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欣賞的作文

時(shí)間:2024-03-09 18:24:30 學(xué)會欣賞 我要投稿

欣賞的作文【集合】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的欣賞的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

欣賞的作文【集合】

欣賞的作文 篇1

  音樂,是最抽象的藝術(shù);音樂,是最賦感情的藝術(shù);音樂,是多姿多彩的藝術(shù);音樂,是千變?nèi)f化的藝術(shù)。

  提起音樂,我的思緒又回到了那一次的音樂鑒賞會。會場上人聲鼎沸,談話中無不流露出人們對音樂的熱愛。會場上充滿音樂的味道——清揚(yáng)、舒緩。音樂鑒賞會很快開始了。工作人員搬出一臺鋼琴,開始介紹鋼琴悠長的`音樂歷程。從鋼琴初涉問世,到進(jìn)入音樂世家,再到進(jìn)入尋常百姓家,最后成為音樂不可割舍的一部分。鋼琴不愧被稱為“樂器之王”,因?yàn)殇撉俪休d了音樂的精華和奧妙。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)學(xué)鋼琴兩年,深入音樂世界的我早已諳熟音樂,卻從未了解鋼琴。

  之后是“名師講座”,音樂大師那一番話語,飽含著對音樂的熱愛。大石油一句話讓我十分難忘:“音樂如人,持有自身的情緒!边@“音樂情緒”,或愉悅輕快,或沉重哀傷,或高昂激蕩。愉悅輕快的曲子給人以美感,沉重哀傷的旋律讓人低沉,高昂激蕩的音調(diào)讓人斗志昂揚(yáng)。一切的情感,訴說豐富的故事,展現(xiàn)多彩的世界。

  欣賞名曲的時(shí)候,全場霎時(shí)間安靜下來。

欣賞的作文 篇2

  今天,我和幾個(gè)同學(xué)在阿姨家里包餃子。

  包餃子開始了。

  首先,我去洗手間洗好手,迫不及待地拿起餃子皮,舀起適量的餡,撒在餃皮中間,再蘸上清水抹在餃子皮周圍,然后對折粘起來,做成形狀。

  眼看著自己做的餃子,口水都流出來了!可還沒燒,不能吃。

  我控制住饞勁,咽了咽口水,開始包第二個(gè)餃子,結(jié)果包出了一個(gè)不一樣的東西,你猜是什么這哪是飛碟。。。

  過了不久,一盤子燒好的餃子端上來了,我一口一個(gè),都吃自己做的餃子,如果是別人做的我肯定不吃,因?yàn)閯e人做出來的太難看了。

  過了好一會兒,另一盤香噴噴的餃子上來了。

  還沒放下來,我就開始尋找自己的杰作。

  咦?我都分不出來了。

  算了,不管三七二十一,我隨便拿了一個(gè),真是歪打正著,手里拿著的正是我的做的`“小人”,只可惜肉餡太少了。

  今天,我不僅吃到了美味的餃子,也知道了什么是想象力。

欣賞的作文 篇3

  春天,花園里的桃花盛開了,桃花有五片花瓣,中央有美麗的花蕊,有白色和粉色兩種顏色。走近一聞,還有一股清香味。桃樹的葉子是綠色的,像翡翠一樣。

  到了秋天,桃花會長成香甜可口的桃子,桃子營養(yǎng)價(jià)值高。深受人們很喜歡。

  我愛桃花,愛它的春華秋實(shí)!

  8我喜歡的花

  我喜歡的花是梔子花。梔子樹的葉子綠綠的,兩片葉子是對著長的,像兩個(gè)小衛(wèi)兵保護(hù)著梔子花。

  梔子6月開花。梔子花的香味很濃。梔子花結(jié)的`果實(shí)是黃色的。

  它的果實(shí)可以用來泡開水喝。

欣賞的作文 篇4

  今天高考,各大中小城市少不了交通管制,為的是考生們有一個(gè)好的高考環(huán)境。考生被家長們前呼后擁進(jìn)入考場,斷不能有“我來了”的一人獨(dú)大。

  娛樂圈里的事,向來不太關(guān)心,倒是對趙本山有些敬意。對于這位土得掉渣的藝術(shù)家心生敬意,是聽了他的一席訪談。

  他說,生活中總有一些不如意的事。不順心了,就回鐵嶺老家,往村頭一站,就什么都懂了。對這句話,他有一個(gè)解釋,說當(dāng)年的同學(xué),“都長(老)得像我爹!”

