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欣賞的作文

時間:2024-10-18 12:51:07 學會欣賞 我要投稿

欣賞的作文10篇(熱門)

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的欣賞的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文10篇(熱門)

欣賞的作文 篇1

  今年的6月19日是什么日子?哈哈,誰都知道是父親節(jié)。我與老媽早就精心策劃了父親節(jié),不信?你聽……

  “洪明宇,快起來!起來!”今天是個星期天,我本想一覺睡到十點鐘,可還不到八點鐘,我就被老媽叫醒了。

  “干什么啊,老媽?”我半睜著眼睛,在朦朧中問道。

  “今天是父親節(jié)!忘了?”媽媽大聲說!斑不起來!”聽了老媽這話,我立馬一個鯉魚打挺,從床上坐起來。Ok,立即開始父親節(jié)大行動!

  吃完早飯,我便出門了。一陣猛跑,只聽見耳邊風“呼呼”地響,我便到達了一家花店。我先買了一些彩帶之類的東西,然后買花;ǖ昀镉邪俸匣ā㈦r菊、金盞菊、康乃馨等許多色彩艷麗的花兒,挑了半天,眼睛都挑花了,直到最后,我才買了一束艷麗的玫瑰色小菊花帶回了家。

  我回到家之后,輕手輕腳地走到客廳里,把那束美麗的小菊花雙手獻給老爸。我那一副一反常態(tài)的畢恭畢敬的.樣子,先是把老爸嚇了一跳,有那么半晌,老爸一直愣在那里。等回過神來之后,他才樂呵呵地笑著說:“哈哈,我的女兒也知道關心老爸啦?”我聽了,不好意思地笑笑,逃之夭夭。

  到了中午,吃完豐盛的午飯,老爸按照慣例,躺到床上倒頭大睡。我趁老爸睡覺的時候,把買來的彩帶一條一條地剪下來,做成蝴蝶貼在老爸的房門上,還畫了許多畫,畫上寫著祝福語,放到老爸的衣服、枕頭等下面藏了起來,然后,我便靜靜地等待著老爸的“蘇醒”。

  過一會兒,老爸醒了。他看見了畫與彩帶,笑了;我也偷偷地樂了……

欣賞的作文 篇2

  從我出生的那一天起,一份無可比擬的母愛就一直陪伴著我。把我從一個年幼無知的小孩教育和關愛成一個懂事的少年。我深深感謝我的母親,她那寬廣博大的愛就像給予了我一片像藍綢緞般美麗的“天空”……

  在我這段童年時光的河流中,也摻透著母愛的調味劑,它把我的生活變得多姿多彩。我也銘記于心,母親是怎樣竭盡全力地愛我、教育我、保護我。不管多么艱難,她都咬緊牙關挺過去了。從前,媽媽的心臟就不太好,特別是天氣變冷的時候,胸口就隱隱作痛,厲害的還要去醫(yī)院檢查。

  還記得童年時代的那個寒冷的夜晚,我在伙伴的家里玩,卻忘了告訴家人。興高采烈的我似乎玩得太起勁了,一直遲遲不肯回去……可是,愚昧的我卻沒想到就在我玩得最高興的時候,父母已經在挨家挨戶地找我。正當我玩得迷迷糊糊時,突然,一聲聲擔心的呼叫驚醒了我。我把頭伸出窗戶,一看,。∈前职,還有爺爺奶奶,大家怎么興師動眾地出來找我啦!我立即跑下樓去,大聲地喊著:“爸爸、爸爸,我在這。”爸爸一回頭看見我,馬上怒氣沖沖地拉著我的手,一邊回家,一邊指責我說:“你看你,都玩昏頭了。是不是連家也不想回?害你媽為你擔心,現在還躺在病床上!笨蛇@是迷惑不解的我還覺得有一些莫名其妙,什么“玩昏了頭”,什么“躺在病床上”。爸爸也覺得他的話我一時半伙也聽不明白,所以,只有強行拉我回去……

