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欣賞的作文

時間:2024-11-14 08:26:52 學(xué)會欣賞 我要投稿

欣賞的作文【優(yōu)】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的欣賞的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文【優(yōu)】

欣賞的作文 篇1

  校園的秋天作文550字

  校園的秋天生機勃勃的春天逗人喜愛,星空斑斕的夏天引人幻想,白雪皚皚的冬天令人欣賞,但我喜愛的.卻是那金色的秋天。走進校園,一陣桂花香撲鼻而來,那香味清新、淡雅,令人精神為之一爽,卻又不乏樸素。尋著香味來到桂花樹旁,樹上滿是桂花,一粒一粒比芝麻大點的桂花,居然能發(fā)出如比甜美的香氣,確實令人佩服,它沒有牡丹那么高貴,沒有玫瑰那么艷麗,它是低調(diào)的,默默地把香氣帶給別人。風(fēng)一吹,一些桂花落在地上,“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”也許這是它們最后唯一能做的事情吧。離開了桂花樹,在漫無目的的行走中,我來到了操場門口。幾株樟樹守著大門,那茂盛的綠葉告訴人們,即使是秋天,它們也依然活力十足。是的,秋天,在人們眼中是凄涼的,葉子枯黃了,花兒凋謝了,沒有了生機。但是它們不同,在秋天依然茂盛,強盛的活力讓人感覺是校園第二春,讓大家打起精神,在希望中前進。來到長廊里,找個位置坐下,旁邊的樹藤保護著你,靜靜坐在這兒,等風(fēng)兒過來撫摸你,還可以觀看到一場場精彩的籃球賽。秋天這個涼爽的季節(jié),正是同學(xué)們活動的好時候。閉上眼,仔細聽,有同學(xué)們追逐的腳步聲,有同學(xué)甜美的歌聲,有贏得比賽的歡笑聲……秋天是迷人的季節(jié),秋天是一個多姿的季節(jié),秋天的校園里到處洋溢著快樂和喜悅。我喜歡校園的秋天。

欣賞的作文 篇2

  酷熱無比的夏天過去了,秋姑娘悄悄地來了,來到田野,來到小溪邊,來到了田頭上;顫娍蓯鄣牡那镲L(fēng),在金黃的田野里打滾,在小路上奔跑。秋風(fēng)抓了一把桂花的香味,向人們報告秋天來了,把夏天的腳印兒涂掉。接著到來的是瓜果遍地、果實累累的秋天,秋天是一個美麗的季節(jié),也是一個豐收的季節(jié)。

  秋天的果園里的果子熟了,黃澄澄的梨,紅彤彤的蘋果。樹林里樹葉從樹枝上飄落下來,像一只只美麗的蝴蝶迎風(fēng)飛舞,仿佛要展現(xiàn)生命中最后的美麗,不肯輕易的落下來。

  秋天的田野更美麗,在一望無際的田野上,一株株紅高粱,威武的舉著紅紅的火把站在路邊,就好像是田野旁邊的的紅路燈一樣,風(fēng)輕輕的一吹,高粱就左右搖擺?瓷先ゾ拖袷莿倳呗返男∨笥,走路還有些站不穩(wěn)。

  田野中間種的是玉米稻子和棉花,從遠處看棉花,就好像是白白的雪花,把那些種 棉花的大地給遮擋住了,還有一些沒有開放的的棉花,那些棉花就好像是一個個小鈴鐺,如果你仔細聽一下還能聽到叮當(dāng)?shù)穆曇裟兀∽哌^棉田我又來到了稻田,那黃澄澄的.稻子看上去就好像給黑黑的土地,鋪上了一成金色的地毯,有時風(fēng)一吹它就晃來晃去的,就好像再向我們招手。走著走者我有來到了玉米地,一株株高大的的玉米桿上面,長出了一顆顆好像牙齒一樣的玉米,讓誰看了不生喜愛之心呢?

