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欣賞的作文常用10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的欣賞的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
春節(jié)是個(gè)熱鬧的節(jié)日，人們在春節(jié)有掛春聯(lián)、放鞭炮、走親戚等習(xí)俗，而我家卻有個(gè)自己的固定節(jié)目：自己包餃子吃！
每年春節(jié)，媽媽總要給我包餃子。一大清早，媽媽就買了一大堆餃子皮，神秘兮兮地對我說：“寶貝，今天想不想自己動(dòng)動(dòng)手，包餃子？”我高興地拍手叫好。
一開始，媽媽給了我一張餃子皮，我驚訝地看著餃子皮，媽媽猜到了我的疑慮說：“不用著急，試試不就知道了！”我夾來一小塊肉，把肉包了起來，那塊肉真是不聽話，我讓它往皮子里鉆，可它偏偏跑到外面去吹風(fēng)，我把它抓了回來，它又鉆了出去，好象在逗我玩。這樣不知來回了多少次，我終于忍不住了，把它夾了回去，又換了一塊，那塊肉似乎聽明白了我的意思，時(shí)刻聽從我的命令，把它包了起來，給它做了一個(gè)溫馨的家，終于做完了，我拿起來看了又看，這些餃子真像一只只小船，媽媽把它們放進(jìn)鍋里，這些小船就在“�！崩镉问幜似饋恚∵^了一會(huì)兒餃子煮好了，我們一家在飯桌上津津有味地吃了起來！餃子不但好吃，而且形狀奇特，非常惹人喜愛！
餃子為什么成為春節(jié)不可缺少的'食品呢？一是因?yàn)轱溩有稳缭獙�，人們在春�?jié)吃餃子取“招財(cái)進(jìn)寶”之音；二是因?yàn)轱溩佑叙W，便于人們把各種吉祥的東西包餡里，以寄托人們對新的一年的祈望。
欣賞的作文 篇2
樹梢上的鳥兒在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風(fēng)中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到大自然，深入大自然，才能領(lǐng)略到大自然的無限風(fēng)光。潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動(dòng)的脈搏。所以說，大自然是望見。
泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥毛的氣味非常濃，雖然帶著點(diǎn)臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨(dú)特的自然風(fēng)氣。久而久之，就會(huì)令人心曠神怡。植物都有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出來的味道是不同的，這也展現(xiàn)出它們不同的風(fēng)格。所以說，大自然是聞到的。
你聽，鳥兒正在枝頭歡唱呢！聽那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開朗。在那清澈的湖水上，有著一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的聲音；水里發(fā)出的生聲，那是它對大自然的呼喚。所以說，大自然是聆聽的。
走在林間小路上，路旁有許多茂盛的`矮草叢，長得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是大自然賜予的嗎？摸摸一棵樹，其樹干非常粗糙，很強(qiáng)壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識地彎下腰，這就是大自然的創(chuàng)造��！所以說，大自然是觸摸到的。
了解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽、觸摸可成為你的向?qū)А?/p>
欣賞的作文 篇3
學(xué)會(huì)欣賞，是學(xué)會(huì)做人中重要的一課。不會(huì)欣賞別人，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的好、別人的優(yōu)點(diǎn)，也不會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，也不會(huì)進(jìn)步。所以，我們要學(xué)會(huì)欣賞。
以前，我也不會(huì)欣賞，只會(huì)去發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，但從來不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。所以我很多年來一直沒有進(jìn)步。一個(gè)星期六的晚上，我們?nèi)叶甲谏嘲l(fā)上看電視，電視上正在播放青年歌手大獎(jiǎng)賽。我當(dāng)時(shí)覺得，那些人唱得難聽死了，尤其是唱原生態(tài)的，我簡直覺得他們只是上去鬼哭狼嚎一陣就下來了。所以，我要求媽媽換個(gè)頻道，而媽媽卻說：“他們唱得好極了，你只是沒有認(rèn)真聽罷了，要學(xué)會(huì)欣賞。
閉上眼睛，靜下心來�！薄班培�。”一旁的哥哥隨聲附和。下一首歌是原生態(tài)唱法的，名字叫“三天路程兩天到”，由山西電視臺(tái)選送。歌曲開始了，于是，我耐下性子，試著欣賞。我閉上眼睛，讓心保持平靜，漸漸的融入歌中。
突然，在我眼前，出現(xiàn)了一座青山，山上有彎彎曲曲的路，到塞外謀生的哥哥，正在路上騎著馬回口里(口里指內(nèi)地)。這三天的山路，哥哥兩天就走完了。歌唱完了，我心想：多美的歌啊!我以前怎么不知道歌能描繪出這么美好的東西啊!
