欣賞的作文優(yōu)秀4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的欣賞的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

　　其實(shí)，我們這個(gè)年紀(jì)本不該讀回憶錄的，因?yàn)楫?dāng)你過(guò)早的看透一些東西，過(guò)早的釋然以后，就失去了青春該有拼搏......

　　自從三歲上幼兒園，這十六年，我放棄過(guò)太多的東西唯獨(dú)沒(méi)有放棄過(guò)踏上這條不歸路后頑強(qiáng)的走下去。有時(shí)想想真有種恍若隔世的感覺(jué)，呵呵。那些年拼命地考大學(xué)到底是為了什么？過(guò)程？亦或結(jié)果？

　　或許就像那個(gè)放羊的孩子所說(shuō)的：放羊是為了什么？娶媳婦。娶媳婦是為了什么？生娃。生娃為了什么？放羊......，周而復(fù)始。

　　在問(wèn)問(wèn)我們：上學(xué)為了什么？----找個(gè)體面的工作。----賺錢----男娶女嫁----然后生娃----生了娃繼續(xù)上學(xué)，...，周而復(fù)始

　　每個(gè)人都是一本書、一個(gè)電影、一段故事。

　　----等我們變老，帶著微笑，坐在搖椅上慢慢聊......

　　我們這個(gè)年紀(jì)，能寫的不多，能回憶的，在青春里便戛然而止了。

　　看了宋丹丹的《幸福深處》，我覺(jué)得其實(shí)人不是生而不同的.。丹丹在人生的道路上，也同樣拼搏，同樣努力，黃宏說(shuō)她是個(gè)極其聰明、極其懶惰、極其善良、極其多變的女子。在感情里有著她的快樂(lè)和悲傷，她有過(guò)五年轟轟烈烈的初戀，經(jīng)歷過(guò)感情的背叛，有過(guò)一段一年短暫的婚姻，十年難忘的婚姻，以及現(xiàn)在這個(gè)幸福家庭，每一段婚姻都會(huì)使她成長(zhǎng)，使她更懂如何去愛(ài)。她說(shuō)關(guān)于婚姻沒(méi)有誰(shuí)配得上做誰(shuí)的楷模，有緣時(shí)隨便怎樣都好，緣盡時(shí)一切都灰飛煙滅......呵呵，有時(shí)候我覺(jué)得人就是這樣，活著的時(shí)候有人還念著你，死了或許就真的沒(méi)人在想你了，正如一場(chǎng)舞臺(tái)劇，落幕便也結(jié)局了。所以珍惜生命中每一個(gè)相識(shí)的人......

　　等有一天我們變成一位老者，或許那時(shí)，我們拿著現(xiàn)在所寫的東西再看時(shí)就如同我們現(xiàn)在去看十年前自己的作品一樣，充滿著青澀和可笑......

欣賞的作文 篇2

　　那天（十月初四11,9號(hào)），小六的生日，可是我們大家都忘了。這個(gè)世界，如果不是特別關(guān)注，特別關(guān)心的人，誰(shuí)會(huì)在意呢？如果自己斤斤計(jì)較的話，那反而傷了自己！

　　人家說(shuō)只有無(wú)聊的人才會(huì)整天煩惱，自尋煩惱！呵呵，好像是這樣的。我，一個(gè)不成功的女生，一個(gè)略帶憂郁的女孩子。時(shí)間很多很多這樣的我，只是我不滿足于現(xiàn)狀，可是，我好像并沒(méi)有能力來(lái)改變這種現(xiàn)狀。看多了成功的人，發(fā)現(xiàn)了他們很多的`相似之處，都是從小就有極高的悟性。知道自己要做什么，明白自己想要什么，然后努力地去奮斗，而我，并不清楚自己，所以，這是一個(gè)很大的差距。更何況，我已不再年輕。難道要等我很老的時(shí)候，我依然在為“生存”而努力嗎？好痛苦！那種感覺(jué)，是我現(xiàn)在所不能感受到的。

　　幾天前，小乖過(guò)來(lái)看我，呵呵，很高興，他總能帶給我一些感動(dòng)，是心滿。滿滿的，我們也談工作，談生活，談未來(lái)……一切很順暢！對(duì)他，從最初的陌生，交往，熟悉乃至相戀，相知。這其中的每一步我們都走得很艱難。我們這群半大不大的孩子已經(jīng)有了自己內(nèi)心的小小世界，自己用心的呵護(hù)，不曾放開(kāi)。我們一點(diǎn)點(diǎn)熟悉，也在同時(shí)變得一點(diǎn)點(diǎn)陌生，原來(lái)對(duì)方身上還有這種那種的的優(yōu)點(diǎn)抑或缺點(diǎn)。不知自己能否接受。就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)。我們終于能很好的相愛(ài)。我還是學(xué)生，所以，他的“照顧”我很歡喜，知道我的小小心理。我感激！尊重我，照顧我，遷就我！這是我戀他至深的原因。終有一天，我會(huì)給他同樣的愛(ài)，同樣的溫暖。

