣賞自己,往后的日子會(huì)更美好!
欣賞的作文400字 篇5
中等的個(gè)子,烏黑的頭發(fā),尖尖的瓜子臉,這就是我最欣賞的一個(gè)人——楊老師。
老師的性格溫和,很耐心,有著一雙大大的'眼睛。乍一看,像是我們這一群“小頑童”的“慈母”。記得有一次,老師晚上在燈下看書(shū)備課時(shí),眼睛一不小心受了傷,出了一些血。老師用餐巾紙擦了擦眼睛將血止住,滴了點(diǎn)眼藥水便休息了。第二天早上,老師依舊提著公文包來(lái)學(xué)校。上課時(shí),老師與我們一起投入課堂,當(dāng)我們的領(lǐng)航者,帶領(lǐng)我們?nèi)チ私、感受課文。她講得那么專(zhuān)心,時(shí)而拿起粉筆在黑板上寫(xiě)知識(shí)點(diǎn);時(shí)而向我們提出問(wèn)題,等待我們?nèi)ダ斫狻?/p>
下課了,我見(jiàn)老師拿出一支眼藥水,往左眼里滴了幾滴,閉上眼睛休息了一小會(huì)兒,又拿起紅筆認(rèn)真地批改昨天的回家作業(yè)。她時(shí)不時(shí)揉一揉眼睛,可想而知肯定很難受。見(jiàn)老師那么認(rèn)真,我對(duì)老師的敬佩之情從心底油然而生。
那一天,老師如果請(qǐng)病假也是情有可原的,但老師沒(méi)有。老師為什么不請(qǐng)假而是堅(jiān)持來(lái)給我們上課呢?啊,我知道了,是老師對(duì)我們的負(fù)責(zé)!
老師您是我最欣賞的一個(gè)人,我欣賞您的負(fù)責(zé),您的師德,您的……
欣賞的作文400字 篇6
校園的秋天作文550字
校園的秋天生機(jī)勃勃的春天逗人喜愛(ài),星空斑斕的夏天引人幻想,白雪皚皚的冬天令人欣賞,但我喜愛(ài)的卻是那金色的.秋天。走進(jìn)校園,一陣桂花香撲鼻而來(lái),那香味清新、淡雅,令人精神為之一爽,卻又不乏樸素。尋著香味來(lái)到桂花樹(shù)旁,樹(shù)上滿是桂花,一粒一粒比芝麻大點(diǎn)的桂花,居然能發(fā)出如比甜美的香氣,確實(shí)令人佩服,它沒(méi)有牡丹那么高貴,沒(méi)有玫瑰那么艷麗,它是低調(diào)的,默默地把香氣帶給別人。風(fēng)一吹,一些桂花落在地上,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!币苍S這是它們最后唯一能做的事情吧。離開(kāi)了桂花樹(shù),在漫無(wú)目的的行走中,我來(lái)到了操場(chǎng)門(mén)口。幾株樟樹(shù)守著大門(mén),那茂盛的綠葉告訴人們,即使是秋天,它們也依然活力十足。是的,秋天,在人們眼中是凄涼的,葉子枯黃了,花兒凋謝了,沒(méi)有了生機(jī)。但是它們不同,在秋天依然茂盛,強(qiáng)盛的活力讓人感覺(jué)是校園第二春,讓大家打起精神,在希望中前進(jìn)。來(lái)到長(zhǎng)廊里,找個(gè)位置坐下,旁邊的樹(shù)藤保護(hù)著你,靜靜坐在這兒,等風(fēng)兒過(guò)來(lái)?yè)崦悖可以觀看到一場(chǎng)場(chǎng)精彩的籃球賽。秋天這個(gè)涼爽的季節(jié),正是同學(xué)們活動(dòng)的好時(shí)候。閉上眼,仔細(xì)聽(tīng),有同學(xué)們追逐的腳步聲,有同學(xué)甜美的歌聲,有贏得比賽的歡笑聲……秋天是迷人的季節(jié),秋天是一個(gè)多姿的季節(jié),秋天的校園里到處洋溢著快樂(lè)和喜悅。我喜歡校園的秋天。
