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欣賞的作文

時(shí)間:2024-09-14 13:41:21 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

欣賞的作文8篇(精品)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的欣賞的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞的作文8篇(精品)

欣賞的作文 篇1

  我欣賞的人有很多,但其中,班長(zhǎng)是最獨(dú)一無(wú)二的。他總說(shuō):“別放棄!

  他是我的同桌,也是我們班的班長(zhǎng)。他高高的,瘦瘦的,看上去并不是個(gè)“大人物”,但在學(xué)習(xí)上,他可是我的榜樣。

  樂(lè)于助人的他

  一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,我絞盡腦汁,怎么也想不起來(lái),就在我要放棄的時(shí)候,班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō):“別放棄,我來(lái)教你吧!”這句話給了我希望,給了我動(dòng)力。我下定決心,要好好跟班長(zhǎng)學(xué)習(xí),不輕易放棄。從此,我只要有不會(huì)的題都會(huì)請(qǐng)班長(zhǎng)來(lái)教我,他也總會(huì)很耐心的教會(huì)我。久而久之,我的數(shù)學(xué)果然有了很大的進(jìn)步,但我卻對(duì)班長(zhǎng)有了一種依靠性。

  嚴(yán)格要求別人的他

  每到周五,我就會(huì)被一大攤作業(yè)鼓搗的無(wú)精打采,便對(duì)各科成績(jī)都很優(yōu)秀的班長(zhǎng)有了一個(gè)“壞想法”。一下課,我變拉著班長(zhǎng)到了一個(gè)“荒無(wú)人煙”的地方,并十分直白的問(wèn)了問(wèn)班長(zhǎng)能不能抄一下他的'作業(yè)。我本認(rèn)為他會(huì)毫不客氣把作業(yè)給到我的手里,誰(shuí)知道,他不但不給我抄作業(yè),還生氣的說(shuō):“你不會(huì)我可以教你,但你不能抄。”走前,他還告訴我:“別放棄,你會(huì)做完的!”我知道他是為了我好,并不傷心,反而慶幸自己沒(méi)有抄到作業(yè)。

  各項(xiàng)全能的他

  我天生體弱多病,體育當(dāng)然不是長(zhǎng)項(xiàng),但我知道,后天的努力比天生的資質(zhì)更重要。

  體育課上,我認(rèn)真聽(tīng)講,知道這節(jié)課跑1000米,這使我不禁顫抖了一下,但我知道,我必須努力。開(kāi)始了,班長(zhǎng)第一個(gè)跑到前面,我也不甘示弱,一點(diǎn)一點(diǎn)地跟上,但是到了最后100米,我快堅(jiān)持不住了,班長(zhǎng)告訴我:“別放棄,這最后的100米你努力就好!”雖然最后名次不好,但我知道:只要努力就好!

  “別放棄”不僅僅是班長(zhǎng)常告訴我的一句話,更是指引我前進(jìn)的方向,班長(zhǎng)就像一盞燈,照亮著我前進(jìn)的路。他是我最欣賞的人。

欣賞的作文 篇2

  沒(méi)有人喜歡謊言,人們欣賞真實(shí);沒(méi)有人喜歡虛偽,人們欣賞坦誠(chéng);沒(méi)有人喜歡卑劣,人們欣賞高尚,沒(méi)有人喜歡怯儒,人們欣賞勇敢;沒(méi)有人喜歡逃避,人們欣賞擔(dān)當(dāng);人人都希望得到別人的欣賞,甚至當(dāng)這一切美德都不復(fù)存在的時(shí)候,人們依然在內(nèi)心深處小聲地表示對(duì)自己欣賞。而在我心中,自己最重要。

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,回憶起童年,翻開(kāi)記憶中的相冊(cè),一切都是那么美好。

  但是我的童年很快樂(lè),每當(dāng)上學(xué)的時(shí)候,媽媽總會(huì)開(kāi)車(chē)去接我,放學(xué)在送我回家,一路上,我們可以聊天,看風(fēng)景,每當(dāng)看到這小草,總會(huì)想到自己,又轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

  回想現(xiàn)在,雖然有時(shí)自己成績(jī)不夠理想,但我相信,我一定能取得好成績(jī)。

  在學(xué)校,我的同學(xué)很多,每當(dāng)看到這些和藹可親的`同學(xué),內(nèi)心總有一些愉悅,興奮,只有努力,就一定會(huì)有收獲,所以我一定不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望,回報(bào)校園,回報(bào)祖國(guó),

