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欣賞的作文15篇(推薦)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的欣賞的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
欣賞的作文1
每個人都是別人眼中的風(fēng)景線,只有學(xué)會欣賞,才能感受到世間的美好。
今天從商店出來,外面下起了雨,我沒有帶傘,所以只能等雨小一點再回家。
這時,一輛摩托車從道路中間飛馳而過,所到之處濺起泥水,落在行人的衣服和鞋子上。我抬起頭,一位穿著白色裙子的'小女孩映入我的眼簾,她看起來只有五六歲的樣子,扎著雙馬尾,十分可愛。她低著小腦袋,正在專心致志地擦拭著心愛的裙子,旁邊,她的媽媽催促她快點走。小女孩獨自撐著一把大傘,走起路來搖搖晃晃。經(jīng)過一位乞丐面前時,小女孩拉著媽媽的手,不讓她走。她望著媽媽,眼里充滿了乞求。媽媽有點不耐煩了,把十元錢給老乞丐后轉(zhuǎn)身就要走,女孩仍然拉著媽媽的手,接著思索了一小會兒,把自己的傘輕輕地支在老乞丐旁邊,沖著老人甜甜地笑了一下,奶聲奶氣地說:“你趕快打著傘回家吧,不然一會兒雨就下得更大了,會把你淋濕哦!”老乞丐抬起頭,感激地望向女孩,臉上充滿了謝意。女孩的媽媽更不耐煩了,她拉著小女孩頭也不回地走了,嘴里還一直責(zé)怪女兒,但小女孩卻轉(zhuǎn)過頭來,給老人揮手再見,這一幕深深地印在我的心中。
雨停了,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
我欣賞這位小女孩,欣賞她的童真與善良。
欣賞的作文2
你聽過春筍破土而出的聲音嗎?你聽過春雨滴在石徑上的聲音嗎?你聽過萬物得到陽光的關(guān)懷、雨水的滋潤、春風(fēng)的吹拂后歡悅的聲音嗎?你認(rèn)真的`體會過春雨的情感嗎?
那是我第一次認(rèn)認(rèn)真真地去欣賞似是天空篩下的銀絲般的蒙蒙春雨。
夜晚,人們都在夢里徘徊,沒有人在意春雨的到來。跟著一陣陣輕柔的春風(fēng),春雨邁著輕盈的步伐來到了人間,默默無聞地滋潤著大地萬物。盡管不會受到人們的贊揚,但它仍然盡自己最大的力量去為大自然做貢獻(xiàn)。見到此景,我情不自禁地想起杜甫的詩句:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”
清晨,清風(fēng)送來泥土與花香相合的味道。春雨還在不停地下,石階小路被春雨洗滌得格外明凈。路邊的春筍因得到雨水的滋潤,好像霎時間長高了許多、許多。田野里,綠蒙蒙的一望無垠。而這蒙蒙的綠意像是剛滴到宣紙上的水彩一樣,慢慢地浸潤開來。堤坡上有一片桃林,初開的桃花被籠罩在這二月的煙雨中,印出一層水潤潤的粉紅霧。呵,這奇妙的春雨,它正在孕育著怎樣的景象啊!
中午,雨停了,世界被春雨洗刷得一塵不染。這真是難忘的第一次。
我贊美春雨,更贊美千千萬萬有著春雨品質(zhì)的人,他們默默無聞,堅守在自己的崗位上,無怨無悔地付出著。
欣賞的作文3
“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也”青春,生命旅途中一個嶄新的起點,用汗水書寫難忘,用淚水記錄悲歡。
青春有甜,也有心酸。我們擁有了自己的思想理念,敢于拼搏,積極進(jìn)取。就像是坐飛機一樣,天氣時而明媚時而陰雨,但總能安全地著陸,不經(jīng)歷幾次風(fēng)雨怎知道什么是甘甜!多少人后悔青春的碌碌無為,像《青春萬歲》中的“所有的日子,所有的日子都來吧,讓我用青春的金線編織你們幸福的瓔珞!
