實(shí)用的欣賞的作文【優(yōu)選】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的欣賞的作文5篇，希望對大家有所幫助。

欣賞的作文 篇1

　　夜里，仰望星際，成長的心燈。夜空中的星星仿佛那么美麗，那么充滿活力，月光照亮了通往燦爛的大道。是夜，靜靜守護(hù)著它……而我，在那深深地愛的包圍下，茁壯成長……

　　----題記

　　一曲悲壯的生命之歌正在譜寫。

　　夜晚，萬家燈火通明，照亮了天際。街道上靜靜流淌著夜的催眠曲；草叢中的蛐蛐正在歡唱；鳥兒飛向樹枝準(zhǔn)備入眠。這一切是多么美好。

　　突然，美好都沉寂于黑暗中……

　　一家的窗子里閃起了一絲溫柔卻又堅(jiān)強(qiáng)的光。是蠟燭。在黑暗地包圍下，它卻似一個英勇的小戰(zhàn)士，替人們擋住黑暗的吞噬。

　　從來沒有這么深切地體會過它。在無限的黑暗中，它顯得格外燦爛。跳動的小火苗在黑暗中盡情舒展它的風(fēng)采，誰也不忍心將它熄滅。黑夜已不再可怕，黑暗的使者也已被它掌控，隨它一起歡樂地舞蹈。一絲微弱的光竟能取代萬丈光芒，這不是不可能。``叭嗒"，清脆地聲響劃過寂靜的夜，不知是蠟燭的'淚滴還是我的淚水……

　　就在一瞬間，它又被刺眼的光芒比下，但是它不甘放棄，仍在堅(jiān)持。在手觸及電燈開關(guān)的一剎那，它又找回了自己的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢；快樂地跳，高興地跳，堅(jiān)強(qiáng)地跳。

　　它優(yōu)美的舞姿譜成一曲悲壯的生命之歌。

　　夜深了，它只是在笑，在它的世界中，只有歡樂，只有堅(jiān)強(qiáng)。在它生命將至的時刻，它留給我們的，也只有笑與堅(jiān)強(qiáng)，也只能是笑與堅(jiān)強(qiáng)……

　　我讀懂了這一切，不屈的淚水應(yīng)聲而落，劃過我的心間，飛向了遙遠(yuǎn)的它的世界。我讀懂了愛。在愛的包圍下，我在茁壯成長，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，我勇敢。

　　那一束美麗的光照亮了我心中黑暗的大道，永久不熄……

欣賞的作文 篇2

　　今天早上看天氣預(yù)報，說在離我家不遠(yuǎn)的地方會下糖果雨，我馬上拿了家里所有能裝東西的碗呀，口袋等東西，以每小時三十公里的速度沖下了樓。

　　不一會兒我就來到了下糖果雨的地方，找了一個最佳的位置，把接糖果的器皿放下來擺好了。心想：還好我聰明，有先見之明，來得早，不然等會兒怎么會有位置呢！“呵呵！”我不禁笑出了聲。

　　果然不出我所料，過了半個小時，這里已經(jīng)人山人海了，人群擠來擠去，有的甚至把車開來，打開天窗，來接糖果。下糖果雨的`時間馬上就要到了，大家開始倒記時，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0、糖果如期降臨，密密麻麻的一直下，我坐在地上看都有什么牌子的糖果。那不是上好佳的水果糖嗎！那個不就是新出的德芙巧克力，因?yàn)橐?00多元一盒，我舍不得，所以一直沒有買。哇還有大大。金帝。綠箭。木糖醇耶！“那邊在下棒棒糖雨！”不知道是誰叫了一聲，大家都去接了。我也拿上一個大盆子去接了，不然一會兒就沒有了，走跟我一起去吧！

　　大家快去看天氣預(yù)報吧！說不定，今天你們家樓下也會下“雨”喲��！

欣賞的作文 篇3

　　人的一生大約是有兩次出生的，第一次是從母親的子宮中降臨人間。這時的人圣潔得仿佛天使，既不食人間煙火也不知世事艱辛，自我的意識還未覺醒。這時我們還都是神的孩子，不是社會中的人。

　　然而當(dāng)天使的翅膀逐漸凋零，當(dāng)我們開始面對洶涌的人潮，站在社會的中央時，人面臨著第二次出生。人作為社會的一員，自我精神的代表開始要抉擇，這一生該如何度過。