  現(xiàn)在,我歷練著內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),克服著生活中遇到的種種困難。堅(jiān)持,不放棄,艱信著自己,欣賞著自己,揮動(dòng)著汗水,相信明天。

欣賞的作文 篇3

  一、二年級(jí)時(shí),我記得葉志成是我們班的底等生,他常常上課不認(rèn)真,被老師批評(píng);常常作業(yè)做的一塌糊涂,被老師罰。 有一次,老師在投入地上課,同學(xué)也認(rèn)真地聽(tīng)課,只有葉志成手忙腳亂的在做著小動(dòng)作。可葉志成實(shí)在是太忙了,連老師停下來(lái)一直盯著他也不知道,自經(jīng)地做著自己的小動(dòng)作。老師大發(fā)雷庭,立刻晴轉(zhuǎn)了多云,在再轉(zhuǎn)到陰。把葉志成拉到了后面,用手指著葉志成,用河?xùn)|獅吼般的聲音大吼:“再做小動(dòng)作滾出去!”老師走回了講臺(tái),繼續(xù)投入地講課。同學(xué)們更認(rèn)真了,因?yàn)榕伦约旱南聢?chǎng)跟葉志成一樣。 可三、四年級(jí)時(shí),葉志成不停地沖刺,成為了班里的尖子生。上課時(shí)積極發(fā)言,得到了老師的贊賞;考試成績(jī)優(yōu)異,贏得了老師的表?yè)P(yáng)。 有一次,早上我們很早到校,大家在討論提高班。大家都被一道題纏住了,著道題是:為( )做倀。我們問(wèn)葉志成:“葉志成為( )作倀啊?”葉志成脫口而出:“為虎作倀!蓖瑢W(xué)們都十分佩服葉志成有豐富的知識(shí)。要知道,葉志成的`知識(shí)不是天生的,而是看書(shū)看來(lái)的,一大堆字典,他都快全裝在腦袋里了,難怪怎么難的題目他也做得出。 唉,葉志成這么愛(ài)看書(shū),。可我呢?做好了作業(yè)也不知道看書(shū),只知道玩,我以后一定要勤看書(shū),讓自己走進(jìn)知識(shí)的海洋。

  實(shí)驗(yàn)二小 四(3)班 應(yīng)思懿

欣賞的作文 篇4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。主人,現(xiàn)在是早晨6:30,您該起床了!蔽业闹悄茈娮尤諝v正在叫我起床呢。我穿好衣服后,按了一下床頭的自動(dòng)化按鈕,床上的高能機(jī)器人以光速將床整理好了。

  我走向客廳,剛坐下,我的機(jī)器人助手便為我拿來(lái)了今天上午的議程表和一杯熱氣騰騰的果汁,然后去為我準(zhǔn)備早餐了。我拿起議程表看了起來(lái)(現(xiàn)在由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境破壞太大,已經(jīng)沒(méi)有多少樹(shù)木了,所以紙張都用電子書(shū)取而代之了。):7:30對(duì)本市現(xiàn)已癱瘓的植被修復(fù)工作進(jìn)行檢查,8:30在市環(huán)保會(huì)議廳開(kāi)會(huì)……今天可真忙!這時(shí)機(jī)器人助手已為我端上了早餐。我便心不甘,情不愿的吃了這機(jī)器做出來(lái)的早餐。由于資源緊張這早餐是用從土里提取出來(lái)的纖維制成的.,可是,為了早上的忙碌必需吃呀,誰(shuí)讓人們?yōu)E砍亂伐,惡殺生靈,真是自作自受。“主人,現(xiàn)在已經(jīng)7:20,您快來(lái)不及了!蔽衣(tīng)了趕緊套上紫外線防護(hù)衣,戴上口罩(這可不是一般的口罩,它可以將二氧化碳等有害氣體轉(zhuǎn)化為氧氣。)走出了家門(mén)。