青春有取,也有舍棄。那暮年老人看著余暉不禁嘆息,當(dāng)皺紋布滿又回憶起青春的種種。明媚的陽光是“花兒”綻放的好時機,是吸收“養(yǎng)分”的好天氣。一群孩子談笑風(fēng)生,進(jìn)入教室并不覺得學(xué)習(xí)乏味,別有一番風(fēng)趣,我們主動地向老師請教,積極思考。會調(diào)節(jié)自我的情緒,有個堅定的目標(biāo),青春意味著向上的活力。
青春如曲,也如贊歌。青春猶如一條奔流不息的歲月之河,帶著我們堅定的奔向浩瀚的`生命海洋,這一路上曲折蜿蜒,這一路上艱難險阻,但卻又風(fēng)光無限。
“人非草木,孰能無情”,我們渴望關(guān)注,得到關(guān)愛,但又常常反抗父母,這是青春帶給我們的心理的酸甜苦辣,但“止于至善”是一種“雖不能至,然心向往之”的實踐過程,亦是向往美好,永不言棄的精神狀態(tài)。
欣賞的作文4
今天,我們在老師的帶領(lǐng)下組織了一次“自我介紹”的學(xué)習(xí)活動,以小組為單位,上講臺自我介紹,可以展示自己的特長,也可以把自己的作品帶來,又或是把自己的特長拍成視頻,讓大家觀看。
大家的特長有很多,比如畫畫的、朗誦的、跳舞的、打球的等等。大家的特長很豐富,我記憶最深刻地就是周國嘉,她在簡單的介紹了自己過后,又展示了她的才藝——唱歌,她為我們演唱了《熱愛105度的`你》這首歌,開始是有伴奏的,由于伴奏聲音太大,我們都聽不清楚。后來,老師把伴奏關(guān)了,問到可以清唱嗎?周國嘉自信地點點頭,開始清唱,不唱不知道,一唱真是驚人,她的聲音是那么的甜美,那么的溫柔,與這首歌十分搭配,甜甜的,暖暖的。唱完之后,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我們都很驚訝,原來周國嘉唱歌這么好聽,這么美妙。
通過這件事,我還明白了,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點的眼睛,去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點和值得學(xué)習(xí)的地方,她值得我學(xué)習(xí)。
欣賞的作文5
暑假的一天晚上,我們?nèi)以诳蛷d里看電視。
一會兒,爸爸就覺得節(jié)目沒意思了!耙俏荫R上肚子疼,你會不會去給我買藥?”爸爸盯著媽媽,期待著媽媽回答!拔也挪还苣!”媽媽搖著頭,顯得滿不在意。
爸爸十分傷心,說:“沒想到我這么可憐……”“煩人不煩人啊!平泉臺該演好片子,你別搗亂!眿寢屨f完,關(guān)上了話匣子。爸爸也不吭聲了。
過了一會兒,電視里出現(xiàn)了媽媽最愛看的《我想有個家》,她高興極了,便“哇”地叫_了一聲,爸爸一聽,好像接到命令似的.,躺在床上,“哎喲、哎喲”地叫起來。
只見爸爸捂著肚子,皺緊眉頭,很痛哭地說:“疼死我了,快給我倒口水,快疼死我!”媽媽趕緊走過來說:“這肚子說疼就疼了,是真疼嗎?要是真疼,咱們就去醫(yī)院”爸爸沒說什么,使勁地點了兩下頭,
媽媽麻利地上了外衣,對我說:“我送你爸去醫(yī)院,你自己在家”說著就去扶爸爸下床。這時爸爸怪聲怪氣地說:“實驗證明,你還是關(guān)心我的。”說完,笑著挺直了腰。媽媽生氣地說:“你敢耍我?”