以后，我要多多欣賞，學(xué)會(huì)欣賞，去發(fā)現(xiàn)更神奇的、更美好的事物，去享受大自然賜予我們的禮物。從此，我開始欣賞，隨時(shí)隨地欣賞。清晨，我欣賞小鳥的歌唱，知道了今天是美好的一天;課間，我欣賞著同學(xué)們的.優(yōu)點(diǎn)。
也欣賞著自己的優(yōu)點(diǎn)，知道了人與人之間要和平共處;中午，我欣賞著陽光和萬里無云的藍(lán)天，知道了天空的遼闊、太陽的火熱;傍晚，我欣賞著火燒云和即將墜入海中的太陽，知道了太陽正在地球的另一邊冉冉升起;夜晚，欣賞著閃爍的星星，知道了宇宙中有數(shù)不盡的奧妙……
學(xué)會(huì)欣賞，你將知道許多你曾經(jīng)不知道的，學(xué)會(huì)了欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界真的十分美好，所以現(xiàn)在，開始學(xué)習(xí)欣賞吧!
欣賞的作文 篇4
我感覺最快樂的事是讀書。
在我的房間里的一個(gè)大大的'書柜，里面有許多好看的書。有《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》，還有《小故事大啟發(fā)》等等。每天在媽媽的監(jiān)督下，我堅(jiān)持讀書，讀書能讓我學(xué)會(huì)好多知識，書里面有動(dòng)聽的故事，有奇妙的動(dòng)物等等。媽媽說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我想登上書的階梯，一步一步往上爬去看更大的世界。
讀書真是一件快樂的事。
欣賞的作文 篇5
從小到大，許多教練曾經(jīng)教導(dǎo)過我，但最令我印象深刻的是我的輕艇教練。
我們都叫她“豬排”教練，“豬排”教練個(gè)子不太高，目前還是教育大學(xué)的學(xué)生，別看她還是個(gè)學(xué)生，她可是亞運(yùn)銀牌呢！
但是她對亞運(yùn)銀的事，從不高調(diào)，因?yàn)樗哪繕?biāo)是奧運(yùn)金牌，我們最喜歡她的幽默感和溫和的好脾氣，記得有一次，我不小心敲到一支三十萬的槳，我非常著急，害怕被罵，她卻跟我說：“沒關(guān)系！下次小心一點(diǎn)！”聽到這句話，我放下心中的大石頭，也很謝謝不責(zé)罵我，她雖然知道我是在玩，卻愿意給我改過的機(jī)會(huì)。
去年暑假，我們?nèi)ピ卵罏呈钣?xùn)，她親自下水教導(dǎo)我劃船的技巧，也跟我比競速，我雖然追不上教練，但是這個(gè)方法讓我更想要贏過教練，那次，教練陪我在船上六個(gè)小時(shí)，都沒上去陸地，我很感謝“豬排”教練那么用心教導(dǎo)我們。
比賽前一天，她耐心的告訴我們許多戰(zhàn)術(shù)，隔天，第一場比賽是和別的縣市小學(xué)比賽，一開始，我們的分?jǐn)?shù)落后，但是教練全程在旁替我們加油，心想我們不能輸，后來我們真的贏得輕艇水球賽，她自掏腰包，帶我們到飯店住了一晚，后來，有同學(xué)的媽媽告訴我們大家說：“今天是“豬排”教練的生日！”所以我們沖進(jìn)她的房間幫她慶生，那一天，真是最難忘的.一天。
目前，“豬排”教練她還是在學(xué)校教導(dǎo)我們，感謝有她，我才能找到我的專長，我們感謝她，希望分組后，我的教練還是她，因?yàn)樗俏易钚蕾p的教練。
欣賞的作文 篇6
秋天的景色
炎熱的夏天走了，迎來了涼爽、美麗的秋姑娘。
秋姑娘來到了田野，金燦燦的稻子被秋姑娘輕輕一吹，掀起了金色的海浪；高梁一見到她都羞紅了臉。
秋姑娘來到了森林，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，真像一條紅裙子；從山上向下眺望，杉樹林好像一條巨大、鮮艷的紅領(lǐng)巾。
秋姑娘來到了果園，紅彤彤的蘋果向秋姑娘深深鞠躬，差點(diǎn)壓彎了腰，一個(gè)個(gè)柿子掛滿了枝頭，好像一個(gè)個(gè)紅燈籠；粉嘟嘟的桃子，好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。
秋姑娘來到了花園，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就能聞到桂花那醉人的香味；菊花仙子得到的顏色就更多了，白的像雪，紅的像火，粉的.像霞，黃的像像金，美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭，那卷曲的花瓣像卷發(fā)的洋娃娃。