  回到了家,爸爸還拉我到媽媽的房間。在那一刻,我驚訝得目瞪口呆,怎么會這樣?媽媽竟然躺在了床,我連忙跑過去,拉起媽媽那冰冷的手。我只見媽媽被病魔折磨得有氣無力的,心痛極了。我恍然大悟,原來爸爸所說的話,是責罵我因為貪玩而害得媽媽擔心得到處找我,害得她舊病復發(fā)。這時,后悔莫及的我現在也不知道該怎樣彌補自己的過錯,不知不覺,眼淚就像涌出的水源—直流不停。媽媽在睡夢中似乎聽到了我哭泣的.聲音,慢慢地睜開朦朧的眼睛?吹搅宋,在媽媽憂郁的臉上,突然綻開了微笑的花朵。媽媽也緊緊的握著我的手,說:“以后再也不許這樣了,媽媽會擔心的!蔽疫@時候,什么話也說不出,只是猛地點頭。媽媽對我的關懷,我真的難以回報。

  媽媽,你為我付出的一切一切,都不會是白費。我下定決心,一定會好好學習,為了你,為了你曾經為我的一切一切。我一定會努力的。

  簡評:母愛,愛得深沉,今天,我們再次見證。

欣賞的作文 篇3

  上課鈴響了,老師拿著一個包裝得很漂亮的禮物盒進來。

  老師給我們一個提示:這是個非同一般的禮物,讓我們猜這里面是什么,有些同學猜的是杯子,有的同學猜的是儲蓄罐,有的同學猜的是老師和家人的'照片……到底是什么呢?我絞盡腦汁也想不出來,真想讓自己的眼睛變成千里眼,那該多好呀!

  金家羽被選上了,我心里既憤怒又羨慕。老師神秘地笑了一笑,小心翼翼地打開盒子,金家羽把眼睛湊了過去,看完后,讓人感覺他有點愣住了,然后就開始笑了,這樣我就更想知道盒里是什么了。

  終于,我可以上去看了,下面的人更羨慕我們了。我伸過去一看,竟然是……這禮物太“非同一般”了。和我們想得太遠了,我也有點失望。

  老師要解開謎底,我真的難以想象看來之后大家的表情。大家看見了禮物“啊?……”這字在教室回蕩著。

  鏡子可以讓我們看自己的服裝有沒有穿正,可以看看自己的頭發(fā)有沒有梳好……

  鄭老師語重心長地說:“老師希望你們心中都有那么一面鏡子,讓你們時時刻刻看清自己,從而讓自己變得越來越優(yōu)秀,因為在我心中你們都是非常有能力成為一個有用的人!

  禮物不只是那面鏡子,而是一個大道理:我們應該時刻注意自己的行為習慣,把缺點改成有點變得越來越優(yōu)秀。

欣賞的作文 篇4

  保爾的話猶在耳旁回響:“人最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次……”這段關于生命的意義的話語,不知激勵了多少人去拼搏,去奮斗,讓自己的生命更燦爛!

  生命在于堅持!

  一個人在他的一生里,難免會遇到挫折,失敗和打擊,但遇到這些并不能就此放棄自己的目標。只有堅持下去,才有可能戰(zhàn)勝它們! 世界著名的科學家霍金,21歲時便被確診患有罕見的、不可治愈的運動神經性疾!醫(yī)生預言他只能活兩年半。不久,霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命,他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦,選擇了堅持活下去。1985年,霍金因肺炎進行了氣管穿刺手術,使他失去了說話的能力,這對全身癱瘓的他來說又是一場嚴峻的考驗,他又一次堅持了下來,霍金不僅堅持活了下來,還向世界證明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界!

  生命在于勤奮!

  海倫·凱勒便是一個利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個月時,突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的.一切,使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人,這其中的任一個降臨到普通人的身上都是毀滅性的,許多人認為這又聾又啞又盲的人是生不如死的,活在世上已沒有了意義。但是海倫沒有放棄,她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價值,她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來豐富自己,利用自己僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者!

  霍金的堅持,海倫的勤奮,都讓他們的生命充滿了意義。他們并不比別人多擁有什么,相反,他們比正常人缺少了健康,但是他們用堅持,用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿,他們的生命是真正完整的,充滿意義的!

