- 相關(guān)推薦
欣賞作文300字(錦集9篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的欣賞作文300字10篇，歡迎大家分享。
欣賞作文300字 篇1
“同學(xué)們，請(qǐng)把書(shū)翻到第三十六頁(yè)�！泵總�(gè)周日，我都能聽(tīng)到老師親切的聲音，她就是我的外語(yǔ)輔導(dǎo)老師——朱老師。
朱老師是個(gè)特別優(yōu)秀的老師。他很幽默，幽默的`總能把我們逗笑。有一次，她正在叫我們單詞“西瓜”。忽然，他眼睛一轉(zhuǎn)，想出了個(gè)辦法來(lái)“坑”我們，開(kāi)心地說(shuō)：“馬英杰的肚子和西瓜一樣大!”全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，都哈哈大笑起來(lái)。又有幾個(gè)同學(xué)來(lái)?yè)v亂，說(shuō)：“對(duì)，他的肚子比西瓜還大！”這時(shí)，老師也捧腹大笑了。而且我一點(diǎn)也不生氣，因?yàn)槲以缟媳緛?lái)就吃了一個(gè)西瓜嘛！
他也是我們班的大王記得有一次，我的聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了很多詞，老師大聲說(shuō)：“你怎么錯(cuò)這么多！你沒(méi)復(fù)習(xí)呀！”我小聲說(shuō)：“I‘m sorry， teacher。”“哎，看在你用英文跟我道歉的份上，我這次就饒了你了，下次別再讓我抓到你！”我答了一聲：“是！”便跑回座位上。努力復(fù)習(xí)了。以后，每當(dāng)我聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，都會(huì)一心一意地認(rèn)真聽(tīng)寫(xiě)。也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我在課堂上的聽(tīng)寫(xiě)好起來(lái)了！竟然得了一百分！我更有信心了。
朱老師，您真是我的好老師��！
欣賞作文300字 篇2
我走在雪花紛飛的大路上
我走在雪花紛飛的大路上，一些人面向我而來(lái)，一些人背向我而去，他們與我一樣都包裹著一片潔白。
不同的是，他們的腳步急促，而我的'腳步緩慢。
可無(wú)論我們以怎樣的方式行走，路上都留下了深淺不一的腳印，就像我們的過(guò)去一樣，清晰可見(jiàn)，卻又不可復(fù)制。
那些在路上行走的人，他們一輩子也許會(huì)走好多條道路，也許只會(huì)在同一條路上慢悠悠地走著，但他們永遠(yuǎn)卻無(wú)法走出那雪花的影子。
就像此刻，我悠閑地走在這雪花紛飛的大地上，雪花颼颼地鉆進(jìn)我的衣衫，侵蝕著我，吞噬著我。
噢，那雪花，它還在我冰涼的手掌上跳舞，傾刻便消失的無(wú)影無(wú)蹤。還有，還有那落在地上的雪花，它們與我的腳掌接觸，發(fā)出咯噌的聲響。
多么可愛(ài)的雪花啊，它讓我想起了四月的梨花白，一瓣一瓣，撫平了我疲憊的身軀。
我走在這大路上，雪花將我覆蓋，我在雪花中消失的無(wú)影無(wú)蹤……
欣賞作文300字 篇3
大自然是一位神奇的魔法師。春夏秋冬，他都會(huì)帶給我們不一樣的色彩。
春天，他輕輕地吹了一口氣，帶給我們一片充滿(mǎn)生機(jī)的綠色。你瞧，禾苗哥哥穿上了碧綠的禮服，柳樹(shù)姐姐換上了翠綠的長(zhǎng)裙，連小草弟弟也不甘落后，披上了嫩綠的外套。
夏天，他把手中的魔法棒輕輕一揮，帶給我們一片充滿(mǎn)活力的藍(lán)色。你瞧，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，遠(yuǎn)處，蔚藍(lán)的.大海在夏風(fēng)的吹拂下，卷起層層浪花。
