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欣賞的作文

時(shí)間:2024-11-06 11:50:04 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

欣賞的作文(熱)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的欣賞的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞的作文(熱)

欣賞的作文 篇1

  冬天到了,樹(shù)上的葉子已經(jīng)紛紛落下,整個(gè)世界一片凄涼的景色,但是那個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的暖陽(yáng)依舊滋潤(rùn)著你的心間。

  寒風(fēng)凜冽

  那是一個(gè)冬天的早晨,刺骨的寒風(fēng)猛烈的吹著,可是我必須得去上學(xué),走出家門(mén)不一會(huì)兒,一股寒流打透了我的衣服,鉆進(jìn)我的身體,我返回家里換了一件厚的棉衣,媽媽也說(shuō)要去送我,我心里當(dāng)然是很高興,媽媽騎著車子,我坐在后面,頂著北風(fēng)往學(xué)校方向行去。寒風(fēng)刺骨,不時(shí)讓我瑟瑟發(fā)抖,我瑟縮在媽媽的后背上,感覺(jué)到了一絲的溫暖,她問(wèn)我:“冷嗎?”我回答了一聲:“嗯”,于是,她又下意識(shí)的挺了挺身體,為我更好地抵御嚴(yán)寒,她的腳賣力的.蹬著,似乎每蹬一下都會(huì)使出全身的力量。我的眼睛濕潤(rùn)了,望了一眼天邊的太陽(yáng),她正散發(fā)著溫暖的光芒灑向我的身體,真希望那溫暖的陽(yáng)光趕快吹散那寒冷。

  雪中作樂(lè)

  雪花是冬天的使者,冬天到了,他當(dāng)然會(huì)耐不住性子來(lái)大地上看上一看,我站在院子里,雪花像鵝毛似的落在我的頭發(fā)上,手掌上,一會(huì)兒的功夫,整個(gè)世界都被白色覆蓋。我和我的小伙伴們?cè)谘┑乩锿嫠,搞得手被凍的幾乎失去了知覺(jué)。被媽媽知道后,她先是說(shuō)了我一頓然后用那雙溫暖的大手緊緊握著我的手,好久,我的手才暖和過(guò)來(lái)。

  陽(yáng)光普照

  那是一個(gè)周六,因?yàn)橐恢艿膭诶畚胰匀辉谒。昨天,我已?jīng)和小伙伴約定好早晨去跑步,但是我現(xiàn)在仍然睡著,可媽媽毅然把我叫起,硬是催促著我加快速度,我不解的問(wèn):“早起干什么?還沒(méi)睡醒呢?”媽媽說(shuō):“既然你昨天已經(jīng)說(shuō)了,那么你就應(yīng)該去做到”。我聽(tīng)了媽媽的話,心里不由得對(duì)她有一絲敬仰。

  看著那個(gè)暖陽(yáng),我總是會(huì)想起我的媽媽,她總是呵護(hù)著我,教育著我,就像這個(gè)太陽(yáng)一樣,永遠(yuǎn)綻放光芒。

欣賞的作文 篇2

  我們每個(gè)人都在欣賞中成長(zhǎng),經(jīng)常會(huì)欣賞別人或被別人欣賞。其實(shí),欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源。被欣賞者會(huì)具有一顆奮進(jìn)之心,向上之心。欣賞者會(huì)具有一顆愉悅之心,希望自己也能被欣賞,所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞別人。我曾經(jīng)就欣賞過(guò)別人以及被別人欣賞,現(xiàn)在就講給大家聽(tīng)吧!

  小時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)極其不好,感覺(jué)大家都不愿意與我接觸,我感到自己陷入了孤獨(dú)的泥潭。我比較愛(ài)靜,又沒(méi)有什么特長(zhǎng),所以,我連一個(gè)知已都沒(méi)有,記得我們那時(shí)剛學(xué)習(xí)了一篇課文,題目叫《欣賞是一種善良》,同時(shí),老師挑出了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,讓我們欣賞他。從那以后,我就不停地發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),從而彌補(bǔ)我自身的.不足,不斷奮進(jìn),幾個(gè)學(xué)期后,我慢慢欣賞了全班同學(xué)所有的優(yōu)點(diǎn),吸取他們的優(yōu)點(diǎn),現(xiàn)在我已經(jīng)成了一名三好學(xué)生,這時(shí),我又向高年級(jí)的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),同學(xué)們又在我的優(yōu)點(diǎn)。宇宙無(wú)限,知識(shí)無(wú)窮,當(dāng)我欣賞過(guò)最聰明,最博學(xué)的人所具有的優(yōu)點(diǎn)時(shí),我還不是最完美的,那時(shí)的我可能又要欣賞文學(xué)知識(shí)了。

  欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的源泉,所以我們要學(xué)會(huì)欣賞別人,獲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

欣賞的作文 篇3

  放學(xué)了,我哼著輕快的歌兒,蹦蹦跳跳地往家里趕。我心里特別高興,這不僅僅因?yàn)槊魈焓请p休日,更重要的是我要和家人一起分享我的快樂(lè)。

  走進(jìn)家門(mén),媽媽正在廚房里忙個(gè)不停,餐廳的桌子上已擺上了好幾道熱氣騰騰的菜,屋子里彌漫著濃濃的菜香。我餓極了,往廚房瞅了瞅,見(jiàn)媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,便悄悄地伸手想偷吃。誰(shuí)知,身后傳來(lái)媽媽的聲音:“燕麗,又嘴饞了,先吃個(gè)蘋(píng)果,晚上有你高興的事!薄皨寢,有什么喜事?”我疑惑地問(wèn)道。媽媽神秘地笑了笑,說(shuō):“先保密,到時(shí)候你就知道了。”無(wú)奈,我只好拿了蘋(píng)果去寫(xiě)作業(yè)了。

  “燕麗,吃飯了!眿寢尨舐暯械。我飛快地跑向餐廳。大家都已圍坐在圓桌邊,只見(jiàn),爺爺穿著一身新衣裳,笑得特開(kāi)心。我納悶了,今天會(huì)是什么日子呢?這時(shí),爸爸、媽媽和奶奶都舉起手中的.酒杯,向爺爺邊敬酒邊說(shuō):“生日快樂(lè)!”爺爺聽(tīng)了,笑得眼睛都瞇成了一條縫。啊,原來(lái)今天是爺爺?shù)纳,我恍然大悟,連忙對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,祝你生日快樂(lè)!”餐廳里笑聲一片。過(guò)了一會(huì)兒,我迫不及待地站起來(lái),高興地向大家宣布:“今天,我也有件喜事,這次考試我考了95分!痹捯魟偮,餐廳里響起了一陣掌聲,我們一家人沉浸在這歡樂(lè)的氣氛中。

  啊,今天真是喜事連連,讓人難忘。作文

欣賞的作文 篇4

  在人生這面鏡子中,我們所看到的,僅僅是一面而已!}記落葉飄零,總有人認(rèn)為平淡無(wú)奇;滿園春色,總有人認(rèn)為不值得欣賞;但花開(kāi)花落,終有人為此傷心;好友離去,終有人認(rèn)為不再相遇。其實(shí),換一種角度思考,換一種角度欣賞,何嘗不可?有人說(shuō),人生的道,擁有的最多的,應(yīng)當(dāng)是沿途被人欣賞的目光。僅僅是被人欣賞,未免太過(guò)于單調(diào)。在人生旅途中,我們是可以分出三分之一的時(shí)間來(lái)鼓勵(lì)、欣賞自己的,是可以分出四分之三的時(shí)間去贊賞別人的,多出來(lái)的十二分之一,就是我們多出來(lái)的一份愛(ài)。

  學(xué)會(huì)欣賞他人!叭瞬恢粦C,不亦君于乎?”這句話已在我們的生活中變得熟悉。別人不了解我,但我卻可以以欣賞的眼光來(lái)對(duì)待別人,即使他把這些話當(dāng)成耳旁風(fēng),也不必太在意,因?yàn),畢竟你已發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),畢竟你沒(méi)有吝嗇那幾句贊賞的話語(yǔ),畢竟,你開(kāi)始以一種賞識(shí)的眼光來(lái)對(duì)待他人,不是嗎?記得一次在上看到過(guò)這個(gè)故事:一對(duì)兄妹天天針?shù)h相對(duì),頻繁吵架。一天,妹妹看見(jiàn)哥哥正折千紙鶴,就順手拿了一只玩,哥哥破天荒問(wèn)了一句:“喜歡嗎?跟你衣服很配,別上一定很漂亮。”只是短短一句,就融化了兄妹間的隔膜?梢(jiàn),賞識(shí)的眼光是多么溫暖,多么明亮。學(xué)會(huì)欣賞四季中別樣的風(fēng)景。有人曾認(rèn)為:“四季是化了妝的。春天太冷,風(fēng)也大;夏天太熱,風(fēng)太熏人……”其實(shí),四季就像是一個(gè)小精靈,在我們身邊圍繞。

