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欣賞的作文

時(shí)間:2024-09-23 11:47:57 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

欣賞的作文實(shí)用8篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男蕾p的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文實(shí)用8篇

欣賞的作文 篇1

  從我上學(xué)至今,我的同學(xué)有很多,包括托兒所、,幼兒園的、小學(xué)的……他們各有各的特點(diǎn),很多給我留下了很深的印象。其中我有個(gè)同學(xué)叫做xxx,他是我最喜歡的同學(xué)。

  他有張圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著充滿智慧的'火花,xxx是個(gè)十分熱心的小男孩。有一次,我們小組在做值日生,xxx是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)他完成任務(wù)后,看見(jiàn)我還在勞動(dòng),

  就小聲對(duì)我說(shuō):“曉明,我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧!斑沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他就一把奪過(guò)抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來(lái)。他擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒(méi)有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)福Ψ虿回?fù)有心人,原來(lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動(dòng)。

  這就是我最喜歡的同學(xué)——xxx!

欣賞的作文 篇2

  我們都很想了解命運(yùn),今天,我就來(lái)談?wù)劽\(yùn)。

  老天對(duì)我們小孩很偏愛(ài),例如我:健全的四肢、明亮的眼睛、活躍的思維、快樂(lè)的生活……街上有很多算命的人,這都是迷信,命運(yùn)掌握在自己的手中。所以,我總是想:只要努力學(xué)習(xí),我的命運(yùn)好著哩!一分耕耘一分收獲,想必這句話你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,假如只播春種,不去澆水、施肥、除蟲(chóng),怎么會(huì)有來(lái)年的大豐收呢?天下沒(méi)有不勞而獲的東西,就算天上掉下餡餅,也未必好吃。所以,勤奮、努力是創(chuàng)造命運(yùn)的第一步。

  對(duì)于認(rèn)真繪畫(huà)命運(yùn)的時(shí)候,在之中也是有困難的,凡事不可能一帆風(fēng)順。老天對(duì)某些人很不公平,但卻沒(méi)有打倒他們終身追求理想的信念。史蒂芬;艚鹑碇挥写竽X和三根手指能動(dòng),但他以頑強(qiáng)的生命力和非凡的毅力成為世界公認(rèn)的“科學(xué)巨人”;海倫·凱勒生活在無(wú)邊的`黑暗和寂靜中,卻仍然拼命吮吸著知識(shí)的甘露;小小周婷婷,雙耳失聰,竟然能背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后的上千位數(shù)字……“我站在巨人的肩上”,這是大科學(xué)家牛頓說(shuō)的話,為什么我們普通人只能仰視他們并深深羨慕?為什么我們這一批健康的新未來(lái),不能攀登到比巨人更高的地方呢?為什么不做出一番成就讓別人來(lái)敬仰自己呢?答案很簡(jiǎn)單:如果你的成就不及他們的百分之一,那么,很可能你付出的汗水、心血不及他們的百分之一!

  很多人都希望得到命運(yùn)女神的垂青,我也不例外。但與其苦苦等待她來(lái)敲自己的家門(mén),不如自己去找她。當(dāng)你留心身邊一切時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):這個(gè)如孩子一般頑皮的命運(yùn)女神,正在自己面前跳芭蕾舞呢!

  不要等命運(yùn)來(lái)眷顧你,用自己勤勞的雙手,去創(chuàng)造命運(yùn)吧!

欣賞的作文 篇3

  藝術(shù)的偉大意義,在于它能顯示人的真正感情、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界。——羅曼羅蘭

  我從小就喜歡看畫(huà),無(wú)比羨慕身邊的畫(huà)畫(huà)高手:他們筆下的一切皆是栩栩如生,就一臺(tái)高性能的照相機(jī)——人物速寫(xiě)比例精準(zhǔn),惟妙惟肖;風(fēng)景畫(huà)則仿佛下一秒就會(huì)隨著微風(fēng)浮動(dòng)。更別提那些能把油畫(huà)畫(huà)得超級(jí)逼真的人,每一根頭發(fā)絲都精確無(wú)比,真叫我佩服得五體投地。每當(dāng)這時(shí),自詡為藝術(shù)欣賞家的我都會(huì)毫無(wú)保留地獻(xiàn)上贊美——“畫(huà)得真是太像了!”。