  但是也有一部分人,他們實際上已擁有了很多東西,他們的生命本該是充實的,但卻為了一些微不足道的小問題,竟然放棄了他們的生命!這樣的例子也時見報端。

  成都某13歲的少年,僅因與父母就學習問題發(fā)生了爭執(zhí),竟縱身跳下了七樓,結束了自己的生命!

  河南省高三一考生,僅因估分成績不理想,就在家中自殺,而高考成績揭榜后,他的真實成績竟高出了本一錄取線33分。

  他們自認為這是自尊心強的表現,但實際上這是懦夫的表現,對自己的寶貴生命毫不負責,他們的出生有何意義? 每個人的生命僅有一次,該怎樣度過呢?我們應該認真選擇。讓我們通過堅持、勤奮度過一個有意義的人生!

  生命的意義何在?我常常思考,也常常迷茫。我想:要是讀懂了生活讀懂了自己是不是也就讀懂了生命的意義。林清玄的話很發(fā)人深。何覀冊鲩L自己的智慧,是為自己開一朵花;我們奉獻世界的心,是為世界開一朵花;丶业穆飞衔业椭^走著,因為今天的月考成績一塌糊涂而顯得悶悶不樂。正在這個時候,一個被人遺棄的易拉罐出現在我的腳邊,我想也沒想,伸出腿給了它狠狠的一腳,看著它骨碌骨碌地滾出老遠。有了這么一個出氣筒,我覺得心情快慰了一些,緊跟著追上去,又補了重重的一腳。 我陷入沉思當中,在路旁怔怔地立著,看這清潔工人把一小堆一小堆垃圾清掃進垃圾車,推著慢慢地走遠了,而在他身后,留下的是一條整潔的街道。

  一夜無語。第二天背上書包的時候,我的心情輕松了許多。知識要給予人的不應該是一種負擔,而應該是一種快樂。我們在學習中增長智慧,無論增長的結果如何,都應當是快樂的,分數能證明什么呢?能證明過去,卻無法證明未來。

  努力為自己開一朵花,開一朵春天的木棉花,把鮮艷的色彩獻給自己,再努力為這個世界開一朵花,把愛心奉獻給別人。

  易拉罐在我的腳下呻吟著,飛到了路邊。在路邊有一雙灰色的鞋,接著一位老人彎下腰,輕輕地把易拉罐撿了起來。那是一只戴著手套的手,紅色的橡膠手套,順著手臂我看到一位清潔工人。他佝僂著身子,用掃把一下一下地清掃著路旁的垃圾。

  夕陽的光輝顯得特別柔和,給街道籠罩著一層橘紅色,路旁的木棉花開了,已經是春意盎然的時候!叭绻粋人的生命,在一生中都沒有開展,沒有對世界有益,那么他就白活了吧?”一朵花的開放,為這個世界報道春天的到來,一位清潔工人的工作,為這個城市的整潔做出貢獻。

欣賞的作文 篇5

  幸福,是一種不需要浪漫,不需要離奇,不需要悲傷的東西,它只需要你在我的身邊。

  三個月的實習期終于過了,心里的壓力似乎也減輕了很多,但好像又沒有,因為實習過后的壓力才是真正的到來,但這種壓力更是動力的開始,是期望,是美好,是奮斗目標的開始。

  轉正后,剛領了薪水,休息的時候給甜甜買了春裝,給胖子買了衣褲,回來后,胖子嗔怪我,誰讓你給我買的,不是還有嗎,我立即回撥他,我想買,難道我給自己最愛的爺們買衣服還要等啊,趕緊試一試合不合適。

  甜甜試穿了衣服,跑過來問我,媽媽,你看我漂亮嗎,我笑著說,漂亮,老美了,甜甜來一句,謝謝媽媽,媽媽最漂亮,爸爸不漂亮,爸爸胖。我跟胖子直樂。

  晚上胖子問我,想吃什么菜,我說,想吃你做的豆角炒肉,燒茄子,誰知道這家賣菜的.豆角賣完了,胖子說,沒有了,我說,沒事,胖子說,那炒藕吧,我說,行,只要是你炒的,我都愛吃。