  春披著一身翠衣,夏有火焰般的熱情,秋有楓一般的.燦爛,冬有雪花般的。這些詩(shī)一般的語(yǔ)言,刻在心上時(shí),往往成為一道亮麗的風(fēng)景線。其實(shí),有時(shí)我們的眼睛,并不是真的看不見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),在心底、在深處,只是心情了我們的眼睛。學(xué)會(huì)欣賞,便學(xué)會(huì)了享受!學(xué)會(huì)欣賞,便學(xué)會(huì)了快樂(lè)!

欣賞的作文 篇5

  敬畏生命,因?yàn)樯蝗珜儆谀阕约。人類的歷史是一條連綿不斷的線,每一個(gè)人都是這條線上一個(gè)點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn)卻不是獨(dú)獨(dú)的.,孤立的,但是連綿線上的一個(gè)點(diǎn),是一個(gè)承接前后點(diǎn)的個(gè)體。上蒼創(chuàng)造了這個(gè)點(diǎn),就賦予了相應(yīng)的使命;生生的切斷這條線,就是違背自然,違背規(guī)律。

  敬畏生命,就是要努力讓生命在規(guī)律的春夏秋冬里呈現(xiàn)自己的色彩。在春天里播種,在夏天里欣賞繁花似景,在秋天里聽(tīng)梧桐葉落,在冬天里貫看白雪飛揚(yáng)。人生短短幾十年,二十歲之前懵懂無(wú)知,三十而立卻困難重重,四十不惑而家庭負(fù)擔(dān)沉重,五十總算輕松一些,卻又要看日落西山,六十一到,告老還鄉(xiāng),逐步退出歷史舞臺(tái)。這就是規(guī)律,每一個(gè)階段都有自己的色彩。

  敬畏生命,就是要始終保持平和的心態(tài),享受平常的生活。

欣賞的作文 篇6

  今年暑假的一天下午,我躺在床上享受著空調(diào)吹來(lái)的涼風(fēng),媽媽喊我吃飯,我正準(zhǔn)備起床。只聽(tīng)媽媽說(shuō)停電了,一轉(zhuǎn)頭看了看房間的空調(diào)果真停了,然后我跑到廚房看抽油煙機(jī)也停了。窗外烏云密布,電閃雷鳴。緊接著一場(chǎng)瓢潑大雨,我心想完蛋了,晚上洗澡沒(méi)燈可怎么辦呀!

  媽媽安慰我說(shuō)大概一會(huì)兒就來(lái)電了,先吃飯把!我們狼吞虎咽的吃了飯。媽媽洗完了碗,電還沒(méi)有來(lái),我開(kāi)始著急了,我念叨著怎么還沒(méi)來(lái)電。媽媽只好打電話給供電局搶修,供電局說(shuō)一會(huì)兒派工人來(lái)修,供電局還說(shuō)不僅僅是我們小區(qū)也停電,南京也大面積的停電。我的眉頭又緊了些,過(guò)了一會(huì)還是沒(méi)來(lái)電,媽媽又打電話給供電局,供電局說(shuō):“正在下雨不能修!蔽覀冇械攘撕瞄L(zhǎng)一段時(shí)間。

  唉,沒(méi)有電真難過(guò),電視看不起來(lái),電腦玩不起來(lái),空調(diào)也用不起來(lái),最可憐的是,無(wú)燈瞎火,什么也看不見(jiàn),走路一會(huì)兒就被撞倒了,在這百般無(wú)聊之時(shí),媽媽說(shuō):“我們?nèi)ノ飿I(yè)看看把!”我說(shuō):“好吧!”到了物業(yè),保安被擁擠的出不來(lái),大家紛紛詢問(wèn)怎么還沒(méi)有來(lái)電有的人甚至還吵了架人群嘰嘰喳喳。有的人還爭(zhēng)論不休。突然下了雨我們一群人都急急忙忙的'往家趕去。我和媽媽回到家。辛虧找到了手電筒,我和媽媽借著手電筒微弱的光洗了澡。兩個(gè)人無(wú)奈的躺在沙發(fā)上,媽媽問(wèn)我玩不玩平板電腦,我搖了搖頭說(shuō):“沒(méi)興趣!”我委屈的打了電話給在上海出差的爸爸,他正在幸福的躺在床上看電視。我那時(shí)真實(shí)不服呀!電怎么老是不來(lái)呢?