  一次,母親帶我去了美術(shù)館。館內(nèi)收藏了不少大師的復(fù)刻作品,我卻不以為然——梵高、莫奈和畢加索,他們畫(huà)得怎么那么“丑”?那扭曲的筆觸、模糊的色彩、單純色塊堆積,也能叫畫(huà)?跟我平日欣賞的那些作品一比,這些作品連小孩子的涂鴉都不如呢!我失望不已。

  反觀那些我嗤之以鼻的畫(huà)作,我卻從中慢慢看到了些不同的東西——在“真實(shí)”之外,仿佛還有另一種更為深層的情感。那感覺(jué)很朦朧,像是被早晨的霧濾過(guò),想要抓住,又抓不真切……

  領(lǐng)悟了這些后,美術(shù)館便成了我流連忘返的地方。擁有靈魂的'畫(huà)作,可以在時(shí)間的長(zhǎng)河中,永遠(yuǎn)流淌,帶我體會(huì)人情冷暖,洞悉人生的雋永。

  “吱呀……”我走在美術(shù)館木制的地板,腳步聲在靜謐幽深的長(zhǎng)廊中響得出奇。一盞盞暖黃的燈光下,我放輕了腳步,生怕打擾到那一幅幅畫(huà)作背后的靈魂。這一刻,任我碰觸到了巨匠們的精神世界,慢慢地,學(xué)會(huì)了欣賞。

  那時(shí)的我還不知道,我對(duì)藝術(shù)的欣賞,其實(shí)像一只偏執(zhí)的幼獸,被自己困在畸形的牢籠之中。我,其實(shí)并沒(méi)有學(xué)會(huì)真正的欣賞。

  回家后,我百思不得其解。難道藝術(shù)就是以怪為美?世人皆醉我獨(dú)醒?我上網(wǎng)搜索那些名家們,驚訝地發(fā)現(xiàn)莫奈、梵高甚至畢加索等人早期的作品,也是還原真實(shí)、“規(guī)規(guī)矩矩”的作品,但是與他們的成名作相比,仿佛沒(méi)有靈魂……

  抱著疑問(wèn),我再次來(lái)到美術(shù)館。我一人在寂靜的長(zhǎng)廊中反復(fù)踱步,暗自思忖,終有所悟。我從前喜歡的那些所謂“高手”的作品,無(wú)論是素描、速寫(xiě)、風(fēng)景畫(huà)還是油畫(huà),雖然逼真,卻少了畫(huà)家內(nèi)心的東西,是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)的“照搬”。相反,我從梵高的作品中看見(jiàn)了他對(duì)自然的熱愛(ài)與贊美;從畢加索的作品中領(lǐng)悟到對(duì)真善美的追求與對(duì)黑暗中世紀(jì)的批駁;也從莫奈的作品中體會(huì)到了生命的和平與恬靜。是啊,只有被創(chuàng)作者全情灌入思想的畫(huà)作,才能流傳千古,而對(duì)藝術(shù)的欣賞,也絕不是一味地去稱贊它多么寫(xiě)實(shí),而是應(yīng)該從畫(huà)中體悟畫(huà)家的情感。

欣賞的作文 篇4

  未來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢?讓我們一起坐上時(shí)光機(jī)去看看吧。

  一走進(jìn)學(xué)校,你就會(huì)換上新的.校服,你一定會(huì)想到書(shū)包吧?書(shū)包已經(jīng)不流行了,它已經(jīng)變成手提電腦放在教室里了。這時(shí),你一定會(huì)問(wèn)教室是怎樣的吧?教室是用無(wú)毒形香粉作成的,一做進(jìn)教室,你就會(huì)聞到淡淡的清香,教室內(nèi)的桌子是電腦桌,每張桌子上都有一臺(tái)電腦,椅子也變成沙發(fā)了。如果你想喝水時(shí),就按桌子上的按紐-(服務(wù)器)就會(huì)為你服務(wù)。下課的時(shí)候,有電梯來(lái)接你到樓上玩。樓上有滑滑梯。秋千。單杠。雙杠。你還可已到樓下去跑步。踢足球。打籃球……

  怎么樣,喜歡嗎?喜歡的話就跟我一起走吧!