欣賞的作文400字 篇7
8歲那年,我喜歡上了騎自行車(chē),舅舅與姨夫天天扶著我在小區(qū)里轉(zhuǎn),我很快樂(lè)。
一天,姨夫神秘的說(shuō):“其實(shí)你已經(jīng)會(huì)騎了,經(jīng)常趁你不注意時(shí),我就會(huì)撒手!甭(tīng)后,我很激動(dòng)。一次騎自行車(chē)的`時(shí)候,我很有自信,我一直蹬著也聽(tīng)到姨夫的腳步聲,這一聲聲腳步聲,給予我力量,我不知道他是在扶著,還是在跟著,就算撒手了,我也不怕,因?yàn)槲矣凶孕牛〉抑粫?huì)直著往前走,卻不會(huì)拐彎,每次拐彎時(shí),我就會(huì)停下來(lái),我好不容易才敢試一下。我使勁握住把手,身上出了冷汗,但我又聽(tīng)見(jiàn)那有著強(qiáng)大力量的腳步聲,我慢慢地、緊張地拐了過(guò)來(lái),“耶!我成功了!”我竟然拐過(guò)來(lái)了,也沒(méi)有人扶,太不可思議了,連我自己也很驚訝,我只是靠腳步聲,沒(méi)有人扶,只是跟我跑的腳步聲……
以后,再小的拐彎處我也敢嘗試了,我還敢和同學(xué)比賽呢!每次我膽怯的時(shí)候,耳旁就會(huì)想起那一聲聲的腳步。
所以,這讓我得到了一個(gè)啟示:我們要有自信!只要有自信,什么困難都一掃而光!
欣賞的作文400字 篇8
俗語(yǔ)說(shuō):尺有所短,寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)。就拿我來(lái)說(shuō),雖然我成績(jī)不是很優(yōu)秀,做事馬馬虎虎,但是我也有優(yōu)點(diǎn),那就是我身上有一股不服輸?shù)膭拧?/p>
暑假的時(shí)候,我參加了戶外探索活動(dòng),提高自己的戶外生存能力。在活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)了包扎的技巧,學(xué)習(xí)溜索過(guò)河,斜坡下降,其中最危險(xiǎn)的'就是學(xué)習(xí)“斜坡下降”。
訓(xùn)練前,教練把我們帶到了平地示范,讓我們練習(xí)要領(lǐng)。掌握動(dòng)作要領(lǐng)之后,我們經(jīng)過(guò)了一條小路登上山坡,這個(gè)山坡離地面至少有四五米,我看了看,哇,好高呀!我嚇得雙腳發(fā)抖,手心直冒汗。練習(xí)開(kāi)始不久,前面的一位同學(xué),一不小心腳下一滑,樹(shù)枝劃傷了這個(gè)同學(xué)的手,鮮血流了出來(lái),我一看更加害怕了。正當(dāng)我想要用什么借口可以“臨陣逃脫”時(shí),看見(jiàn)了和我一起參加戶外探索活動(dòng)的妹妹勇敢地開(kāi)始練習(xí),我想:“連一個(gè)小女孩都敢挑戰(zhàn),我可不能輸給她!庇谑,我鼓起勇氣,抓住繩索,小心翼翼地一步一步往后退,最后,我終于完成了挑戰(zhàn),順利地到達(dá)了平地,得到了教練的表?yè)P(yáng)
那一次,就是這股不服輸?shù)膭抛屛翼樌瓿闪颂魬?zhàn),在學(xué)習(xí)上,這股不服輸?shù)膭抛屛覒?zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手,在賽場(chǎng)上,這股不服輸?shù)膭抛屛铱朔俗约旱娜秉c(diǎn)……我欣賞自己身上這股不服輸?shù)膭?