爸爸學(xué)著媽媽的樣子:“你敢耍我?”媽媽聽了,“撲哧”一聲笑了。
我也笑疼了肚子,笑彎了眉毛,心想:我能生活在這樣的歡樂家庭,真幸福呀!希望我家這快樂的笑聲能傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
欣賞的作文6
春天,我們最喜歡放風(fēng)箏。
地面上,我們扯著線跑著;天空中,風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著的,都是我們理想的翅膀。
每個人的理想不一樣,扎出來的風(fēng)箏也不一樣。你看,我的風(fēng)箏像一頂水兵帽,后面還飄著兩根飄帶,因為我長大想當(dāng)海軍。此刻,我似乎看見了無邊的'大海和涌起的浪花。
瞧啊,一只美麗的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,這一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一樣,當(dāng)個昆蟲學(xué)家。
還有,那瓦片風(fēng)箏是未來的建筑大師二喜的,那雙體花瓶風(fēng)箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風(fēng)箏中,要數(shù)小音樂家根子的最棒了,那是一架豎琴。說實話,見了他的風(fēng)箏我才知道豎琴是什么樣。風(fēng)箏上掛的兩排風(fēng)鈴可真好聽:“得啷啷,得啷啷!”把帶著鴿哨的鴿子都引來了。
最有意思的風(fēng)箏要數(shù)芳芳的了。她直到現(xiàn)在還沒決定長大干什么,所以只好照自己的樣子做了個風(fēng)箏。讓她到天上去好好想想吧!哈,風(fēng)箏的后腦勺上還拖著一條馬尾巴似的長辮子!
在地面上,我們一邊放線一邊跑著,手里的線越放越長,風(fēng)箏也帶著我們的理想越飛越遠(yuǎn),越飛越高。
欣賞的作文7
我最欣賞的一個人是我爺爺,他有著一個令人敬佩的品德:誠信。
我的爺爺今年七十多歲,身材魁梧,白蒼蒼的頭發(fā),炯炯有神的`眼睛,下巴長滿了,歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺個性喜歡書法家的各種草書手跡。
有一次,爺爺和一位同鄉(xiāng)的老朋友的對話中,意外發(fā)現(xiàn)這位老朋友收藏了東晉大書法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉(xiāng)借,雙方談定還期為一個月后的早上九點。時間一秒一秒的過去了,只差一天就該還書了,爺爺這時可抓緊看書了,就連飯也忘了吃。期限到了,說巧也不巧八點就下起了傾盆大雨,八點四十五分時雨仍“嘩嘩嘩”的下著。爺爺要去還書,我們勸阻爺爺?shù)扔赀^后再拿去還給這位同鄉(xiāng),可爺爺卻說;“誠信是為人之本,我就應(yīng)做到這一點,如果我沒能守時地將這本書集還給他,那他下次就絕不敢再借給我了。”爺爺說完后,留意翼翼地將這本書集包了起來,摟在懷里,撐起雨傘,穿起靴子,向雨中走去……
爺爺是這么的講信用,居然冒著大雨,趕去還書。在爺爺眼里誠信這兩個字是多么重要!
感謝您,爺爺,您用行動給我詮釋了誠信的含義。今后,我將把“誠信”二字牢記心中,做一個像爺爺一樣講信用的人。
欣賞的作文8
我們要學(xué)會欣賞,學(xué)會欣賞自己,也要學(xué)會欣賞別人,學(xué)會欣賞我們自己身邊發(fā)生的一切。
也許你總是會唉聲嘆氣地說自己長得不帥,智商不高,沒人愛的時候,你為什么自己不欣賞一下自己呢?至少你有著明亮的眼睛,健壯的身體。每個人都不是完美無缺的,有一句話:”事上無難上,只怕有心人!
在我們班上,總是有人在老師布置作文時,在心里嘆息:唉!寫作文,哪有那么多的題材!其實自己的每一天,就是作文的最好題材。我們要學(xué)會欣賞自己生活中的每一天。也許是一個最溫馨的.時刻,一個最偉大的時刻,它不是在記者的攝影機的鏡頭下,也不是在眾目睽睽之下,更不是在國家元首的訪談
里,而是在你的心中,一個微乎其微的細(xì)節(jié)里,我們要善于用生活中的顯微鏡,去發(fā)現(xiàn)去捕捉它們的存在。
我們要學(xué)會欣賞自己的一切,也要學(xué)會去欣賞別人,自己的世界豐富多彩,去欣賞別人會使你更加豐滿。
”寫得好,不錯!斑@可能只是你們在看了別人的文章以后隨口一句評語?墒亲鞫紖s不會這么想,這就是他的動力,是他作文的源泉。欣賞一個人,會使你很容易地去了解他,會使你的內(nèi)心更加豐富多彩。
不同的欣賞程度會帶來不同的結(jié)果,所以在家中中,讓我們積極用欣賞創(chuàng)造美好的事物吧!
