[經(jīng)典]實(shí)用的欣賞的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的欣賞的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

欣賞的作文 篇1

　　有一類人，他們的身體有缺陷，但他們的身體很健康;有一類人，他們走出了陰影，學(xué)會(huì)笑對人生;有一類人，他們的行動(dòng)不方便，但是他們克服了重重困難，最終能夠做出了常人做不的事......這一類人就是殘疾人。

　　我曾在電視上看到過這樣一個(gè)故事：一個(gè)酷愛音樂的男孩，一次意外的'車禍里，他失去了雙臂......意味著他將不能再彈鋼琴了可想而知，這對于他來說無疑沉重的打擊。我想，他也曾經(jīng)哭泣，傷心過......可他轉(zhuǎn)念一想：“難道鋼琴只能用手彈嗎?我要用自己的雙腳彈出最優(yōu)美的音樂�！睘榱诉@個(gè)夢想他開始奮斗。

　　然而，這不可能是一帆風(fēng)順的。當(dāng)他把腳放到鋼琴前時(shí)，他愣住了，因?yàn)槿说哪_并沒有像手那么靈活，所能抬起的高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于手能抬起的高度，想彈一個(gè)音符都有困難，更別說一首曲子了。但是，他毫不放棄，依然努力這。當(dāng)腳感到麻木時(shí)，就用下頦不停地敲自己的腿;夜以繼日不停的練著，常常忘記吃飯......就這樣地過了幾年，功夫不負(fù)有心人，他成為了一個(gè)出色的鋼琴家。他用他的行動(dòng)創(chuàng)造了“彈琴不只是用手彈，但腳也可以!”

　　我曾這樣反思過：為何一個(gè)五體不足的人卻又如此成就?原來，就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不放棄的理想，促使他成功了。

　　做為了一個(gè)殘疾人，面對著生活。似乎有時(shí)感到前途無量，毫無頭緒。有時(shí)可能抱怨，哭過，甚至想過去死!但是,他們都沒有這樣做，而是克服所有困難，勇敢面對，去創(chuàng)造奇跡!他們都成功了!

　　與他們相比，我們是正常人。殘疾都可以成功，為什么我們正常人不可以呢?不，我們也是可以的!我們要學(xué)習(xí)殘疾人的精神，去欣賞他們獨(dú)有的美!

欣賞的作文 篇2

　　世上花兒很多，愛者也有很多，特別是一些文人墨客，好像天生就和花兒結(jié)下了不解之緣。如：晉朝陶淵明喜愛菊花；宋朝的周敦頤喜愛蓮……但我卻最欣賞臘梅花。

　　立冬過后，北風(fēng)“呼呼”地吹，許多花兒都凋謝了，而耐寒的臘梅卻在這時(shí)盛開了�！斑b知不是雪，為有暗香來”，我走近梅花，它那淡淡的清香，鉆進(jìn)我的心脾，那感覺真像品嘗了一口香茶。

　　仔細(xì)地看那一朵朵淡黃而又透明的小花，就像一張張燦爛的`笑容展現(xiàn)在眼前。小小的花蕾長在細(xì)長的樹枝上，就像一顆顆小金珠緊緊地粘在樹枝上。北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的時(shí)候，樹枝上的“小金珠”便在樹枝上跳著舞，邊跳還邊綻開了笑臉，滿株金黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，就像是雪堆上燃起了一堆金色的火焰，每朵花上的五片花瓣緊緊地圍成一圈，把細(xì)長的花蕊擁在了中間，那花蕊的頂端還有一點(diǎn)點(diǎn)淺黃色的花粉。

　　我摘了一枝帶花蕾的梅枝回家，把它插在一個(gè)裝滿了水的花瓶里。媽媽認(rèn)為，它得不到陽光的照射也許等不到開花就萎縮了。過了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這些花蕾咧開了嘴，開出了金黃的的小花兒。我不禁被這種頑強(qiáng)的精神被折服！

　　我欣賞臘梅花，欣賞它的樸素、典雅，更欣賞它的風(fēng)格和品質(zhì)。“梅花香自苦寒來”，它堅(jiān)強(qiáng)而不倔強(qiáng)，高雅而不高傲，默默無聞地裝點(diǎn)寒冷的冬季。這不正是我們所需要的精神嗎？

　　我欣賞臘梅花，更希望大家也像我一樣地欣賞它。

欣賞的作文 篇3

　　雖然我的腳還不能走，但我的心還是好動(dòng)，把我?guī)У搅思亦l(xiāng)的田野。

　　秋天，家鄉(xiāng)的田野一片豐收的景象，紅彤彤蘋果把大樹壓彎了腰，金黃 的稻子似乎是金色的海洋，高梁紅的似一個(gè)個(gè)火把。玉米脫下了一件又一件的衣裳，好像想把自己一顆金黃的'果實(shí)分給大家，抬頭望，候鳥們都飛向南方去了大雁一 會(huì)兒排成”一“字，一會(huì)兒排成人字，整齊地向南方飛去，于是再也聽不見候鳥們的鳴聲了。

　　路上，一棵棵大樹飄下了一只只美麗的“蝴蝶”，飛到地上給大地媽媽披上一件金色的衣裳，楓樹姐姐叫風(fēng)伯伯把她枝頭的一片片楓葉送給人們，告訴她們秋天來了。

　　看那片竹林！雖然有點(diǎn)發(fā)黃，但看上去非常美麗，上方還有幾只美麗的小鳥好像在唱歌，一陳風(fēng)吹來竹子，活了在那扭來扭去，好像在跳舞哩！地里還鉆出了淡黃色的小筍呢！