欣賞的作文 篇5

  大千世界有許多美麗的地方,小朋友你們知道我心中最美麗的地方是哪里嗎?那就是大梅沙。

  聽(tīng)說(shuō)大梅沙有金黃色的沙灘,蔚藍(lán)的`天空,寬闊的大海,還有許多小魚(yú)在游動(dòng)呢,今天我就帶你領(lǐng)略一下大梅沙的美麗吧。

  一下車(chē),我就迫不及待地來(lái)到大梅沙的入口,首先映入我眼簾的是好片金黃色的沙灘,陽(yáng)光照在那片金黃色的沙灘上,閃閃發(fā)光,沙灘上的沙子滾滾發(fā)燙,我迫不及待地又往大海邊跑去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那大海是蔚藍(lán)的,那海水見(jiàn)我來(lái)了興奮地打了一個(gè)浪,好像在與我嬉戲一般,那大浪拍打著岸邊的礁石,砰砰作響,我走近了一步,準(zhǔn)備來(lái)挑戰(zhàn)大浪,我說(shuō):“我是不會(huì)被大浪打倒的堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士!痹捯魟偮,一個(gè)大浪就打了過(guò)來(lái),我怎么也站不穩(wěn),我挑戰(zhàn)了大浪幾個(gè)來(lái)回,后來(lái)終于戰(zhàn)勝了大浪, 我開(kāi)心地跳了起來(lái)。

  我覺(jué)得跟大浪玩累了,于是就在旁邊的沙灘上堆起房子來(lái),玩得可開(kāi)心了,我又在那里捉螃蟹,蝦,沉浸在快樂(lè)的氛圍中。

  聽(tīng)我一說(shuō),小朋友,你們是不是也迫不及待地想玩一番!

欣賞的作文 篇6

  總聽(tīng)到有人抱怨說(shuō)某某歌手太過(guò)于詩(shī)化讓人聽(tīng)不懂,從而討厭他。

  這總讓我忍俊不禁。不過(guò)人有時(shí)候也是會(huì)這樣,自己不會(huì)的就去抱怨別人。雖然有時(shí)感覺(jué)像是幼稚小孩的耍賴,但也總能讓人享受到暫時(shí)的輕松,何樂(lè)而不為呢?然而這主要還是欣賞的原因。

  有時(shí)候,個(gè)人的欣賞只是對(duì)物對(duì)人的一時(shí)好感,并不是從心底油然而生的一種真正的`欽佩。所以,這種欣賞會(huì)打折扣,會(huì)變味的。也許最后還會(huì)被反擊為最糟糕的。

  其實(shí)這只是個(gè)人的欣賞不到水平。真正的喜歡、欣賞某物,那它在自己的心中就是處于最高位置,能讓人感覺(jué)到舒坦與光明。而且自己也不會(huì)去詆毀、排斥與之相對(duì)的東西。這是基本的道德。因?yàn)槎眯蕾p的人知道,每個(gè)人的欣賞都不一樣,而每個(gè)人的欣賞程度卻差不多,所以我們并沒(méi)有必要去詆毀別人心中的圣潔。這是一種藝術(shù)的崇高境界。

  說(shuō)到藝術(shù),其實(shí)跟欣賞是分不開(kāi)的。沒(méi)有了欣賞又怎會(huì)有藝術(shù)?不懂得欣賞的人又怎談得上藝術(shù)?

  藝術(shù)的美朦朦朧朧,是一種精神的享受。而要想欣賞這種美自然是要用心的!用心靈去感受,去體會(huì)藝術(shù)帶來(lái)的美。就像彈琴之時(shí),你并不只是照著歌譜彈音符,而是要用心去感應(yīng)那種藝術(shù)境界,去欣賞譜子的感情,讀懂真正的音樂(lè)。人們做任何事都要傾注自己極大的感情,更何況是欣賞呢?

  其實(shí),音樂(lè)、藝術(shù)真的是種很純潔很微妙的美。欣賞它們的形式美是一種情操的培養(yǎng),也是情感的升華。它不需要華麗的裝飾,僅僅只是一種心靈的破譯、詮釋……

  生活的美在于藝術(shù)的美。品味生活!聆聽(tīng)藝術(shù)!

  ——至高至極的世界!