　　誠然把青春揮霍于游樂會如春光般浪漫，但也許歌德的選擇更引起我們思考———做一個西西弗斯，辛勤勞作一生。

　　辛勤勞作會把生命填滿色彩，讓我們的生活充實(shí)。人生命的長度需要勞動來衡量，而畫上刻度的是我們的汗水。我們也許常常發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們認(rèn)真投入一項(xiàng)工作時，時間會飛速地流走，而毫不會令人感到空虛。退休在家的老人則常常面對洶涌而來的冰藍(lán)色時間潮水無所適從，麻木地坐在電視機(jī)前任由生活變?yōu)榛野�，空虛顛倒晝夜。也許只有不停地勞作，在奮斗中不斷向前才能令我們的頭腦保持靈活，生活不褪色。不停地辛勤勞作才能把生命鍍成金色，實(shí)現(xiàn)自己的'人生價值，做到不后悔。

　　晚清時的曾國藩也許在歷史學(xué)家的眼中是個毀譽(yù)參半的人物，他組織湘軍圍剿太平天國，維護(hù)那腐朽的王朝，而又是洋務(wù)運(yùn)動的參加大員，想從泥沼中把中國拉出。但當(dāng)他死時，人們卻不能說他這一生沒有價值。這個用破一生心的地方大員也許由于思想和條件制約沒能完成他那個重振天朝的夢，卻可以不懼地說一句無悔矣。

　　我們也許有著更崇高的目標(biāo)，抑或只想平常地過一輩子，但無論是在喧鬧中馳騁銀河，還是在寧靜午后布置園藝，實(shí)現(xiàn)自己的夢告訴世界你在這里，不后悔的唯一方法無疑是用一生作籌碼，投入勞動，投入這個奔騰的年代。

　　其實(shí)把一生奉獻(xiàn)給辛勤的勞作與創(chuàng)造，又豈是個人小小的欲望，這其實(shí)是人類亙古不變的精神與社會的需要，是夸父九天逐日，頃盡一生所追求的珍寶，是在神秘空間暗中推動人類社會不斷向前的動力。從瓦特的蒸汽機(jī)到美國的西進(jìn)運(yùn)動，沒有一次人類的歷史不滲透著這種奮斗一生的愿望與精神。

　　馬克思說人是社會的人，只有為社會作貢獻(xiàn)才能真正實(shí)現(xiàn)人的價值，才能推動人類文明的進(jìn)步。這聽上去有些生澀，但前方五彩的世界也正以炫目的景象向我們昭示這一點(diǎn)。為社會創(chuàng)造，用一生去奉獻(xiàn)，辛勤勞作終究是人類立足宇宙的真理。

　　也許現(xiàn)在我們面對社會的第二次出生選擇更明確了。學(xué)習(xí)歌德，用一生去辛勤地勞動與創(chuàng)造。

欣賞的作文 篇4

　　每個小學(xué)生都會有一個欣賞的老師，我最欣賞的一個老師就是我的語文老師邱老師，大家一定會問為什么吧，那就讓我來告訴你吧！

　　她是個運(yùn)動方面很強(qiáng)的'老師。記得有一次，我們正在下課，有一些同學(xué)正圍在老師身旁，有一個大膽的同學(xué)叫了一聲：老師，“你來跳繩，聽說你可以一口氣跳七八百個�！崩蠋熆戳丝此�，輕輕笑了一下，溫和地說：“好啊！”我們都圍著她來到了一個寬闊的地方。老師拿起了跳繩，先換了一口氣，只見她雙臂風(fēng)一般地?fù)u動，許多同學(xué)驚嘆道：哇！��！老師真是厲害�。�！”我連忙拍手。過了許久，她停了下來，有人說老師跳了八百個，有人說跳了九百個，看來老師的速度真快啊，許多同學(xué)都數(shù)不清�。。�

　　老師不僅運(yùn)動強(qiáng)，而且是個很負(fù)責(zé)的老師，有一次，我們都在早讀，只見老師穿著拖鞋，腳腫得像泡爪，她走起路來一瘸一拐，她慢慢地走上講臺，意味深長地說：“你們知道老師為什么腳那么大個嗎？？”所有人都迷惑不解，老師說：“我的腳是因?yàn)椴恍⌒尼肆艘幌�，有一個朋友說用草藥有用，可誰知道我對這種草藥過敏，當(dāng)天晚上我感覺腳很熱，我還以為是藥起作用了，誰知早上一起來看，腳像長了水泡一樣�。　痹S多同學(xué)都感到了歉意，我想了想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我們的期望！”