  就在這傷心的時(shí)候,突然眼前一亮,廚房,房間,燈火通明,哈哈我親愛(ài)的電終于來(lái)了,我歡呼道:“媽媽,電終于來(lái)了!”

  是哇!有電多么好,我們要節(jié)省電源,電在我們生活中離不開(kāi)他,電給了我們光明,給我們能量,是千家萬(wàn)戶的必需品!

  試想如果沒(méi)有電,那我們的生活將會(huì)怎樣?工廠停產(chǎn),醫(yī)院無(wú)法正常進(jìn)行。居民無(wú)法安居樂(lè)業(yè)······

欣賞的作文 篇7

  今年的六一兒童節(jié)又到了,每年我最盼望的節(jié)日就是六一了,六一和其他的節(jié)日不一樣,因?yàn)榱皇俏覀冏约旱墓?jié)日,六一是一個(gè)最令人開(kāi)心的節(jié)日。

  早上我穿上新衣服,高興的來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校的操場(chǎng)上到處彩旗飄揚(yáng),張燈結(jié)彩,真是熱鬧非凡。我高興地走進(jìn)自己的教室,看到教室的四周都圍著金花彩帶,黑板上也畫(huà)著五顏六色的圖案。

  同學(xué)們剛坐進(jìn)教室,學(xué)校的慶;顒(dòng)就開(kāi)始了。你看,操場(chǎng)上可真熱鬧,有那么多好玩的游戲!有釣魚(yú)、吹蠟燭、運(yùn)乒乓球等,但我覺(jué)得最有趣的'還是盲人打球這個(gè)游戲。大家正玩得高興的時(shí)候,突然鼓號(hào)喧天,掌聲雷動(dòng)。

  原來(lái)是陳市長(zhǎng)和韓副市長(zhǎng)等市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到咱們學(xué)校慰問(wèn),和我們一起過(guò)六一兒童節(jié)。當(dāng)他們走到我們面前時(shí),我踮起腳,真想看看市長(zhǎng)是什么樣的一個(gè)人。這時(shí)大家都不約而同地說(shuō):叔叔阿姨好!陳市長(zhǎng)滿面笑容地走進(jìn)我們教室為同學(xué)們發(fā)禮物。在全校學(xué)生當(dāng)中,我是最幸運(yùn)的一個(gè)。

  學(xué)校派我代表同學(xué)們接受市長(zhǎng)給我校的慰問(wèn)金。我拿著慰問(wèn)金,想到市長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間和我們一起過(guò)六一兒童節(jié),心情真是激動(dòng)萬(wàn)分。這時(shí),電視臺(tái)的叔叔阿姨們拿著照相機(jī)要給我和市長(zhǎng)照張相。我站在照相機(jī)面前是多么的緊張和幸福呀!

  陳市長(zhǎng)看到我們的學(xué)習(xí)環(huán)境是這么好,想起他童年讀書(shū)的往事。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):想當(dāng)年,我讀書(shū)的時(shí)候,哪有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境!看看現(xiàn)在,你們的學(xué)習(xí)條件多么好呀!你們一定要好好學(xué)習(xí),成為國(guó)家的人才!我深刻地體會(huì)到市長(zhǎng)對(duì)我們地期望!他的話一直在耳邊回蕩著。

  這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

欣賞的作文 篇8

  我十分愛(ài)看一些科幻小說(shuō)。

  那天,我正在看一本叫做《精靈世界》的小說(shuō),忽然一陣狂風(fēng)把我卷進(jìn)了書(shū)本中。好一陣后,我醒了,眼前站著一個(gè)奇怪的女孩:兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,深紅色的頭發(fā)高高豎起!斑@……這是哪里啊?”我問(wèn)那個(gè)女孩。那個(gè)女孩親切地說(shuō):“這里是精靈世界,我是火族精靈拉娜,我來(lái)帶你參觀一下精靈世界吧!”接著,拉娜發(fā)出萬(wàn)道金光,背后長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,她拉著我飛上了天空。