  我乘上環(huán)保節(jié)能車(chē)來(lái)到植被修復(fù)廠,這個(gè)工場(chǎng)的任務(wù)是將價(jià)比黃金還高無(wú)數(shù)倍的植物纖維培育成長(zhǎng),然后移載到綠化區(qū)。我來(lái)到植物纖維培育區(qū),各種綠色植物正在快速生長(zhǎng)。工人們正在為環(huán)保工作努力奮斗!爸魅耍撊ラ_(kāi)會(huì)了!睓C(jī)器人助手催我了。

  我又來(lái)到環(huán)保會(huì)議廳開(kāi)會(huì)。今天我們討論的是環(huán)保房屋問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一番七嘴八舌的爭(zhēng)論,會(huì)議決定:環(huán)保房屋從20xx年也就是今年開(kāi)始至20xx年完工。

  我伸了個(gè)懶腰,今天早上可真忙呀!

欣賞的作文 篇5

  “欣賞別人,是一種氣度、一種發(fā)現(xiàn)、一種理解、一種智慧、一種境界”。在我們的生活中,不論是長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)、朋友都有值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方,只要你稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美、發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),而我的媽媽正是我心目中那個(gè)“閃著光的人”。

  我的媽媽,個(gè)子適中,一米六出頭;相貌平平,不甚引人注目?删褪沁@樣一個(gè)尋常的媽媽,立下了一件件“不尋!钡墓(jī)。

  她總是很勤勞。無(wú)論“風(fēng)吹雨刮”,她都會(huì)雷打不動(dòng)的在我和爸爸之前迅速起身,承擔(dān)叫醒我們兩個(gè)“懶豬”的“重任”,并總能在我們洗漱完畢之前做好豐盛的早餐,靜靜地“恭候”我們父子倆入席。這確乎不是件容易事,又要克服自己的懶惰還要承受懶豬被拖起來(lái)的怨氣,真是份苦差!

  她總是很溫和,但又不缺乏嚴(yán)肅。當(dāng)我在練琴的時(shí)候,遇到難以克服的音節(jié),她總會(huì)溫柔又不失耐心的鼓勵(lì)我,可我那時(shí)太有自己的“見(jiàn)解”了,說(shuō)不練就不練,擺出一副你能奈我何的架勢(shì)。我正自洋洋得意之時(shí),突然感覺(jué)視線一暗,她已經(jīng)氣勢(shì)洶洶出現(xiàn)在我面前,一頓“安排”,總能讓我心甘情愿回到琴椅上乖乖的繼續(xù)練琴。

  她總是很大方,可有時(shí)又很“摳門(mén)”,每逢過(guò)年過(guò)節(jié),她都會(huì)毫不含糊的給我和爸爸添置新衣,可謂是出手一闊?擅棵靠吹阶约合矚g的衣服,她總會(huì)再三猶豫,縱然我和老爸在旁不斷鼓勵(lì),她還是會(huì)說(shuō)出“罷了罷了,家里還有一件”之類(lèi)的'話語(yǔ)。她正是一個(gè)對(duì)他人總是無(wú)私,對(duì)自己總是嚴(yán)苛的媽媽。

  回首過(guò)往,看到媽媽為我乃至這個(gè)家做出的一切,心中總會(huì)涌起一陣暖流,再看看自己的所作所為,確實(shí)倍感慚愧。深感以往的淘氣,不讓人省心,全然對(duì)不起媽媽如此為我操勞。現(xiàn)在我只想對(duì)我的媽媽說(shuō):“媽媽,我定不會(huì)辜負(fù)你的付出,我愿為此做出改變,不單單是為了自己,更是為了那個(gè)在美好未來(lái)翹首盼望的你……”

欣賞的作文 篇6

  有一天,魚(yú)兒們住的地方下起了“垃圾雨”,他們急忙游回家,有一些魚(yú)兒因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍,身上被砸了好幾個(gè)大包包。魚(yú)兒們認(rèn)為此事完全是純屬意外,有可能是垃圾場(chǎng)來(lái)倒垃圾,也有可能是人們來(lái)倒生活垃圾。因?yàn)檫@樣的“垃圾雨”很久以前下過(guò)一兩次。它們認(rèn)為這只是一次意外?傊痪湓,反正大家認(rèn)為沒(méi)事了。

  可是,后來(lái)幾天,竟然每天都下“垃圾雨”。“雨滴”各式各樣,有骨頭.破鞋子.蘋(píng)果核……都是些令人惡心的東西。這里不但“危機(jī)四伏”,還臭氣熏天。無(wú)奈之下,大家只好買(mǎi)了雨傘.口罩,出門(mén)必須撐著傘,戴著口罩了,否則不被砸死,也會(huì)被臭氣熏死?梢韵胂,這樣下去,幾年以后,我們看見(jiàn)的永遠(yuǎn)不是可愛(ài)的小魚(yú),而是一大片的'魚(yú)骨頭······

  人類(lèi)啊,快點(diǎn)清醒吧!不要只圖你們的生活方便而破壞了重要的生態(tài)平衡!

