（必備）欣賞的作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的欣賞的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

　　中國人都知道這樣一個詞——樂于助人，并且許多人都用自己的實際行動證明了這個美好品德在現(xiàn)實生活中的存在!

　　學(xué)校號召，“救援災(zāi)區(qū)，捐獻(xiàn)愛心”的活動。同學(xué)們個個走向講臺的`捐款箱�？�!捐錢的大都是1元，1.5元，2元……這時被稱為“大富翁”的王剛同學(xué)捐了5元，5 元對于他來說并不多，因為他一天最低要用5元，買零食，但臺下還是響起了一片掌聲，畢竟有錢是一回事，肯捐出來又是另一回事兒，更何況到現(xiàn)在是他錢捐得最多呀……捐款活動繼續(xù)進(jìn)行著，終于到了“小氣鬼班長”王宇上場了，他為什么會有這么一個雅號呢?告訴你這樣一件事兒吧：就是再熱的天他也不決會買一支冷飲，只喝一些從家里帶來的白開水。只見他抱著一個儲蓄罐，走到講臺前，同學(xué)們都想看看他能捐多少，只見他走到捐錢箱的旁邊，把儲蓄罐倒了過來，嘩啦嘩啦地蹦出了許多的一元、一角的硬幣。“他不可能全捐了吧?”我心想，因為他一向可是很小氣的呀，這時班主任丁老師數(shù)了數(shù)，25元，只見王宇把錢一抓，全放進(jìn)了捐款箱內(nèi)，這時臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲……

　　捐款結(jié)束后，丁老師請王宇發(fā)了言，王宇這時顯得有點兒害羞，說：“我捐這點錢只是想盡我的一點能力幫助他們，只是盡了一個中國人的職責(zé)罷了!”這時臺下又響起了經(jīng)久不息掌聲。

　　這時，丁老師走到王宇跟前，摸著王宇的頭，深情地說：“我很欣賞你!”

欣賞的作文 篇2

　　太熱了！早上，太陽從東方冉冉升起，非常炎熱。

　　中午到了，太陽火辣辣地烤著大地，我就叫媽媽給我買了一個奧棋奧，我沒吃幾口，太陽公公就把它烤化了，我又叫媽媽再給我買一個，媽媽說：“不買，你在吃，太陽公公也要吃�！本瓦@樣，我汗如雨下地回家了。到了家，媽媽到了一盆涼水，倒在盆里，我把頭伸過去說：“好燙呀！”媽媽說：“夏天的水是溫的'，不是燙的�！眿寢屢舶咽址胚M(jìn)盆里，才相信我說的并不是假話。

　　晚上到了，我和小伙伴一塊兒玩，玩到八點半媽媽下班，我到家說：“好熱呀！”媽媽回家把風(fēng)扇打開，電風(fēng)扇的風(fēng)也是熱的，真是讓人受不了了，就像太陽公公一只包圍著我們一樣。

　　這就是我眼中的夏天。

欣賞的作文 篇3

　　今天，我們晨刊小記者經(jīng)過兩個多小時的顛簸，來到了美麗的泉城——— 濟(jì)南。

　　我們首先參觀的是山東省科技館。一樓是兒童科技館和青少年科技館，里面有許多好玩的兒童游戲。然后，我們又去了地下餐廳，吃了許多好吃的飯菜。然后，我們又去二、三、四樓參觀，那里真是無奇不有！我們見到了水力發(fā)電機(jī)的模型，還領(lǐng)略了古代文化的神奇，看到了凹、凸面鏡，與鏡子里的自己握手。

　　后來，我們又去了泉城廣場，廣場上可真漂亮，我們還與老師合影留念了呢！

　　最后，我們參觀的是護(hù)城河。在那里，我見到了阿拉伯人，他們身著白色長袍，頭戴白色頭巾，只可惜臉是黑的。迎面還來了幾個法國人，高高的個子，有許多同學(xué)爭相與他們合影。

　　這次濟(jì)南之行讓我增長了許多見識，真希望以后這樣的.機(jī)會多一些，走出家門，多欣賞一下外面的世界！

欣賞的作文 篇4

　　過去的鄉(xiāng)下，給人的印象總是雜亂的、臭烘烘的，可是我奶奶家的風(fēng)光我覺得卻是美麗如畫。

　　村東頭的小山上。孩子們一放學(xué)就光著腳丫沖上小山坡。山坡是孩子們快樂的天堂，他們一起滑坡、滑板、吹蒲公英、摘松果、追小白兔……孩子們的尖叫聲、歡樂聲在小山坡上回蕩。如果此時砍柴人路過一定會停下來觀看。如果看見一伙孩子從山坡的頂端飛快地向他滑來，他的嘴里一定會大聲驚叫：“小心點，小心點，不要滑那么快！”而孩子們卻完全不顧，越滑越快，還大聲地回應(yīng)：“謝謝關(guān)心！”。

