小學(xué)生優(yōu)秀作文欣賞：秋天最美的葉子

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文欣賞：秋天最美的葉子，希望對(duì)大家有所幫助。

　　金秋季節(jié)，秋高氣爽，天高云淡。讓我們打開(kāi)大自然的課本傾聽(tīng)樹(shù)葉的交響樂(lè)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，他吹走了烈日炎炎的夏，迎來(lái)了景色宜人的秋。

　　一天，我到公園里去秋天的足跡。一進(jìn)門(mén)，就是一片銀杏樹(shù)林，它像一朵彩色的云從大地上升起。秋風(fēng)掃落葉，一片片葉子在秋風(fēng)中跳起了風(fēng)中芭蕾，仿佛在說(shuō)：“我是身姿最美的一個(gè)，快來(lái)看啊！”有的轉(zhuǎn)著圈，有的像一只只蝴蝶飛舞，好像在說(shuō)：“看，我多美�。　边�有的三五群一同涌入了大地的懷抱，枝頭的樹(shù)葉看見(jiàn)哥哥、姐姐跳了下來(lái)，也跟著飄飄悠悠地飛下來(lái)。

　　我伸手接住了一片銀杏樹(shù)葉，銀杏葉已經(jīng)開(kāi)始變黃，葉邊上是深綠色，漸漸成了淡黃色，又開(kāi)始變成了深綠色，在下面成了淡綠色，像是畫(huà)家再用畫(huà)筆一層層加深，渲染出深黃中透著黃，黃中又透著深綠，深綠中又透著淡綠的悅目色彩。再仔細(xì)一看，嘿，他不僅像蝴蝶，還像一把小扇子。

　　恩，我聞到了一股幽香，這香味像手似的勾住我的鼻子，把我的鼻子拉到了葉子前，啊，真香，開(kāi)始是淡香，又是幽香，再是濃香，又成了醇香，我就想迎面挨了個(gè)酒瓶似的，完全陶醉了，漸漸的香的我無(wú)法呼吸。我突然覺(jué)得自己就是一片葉子，能和其它葉子伴舞，唱著“沙沙”的歌，告訴小鳥(niǎo)昨夜做的好夢(mèng)，過(guò)了一陣子，我才發(fā)覺(jué)我不是葉子，我是在看葉子呢！

　　我踩著葉子為我鋪的“地毯”，來(lái)到了楓樹(shù)林。整眼望去，像一團(tuán)火在燃燒，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子成群結(jié)隊(duì)飛飄下來(lái)，他像一只小魚(yú)的尾巴在空氣中游來(lái)游去，又像一只手撫摸著空氣，我從地上撿了片葉子，細(xì)細(xì)的撫摸，哈，滑滑的，涼涼的，像是在撫摸清水一般，再看一眼，哈，雖然是紅色，但有深有淺，暗紅、深紅、大紅、淡紅，紅中透著黃，黃中夾雜著紅，這是每一個(gè)畫(huà)家都很難做到的，多一點(diǎn)點(diǎn)太艷，少一點(diǎn)點(diǎn)太淡，但秋姑娘卻把這楓葉調(diào)得那么自然有致，真實(shí)“霜葉紅于二月花��！看著看著我想起了從前學(xué)過(guò)的課文《做一片美的葉子》。

　　假如我是一片美的葉子，我會(huì)飄到河邊，做螞蟻的船，幫螞蟻過(guò)河。還會(huì)飄到動(dòng)物的飯碗里，雖然我被叫的粉身碎骨，但為了動(dòng)物的健康，我可以為它們而犧牲，我心甘情愿。

　　咦！葉子飄下來(lái)有什么作用呢？一連串的問(wèn)號(hào)浮在我面前，經(jīng)過(guò)調(diào)查，葉子飄零回歸大樹(shù)底下的根，把自己的養(yǎng)分化為對(duì)大樹(shù)的肥料，這種舍己為人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。葉子不僅有自我犧牲精神，還具有無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。為什么要這樣說(shuō)呢，因?yàn)樗�能泡茶治病，還是所有動(dòng)物的食物，葉子為我們奉獻(xiàn)了太多太多。

　　想到這，我默默的撿起一片樹(shù)葉，夾到了我的書(shū)里，愿它時(shí)時(shí)刻刻提醒我，要學(xué)習(xí)葉子的自我犧牲而不求回報(bào)的精神，愿天下的兒女都是一片片美麗的葉子。

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