  “這是我的家鄉(xiāng)――炎靈谷!崩壤衣湓谝蛔笊缴,放眼望去是一片無(wú)邊無(wú)際的熱帶雨林。拉娜接著說(shuō):“我們生活得很快樂(lè)。早上我們?cè)诓莸厣暇毮Х,其余時(shí)間我就可以自由地玩耍了。”

  我們又飛到了一片蔚藍(lán)的大海上空。我問(wèn)拉娜:“這又是哪里?”拉娜說(shuō):“這是水族精靈的領(lǐng)地:布達(dá)海。”拉娜拉著我“啪”地一聲進(jìn)入了海底,咦?怎么鼻子一點(diǎn)也不難受。這時(shí),我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有陣陣歌聲傳來(lái),原來(lái)是我們正趕上水族精靈的.舞會(huì)。水族精靈的首領(lǐng)請(qǐng)我們參加他們的舞宴,讓我們大吃特吃了一頓。

  天色漸漸暗了,拉娜把我送回了現(xiàn)實(shí)世界里。這真是一次難忘的精靈世界之旅。

欣賞的作文 篇9

  在我的記憶長(zhǎng)河中,童年的記憶,像一顆最閃亮的星,每當(dāng)我憶起它時(shí),總能感到滿心的歡悅。

  在我的童年中,老家是我最熟悉的地方,它像一個(gè)樂(lè)園,充滿了我的笑聲。記得我五歲那年,有一次,我和奶奶一起去海邊捉螃蟹。海是藍(lán)色的,天是藍(lán)色的,我也是藍(lán)色的,天和海融為一體,看不清界線。我看著大海,既高興又激動(dòng),便挽起褲子,卷起袖子,拿起捉螃蟹用的小桶和小鏟子,歡呼著,向海邊跑去。走進(jìn)海中,我就立刻彎下腰,低下頭,睜大眼睛仔細(xì)地尋找螃蟹的`蹤跡。忽然,我看見(jiàn)一條銀白色的小魚(yú)從我面前游了過(guò)去,我馬上追著小魚(yú)在海里奔跑。突然,我一個(gè)前撲,企圖將小魚(yú)捉住,可我沒(méi)有成功,自己反而被海底又濕又滑的泥沙滑倒了,喝了一大口又咸又澀的海水,衣服也被弄濕了。在一旁的奶奶看了,笑得前仰后合。我站起來(lái),看看奶奶的小桶,里面已經(jīng)有好幾只小魚(yú)和螃蟹了,暗暗想到:失敗乃成功之母,我一定會(huì)抓到好多小魚(yú)和螃蟹的。

  我繼續(xù)尋找著“獵物”。忽然,我發(fā)現(xiàn)海底有一個(gè)黑色的小洞,想:這一定就是螃蟹挖的洞了。便拿起鏟子,朝那個(gè)小洞鏟了下去。可是,鏟子鏟起的泥沙卻將海水弄得十分渾濁,反而什么也看不見(jiàn)了。我只好把手放進(jìn)海水里亂摸。忽然,我摸到了一個(gè)硬硬的東西,用手一抓,沒(méi)抓著,可眼睛看見(jiàn)了一個(gè)青色的東西正飛快地逃向遠(yuǎn)處!绑π,是螃蟹!”我一定追著,一邊驚喜地喊到。我追著螃蟹,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一撈,撈著了。我拿起螃蟹看了看,青色的蓋子,八條腿在空中劃動(dòng),一對(duì)小眼睛也正在看著我,我得意地笑笑“螃蟹啊螃蟹,你最終也逃不過(guò)我的手掌心!闭(dāng)我準(zhǔn)備把這只“戰(zhàn)利品”放進(jìn)小桶時(shí),意外發(fā)生了,那只螃蟹突然用它那又長(zhǎng)又大的“鉗子”,夾住了我的手。我又痛又怕,拼命甩動(dòng)著手,嘴里哇哇地叫著,可依然不能把討厭的螃蟹甩掉。過(guò)了一會(huì)兒,我的手才被聞?dòng)嵹s來(lái)的奶奶救出。我狠狠地將這只螃蟹扔進(jìn)桶里?粗@只想逃跑的螃蟹,我又氣又急,這個(gè)小家伙,竟敢對(duì)付我。

  不過(guò),那一天我玩得高興極了,也收獲了許多“戰(zhàn)利品”,度過(guò)了有意義的一天。

  童年,是一支歌,帶我們回憶那些充滿童真的時(shí)光;童年,是一首詩(shī),幫我們記載永恒的歡樂(lè)!

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