　　秋天，雖不像百花盛開的春天那樣充滿生機(jī)，但卻以誘人的水果和快樂做為禮物送給我們。我愛秋天的田野。

欣賞的作文 篇4

　　我眼中的美麗新城——浦口···南京市浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)六七班張思妤我的家鄉(xiāng)在浦口，它是一座美麗的新城。春天到了，浦口的一些公園里開滿了櫻花。這櫻花，一堆堆，一層層，好像云海似的，在朝陽下，緋紅萬頃，溢彩流光。湖面上碧波蕩漾，偶爾會(huì)有幾只小船劃過來。遠(yuǎn)處的高山像一個(gè)巨人矗立在浦口一方。夜晚的浦口格外美麗。在燈光的照耀下，浦口亮如白晝。

　　長江大橋像一條巨龍橫跨江面，把浦口與南京主城區(qū)緊緊相連。它是由數(shù)億人的智慧和汗水凝結(jié)而成。馬路上的車輛，在寬闊的道路上秩序井然地行駛著。漸漸地，漸漸地，人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。浦口變得安靜了。浦口的變化真大！在這里，一座座高樓大廈拔地而起，道路、大橋、高架橋、隧道隨處可見。有人認(rèn)為主城區(qū)比浦口好，但我并不這樣認(rèn)為，你想：人人都想生活在一個(gè)空氣清新的世界里，主城區(qū)汽車排放的`尾氣多，污染指數(shù)也很高。而浦口就不一樣了，這兒有許多花草樹木，凈化空氣的能力也比主城區(qū)強(qiáng)。它們能給人們帶來許多清新空氣，使人們的心情舒暢，身體更健康！每逢節(jié)假日，四面八方的游客大量涌入浦口的各個(gè)旅游景點(diǎn)……我堅(jiān)信，在大家的不懈努力下，浦口的明天一定會(huì)天更藍(lán)，山更綠，水更清，經(jīng)濟(jì)更繁榮，人民更幸福！這就是我眼中的美麗新城——浦口！

欣賞的作文 篇5

　　在我的身邊，有很多愛我，關(guān)心我的人�？晌易钚蕾p的卻不是他們，而是一個(gè)說話從不拐彎抹角，直來直去的姚XX。

　　姚XX的'個(gè)子很矮，讓人一眼看上去就覺得是小學(xué)三年級的學(xué)生；他留著學(xué)生頭，臉上有很多痣，但上天卻贈(zèng)予了他白皙的皮膚。

　　上個(gè)星期，我經(jīng)常在教室里吹豎笛。因?yàn)槭莿倢W(xué)的，所以吹得“四不像”。

　　一天中午，我又在教室里吹豎笛。這時(shí)，姚XX進(jìn)來了，一開始他并沒有在意，過了一會(huì)兒，他終于忍不住了，走過來說：“你能不能不要在這里“鬼叫”��！真難聽”！我當(dāng)然也知道我吹得很難聽，更知道此時(shí)此刻有很多人都不想我在教室里吹豎笛，可我就是控制不住我想吹豎笛的欲望。我很想把這些話一吐而快，可我又不好意思說，因此，我羞愧地低下了頭。他又說：“快別吹了！要吹回家吹去”！

　　雖然姚XX說話很刻薄，但我并沒有生他的氣。他就是一個(gè)說話從不拐彎抹角，直來直去的人。這正是我欣賞他的地方。

欣賞的作文 篇6

　　不管在寒風(fēng)刺骨的冬天，還是在烈日炎炎的夏天，你都會(huì)默默無聞的做自己該做的工作，雖然每天都會(huì)有掃不完的垃圾，但你們從來不會(huì)抱怨自己每天得掃多少垃圾，得干到什么時(shí)候才會(huì)收工。你們就是一直在為社會(huì)默默無聞，無私奉獻(xiàn)的清潔工。

　　那日，我走在去往公園的路上，一路上非常干凈，于是我想：哇，現(xiàn)在社會(huì)上的人，品質(zhì)在一點(diǎn)一點(diǎn)的上升呀！這樣下去，環(huán)境一定會(huì)進(jìn)一步改善的。正在我若有所思感到欣慰的時(shí)候，我抬頭看到一位穿著清潔制服的老奶奶，老奶奶看起來也不年輕了，眼角的魚尾紋一道又一道的，她的手被歲月打磨成了干燥又粗糙的`樣子。她正在用掃帚把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)掃到一起，然后又小心翼翼地把它們放進(jìn)垃圾車，生怕它們逃跑似的。

　　這時(shí)我想：難道我走這一路，全部都是老奶奶一個(gè)人打掃干凈的？那她得從什么時(shí)候開始，才能把那大半條街弄得那么干凈。這時(shí)，我慢慢地走過去不由自主地問：“奶奶您從什么時(shí)間開始掃這條街的？”奶奶一臉自豪地說：“早上五點(diǎn)多吧，看我把這大半多條街掃得多干凈！雖然我沒什么文化，但能為社會(huì)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)還是可以的。”我一臉驚訝的說：“您從五點(diǎn)多掃到這時(shí)候，您不累嗎？”奶奶一臉笑意：“也不是很累，等我把這一點(diǎn)兒弄完，我就可以收工了”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跟奶奶告別，繼續(xù)走向公園，一路上都在思考什么時(shí)候，社會(huì)人的品質(zhì)能更進(jìn)一步。

　　當(dāng)公園的美景出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我的心情更加明朗了，我出神地望向遠(yuǎn)方，那個(gè)老奶奶的身影仿佛就在花叢中……

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