  晚飯過后,我燒了水給甜甜洗腳,電視上不知道放什么電視劇,我一下子就跟胖子說道,你們男人啊就得好好疼愛自己的老婆,疼老婆愛老婆準沒錯。呵呵呵呵。

  經常聽到電視劇里和生活中的男人說道,說什么有錢了在好好疼愛自己的女人,胖子也經常說,說什么,寶貝兒,等我以后掙多錢了,讓你和兒子過的好好的,給你們一個幸福的家。胖子說這話的時候,我總是對他很不溫柔的說,胖子,你為何等到以后有錢了在好好疼愛我呢,你為何不現在好好疼愛我呢,只有現在好好疼愛自己的妻,才會有將來的白頭到老。

  就跟我們總是犯著同樣的錯誤一樣,總把希望寄托給明天,并不想怎樣把握今天,可是,又有多少人知道,明天會發(fā)生什么呢。在人生的道路上面對選擇是在所難免的事,你選擇了其中一條,這就意味著你放棄了其他的選擇,人們常說,早知道這樣,我就....其實這是對自己選擇不尊重的表現,面對選擇我們不能猶豫,不要計較眼前的得失。

  生命沒有走到盡頭,沒有人知道這一次選擇帶來的真正意義,走在自己選擇的路上,任憑他穿樹林,越沙漠,還是翻山頭,在這條路上會有著你一生所追求的答案,走好今天的每一步,讓明天少走彎路,讓人生少有污點,少有遺憾,無論對與否,我們都應該將其沉淀于心,作為明天的參照,人生的導航。

  人生沒有完美可言,生活中處處存在著遺憾,這才是真實的生活?v使人生有著許多遺憾,如果你能平靜的注視自己,然后將一生串聯(lián)起來,無論平凡還是偉大,你的生命都會被賦予不菲的價值,因為它已經經受過靈魂的洗禮,人生沒有草稿,每一步都應是彌足珍貴,步履芬芳。

  愛,怎么能等呢,愛他或她,就從這一刻就開始疼,開始愛。也許等你在想愛的時候,怕一轉身真的就是一輩子的遺憾了。

欣賞的作文 篇6

  奶奶今年六十多歲了,她雖然長的并不怎么漂亮,但也生得五官端正:橢圓形的臉,一字眉,一雙眼睛雖小但很精神,高鼻,巧嘴,便組成了我的奶奶。

  我們住在城里,奶奶依舊待在鄉(xiāng)村。爸爸想把奶奶接到城里,奶奶不肯,以為她舍不得她那耕耘了大半輩子的土地。城里離鄉(xiāng)村遠,來回一趟不容易,可奶奶又擔心我們吃不好,隔三差五地叫爺爺把家里種的.菜提過來。媽媽擔心爺爺奶奶吃不消,打電話給奶奶,說:“您種的菜自己也要吃點,不要全帶過來,城里也有得買……”“我當然有吃自己種的菜。”奶奶頓了頓,“城里有的菜吃不得,都灑過農藥,有些菜你都不知道新不新鮮,我自己種的菜我最了解……”媽媽聽了奶奶的一番話,啞口無言,只得作罷。

  奶奶不識字,吃了一輩子的苦,她不希望這種苦也發(fā)生在她的孩子上。爺爺外出打工不容易,奶奶便把能省下來的錢全省下來,給自己的孩子買學習用品,又在后院開了一塊地,種上瓜果蔬菜來充饑。就這樣,她把她的三個孩子培養(yǎng)成材,自己卻待在老地方辛苦著……

  這就是我的奶奶,樸素而又為孩子著想的人!