秋天，他念了念咒語(yǔ)，帶給我們一片豐收的黃色。你瞧，一大片金燦燦的稻谷成熟了，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻田里掀起了一層層金黃色的波浪。果園里，黃澄澄的柿子就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，沉甸甸的，把果樹(shù)都?jí)簭澚搜?/p>
冬天，他又揮動(dòng)手中的魔法棒，帶給我們一片純潔的白色。你瞧，一片片雪花在空中打著轉(zhuǎn)兒，洋洋灑灑，飄落下來(lái)。大樹(shù)裹上了銀白的外套，房屋戴上了雪白的帽子，整個(gè)大地都鋪上了潔白的地毯。
大自然的魔法真厲害呀！我愛(ài)這多彩的大自然！
欣賞作文300字 篇4
大家好，我是一個(gè)桃子，今天小主人要帶我去學(xué)校展示一下我的風(fēng)度，我實(shí)在是高興死了，一來(lái)到學(xué)校：“��！我的天呢，那么多水果。”當(dāng)時(shí)我有一點(diǎn)害羞，臉都紅了，過(guò)了一會(huì)我就和其他水果們熟了，便一起說(shuō)話(huà)，一起聊天，一起玩耍。
突然，小主人的老師一拍桌子說(shuō)：“水果展銷(xiāo)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始�！彼自�(huà)說(shuō)：“天空一聲巨響，高手即將登�！笨砂胩煲矝](méi)有人上場(chǎng)，小主人鼓起勇氣上前把我拿出來(lái)了緊張的`說(shuō)：“我……的水果是……桃子。”咦？小主人怎么說(shuō)話(huà)結(jié)巴了？我疑惑的說(shuō)。
小主人深吸一口氣，頓了頓接著說(shuō)：“它小時(shí)候叫小毛頭，因?yàn)槊芏�，外形又校可現(xiàn)在你再看它，皮膚是白里透紅，咬起來(lái)，香香甜甜，滿(mǎn)嘴都是桃汁，美極了！”說(shuō)完，小主人還伸著舌頭，咂咂嘴，一幅陶醉的樣子。
哈哈……同學(xué)們見(jiàn)到小主人這樣，都笑了起來(lái)，教室里剛才的緊張氣氛也煙消云散了。只聽(tīng)老師說(shuō)：“很好！下一個(gè)同學(xué)！”一個(gè)同學(xué)趕忙上來(lái)展示他的水果——葡萄，�。≈灰�(jiàn)它又大又圓像瑪瑙似的。接著又有紅富士蘋(píng)果，香蕉……陸續(xù)登場(chǎng)，展示它們的風(fēng)采。
水果的種類(lèi)可真多呀！
欣賞作文300字 篇5
有人愛(ài)吃甜滋滋的蘋(píng)果；有人愛(ài)吃紫寶石似的葡萄；還有人愛(ài)吃小船般的香蕉……但我則愛(ài)吃那普普通通的橘子。 橘子是黃澄澄的，大的和紅彤彤的.蘋(píng)果差不多大，小的只有雞蛋般大小。橘子皮上有一粒粒比芝麻還小的圓點(diǎn)，不仔細(xì)看是看不見(jiàn)的。在凹凸不平的橘子上方，則有一個(gè)小東西——橘子的蒂，好像小女孩頭上的一個(gè)小巧玲瓏的發(fā)夾。每個(gè)橘子都有十幾片橘子肉，形狀像月亮似的。每片上都有一絲絲白白的橘絡(luò)。 我一看到橘子，就會(huì)猛撲上去，看速掰開(kāi)皮，狼吞虎咽地吃起橘子。橘子酸甜可口，水分非常多。剛嚼起來(lái)時(shí)，有點(diǎn)哭，后來(lái)就越吃越甜了，到最后，把橘子吞下去，那橘子味直沁肺腑，好吃極了！ 為了讓大家更了解橘子，我就不凡說(shuō)說(shuō)橘子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值吧！橘子有非常豐富的蛋白質(zhì)、有機(jī)酸、維生素以及鈣、鎂、鈉等人體所需要的元素，這是其他水果所沒(méi)有的。 橘子有這么多營(yíng)養(yǎng)，功效肯定不計(jì)其數(shù)。橘子味甘酸、性寒，具有理氣化痰、潤(rùn)肺清腸、補(bǔ)血健脾等功效，能治口淡、消化不良等癥狀，能幫助消化、止渴、理氣散結(jié)。 大家聽(tīng)了，肯定也愛(ài)吃上橘子了吧？那就快去嘗嘗。