欣賞的作文9
木森林心情糟糕透了。
自從上次校長開會明確的批評他,并且長得工資又最低,這讓他無法忍受。他并不在乎工資多一點少一點,這讓他失去了自我自尊---他一直覺得自己高人一頭,有些真本事。這也讓他失去了生活的方向---他喜歡教學(xué),可現(xiàn)實不能讓他安心教學(xué)。他心里憤怒到了極點,眉頭緊皺,臉陰沉沉的,簡直想殺人。但他什么也做不出來,這個心胸狹窄而能力低下的人,只會在內(nèi)心里生悶氣。任何人對他的心情并不在意,只有一個辦公室的梅子和小麗問了一句:老木這兩天不高興啊。他沒回答,此時他覺得每個人都在嘲笑他,看不起他。他甚至把每個人當(dāng)成仇敵。
是離開還是在這里干下去?他內(nèi)心問。但理智告訴他不能調(diào)走,上次好不容易托人調(diào)來,現(xiàn)在又托人實在不好意思。再說,他不太為人處世,再托上次的關(guān)系也未必能辦成。他像熱鍋里的螞蟻,坐立不安,想逃又無路,痛苦極了。
一向和他無話不談的方導(dǎo)也似乎疏遠(yuǎn)了他,這讓他更傷心。而丁完簡直視之如無物,輕蔑的`神態(tài)真的把他當(dāng)成了螞蟻,甲全則冷若冰霜。木森林渾身無力,這才知道誰是老大,誰是老二。他像一只受傷的綿羊,默默的孤獨的看著自己的傷口,連叫的力氣和膽量都沒有。
每當(dāng)半夜,他都醒來,披衣做起,痛苦的咀嚼著自己的痛苦。
過了一兩個月,他慢慢意識到在人屋檐下,不得不低下他那顆孤傲的心。
欣賞的作文10
當(dāng)我有時間可以靜下來遐想時,曾經(jīng)的那些猶如碎片般的東西,也掙扎著妄想掙脫記憶的束縛。
是不是當(dāng)我們都長大了,便無法再像以前那樣,毫無顧忌地對話。彼此眼神里都多了些閃閃爍爍,和一些為了自己的目的的私心。無論如何,都要為自己留有余地。要不然,失敗了怎么辦呢?無法釋懷了,對于從前的那些過錯。
忽然想起,在某個世界的某個地方,曾經(jīng)有一個湖泊。冬天,湖面上結(jié)了厚厚的一層冰,冰上覆蓋著皚皚的白雪。這個湖,把兩岸的人們隔開了。記得湖上本來是有一座橋的,可惜水漲了,橋被淹沒了,再也看不見。湖的中間有一條水道是沒有冰的,有一個擺渡人駛著船來來回回地走,渡人們過河,一趟一趟,不知疲倦。湖面上不時有碎了的`冰片飄過,在碰到船的時候會發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲。被湖隔開的人們,這邊喊那邊就聽得見,冰面使他們的聲音更加清晰。
記得好像曾經(jīng)看到過,在一本書里描繪的一片森林。早上,會有陽光射進(jìn)來,林子里的樹葉產(chǎn)生異樣的光彩,在地面投落下斑駁的影子。樹林里的小小的爬行動物,都睡醒了,不斷發(fā)出噬咬葉片和草根的聲音。輕輕地,像是為了不要驚醒他們的年長的或年幼的家人。
到后來,那些殘缺不全的記憶也緩緩地沉淀了下來。那些溫暖而美好的東西是永遠(yuǎn)也不會忘記的。
欣賞的作文11
應(yīng)用欣賞是一種表現(xiàn),懂得欣賞是一種快樂,學(xué)會欣賞是一種品位。在我們的生活中,有許多值得欣賞的人東西,然而我們總是缺少那雙能夠欣賞的眼睛。放眼去看,其實有太多太多的事情需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),有太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。每當(dāng)你欣賞成功時,在你心中都會涌出激動的`浪花。