  生活的風(fēng)雨,長久剝蝕鄉(xiāng)民的體膚,滿頭白發(fā),溝樣的皺紋,那是勞作的汗水染就,是辛勞的淚水洗成。對比之下,趙本山是該滿足了,那里的干癟****,曾溢出他兒時(shí)渴望的乳香,那里有他老實(shí)巴交長眠的爹娘。

  而很多歌手或者歌星,像這次作文材料中給出的.這位“前我”,往往錯(cuò)誤地定位了自己的角色位置。許多歌手賺得盆滿缽滿,驚自己為天人,殊不知,是一個(gè)文化繁榮多元的時(shí)代,造就了他們的人生!拔襾砹恕,透出霸氣;而“謝謝大家,你們來了”,則是在卑謙里找回了真正的自我。從傳播學(xué)意義上說,受眾的愛好決定媒體的走向,觀眾的愛好決定歌者的存亡。所以“謝謝大家,你們來了”,是真正明白了誰是自己的衣食父母,這是自我認(rèn)知的一個(gè)突破,也是人格的一段升華。

  想起了農(nóng)民工,F(xiàn)代城市建設(shè),農(nóng)民工功不可沒,干牛樣的活,吃牛樣的食,拿最低的工資。一身臭汗坐上公交,城里人往往視若乞丐,避之惟恐不及。每每看到這種場景,心中便如刀絞!叭绻幸惶煳覀儼l(fā)現(xiàn),中國當(dāng)真就這么‘和平崛起’了,那么我們不要忘記,一定要為連續(xù)幾代數(shù)以億計(jì)的苦力勞工,修一座最高最大的紀(jì)念碑,來銘記他們的超常犧牲!”這是一位思想家的深切呼喊,這是人性光芒在城鄉(xiāng)問題上的一縷燦爛陽光。城里人哪天發(fā)自內(nèi)心地喊一聲,謝謝農(nóng)民工,你們來了,會激出多少農(nóng)民工積壓多年的淚水!

  今天高考,各大中小城市少不了交通管制,為的是考生們有一個(gè)好的高考環(huán)境。考生被家長們前呼后擁進(jìn)入考場,斷不能有“我來了”的一人獨(dú)大。整個(gè)社會,包括學(xué)校和家庭,助威高考,是在培植國家未來的希望。感恩才是考生們的應(yīng)有態(tài)度。說一句“謝謝社會,你們來了”,這人間的情,才不一邊倒。社會對孩子們付出之后,才有一種踏實(shí)的感覺。因?yàn)椋覀兣囵B(yǎng)的新一代,畢竟有了感恩的心。

  牢記我們的衣食父母,常思“來之不易”、“物力維艱”,把自己所做的一切都看成理所當(dāng)然的回報(bào),是每位官員的哲學(xué)底線,也是每一位公民的人生準(zhǔn)則。每個(gè)人只要做到了“小我”而“大你”,這個(gè)社會便處處充滿溫馨。

欣賞的作文 篇5

  六年的小學(xué)生活馬上就要過去了,六年中,我遇到了許多可敬的老師,我最難忘的還是我五年級的數(shù)學(xué)老師——陳老師。 打開記憶的大門,一個(gè)傾盆大雨的中午,眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長接走,我心里越來越焦急,心里埋怨道:媽媽怎么還不來啊?算了,我還是先做會兒作業(yè),等雨下小了再沖回家。注意一定,我就跑回教室做起了作業(yè)。時(shí)間一分一秒地溜走了,我也做了一大半作業(yè),這時(shí)遇到了一道難題,正在我百思不得其解時(shí),陳老師來到教室,她是來關(guān)教室的窗戶的,以免雨水飄進(jìn)來打濕了同學(xué)們的書本。她發(fā)現(xiàn)了我遇到了難題,耐心地給我講解,我經(jīng)她這一點(diǎn)撥,發(fā)現(xiàn)了問題的根本,果然算出來了。她豎起了大拇指說:“對了,就是這樣的!蔽倚闹械'烏云立刻消散了!肮竟尽,我的肚子很不爭氣地發(fā)出抗議了。她似乎看出了我的窘境,關(guān)切地問道:“你不是在學(xué)校吃飯?怎么還沒回家呢?”我低著頭說:“媽媽忘了來接我,所以……”沒等我說完,陳老師把傘遞給了我,我感激地接了過來,剛要走,又想起了什么似的,問道:“陳老師,你怎么辦?”陳老師吞吞吐吐地說:“那個(gè)……我……辦公室有備用傘!甭犃诉@話我放心地回家了。雨,依舊很大,絲毫沒有要停下來的意思。 下午,我聽說陳老師病了,同學(xué)們紛紛議論著,我愧疚的低下了頭,我知道她是因?yàn)槲叶〉,我飛快的跑到辦公室,把傘還給了陳老師,看到臉色蒼白的陳老師,我心里真不是滋味,我不安地說到:“對不起,陳老師,要不是因?yàn)槲夷阋膊粫忻!边@聲音小的恐怕只有我自己能聽到。陳老師輕輕地拍拍我的背說:“不是因?yàn)槟,沒事的,是老師不自己小心,咳咳,快回教室吧!”我飛快的跑到了教室,不禁熱淚盈眶。下午,陳老師帶病給我們上課,看著她憔悴的面容,我暗自下了決心:我一定要加倍努力,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的苦心! 這件事令我久久難以忘懷,事事縈繞于心,這將成為我最美好的回憶!

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