　　談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)，最近好像又是沒(méi)怎么學(xué)了呢，這樣的我，時(shí)而猶豫時(shí)而堅(jiān)決。仿佛每經(jīng)歷一次，就蛻變一次。我決定好好考我的公務(wù)員，不管結(jié)果怎樣，我要認(rèn)真?zhèn)淇�，因�(yàn)榧依锶撕托」远贾С治铱�，我的世界很小，我必須為他們努力。我的野心很大，可是我并不了解自己的能力，或許，他們說(shuō)的才是正確的吧，認(rèn)真聽(tīng)爸媽和小乖的話，做一個(gè)認(rèn)真的女孩，不能執(zhí)著于自己，有時(shí)是錯(cuò)的。

　　“做好現(xiàn)在的事，總會(huì)有驚喜，總會(huì)有路”一句溫暖的話督促自己！

欣賞的作文 篇3

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光輕撫著我的臉頰，讓我有股陽(yáng)光的味道時(shí)，我才覺(jué)著我還活著，活著真好，陽(yáng)光的味道真好！像是一場(chǎng)夢(mèng)，可是我確實(shí)是睜著眼睛的。

　　沉迷之中，我在黑暗的匣子中，拖著沉重的身子，不知我行走的方向。因?yàn)橹車�都是黑漆漆的，我滿腦子的混混沌沌，盡管我呼吸著，我在大口大口的喘著氣，可是我覺(jué)著我好像已死去，因?yàn)槲抑車�依然是黑漆漆的，大片大片的漫無(wú)邊際……隨之而來(lái)的是恐慌，我的`腦子炸了似的，那種痛像瘟疫一般席卷全身，我確實(shí)要崩潰了……我怎么了，渾渾噩噩的泥潭中掙扎不斷著的明明不是我，可我卻醒不來(lái)……我確實(shí)是睜著眼睛的，可我卻感覺(jué)不到光，我渾身上下冷冰冰的，我又好像是閉著眼睛的，因?yàn)槲铱床坏疥?yáng)光的臉……好可怕的感覺(jué)，我真的不知道自己到底是活著還是死去，難道我真是病了……

　　沒(méi)有哪種痛比這更醒目，更讓人窒息的，現(xiàn)在只能慶幸的是陽(yáng)光拂面，我還有知覺(jué)，我確實(shí)在閉上眼睛的同時(shí)沒(méi)忘記睜開(kāi)，這可能就是生存的習(xí)慣而已……而我卻大驚小怪。

欣賞的作文 篇4

　　教過(guò)我的老師有很不少，但最讓我欣賞的，就是我現(xiàn)在的《歷史與社會(huì)》的老師——馬老師。

　　貌如性格。腦袋有點(diǎn)方正，留著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的平頭，看起來(lái)很精神。不大的眼睛戴著眼鏡。透過(guò)眼鏡鏡片的反光，每每看到他的眼神，總感覺(jué)有一道精芒閃過(guò)，給他的儒雅氣質(zhì)更添一份睿智。

　　上課了，每當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到馬老師悠閑的腳步聲，原本喧嘩的教室就會(huì)馬上安靜下來(lái)。原因就因?yàn)樗�的授課方式很受我們歡迎，同學(xué)們很服他。

　　馬老師走到講臺(tái)，從來(lái)沒(méi)有叫我們“起立！”一切都很隨和。最重要的還是課堂氣氛。馬老師說(shuō)回答問(wèn)題不用舉手，太老土了，直接站起來(lái)就好，看誰(shuí)快就誰(shuí)答。這樣一來(lái)，整個(gè)課堂氣氛都被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，非�；钴S。這讓我們同學(xué)非常喜歡他。

　　而且老師提的問(wèn)題都很刁鉆，牽扯到課本外的歷史。為了能夠解答老師的問(wèn)題，同學(xué)們課后都去讀一些其它的歷史書籍，如《明朝那些事》等等。

　　記得一次歷社課，講著講，著馬老師冒出一個(gè)問(wèn)題：“第二次歐洲宗教改革叫什么？”同學(xué)們愣住，但有一個(gè)同學(xué)直接站起來(lái)說(shuō)：“啟蒙運(yùn)動(dòng)！”“正確！”有的同學(xué)很沮喪，因?yàn)閾尨鹇�了，有的覺(jué)得自己欠缺這方面的知識(shí)，也很不自在這就讓我們上課的.注意力都很集中，生怕一分神就比別人慢了半拍。

　　學(xué)生喜歡上馬老師的課，這就是老師的最大成功！

　　馬老師的授課方式讓我們班同學(xué)受益匪淺。我想：如果學(xué)校再多些像馬老師這樣的老師，甚至整個(gè)中國(guó)，那一定是教育事業(yè)的璀璨！

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