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欣賞的作文

時間:2024-10-07 07:16:19 學(xué)會欣賞 我要投稿

欣賞的作文8篇【優(yōu)】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的欣賞的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文8篇【優(yōu)】

欣賞的作文 篇1

  還記得第一次月考考砸的我,滿心失望,很不爭氣地掉下了眼淚,在宿舍哭了好久好久,把眼睛都哭紅腫了,當(dāng)時心里很迷茫,什么都沒想,就是一直很想哭。當(dāng)時是一個初三學(xué)姐安慰我,我才慢慢好受一點。現(xiàn)在想起來,我好像忘了跟她說一聲謝謝。

  謝謝?我好像欠了好多句謝謝,不是欠學(xué)姐的,是爸媽的。

  上小學(xué),我手被門夾著了,爸爸立刻放下手頭的工作,急急忙忙地把我送進(jìn)醫(yī)院。我從醫(yī)院回家后,爸爸狠狠地把我批了一頓:“你能不能讓我們省點心,不要再做這么危險的事,懂事一點,行嗎?”當(dāng)時,我看見爸爸的眼睛里有著血絲。我很害怕,很害怕,那雙眼睛好像動畫片里的.壞人?涩F(xiàn)在我才知道,我當(dāng)時的想法是多么幼稚,他才不是什么壞人。我欠他一句謝謝,謝謝他為我的那份焦急與擔(dān)憂。

  上初中,父母突然不那么對分?jǐn)?shù)敏感,我惴惴不安地將試卷遞給他們的時候,他們只說了一句:“繼續(xù)加油吧!彼麄冊趺戳耍俏铱嫉锰,他們已經(jīng)放棄我了嗎?突然有一種失落感漫上心頭,我哭著將我的想法告訴了媽媽,她說:“并不是我們不管你,只是想給你一點空間,我們覺得你長大了,應(yīng)該有自己的想法。我們相信你會努力的,加油!”我欠父母一句謝謝,謝謝他們對我的理解與鼓勵。

  “倘若星座一千年才出現(xiàn)一次,那么,星座的出現(xiàn)是一樁多么激動人心的事;可正因為星座每夜都掛在天上,人們才很少去看上一眼。”

  也許正是因為這些經(jīng)常發(fā)生,過于普通,過于平常,所以我們才會忘記去說一聲謝謝。

  謝謝!謝謝那些幫助我的人,謝謝父母,謝謝那些細(xì)致的幫助。這個世界因為感恩才會充滿愛,在感恩的路上,欣賞說謝謝的我。

欣賞的作文 篇2

  今天上午,我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)公開課,內(nèi)容很有趣,講得是長方形與正方形。后面有許多老師和校長,我好激動,但因為太好玩兒了,所以很快就忘記了后面的老師和校長。一開始,汪老師給我們出了個難題:“長方形和正方形有什么關(guān)系”同學(xué)們回答的都很精彩,汪老師又給我們提了個問題:“用什么辦法可以測量出正方形的四條邊都是一樣的?

  想好的同學(xué)到上面來表演一下”有的同學(xué)是用直尺或三角板的方式側(cè)量的,還有的同學(xué)是用折紙的方式測量的`,汪老師還給我們提了個問題:“在我們生活中,哪些物品時長方形的,哪些物品是正方形的?”有的同學(xué)說:“大屏幕是長方形的”有的同學(xué)說:“電燈的開關(guān)是正方形的”還有的同學(xué)說:“門上的安全出口也是長方形的”然后,老師讓我們在書上畫一個長方形和一個正方形,并且要快,我們很快就畫完了。

  最后,老師讓我們小組討論,每一個小組討論的都非常有趣兒,總之,安靜的課堂總有一些時候是吵鬧的,不過,那可不是同學(xué)們的喧鬧聲,而是同學(xué)們的精彩發(fā)言以及小組的討論哦!一節(jié)課很快就要結(jié)束了,可我覺得好像還沒有一分鐘呢!

  這真是一堂有趣的數(shù)學(xué)公開課呀!

欣賞的作文 篇3

  夢,是虛幻的也是無實的;夢,是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的;夢,是未來的也是現(xiàn)在的。我的夢是未來的,而我的未來不是夢。

  “我的未來不是夢,我的心跟著希望在動……”這熟悉的歌聲又在我的耳邊響起,我沉思在我的夢中……

  小時候,我總是喜歡趴在床邊,仰望著天空,想我未來的形象。可能是戴了一副眼鏡,手中拿著書做孩子王的老師;也可能穿著這一身帥氣的警服,為人民服務(wù)的警察;但我想到最多的還是身著一身十分神圣的白大褂,加上親切的笑容為病人排憂解難的醫(yī)生。

  漸漸的,我長大了。大人們都在談?wù)撌裁础扒迦A”“北大”“哈佛”……都已成習(xí)慣了。每當(dāng)大人談起上哪所大學(xué)時,我對未來都充滿了希望。從此,在我的'內(nèi)心深處埋下了一顆種子——上名牌大學(xué)學(xué)醫(yī)的種子。

  中國經(jīng)歷了汶川大地震后,我更加堅定了我的信念,在國家需要我的時候我就要無私的,毫無保留的奉獻(xiàn)出我的一切。

  人生就是在追求一個夢。倘若成功了,生活則充滿意義;倘若失敗了,一切則虛無縹緲。但只有追求,生活才更精神。我要努力奮斗來證明“我的未來不是夢!