欣賞的作文 篇7

  自然之于美,由于一葦細蘆之于殘陽籠罩的江岸,一支臘梅之于清冽冬晨的踏雪;猶如波列羅舞曲中逐步升調后的回歸,米洛斯的維納斯那殘缺的玉臂。自然是無形中存在于世間的,正因為她,美才完整。

  自然可以成就美。還記得自己有多少次為小說主人公的一段獨白、一聲哀嘆,甚至一時的靜默而淚流滿面嗎?那美麗的哀愁本身已美得如深秋翩然的落葉,當它與文章融合在一起時便成就了一林的金黃,意猶未盡的如群蝶舞后的.羽鱗,踏過葉壤的輕響……自然對美的作用,不僅被現代藝術家所感知,也同樣為古時的文人墨客所受用。當王安石為春風又綠江南岸的一個綠而百般推敲時,自然的生機告訴了他答案;當李清照為簾外海棠而無限傷感時,自然安慰了她知否?知否?應是綠肥紅瘦。文藝的世界是美的,這一切由自然而生。自然的存在是透明的,但并不意味著虛無,也不象征著脆弱,人們能從她身上體會到那種單純的快樂和淡定的安寧。因而,一切都是美的。

  自然、真實、明澈、凈朗,這就是我對美的詮釋,F實生活中的美,體現在各個角落。夕陽西下,可以體驗大漠孤煙直、長河落日圓的蕭索與荒涼;云霧繚繞,可以領略高山流水、知音無限的愜意;暮日黃昏,可以享受那份漁舟唱晚、滿載而歸的喜悅。在這美的感動下,我們才明白:城市的喧囂、利欲使我們迷失了自我,我們應該了解人不能控制自然,更不能破壞自然。我們都應該將大自然的自然之氣貯存在心中,這樣才不會迷失,不會僅為了自身的利益去破壞我們賴以生存發(fā)展的大自然。

  心靈的自然界,純潔無暇,以真實自然為榮,以矯柔造作為恥,于平凡中締造美的奇跡。去留無意間看庭前花開草長,云淡風輕間聽林中鳥啼猿鳴。自然中孕育著無盡的美,美中閃亮著精彩的自然。

欣賞的作文 篇8

  “你倆為什么不好好學習!”她擰著我們班的兩位同學質問著。她是誰?——我們的班長。

  她是我們的一家之主,在班里不管大大小小的事都不可能沒有我們的班長。

  早上,我們到校后,瘋狂地打鬧著。有的同學在黑板上盡情畫畫,有的激烈的討論著昨晚的游戲,甚至有的在教室里踢起球來。突然,我們的偵察兵跑過來捂著喇叭狀的手喊道:“班長來了,還有50米!”我們聽見后快速地散開又是擦黑板又是藏球。一切都恢復了平靜。班長走進教室目光環(huán)掃了一圈,“嗯——”微笑的點點頭,迅速的打開書包拿出語文書快步走向講臺說:“大家翻到語文書54頁,我們一起來讀吧!”“真好,朋友送我一對珍珠鳥”頓時教室里響起了朗朗地讀書聲。

  班長不僅會監(jiān)督我們學習,還經常助人為樂呢!

  “丁鈴鈴”下課鈴打響了,不是值日的同學們都奔向門口。班長把書包收拾好后,慢條斯理地走向衛(wèi)生角,拿出一把掃把專心致志地掃起地來。其他同學看見后,不敢落后也都動起來。本來要花二十分鐘的但在班長的'帶領下只需要十幾分鐘就掃完了。所以每天我們班的同學都可以早早地回家。

  這就是我們班的班長。我欣賞她的助人為樂、甘于奉獻的精神。

欣賞的作文 篇9

  我,從一個連走路也不會的嬰兒到一名光榮的中學生,已經過去了11年的時光。我現在是一名讀預備班的中學生了。這是十一年的時光是多么珍貴啊,裝載著所有的發(fā)生在我身上的事。讓我把腦海里記憶最深的一件事告訴你吧!記得那時我讀一年級的時候,那時的我什么都不懂。爸爸媽媽為了讓我懂得一點關于綠化的知識,決定我們全家去郊外植樹。奶奶原來不肯去的,可經過我們的一再勸說,奶奶只好去了。星期六,我們拿著鐵鍬和小樹苗乘車來到了郊外。我們找了一塊空曠的土地。