是啊!成功時值得慶祝的事情,只是以前都渴望擁有得到的一種美好的感覺。當(dāng)你放下一切的一切去欣賞成功時,卻發(fā)現(xiàn)其實不是結(jié)束。而是又一次挑戰(zhàn)的開始的號角。你會發(fā)現(xiàn)成功其實是無止境的,它只是催促你前進(jìn)的號角。不過,因為有了我成功,才有了無限的喜悅,所以,我們應(yīng)該大膽。而我們欣賞失敗,你卻發(fā)現(xiàn)這其實沒什么。如果沒有一次次的失敗,愛迪生怎么能成功的發(fā)明出電燈。
如果沒有一次次的失敗,那么有成就的人怎么會成功,他們最后還是會失敗的。其實,當(dāng)我們失敗的時候,不應(yīng)該氣餒,而是應(yīng)該去欣賞它的,因為他告訴了你的不是,它告訴了你失敗的原因。如果你不去欣賞美,那你就永遠(yuǎn)不會快樂。
欣賞的作文12
總以為那些貼上了美麗標(biāo)簽的東西才是最美麗的,其實不然,生活我會去欣賞,挖掘那最樸實,最真的美。
高山有它剛毅不屈的性格,流水有它空靈透徹的表情…。。生活中有許多值得紅男綠女,那些不可預(yù)測的勾心斗角困惑時,是生活借我一雙慧眼,教我學(xué)會了欣賞,欣賞那最樸實,最真的風(fēng)景。
生活的腳步從不會停歇,它用最真實的話語告訴我,要學(xué)會欣賞,就必須用以雙充滿安逸的眼睛去審視這個世界。是的,發(fā)自內(nèi)心的欣賞總是建立在喜歡和愛的基礎(chǔ)上,如果一個人對一件事物存在偏見;何來欣賞?所以,要欣賞到人生之路上的美景就必須拋棄死心來念及對世事的不公平,用心去愛。有了博愛,我才發(fā)現(xiàn),欣賞到的一切都那么美好。否則那么多詩人寫過大漠的惡劣環(huán)境,而為什么王維卻寫出了“大漠孤煙直,長河落日圓”的美景呢?在對生活的博愛中,我學(xué)會欣賞。
生活的萬花筒千變?nèi)f化,它理智的.話語告訴我:要學(xué)會欣賞,還要細(xì)心的觀察。世界之大,每一個角落都充滿了愛與恨,美與丑。所以生活教我做個有心人,去分辨欣賞那生活中的真趣。
在對生活的細(xì)心管擦中,我學(xué)會了欣賞。
在生活中我學(xué)會了欣賞,你會發(fā)現(xiàn)從前云翳的天空不再陰暗,乏味的生活也閃現(xiàn)光彩。讓我們斬斷人生幽谷中的荊棘,去欣賞那一片姹紫嫣紅的春天吧!
欣賞的作文13
晚飯過后,晚霞上來了,抬頭一望,天空中一片火紅,好似秋天的楓葉,美不勝收。
霞光的色彩變幻莫測,一會兒紅通通的,一會兒金燦燦的,一會兒半紅半黃,一會兒半紅半灰。云彩的樣子也是千姿百態(tài)。一會兒,天空中跑來一只大公雞,后面跟著一只體型較小的.母雞,他們仿佛是一對相愛的夫妻,哇!原來他們已經(jīng)有小寶寶了,小寶寶才出生幾天,還不怎么會走,一只、兩只……瞧,它們一會兒東跑西跑,尋找食物,一會兒又?jǐn)D成一團(tuán),圍攏在媽媽身邊,可一轉(zhuǎn)眼,它們一家就都不見了。
接著,又來了一只大獅子,與寺廟門前的那頭獅子一模一樣,孿生兄弟似的,威武鎮(zhèn)靜地蹲著。仿佛什么都入不了它那雙丹鳳眼,仿佛它才是這世間的王,所有人都應(yīng)該聽從它的調(diào)遣。不出我所料,它也不見了,仿佛從來沒有出現(xiàn)過一樣。
然后,又游來了一條小魚,它那雙水汪汪的大眼睛亮晶晶的,一會兒吐吐小舌頭,一會兒甩甩自己那條扇子似的小尾巴,活像一個天真可愛的小孩子在嬉戲,一會兒它就游走了。
一時間,恍恍惚惚的,天空中又像這個,又像那個,其實什么都不像。一會兒工夫,晚霞就不見了,什么也看不見了。
晚霞,真美!