欣賞的作文 篇4

  未來的學(xué)校

  一天晚上,我在夢里看到了未來的學(xué)!獙嶒炐W(xué)。

  未來的實驗小學(xué)非常奇特、美麗。學(xué)校的`大門就是一個機(jī)器人的大嘴巴,它有識別系統(tǒng),能識別出好人和壞蛋。如果是壞蛋,它就會一舌頭把壞蛋打得四腳朝天。

  我坐著電梯到了五年級三班教室,那里可太神奇了,連課本都會說話了,我們以前那些課本早就OUT了,現(xiàn)在的課本,只要你做對一道題,它就會響起一陣美妙的音樂,如果做錯了它就會說:”小主人,你這道題做錯了,趕快改正吧!

  桌子就更高級了,它旁邊有幾個電子眼,老師上課只管講課,下課只要一看電腦就可以看見學(xué)生的一舉一動。

  在地板眼里,那些桌子呀什么的,他都不放在眼里。它可要比桌子、課本……都高級不下10倍,它可以看見教室里有沒有人帶危險物品,如果帶了,不管你把那危險物品藏在哪兒,它都會立馬清除。它還有一個識別功能,只要你扔下一點垃圾,放學(xué)它都會召喚出一個機(jī)器人,它不跟你將一番大道理,那是絕對不可能的事情。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……鬧鐘響了,哎,只可惜這只是一個夢,如果以后真的能有這么一所學(xué)校,那該多好啊!

欣賞的作文 篇5

  木森林心情糟糕透了。

  自從上次校長開會明確的批評他,并且長得工資又最低,這讓他無法忍受。他并不在乎工資多一點少一點,這讓他失去了自我自尊---他一直覺得自己高人一頭,有些真本事。這也讓他失去了生活的方向---他喜歡教學(xué),可現(xiàn)實不能讓他安心教學(xué)。他心里憤怒到了極點,眉頭緊皺,臉陰沉沉的,簡直想殺人。但他什么也做不出來,這個心胸狹窄而能力低下的人,只會在內(nèi)心里生悶氣。任何人對他的心情并不在意,只有一個辦公室的梅子和小麗問了一句:老木這兩天不高興啊。他沒回答,此時他覺得每個人都在嘲笑他,看不起他。他甚至把每個人當(dāng)成仇敵。

  是離開還是在這里干下去?他內(nèi)心問。但理智告訴他不能調(diào)走,上次好不容易托人調(diào)來,現(xiàn)在又托人實在不好意思。再說,他不太為人處世,再托上次的關(guān)系也未必能辦成。他像熱鍋里的螞蟻,坐立不安,想逃又無路,痛苦極了。

  一向和他無話不談的方導(dǎo)也似乎疏遠(yuǎn)了他,這讓他更傷心。而丁完簡直視之如無物,輕蔑的神態(tài)真的.把他當(dāng)成了螞蟻,甲全則冷若冰霜。木森林渾身無力,這才知道誰是老大,誰是老二。他像一只受傷的綿羊,默默的孤獨的看著自己的傷口,連叫的力氣和膽量都沒有。

  每當(dāng)半夜,他都醒來,披衣做起,痛苦的咀嚼著自己的痛苦。

  過了一兩個月,他慢慢意識到在人屋檐下,不得不低下他那顆孤傲的心。

欣賞的作文 篇6

  媽媽對湯姆說:“該上床睡覺了!

  “我知道了,但是,你要給我講一個《巫師的故事》!睖坊卮鸬。

  媽媽抱著湯姆,坐在床上開始講故事了。這個巫師滿臉長著大大小小的`肉,十分難看。在故事里只能給大家?guī)頌?zāi)難。

  媽媽把故事講完了,就輕輕地關(guān)上燈,又親了一下湯姆就離開了房間。湯姆看著窗戶,好像是巫師來了,越想越害怕,急得大哭起來。爸爸走過來打開燈說:“世界上沒有鬼,那是衣架上的衣服。”聽了爸爸的話。湯姆漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  忽然,湯姆在一條黑暗的隧道里看見了這個長得十分難看的巫師。

  巫師冷笑著,說要把他關(guān)在里面,放到鍋里煮了吃。

  湯姆大喊一聲,從床上掉了下來。爸爸媽媽連忙過來安慰他:“世界上沒有巫師,巫師只會出現(xiàn)在故事書里和小孩子的想像中!