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己,欣賞自己,為自己喝彩,會(huì)讓我們的生活充滿信心不斷地走向成功。
欣賞的作文400字 篇9
我的空瓶子里,裝滿氧氣,它被置于墻角,隨著風(fēng)而滾動(dòng)。直到那天,全世界只剩下這一瓶氧氣,我哭泣著,打碎那個(gè)瓶子。瓶里的氧氣救活了一棵樹(shù),因?yàn)榫然盍艘豢脴?shù),所以救活了一群人,因?yàn)榫然盍艘蝗喝,所以救活了一個(gè)國(guó)家,因?yàn)榫然盍艘粋(gè)國(guó)家,而救活了整個(gè)世界?掌孔拥乃槠朱o靜地躺回了角落,因?yàn)闆](méi)有氧氣,而不能滾動(dòng)。無(wú)疑它此時(shí)只是一個(gè)一無(wú)是處的丑八怪,它什么也沒(méi)說(shuō),只是靜靜地呆著,瞇縫著它那雙無(wú)邪的'眼睛看著那些被它救活的人,也沒(méi)說(shuō)世界是它的。
我尋找著它,我以為它會(huì)在大街上,可是沒(méi)有!我以為它會(huì)在餐桌旁,沒(méi)有!我以為它會(huì)在汽車(chē)?yán),也沒(méi)有。哪里?到底在哪里?你是世界的功臣,大家必須知道你,擁護(hù)你,欣賞你。我垂頭喪氣地打開(kāi)那扇門(mén),它在角落,閃著耀眼的光芒。我要把它公之于世,讓大家仰慕它。它眼里的光芒漸漸暗淡,它說(shuō):“我不是功臣,拯救你們的,是你們自己!笨掌孔娱]上眼睛,縱使我再怎么呼喚,它依然如沉睡般,再也不會(huì)綻放光芒……我,執(zhí)起另一個(gè)瓶子,走到一棵大樹(shù)前,又收集了一瓶氧氣……
欣賞的作文400字 篇10
喜歡11月的我,在去年11月進(jìn)入了小荷。 不知道喜歡11月的什么,只知道11月是我的幸運(yùn)數(shù)字, 11月正是冬天,冬天那凜冽的寒風(fēng)讓我覺(jué)得刺激, 在小荷,我用天使小丫頭這個(gè)昵稱(chēng)和大家相處了一年。 天使小丫頭這個(gè)昵稱(chēng)是我的最?lèi)?ài), 也許你們會(huì)說(shuō)我天真無(wú)邪, 都11歲了,還說(shuō)自己是小丫頭, 然而我卻覺(jué)得只有是女孩就擁有童心。 可愛(ài)的我是你們的朋友, 我的內(nèi)心是孤獨(dú)的, 只有小荷里的朋友讓我覺(jué)得快樂(lè), 也許我稱(chēng)不上天使, 但覺(jué)得每個(gè)人都是天使, 天使的心靈是美的。 各位親愛(ài)的JJ、MM, 對(duì)于我來(lái)說(shuō),11月是深湛的, 它似乎讓我明白了每一天的變化, 我多希望它是彩色的歲月, 陪伴著我度過(guò)每一天, 喜歡11月的我比較深沉, 愛(ài)獨(dú)自的遐想,遐想著美好的未來(lái)。 我是個(gè)愛(ài)笑的女孩, 大家都說(shuō)我很活潑,然而她們卻不知道我的內(nèi)心, 開(kāi)朗的我性格很隨和, 愛(ài)交朋友的我不喜歡斤斤計(jì)較的.女孩, 我覺(jué)得女孩生來(lái)就要豪爽, 因此我喜歡和爽快、具有豪氣的女孩做朋友, 網(wǎng)友,你們有這樣的特點(diǎn)嗎?
多希望我能有一根愿望棒, 幫大家實(shí)現(xiàn)心中那沒(méi)人知道的甜蜜的秘密, 請(qǐng)你們記住我天使小丫頭, 一個(gè)喜歡11月的女孩,一個(gè)開(kāi)朗的女孩。
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