  只見我的右邊是一片花的海洋。一陣風吹來,芬芳的花香撲鼻而來。一簇簇花競相開放,色澤鮮艷,有的紅,有的.黃,有的粉,有的白 …… 紅的似火,黃的似金,粉的似霞,白的似雪,爭奇斗艷,五顏六色,仿佛使人感到是一片花的世界。我的左邊則是一片金色的油菜花,美麗極了!我的爸爸突然對我說:“小菲,你看周圍多么漂亮!我們也讓這塊空曠的地變成一塊生機勃勃的土地吧!”“嗯”我們開始忙碌起來了。我們先用鐵鍬把泥土挖松,然后挖一個與小樹苗的根差不多大的洞。之后,我們把小樹苗植入泥土里,用手輕輕的把小樹苗的根埋入泥土內,是它牢牢的固定在泥土里,不怕風吹雨打,不怕日曬雨淋。最后,我們用水灌溉小樹苗,使它茁壯成長。雖然天氣很炎熱,但經過我們共同的努力,所有帶去的小樹苗都被植入土內了。這件事使我真正的成長了。我成長中還有許多事沒說呢!下次我還會告訴你更多我成長的故事。

欣賞的作文 篇10

  欣賞照片是我的業(yè)余愛好,誰叫我老爸是攝影記者,得天獨厚嘛!

  這不,老爸又把他新拍的得意之作擺在了我面前,一些樸實的山民映入眼簾有的養(yǎng)雞喂豬,有的挑水澆地,有的給孩子喂奶……他們是”12。23”井噴事故中的幸存者,重建著家園。終我的目光落在了一張”蕩秋千’的照片上:一間房子,一橫房梁梁上垂下繩子,繩子上掛著凳子,凳子上蕩一個十一二歲的少年。“這是在蕩秋千?真浪漫!”我羨慕地問在一旁整理資料的老爸。

  爸爸抬起頭來低沉地說:“是在蕩秋千,可沒你想的那樣浪漫。

  于是,爸爸放下手中的活,給我講述了照片中那個孩子的故事:“秋千上的孩子是高橋初中的學生。一年前那個可怕的`夜晚,臭雞蛋一樣難聞的劇毒氣體彌漫了整個曉陽村莊,毒氣如同一只脫僵的怪獸,在夜幕的掩護下,吞噬著熟睡中的生命。他幸而離出事點稍遠,住宿在學校。一陣急促的鐘聲伴著老師的呼喊把他們從酣睡中喚醒,“集合!出發(fā)!”不容猶豫,他們隨老師奔跑在逃命的路上,寒風呼嘯,腳步聲雜沓,汽車喇叭凄慘的嘟嘟……嗚嗚…',災民們恐懼呼叫,一起灌進孩子們的耳朵,他們驚恐萬狀。老師們毅然手牽手圍成一道防護線,保護著學生奔向生命的出口。山路變得那樣漫長,當他們精疲力竭時,幾輛救命的汽車才終于把他們帶到了安全的地方。孩子們獲救了,可他卻沒歡呼雀躍,心中一直惦記著爸爸,媽媽。幾天后,老師含著淚告訴他:“他們永遠留在了那塊土地上!彼拗,鬧著要回去,要去找爸爸,媽媽!甭牭竭@兒,我眼圈紅了。心想:真得感謝老師,救出了他。

  爸爸呷了一口茶,我著急地問:“那他怎么辦呢,回家了嗎?”“十幾天后,他回到了那空蕩蕩的家!卑职纸又v,“秋千依舊,可扶他搖他的父母卻變成了冰冷的遺像掛在在墻上。他跪在遺像前,深深地三鞠躬,墻上的父母笑了,仿佛在說:孩子,要堅強!于是,父母生前教他洗衣。做飯。喂豬。放羊的情景全浮現了,他不再害怕。每天,他背著城里孩子捐的書包去上學,同學們最愛親近他。每天,他做完了功課老師們會常來給他輔導。每天,他沐浴著社會大家庭愛的陽光,在秋千上,蕩走了心中無限的傷痛,蕩來了愛和堅強!卑职值墓适轮v完了,我露出了欣慰的笑。

  我凝視照片,那靜靜的秋千好象蕩起來了,蕩……小小的身影,在空空的墻上飛來飛去,他就不冷清了蕩。蕩。蕩……繩子在梁上吱呀呀唱歌,他就害怕了蕩……蕩得心兒忽忽悠悠,一頭扎進夢里,也許就看見爸爸,媽媽了。

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