　　邱老師真是一個負(fù)責(zé)任的老師�。�

欣賞的作文 篇5

　　欣賞，讓我變得自信，欣賞，讓我放棄了失敗，是欣賞，給了我成功的勇氣！

　　我喜歡跳舞，跳得也不錯，經(jīng)常被老師重用，就在前不久的少兒才藝展示大會上，老師又給我安排了一支獨(dú)舞，讓我與幾位同學(xué)一起參加比賽，希望我們拿到好一點(diǎn)的名次。

　　為了這次比賽，我付出了很大的心血，從不會跳，跳得不好，到跳好加上感情，我努力地練習(xí)，每天都要去少年宮排練，老師為了這次比賽也傾注了很多心血，連夜編排舞蹈，剪輯音樂，再手把手地教給我們。

　　為了不辜負(fù)老師的希望，我一路過五關(guān)，斬六將，從江陰開始，一直闖到了北京。北京已是最后一戰(zhàn)，為了闖過這高手云集的一關(guān)，只有奮力一搏了。

　　上場之前，老師輕輕握住我的手，拍拍我的肩，笑盈盈的臉上掛著對我的信心，“你要加油，你是很棒的，我可是很欣賞你的！”老師說完這句話，便把雙臂向上彎九十度，做出一個加油的手勢，還調(diào)皮地沖我眨眨眼睛，對我點(diǎn)點(diǎn)頭。她跑向觀眾席時還轉(zhuǎn)頭對我比了個“V”的手勢，等老師跑遠(yuǎn)了，我還愣在那里，過了半晌，才想到馬上要上場了，我便沖自己舒心地一笑，緊張的心情也放松了許多。

　　上了場，才發(fā)現(xiàn)北京的場地很大，比排練室不知大出幾倍，想要駕馭這片場地及觀眾的心很難。

　　我在場上找好一個點(diǎn)，擺好第一個動作后，音樂便響起了。開始，我隨著音樂舞動，隨著長長的.袖子甩出，有不少觀眾為我喝彩�？蓜傔^了一會兒，當(dāng)我要跑到舞臺中間時，才發(fā)現(xiàn)根本不行，我盡量把步子邁大，可就三拍，我不得不在舞臺偏左的地方繼續(xù)下一個動作。

　　喝彩聲漸漸沒了，我上揚(yáng)的嘴角也漸漸向下了。我像中了邪似的，內(nèi)心被蒙上了一層灰。我本來舒展，柔順的動作現(xiàn)在已有些僵硬了，皮笑肉不笑的臉后藏著的盡是沮喪與失落。

　　我用帶著失望與歉意的眼神看向我的舞蹈老師，本以為會看到老師一臉的哀怨，沒想到老師的臉上流露出的仍是笑及對我的信心，她還是把右手舉起來，翹起了大拇指，張開嘴無聲地說了句“你行的！”“我真的行嗎？”我邊跳邊想。我覺得我那干裂的、布滿灰塵的心就像淋了一場春雨一樣，被滋潤了，我覺得這無聲的三個字是多么的悅耳！

　　我的表情也隨著心靈的變化而變得自然了，我的雙唇輕輕向上，露出一點(diǎn)點(diǎn)牙齒，我的動作也變得舒展，柔軟而有力了。

　　隨著雙袖的甩動，舞曲漸漸推向高潮，音樂也越來越強(qiáng)烈，我也越來越緊張了，只要過了這一段高潮，我就幾乎成功了。我的心緊繃著，可就萬萬沒想到當(dāng)我把長袖放到腳后跟的時候，踮著的腳一下子就踩到了袖子，我一個踉蹌，就在那一剎那，我的心一下子灰暗了，心中一直默念：完了，完了，放棄吧，失敗了……

　　可就在這最關(guān)鍵的時刻，我想起了老師對我的欣賞，想起了老師沖我翹起的大拇指，我覺得不能辜負(fù)老師對我的期望，我一定要完成這個舞蹈，我不要失敗，我要成功，我要成功！于是，我靈機(jī)一動，將錯就錯，順勢跪下了，跪下時還做了一個“風(fēng)火輪”，讓此時的動作變得不是那么僵硬，突然，我把站著的動作全改成了跪著的，然后在一個很強(qiáng)的音符落入我的耳中時，我就順勢站了起來。

　　一曲結(jié)束，觀眾席里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，老師還站了起來，熱烈的鼓著掌。

　　“欣賞”，只是簡簡單單兩個字，卻讓我邁向成功！

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