我喜歡碩果累累、風(fēng)景優(yōu)美、瓜果飄香的秋天。
欣賞的作文 篇7
我有一只可愛的玩具小熊。它有一個(gè)扁扁的鼻子；像黑葡萄那樣的眼睛；有著一個(gè)圓圓的身體；一條又長又圓的尾巴。
又一次，我放放學(xué)回家，我找不到這只玩具小熊了，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左想右想就是想不到把它放在哪兒了。忽然，我眼前一閃，想起我把它放在哪兒了。原來，我把它放在了盒子里面了，預(yù)防它變臟。我立刻跑到房間里，高興地把玩具小熊拿出來。
不管我放學(xué)有多晚，只要我一回家，我就會(huì)立刻把小熊找出來，和小熊一起做作業(yè)。每當(dāng)我睡晚覺的'時(shí)候，就會(huì)抱著它一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
有一次，我的家里來了一位客人訪問，我把小熊放在了桌子上，我就和阿姨說說笑笑了。突然，小熊從桌子上跳了下來，就像聽多了我們說的笑話，一不小心，就摔了下來。
這就是我心愛的小熊玩具。
欣賞的作文 篇8
星空下，夜色沉靜，我從花園的池塘邊經(jīng)過，無意中聽見了池塘中蓮葉和荷花的交談。蓮葉憂心忡忡地嘆了口氣說：“天天有那么多人往池塘里扔垃圾，水越來越臟了，我現(xiàn)在的葉子越來越黃了�！焙苫ㄔ谖L(fēng)中點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我也為我們生活的這片池塘在擔(dān)心，我最害怕的是有些人把一種叫塑料袋的東西扔到我們的花骨朵上，讓我們透不過氣來，我有好幾個(gè)姐妹因此喪了命！”
“這有什么辦法，人類現(xiàn)在在不斷地污染環(huán)境，許多物種都滅絕了，照這樣下去，說不定以后連我們蓮藕家族也無法生存了�！� 蓮葉擔(dān)憂地說�！靥晾锏�'對話還在繼續(xù)，夜色中的我卻感覺到臉上熱乎乎的，聯(lián)想到自己也曾經(jīng)隨手往池塘中丟棄過垃圾，心里非常后悔。想到如果人類再這樣下去的話，說不定以后我們再也領(lǐng)略不到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的風(fēng)景了。 簡評：簡潔的對話敲響了人類的警鐘！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己！
欣賞的作文 篇9
世界在不停地變色，人的生命腳步不由自主地加快，從而錯(cuò)過了人生旅途中的美景。
畫家創(chuàng)作的靈感來源于對生活的探索和對自然的觀察。如果畫家努力高效地完成它，那么這幅畫將沒有什么可看的，就像一幅沒有靈魂的畫；相反，如果畫家注重過程的思考和表達(dá)，就會(huì)在過程中吸取日月精華，把無限的遐想投入到這幅畫中，因?yàn)樗[藏了生命本質(zhì)的靈魂，是一幅完美的畫卷。
我們的生活也是如此。強(qiáng)調(diào)效率沒有錯(cuò)。稍微放慢腳步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活自有一番風(fēng)味。很多人覺得生活很無聊，為什么不去享受生活的美好呢？每天都有無數(shù)的車輛經(jīng)過校園，但你有沒有發(fā)現(xiàn)過校園里書的聲音和青春留下的痕跡？你每天都趕去學(xué)校。你有沒有發(fā)現(xiàn)，路邊的樹什么時(shí)候發(fā)芽，什么時(shí)候長出葉子，什么時(shí)候枯萎？每天太陽從東方升起，從西方落下，你有沒有發(fā)現(xiàn)看到希望的喜悅和幻滅的崩潰？這些都是我們在匆忙的生活中忽略了的風(fēng)景。為什么我們不放慢腳步去欣賞它們呢？
作為學(xué)生，我們每天都有繁重的學(xué)術(shù)任務(wù)。然而，每個(gè)人采取的'措施是不同的。有些學(xué)生渴望成功，喜歡追求效率，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量差。寫導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。但是你為什么不考慮一下呢？也許我會(huì)慢慢完成，保證作業(yè)質(zhì)量。結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣？我們班主任曾經(jīng)說過：你關(guān)注的不是你項(xiàng)目的結(jié)果，而是你解決問題的過程。為什么不試試自己過程的甜頭？