欣賞作文300字 篇6
歲月飛逝，不知不覺(jué)間，我們已然成為一名高中生。高中是一個(gè)充滿(mǎn)希望的詞匯。它包含著太多，比如堅(jiān)持，比如努力。尤其是在縣中這樣一個(gè)美麗的校園，一切都是那樣美好。但，我們還未來(lái)得及感受，便迎來(lái)了高中生涯的第一個(gè)考驗(yàn)——軍訓(xùn)。
第一天時(shí)，十分鐘的站姿便讓我不適，但我明白我應(yīng)該堅(jiān)持下來(lái)。一上午的軍訓(xùn)使我的皮膚曬黑了許多，我也為此懊惱著。但我轉(zhuǎn)念一想，雖然我的皮膚被曬黑了，心卻被磨煉了，這是難能可貴的！于是我在下午的軍訓(xùn)便更加努力。我們的教官其實(shí)很幽默，但幽默之中卻暗藏著嚴(yán)厲！這使我對(duì)他可敬又可畏起來(lái)。
在接下來(lái)的這幾天里，我會(huì)更加不留余力的訓(xùn)練。烈日下的操場(chǎng)上會(huì)留下我們的汗水而我們也將收獲一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
軍訓(xùn)是有趣的，接下來(lái)的`歌唱比賽我相信我也會(huì)在那一首充滿(mǎn)夢(mèng)想與希望的歌曲中更加堅(jiān)定我的信念。
烈日下，教官的鼓勵(lì)，老師的關(guān)懷，同學(xué)的微笑都化作那陣陣涼爽的風(fēng)，吹過(guò)我的臉龐……
欣賞作文300字 篇7
“今天的英語(yǔ)課據(jù)說(shuō)要來(lái)一位與眾不同的老師！”自從早上來(lái)到班里面，就一直聽(tīng)到大家在議論紛紛。雖然我不知道大家所說(shuō)的與眾不同是什么意思，但是單單聽(tīng)見(jiàn)這四個(gè)字就讓人莫名的有些期待。
終于，英語(yǔ)課到了，只見(jiàn)我們的英語(yǔ)老師領(lǐng)來(lái)了一個(gè)黃頭發(fā)的美女，這讓我們?nèi)喽即蟪砸惑@。老師看著我們吃驚的樣子，笑著向我們介紹：“這位是Lucy，是學(xué)校為了提高你們的英語(yǔ)口語(yǔ)專(zhuān)門(mén)從美國(guó)請(qǐng)來(lái)的外教老師�！甭�(tīng)完老師的介紹，我們才恍然大悟，原來(lái)所說(shuō)的與眾不同的老師指的'是美國(guó)來(lái)的外教�。∥覀兊耐饨汤蠋煾覀儨厝岬拇蛄苏泻�，走下講臺(tái)，來(lái)到我們的中間跟我們親切的交流起來(lái)。因?yàn)槲覀兊挠⒄Z(yǔ)水平有限，所以基本上還要靠英語(yǔ)老師來(lái)給我們翻譯。但是我相信，隨著我們之間交流的增多，我們一定可以說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)，和我們的外教流利的交流的！
希望接下來(lái)的一段時(shí)間里面我們能和我們的外教好好的相處，提高我們的英語(yǔ)成績(jī)。
欣賞作文300字 篇8
“耶！終于可以去抓螃蟹了！”我已經(jīng)等了很長(zhǎng)時(shí)間。今天，終于可以去做同學(xué)們口中的趣事了。
來(lái)到河邊，我收起袖管，提起褲腳，開(kāi)始抓螃蟹。聽(tīng)爸爸說(shuō)螃蟹搭窩都是在石頭低下的，所以，我現(xiàn)在的目標(biāo)是———石頭！我左手拿著網(wǎng)，邊走邊把石頭搬開(kāi)，尋找螃蟹。