  就在快要到田野的盡頭的時候,我們又來到了豆地,一顆顆小小的豆子,被樂的把肚皮都笑破了,豆秧一個接著一個整齊的站著,看上去就好像威武的軍隊正在準(zhǔn)備檢閱。

  看著秋天的田野,我情不自禁的贊嘆到:“秋天的田野真是太美麗了! 啊!秋天的景色真像一張多姿多彩的圖畫呀!我想隨著科技的發(fā)展將來的田野一定更美麗。

欣賞的作文 篇3

  一個人的氣質(zhì)里,藏著他走過的路,讀過的書,愛過的人。向往詩和遠方的我,不管身在何處,抬頭仰望都有星空。

  我和一個獨一無二的女孩一起走過了4080個日日夜夜,形影不離,我有時候是她,而有時候只能充當(dāng)她的影子。她大部分時候都是自信樂觀的,但也曾在為數(shù)不多的深夜里否定自己,埋怨自己。

  每當(dāng)這時她總會想起那青青的草地,披著柔軟翠綠的大衣,即使鏟除其根,卻仍在另一處茫然生長;傲嬌的薔薇有著大紅大紫的裝扮,總是抬頭挺胸,只有秋實時分乖乖地低下了頭;微小的蒲公英駕駛著輕盈的身體漂流不定,至少它知道在這個大千世界總有自己的地方,它的心始終不動搖。它們或堅強或絢爛或漂流,卻始終保持獨立品格,始終選擇欣賞自己。

  而作為金字塔頂端的人類的我們,故事的走向,旁白的贊美,別人的吐槽,或真或假;發(fā)自內(nèi)心的真摯,流于表面的祝福,博取利益的追捧,我們也許會自卑。我們曾會對自己發(fā)問:“為什么我不能像她一樣美?為什么我不能比他高?為什么我不如別人?到底是為什么呢?”就像動物界的強弱關(guān)系相互比較,有人成為參天的大樹,就有人會成為渺小微弱的小草;有人會是萬眾矚目的.太陽,就有人會是溫柔的星光。而我們又何必一味地羨慕大樹的強壯,卻忽略自己小草的堅韌;或是只顧望向火熱的太陽,卻看不見自己星光的璀璨呢?

  大千世界,唯有自己發(fā)現(xiàn)自己的美,我才是獨一無二的自己。懂得欣賞自己,成為自己宇宙里最璀璨的那顆星。

欣賞的作文 篇4

  這個故事發(fā)生在一萬年前。

  一個下午,太陽暖暖地照著,海在很遠的地方翻騰怒吼。

  一個小蒼蠅剛睡完午覺醒來,它飛出洞外,展開柔嫩的綠翅膀伸懶腰。

  在一片松樹林里,一只蜘蛛正在一棵松樹上織網(wǎng)。這只小蒼蠅飛累了,正好落在蜘蛛的那棵松樹上。這時,蜘蛛看見了蒼蠅,正準(zhǔn)備撲上去,可怕的事情發(fā)生了,一大滴松脂從樹上滴了下來,正好包著蜘蛛和蒼蠅,又一滴。

  幾十年,幾百年,幾千年,很多只小蟲來了又去了,但都沒發(fā)現(xiàn)松脂球。

  后來,陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來。

  松脂球被卷到了海里。海浪一會兒大,一會兒小,把海里的東西一下子卷到了沙灘上,一下子又卷回了海里。

  又來了一個大浪,把松脂球埋進了沙子里。

  慢慢地那些松脂球變成了琥珀。

  有個漁民帶著兒子走海灘。那孩子赤著腳。

  “爸爸,你看!這是什么?”他快活的叫起來。

  “這是琥珀,孩子!彼职终f。

  “有兩個小東西關(guān)在里面呢,一個蒼蠅,一個蜘蛛,這是很少見的。”

  在那塊透明的`琥珀里,兩個小東西仍舊好好地躺著。

欣賞的作文 篇5

  南方的朋友要說我最想見的人,恐怕數(shù)你,南方的朋友。

  我說過,遇見納木錯,已經(jīng)是一場華麗的意外。卻不曾想,我還在意外中遇見了不可思議——你。

  那里沒有好的住所,我們才在藍色的鐵板房下碰見,看見你和秋華、鹿在交談,我就湊上來了。原來你竟和他們一樣,是廣東人。我們聊得好開心好開心,你們理直氣壯一本正經(jīng)地拷問我:浙江是北方好不好?!廣東才是南方。我和你們解釋爭執(zhí)沒完沒了,最后誰也沒說服誰,只當(dāng)對方呆萌。

  你的臉龐已不再清晰,依稀記得你瘦削、不高,笑起來那顆大虎牙很明顯。

  湖邊,我說:我要嘗一嘗這高山湖泊的水味道有什么不同。于是,雙手取一把清澈冰涼的水,臉俯下去啜了一口:有點甜,還有點咸!哪知轉(zhuǎn)身看見你笑得前仰后俯:水里肥料很多!我差點惡心沒被吐出來。{木錯湖邊有很多牧民供游客騎照賺錢的牦牛和馬)你就是那么風(fēng)趣又愛搞怪的人,我簡直哭笑不得。

  我們相約七點以后去圣湖邊仰望星空。住所步行至湖邊該有十分鐘,一路全是石塊子,好吧,那不是路,整一片都是大小的石塊,硌得腳生疼。

  黑夜里,藏獒在狂叫,放養(yǎng)的狗到處都有,仿佛在監(jiān)視我們的一舉一動。危機四伏下,你敢嚇我:哇,你可小心狗阿!會咬人!我心里慌得很,嘴上卻不服:怕什么!肯定先咬你,嘴巴賤賤的!