走路的時(shí)候，放慢腳步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一路上的美好。在你匆忙之前，你就像你生命中的過客。你匆匆走過后，只留下一抹殘溫；從現(xiàn)在開始，只要放慢腳步，就能重拾過程的美好。閱讀時(shí)，閱讀效率太快，即使到了書的最后一頁，也只是看到了表面的東西，書的內(nèi)涵就像電腦掃描后留下的冰冷數(shù)據(jù)。閱讀是一件令人愉快的事情。讀書的過程中要細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)咀嚼，在這個(gè)過程中你會(huì)欣賞到最美的風(fēng)景。寫作時(shí)，不要太追求效率，忽略一些內(nèi)在的東西。我們要學(xué)會(huì)在過程中找到美好的靈魂，在過程中欣賞美，這才是我們生活的本質(zhì)。
當(dāng)我們放慢腳步，會(huì)發(fā)現(xiàn)在人生的旅途中有很多值得我們欣賞的美景，在人生的過程中學(xué)會(huì)感受生活的美好，在提問的過程中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，在旅途中學(xué)會(huì)駐足欣賞風(fēng)景，會(huì)得到意想不到的驚喜。
欣賞的作文 篇10
愛著陽光的茉莉
請告訴我怎樣才能不折翼地起飛直奔陽光的方向
我已失去平衡的能力所有的神智掙扎著呼吸
眼淚仿佛醞釀抗拒缺口時(shí)就會(huì)決堤陽光呢？
你到哪里去了？
――――摘自褶子的日記
褶子的爸爸媽媽自她出生開始就吵個(gè)不停，褶子懷疑自己到這個(gè)世界上來的理由。終于，在愛與被愛之間，那根感情的絲線禁不住風(fēng)雨，抖落在風(fēng)中，從此褶子告別了女孩的純真與快樂。當(dāng)父母把離婚協(xié)議書擺在她面前，問她愿意和誰過時(shí)，褶子平靜地說：“我一個(gè)人過�！蹦且荒犟拮�15歲。
有茉莉的夏天很快就過去了，純白的棉裙開始發(fā)黃，皺巴巴的像秋天枯萎的葉子。褶子蜷縮在這間房子里快一年了。她的目光一寸一寸的冷掉，她的笑容一次一次的淹沒，她的劉海很長很長。她喜歡上了茉莉。陽臺(tái)上種滿了這種植物，褶子說：“我喜歡茉莉，它和我一樣討厭陽光�！闭f這話時(shí)，褶子的臉上有著動(dòng)人的憂郁。褶子在日記上寫著：“茉莉是一種討厭陽光的植物，她總在夜晚淡淡地開放，她討厭城市浮躁與喧鬧，她厭世嫉俗地鄙視著充斥著浮華，利益的世界……”可是她的語文老師告訴她，茉莉是一種喜歡陽光，耐陰的植物。年輕的語文老師并不怎么理解褶子心中的憂傷來自何處。
上網(wǎng)，是消磨暑假最好的方法。褶子喜歡在一些論壇發(fā)一些自己的帖子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地向這個(gè)世界透露著自己，不時(shí)也有網(wǎng)友發(fā)來帖子問她，剛好也可以證明自己并沒有被這個(gè)世界遺忘。褶子喜歡這樣。在同一個(gè)論壇里。褶子遇見了一個(gè)與她有這相似經(jīng)歷的人。他對褶子說：“我要和你交換往事�！痹诰W(wǎng)上，這個(gè)帶著假面具說真話的世界里，褶子和他斷斷續(xù)續(xù)地聊著，qq上閃動(dòng)著的頭像讓人感到一絲絲的暖。黑暗中，屏幕上閃動(dòng)著的文字最能打動(dòng)人的心弦。
茉莉花開了，褶子把它們?nèi)慷颊讼聛恚ǘ涞南阄�，葉汁苦澀清香的味道好聞地混合在一起，褶子把花插在頭上，在黑暗中宛若圣潔的天使。電腦屏幕上閃著熒熒的文字。
soso：“褶子是個(gè)好憂郁的女孩�！�
褶子：“憂郁是一個(gè)脫俗的`詞，你是在夸我嗎？”
soso：“褶子不開心，soso知道。我也曾經(jīng)這樣過，所以我希望你快樂，振作起來。”
………………
soso：“其實(shí)茉莉是愛著陽光的，只是因?yàn)樘珢哿硕x擇逃避�！�
開學(xué)了，褶子把長長的劉海用兩個(gè)景致小巧的發(fā)夾別在腦后，對老師笑著說：“原來茉莉真的愛著陽光呢！”
這是一場稍縱即逝的夢所以的樹搖動(dòng)著所以的風(fēng)都在吹著所有的星星都睜開眼睛在迷失所以的路之后連一朵雛菊都快要哭泣茉莉終于在小鳥的帶領(lǐng)下找到了陽光
―――――摘自褶子的日記
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