欣賞的作文14
11月27日,我們班舉行了一個活動,那就是欣賞美食,就是每個同學(xué)自己做一道菜,帶來學(xué)校,給同學(xué)們欣賞。
我做的菜是普通得不能再普通的炒雞蛋。這是一道很有營養(yǎng)的菜,可是我炒得不夠咸,太淡了,同學(xué)們吃過了我的炒雞蛋之后,都說味道太淡了,不好吃。
在欣賞美食的過程當(dāng)中,我覺得鄭純玲的“五彩肉絲”最好吃,她的'那個菜里面有肉絲、豆芽、青椒、胡蘿卜絲,還有一個什么我忘了,反正就是五個顏色。吃進(jìn)嘴里的時候,首先感覺到豆芽的那種香甜的味道,然后就是青椒,之后就是胡蘿卜的味道,真的很好吃,聞起來也香。她的那道菜。顏色簡直就像彩虹一樣,有紅色、有橙色、有黃色、有綠色,還有白色呢!真是色、香、味俱全。
還有一道菜也很好吃,那就是陳小玲的辣椒炒肉,那種辣椒應(yīng)該是甜椒吧!因為那種椒很甜,炒在肉里面,很香吃起來的嚼勁也很好,肉軟軟的,甜椒甜甜的,但是這個甜椒甜過頭了就不好吃了。
還有一道菜令我印象深刻的,就是倪瀚濤的“調(diào)色盤”,他做的菜應(yīng)該算是班上顏色最漂亮的了,要不怎么叫做“調(diào)色盤”呢?他的菜里面有小西紅柿、茄子、土豆絲、胡蘿卜絲、肉,所有材料加起來,就變成了一道美麗的拼盤,十分的漂亮。
通過這次的美食欣賞,我感受到了美食的美味,也知道了欣賞美食的好處。雖然我這次做的不好吃,但是在下次的活動中,我一定會讓同學(xué)們刮目相看!
欣賞的作文15
因為楚周太子的欣賞,才有了荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返”的豪舉;正是丞相蕭何的欣賞,才有了韓信“明修棧道,暗渡陳倉”的智舉,終助高祖劉邦成就千秋大漢王朝。古人的種種,讓我明白,欣賞是一種動力,是一種力量。人因為被人欣賞,才使自己更加自信,發(fā)揮自己的價值。
一匹千里馬,因未被發(fā)掘、欣賞,“祗辱于奴隸人之手”最終釀成“駢死于槽櫪之間”的悲寂,它苦尋他的伯樂;李太白,雖有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡男拍,但苦無門路,最終客死異鄉(xiāng),他難覓它的明主。人與馬是不能相提并論的,但有才之士被埋沒所吐露的心聲是相通的。因為沒有人的欣賞、賞識,“千里馬”們也只能于眾馬之中,含憤逝去。
欣賞與未欣賞,一念之間,卻造成兩種截然不同的后果,前者無疑是正確的、積極的,給人以鼓舞的。欣賞在我看來是一種對他人的肯定,每個人都渴望被他人欣賞,但又有多少人懂得欣賞呢?曾記否,你第一次被別人欣賞時那一絲心里的滿足,那不自覺的一抹微笑。是的,我們渴望被欣賞,但前提是我們懂得欣賞別人。
不知從那本書上看到這樣一句:生活中并不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。每個人的`身上都有自己獨特的美,當(dāng)我們的“眼睛”發(fā)現(xiàn)了美后,我們不妨給予對方肯定,給予對方欣賞,那欣賞給予對方心中的溫暖,就是人性中最美妙的、最自然的滿足
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