欣賞的作文 篇7

  “五一”勞動(dòng)節(jié)快到了,我要送一首贊歌給我爸爸,因?yàn)樗ぷ魈厥,越到?jié)假日就越忙。

  上一周期中考試前一天,爸爸回來(lái)了,我和媽媽騎車(chē)回來(lái)后,看見(jiàn)爸爸笑瞇瞇地在門(mén)口“迎接”我們,車(chē)庫(kù)的燈也早已為我們開(kāi)好,我下了車(chē),開(kāi)心地拉著爸爸的手進(jìn)了家。

  一進(jìn)家,媽媽拿出碗,去給我盛飯。爸爸也忙開(kāi)了,他端出洗好的菜,走向廚房,打開(kāi)了煤氣灶,燒了起來(lái),我一看,是我最?lèi)?ài)吃的豬腰子!不一會(huì)兒,熱騰騰的湯端了上來(lái),金黃的'蛋花,碧綠的香菜,看起來(lái)真漂亮!我忍不住拿起勺子,舀起了一點(diǎn)湯送進(jìn)嘴里,細(xì)細(xì)地品嘗起來(lái),哇,真鮮美!爸爸在一旁樂(lè)呵呵地看著我和媽媽吃,媽媽欣慰地說(shuō):“有一個(gè)‘大廚’爸爸也是一件很幸福的事啊!”哦,我恍然大悟,原來(lái)爸爸回來(lái)是為了我呀!明天要期中考試,他是特地給我加油的呀!媽媽說(shuō):“就要看你明天的表現(xiàn)了!”爸爸豁達(dá)地說(shuō):“不要有壓力!薄斑是爸爸對(duì)我好!”我抱著爸爸說(shuō)。

  爸爸平時(shí)工作這么辛苦,卻還時(shí)刻想著我們,真難得!我為有這樣一個(gè)細(xì)心的好爸爸而感到自豪!

欣賞的作文 篇8

  一天下午,我到爸爸的單位去玩。剛到門(mén)房,見(jiàn)到里面無(wú)人,里面有一部電話,就進(jìn)去打電話,打給誰(shuí)呢?就打給“119”吧,看消防隊(duì)員的工作態(tài)度怎么樣。正當(dāng)我撥到“119”時(shí),電話那邊傳來(lái)了親切的'聲音:“你好!請(qǐng)問(wèn)有什么事?”

  我故意緊張地說(shuō):“不好了,我爸爸的單位失火了!蹦莻(gè)人問(wèn):“在哪里?”我把爸爸單位的地址告訴了他。電話剛掛下片刻,就聽(tīng)到消防車(chē)奔馳而來(lái)的聲音,消防隊(duì)員開(kāi)著車(chē),急匆匆地趕來(lái),人們見(jiàn)了,以為失火了,都感到非常害怕,人群混亂起來(lái)了。人們都跑來(lái)跑去,有的被撞傷,有的摔傷,甚至有些孩子從媽媽的手中丟失……

  我見(jiàn)此情景,很后悔當(dāng)時(shí)不該撥打“119”,可是現(xiàn)在已來(lái)不及了,不知該怎么辦才好呢?后來(lái),爸爸得知是我撥打“119”,狠狠地教訓(xùn)了我一頓,他嚴(yán)肅地說(shuō):“如果撥了“119”萬(wàn)一別的地方發(fā)生火災(zāi),你撥打給“119”,豈不是不該去的地方就來(lái)了,該去的地方?jīng)]去嗎?如果所有的人都像你一樣隨便撥打“119”,就會(huì)使消防人員真假難辨,給工作增添了許多麻煩。另外,110、112……都不能隨便撥打!

  我受到了這次的教訓(xùn),從此以后,我再也不敢隨便撥打這些號(hào)碼了。

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