　　屋前的田地里。幾位農(nóng)民伯伯彎著龍蝦般的腰在烈日下收獲豐收的果實。時不時地可以看見農(nóng)民伯伯拿起手中的鋤頭“啪”的一聲砸向土里，這時旁邊棲息的鳥兒往往會被這突然的`舉動給嚇跑。

　　院子里的榕樹下。鄉(xiāng)下的房子雖然不大，可門前的院子卻空曠得很。伯伯們很好地利用了這個優(yōu)點，在院子中間種上了一顆大榕樹，又在樹下壘了一個石臺子，就可以在這里喝茶飲酒了。炎熱的中午，全家大小聚集在大榕樹下分享著從田里摘回來的大西瓜，鮮紅的西瓜汁染得雙手都是紅的，嘴角還粘著一個細(xì)小的西瓜籽。奶奶養(yǎng)的老母雞從院子里走到屋子里，然后又出來，一路不斷地打鳴，直到奶奶的掃把狠狠地抽在它的身上驚飛起來為止。院子里的大榕樹經(jīng)歷了幾十年的風(fēng)吹雨打變得特別地粗壯，光屁股的小孩經(jīng)常爬到樹上玩耍，活像一只只頑皮的小猴子。

　　城里的同學(xué)們，你說我奶奶家的風(fēng)光好嗎？

欣賞的作文 篇5

　　運(yùn)動有很多種，有跑步，籃球，跳繩等。我個人最喜歡籃球，它帶給我很多，很多精神上的鼓勵。跑步也是我運(yùn)動的第二選擇，它可以促進(jìn)我跟朋友之間的友誼，很喜歡慢跑時有人陪在身邊。正因為愛好運(yùn)動，我變得開朗了，也變得開放了。所以我很欣賞運(yùn)動的自己。

　　這是在上個月發(fā)生的一件事，我去家附近的籃球場打球，那個籃球場依舊是那么熟悉，那片水泥地雖然磨鞋，可我依然習(xí)慣了去那里打球。在那打球，有一種說不出來的暢快。當(dāng)我們比賽打的正火熱的時候，意外發(fā)生了。對手在上三步籃的時候，我飛身大帽他，可是在落地的那一剎那，我沒站穩(wěn)，就摔了一跤，拿手撐地。那一刻，我感覺自己的手腕崴了一下，我只能無奈下場。

　　在場下待了一會兒的.我，看到我方落后耐不住心中對勝利的饑渴，對打球有無盡欲望的我強(qiáng)烈要求繼續(xù)上。他們隊友們對我也很無奈，只能讓我繼續(xù)上場，剛上場時，我的手還是很疼，于是我忍著疼痛，咬牙堅持到了賽點，最后我一記三分拿下了比賽的勝利。

　　這時，場下被我換下來的人驚訝于我的表現(xiàn)，為我響起了掌聲。照應(yīng)了被換下這個情節(jié)�，F(xiàn)在，我也很欣賞在這場比賽中不認(rèn)輸?shù)奈�，堅持的我，不懼疼痛的我�?/p>

　　暑假的一個晚上，我約朋友跑步，因為沒有那種正規(guī)的操場，我們就去附近的一個小區(qū)，在小區(qū)里面晚跑。我和兩個朋友一起，戴著耳機(jī)，放著運(yùn)動的歌，一起慢跑。繞著小區(qū)跑圈，在跑步的過程中，有人跑不動的時候，我們就等著他，等他恢復(fù)體力一會兒之后再繼續(xù)。跑完之后，雖然大汗淋漓，但我們卻并沒有覺得很累，因為友誼的力量很強(qiáng)大。我更欣賞在這跑步過程中不放棄朋友，有團(tuán)結(jié)精神的我。

　　運(yùn)動，不僅使我身體健康，在運(yùn)動中這些美好品質(zhì)的出現(xiàn)，使我很欣賞運(yùn)動中的自己！

欣賞的作文 篇6

　　我的好朋友叫“張御媛”。她有一雙水汪汪的.大眼睛，嘴唇上有一顆痣，笑起來很可愛。

　　她很喜歡看書，是我們班的班長。張御媛比較喜歡的顏色是藍(lán)色和黃色。

　　平常她都扎著兩個麻花辮，頭發(fā)不長，但很黑。因為張御媛的膀子摔壞了，所以一直用一根藍(lán)色帶花的絲巾吊著。

　　張御媛一直是我最好的朋友，她對人真心，樂于幫助同學(xué)。希望大家也可以和她做朋友。

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