欣賞的作文 篇7

  學(xué)會(huì)欣賞

  欣賞別人是對(duì)別人的尊重,被人欣賞是一種幸福。

  我欣賞別人的瀟灑倜儻,是因?yàn)樽约簾o(wú)翩翩風(fēng)度;我欣賞別人的機(jī)敏睿智出口成章,是因?yàn)樽约罕孔熳旧嗖簧蒲赞o;我欣賞別人的才思敏捷,大筆一揮,便可以寫(xiě)出優(yōu)美的文章和詩(shī)句,是因?yàn)樽约合鹿P遲滯拙于表達(dá);我欣賞別人事業(yè)有成,是因?yàn)樽约浩椒驳貌荒茉倨椒病?/p>

  其實(shí),欣賞是一種互補(bǔ),是一種醞釀,也是一種冶煉。欣賞是一架可以令你走向成功與輝煌的梯子,因?yàn)樗莿e人的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處建成的;欣賞更需要獨(dú)具慧眼,視角不凡。

  欣賞并不等于好奇,需要有一雙睿智而真誠(chéng)的眼睛。一個(gè)碌碌無(wú)為的淺薄者,一個(gè)自高自大整天以自己為中心的自大狂,是無(wú)欣賞可言的,因?yàn)樗麄儚膩?lái)都不會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)及長(zhǎng)處。

  我們要學(xué)會(huì)欣賞,既然不相信自己是平庸之輩,就要在欣賞他人的`同時(shí)學(xué)習(xí)他人,從而將可憐的自卑轉(zhuǎn)化成自信。

  學(xué)會(huì)欣賞,會(huì)使你更加快樂(lè);學(xué)會(huì)欣賞,會(huì)使你的生活更加充實(shí);學(xué)會(huì)欣賞,會(huì)使你的精神世界更加豐富多彩;學(xué)會(huì)欣賞,會(huì)使你的心胸更加寬廣。

欣賞的作文 篇8

  楓葉已經(jīng)悄悄變紅,在風(fēng)的呼喚之中慢慢飄走。一夜之間已經(jīng)所剩無(wú)幾。

  黃昏時(shí)分,夕陽(yáng)的光是金黃色的,從那楓樹(shù)上斜照下來(lái),光影被楓葉剪成了一個(gè)一個(gè)的剪影、走在這安靜的小路上,讓人逃出了城市的喧鬧,汽車(chē)的鳴笛聲,也讓人可以沉下心來(lái)靜靜思考。這雖然很美,但讓我卻覺(jué)得它已經(jīng)面臨死亡。

  今天的我考試只差了一分便可以拿到第一,但是我很粗心,每次都是因?yàn)槿绱,而錯(cuò)過(guò)了第一。我難道是天生就沒(méi)有別人學(xué)習(xí)好嗎?我難道努力還不夠嗎?我的心情一點(diǎn)一點(diǎn)變得更加低落。媽媽曾告訴我:“只要你努力,拼盡全力你會(huì)有所改變。”但是為什么我努力了,可是卻還是沒(méi)有用。我已經(jīng)產(chǎn)生了想要放棄的念頭。

  突然間,刮來(lái)了一陣風(fēng),楓葉一片片被吹了下來(lái),鋪成了一天金黃色的小路。我一步一步輕輕地踩在楓葉上,我就如同是這一路的楓葉,被第一名一直踩在腳下。我的心口的大石頭越來(lái)越沉重。

  這時(shí),一片楓葉乘風(fēng)而起,我本以為,它不會(huì)飛得太高,太遠(yuǎn),可是它卻打破了我對(duì)它的猜測(cè),它就像是一只金色的.蝴蝶,乘著那一陣微風(fēng),在空中舞蹈,越飛越高,飛向了那已昏黃的天空,那片楓葉,也已經(jīng)超過(guò)了那棵樹(shù)上的所有楓葉。

  這是它那獨(dú)特的表演,臺(tái)下的樹(shù)葉都是他的觀眾。它是最獨(dú)特的一片葉子。

  這讓我知道了,我缺的那一股可以把我送上“天空”的風(fēng),正是我的努力與認(rèn)真。我的心中也漸漸的明朗起來(lái)。

  這樣美麗的景我們要慢慢的走,慢慢的去欣賞,才會(huì)明白這其中蘊(yùn)藏著的道理。

  我也知道了用心去欣賞一個(gè)景,是多么的重要。它使我放慢了腳步,去欣賞,去成長(zhǎng)。

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