一開(kāi)始，我搬開(kāi)了好幾處石頭，可都沒(méi)找著螃蟹，不過(guò)我還是沒(méi)放棄，堅(jiān)持搬開(kāi)石頭，有時(shí)，我會(huì)在石頭旁或岸上發(fā)現(xiàn)螃蟹但都不是很大。搬著搬著看見(jiàn)沒(méi)螃蟹時(shí)我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)圍著河繞了一大圈了。當(dāng)我往河里看的時(shí)候只見(jiàn)爸爸媽媽的'網(wǎng)里裝滿(mǎn)了螃蟹，我非常驚訝，就問(wèn)：“你們?cè)趺醋チ四敲炊�？”“河里有很多，你不知道嗎？”“原�?lái)如此，你們干嘛不在點(diǎn)告訴我，害得我在岸上瞎溜達(dá)半天�！闭f(shuō)著，一邊拿著網(wǎng)一邊走進(jìn)河里。
這河水是又清澈又涼爽，低頭一看就有許多小螃蟹。不知怎的，我的腳一陣一陣的痛，啊！原來(lái)是一只小螃蟹在夾我��！我輕輕地把他從我的腳上拿下來(lái)放進(jìn)網(wǎng)里，然后繼續(xù)抓我的螃蟹。
看著我自己的收成，我的心像吃了蜜一樣甜！
欣賞作文300字 篇9
母親都就是偉大的，因?yàn)樗齻冇猩畛恋哪笎?ài)。
記得有一次晚上，天氣寒冷，我在床上一直哆嗦。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，此時(shí)就趕忙跑過(guò)來(lái)，給我暖被窩。在溫暖的床上，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知什么時(shí)候，媽媽又回到自己的床上睡覺(jué)去了。媽媽寧愿回到自己冰冷的床上，也要把我的床暖熱。
還有一次，媽媽帶著我去河堤玩耍，我興奮不已，就沿著河堤的斜坡跑。因?yàn)樾逼律祥L(zhǎng)著許多藤蔓，所以很容易被絆著、摔著。媽媽再三提醒我，可我還就是不聽(tīng)，繼續(xù)跑，因?yàn)槲蚁霃闹绣憻捵约骸＝Y(jié)果摔倒了，崴了腳。我焦急地喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)呀！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，心里很著急，立刻跑過(guò)來(lái)，并把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“此時(shí)在平整的路上走吧，此時(shí)現(xiàn)在腳還疼嗎？從媽媽的'語(yǔ)氣中，我能感受到她的焦急。但我不愿意，就繼續(xù)跑，又摔倒了。此時(shí)這回我才聽(tīng)媽媽們的話(huà)。因?yàn)槲乙呀?jīng)雪上加霜，不敢再走斜坡了。媽媽慢慢地扶著我的手起來(lái)，背著我走。半路上，媽媽累得氣喘吁吁。我看媽媽這么累，很心疼她，就找借口說(shuō) 腳不疼了。媽媽信以為真，便把我放了下來(lái)。終于走回了家中，媽媽看了看我的腳，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有腫，便放下心來(lái)。
【欣賞作文300字】相關(guān)文章：
最新欣賞的作文 欣賞的作文01-24
欣賞的作文04-30
欣賞的作文01-08
欣賞作文08-11
欣賞的作文06-27
欣賞的作文(精選)10-15
欣賞的作文[經(jīng)典]10-08
(精選)欣賞的作文10-13
欣賞的作文（經(jīng)典）10-15
[經(jīng)典]欣賞的作文10-17