  媽媽一邊和他一起睡覺,一邊哼著搖籃曲。湯姆又進(jìn)入了夢鄉(xiāng) .

欣賞的作文 篇7

  又是一個涼爽的秋末,我獨自漫步樹林,看見了一具小尸體——一只小麻雀。它的嘴角流著血,身體還散發(fā)著余溫!皠倓傆炙廊チ艘粋小生命!蔽覈@道。我繼續(xù)觀察著它,只見它腳上套了一根細(xì)長的繩子。“等等!”我自言自語道。連忙打開它的嘴巴,“沒錯,又是這樣死去的!蔽页寥肓松钌畹腵回憶。

  六年前,也是在這兒,我抓到了一只受傷的麻雀,捧著它回到奶奶家,一進(jìn)門就高興地大喊:“奶奶!我抓到了一只鳥,我要把它養(yǎng)起來!”

  奶奶聞聲趕來,看到小鳥,皺著眉頭說:“皮皮,我的乖孫子,這是麻雀,一天到晚叫個不停,又很自我,養(yǎng)不活的,放了它吧!!蔽颐φf:“養(yǎng)的活!我肯定能把它養(yǎng)好的。奶奶,把木籠子給我,我把它放進(jìn)去,天天給他吃東西,肯定沒有事兒!”奶奶禁不住我的軟磨硬泡,只得拿籠子把它裝了進(jìn)去。

  看著這可愛的小麻雀,我便想著和好朋友一起來分享。想著便出去找貝貝一起來看小鳥了。我和他剛到家,就看到小鳥耷拉在籠子的一旁。“奶奶,我的小鳥怎么了?它怎么不叫了?是不是死掉了?”我提起籠子,跑到奶奶面前,指著籠子說:“你看你看,它死了!”說著就哭了起來。

  奶奶看見我哭了,連忙說:“皮皮,奶奶告訴你它為什么死了!蹦棠陶f了什么不大記得了,只知道小鳥想飛,它帶在籠子里失去了自由,最終死去了。

  現(xiàn)在,我終于明白了,小鳥渴望自由,它寧可放棄自己的生命,也絕不讓自己茍活在籠子里。

  抬頭,我仿佛看見了這兩只鳥兒的靈魂在天空中自由的飛翔,飛到那自由的世界里去了。

  我抹了一把臉,感覺濕濕的。我被它感動了嗎?我問自己。今天,我可以大聲回答:“是的!我敬佩這小生命,我愿為它而感動!”

欣賞的作文 篇8

  自然是一位慈母,哺育著世間萬物;自然是一幅畫,把世間瑰麗的食物都裝裱進(jìn)它的畫框;自然是一首詩,它訴訟著歷史,充實人們的心靈。

  天空向我們炫耀了它的妖嬈。

  清晨,太陽在裊裊云煙的伴隨下冉冉升起,泛出點點星輝,似一位高貴夫人頭頸上的粒粒珠寶,格外耀眼,聚集著成千上萬人的眼球。

  晌午,烈日當(dāng)空,云彩匯聚在一起,形成栩栩如生的圖案,有的像花甲老人頭上的'白發(fā),有的像入口即化使人心曠神怡的棉花糖,有的像怒不可遏,威震四方的老虎,奇妙的事物比比皆是,把天空裝飾得攝人心魄。

  傍晚,夕陽緩緩降臨,天空中那一抹紅暈,似乎要把一切憂傷、煩惱攜走,使人沉醉在無限的遐想中……夕陽西下,天空被染成深紅色,顯得瑰麗,妖嬈。

  大地也向我們展示了它的魁梧。

  暖春,經(jīng)過春風(fēng)吹拂和春雨的滋潤,大地充滿了生機(jī),小草換上了嫩綠的春裝,伴隨風(fēng)的吟唱,跳著婀娜多姿的舞蹈,鴨子在湖上溪水,似一朵朵黃花點綴在湖面上,正如蘇軾的那首詩一樣“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”把季節(jié)春季生生不息的活力描寫得準(zhǔn)確、形象,令人嘆服。

  烈夏,溪水哼著歡快的小曲,一路向東逝去,蕩起的水花濺在人們臉上,沁涼沁涼的,使人神清氣爽,萬物呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的畫面,格外漂亮。

  深秋,落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,伴隨一絲凄涼,涼風(fēng)拂過臉頰,使人感到清爽,漫步楓葉毯,傾聽微風(fēng)拂過樹梢的聲音,好不愜意。

  寒冬,大地穿上銀白色的婚紗,顯得莊嚴(yán)漂亮,雨的淚滴翩然落下,寒風(fēng)呼嘯,形成一副動人的交響曲。

  自然,是一位慈母,一首詩,一幅畫,時時刻刻為我們奉獻(xiàn)著!

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