  停下腳步的時候,一抬頭,看見漫天密密麻麻的繁星在眨眼睛,好像在歡迎我們來到這個美麗的華夏大地的角落。難以置信,夢中的'景象竟生生出現(xiàn)在眼前,驚心動魄,攝人心魂!

  曼妙的星空下,面向納木錯,我想許愿:但愿人長久?戳巳奈恼乱院笪以S的一直是這個愿望。

  是的,整片星辰同天際蓋住我小小身軀的時候,靜靜聆聽潮水有節(jié)奏的拍打大地。我哭了,我哭得不動聲響,害怕打破這難得的美好。

  默默擦干眼淚,我只是一轉(zhuǎn)身,那一下不知怎么就笑了,笑得那么無意,驚覺,你也在笑著,笑得那么無意。那片刻的妙不可言,只心里知會。

  你我同是愛笑的人,都笑得無邪,驚人,無所顧忌。

  所以,我是喜歡你的,南方的朋友,但卻不是男女之情,是一種由衷的欣賞。

  我頭疼破相機拍不出夜空中最亮的星與明月,你搶了去:我來拍!

  把相機就這么交給了連名字也不認(rèn)識的人,連相貌也記不清的人,可我卻很放心。你酸了脖子抬頭拍月亮,我獨自沿著寬闊的湖,聽著夜里潮水的聲音往前行進。后來秋華喊我,我才回頭來,看到你原來拍了月亮,還無理取鬧嘲笑你:哼!怎么拍這么丑,就一個點阿!

  因為太冷太冷,第二天,我們還偷偷披著小旅館里的紅色小毛毯去看日出,幾個人嘴唇凍得青紫青紫,等了好久,才看到你受不住跑回旅館了。

  以為還能見著你,誰知玩著玩著就散了。傻得連個電話也沒留、微信也沒加,連句再見也來不及講,連張合影也來不及拍。

  沒錯,對納木錯而言,你是過客,我也過客。卻不曾想,對你而言,我曾是路人甲,我依舊是路人甲。

  回來以后,多次對當(dāng)時的同伴提起你,要么忘了你,要么沒消息。心里總歸是少一點東西的。

  今天又向秋華問及你,他把“你”的微信給了我。找了很久的人,原來不是你,原來是烏龍,空歡喜一場。只笑笑了事。

  相見不如懷念,這太過輕描淡寫,可也算是對的;蛟S我們投緣,跟你聊天真的讓我很盡興,忘乎所以。

  可緣分如此,十年修得同船渡實屬不易。難過的是不能再見你一面。我怕我很快也會忘記你,在納木錯碧水藍天下笑得很吸引人的青年,我真的很怕。

  怕歸怕,既不能相見,那便懷念你吧,湖邊的意外。我不是歸人,不是暗影,可我,終究喜歡你的笑的。

  懷念你,南方的朋友。愿你在南方,平安喜樂。

欣賞的作文 篇6

  今天,我讀了流沙河的詩歌《理想》深受觸動。我從中懂得了什么是理想。而我身邊的許多同學(xué)如我一樣不知道自己的理想是什么?以后能干什么?甚至,還有人說考個好大學(xué)沒用!看來,我們對理想的認(rèn)識都不太深刻,也許太年少的我們,從來就沒有為理想主動奮斗過!而今天詩歌《理想》給了我一種震撼,我看是重新審視自己。

  理想是個多么誘人的字眼!人類有理想,才是世界不斷向前發(fā)展;你我有了理想,所以能向著既定的目標(biāo)不斷努力。理想,使人樂觀,使人有斗志,使人有活力。在我上小學(xué)四年級的時候有一個小小的理想,那個理想就是當(dāng)一個有名氣的服裝設(shè)計師。因為我經(jīng)?吹诫娨暽系拿餍莻儯加袑I(yè)的服裝設(shè)計師問他們精心設(shè)計,是因為這樣才有了舞臺上的'光彩奪目。我便有了這個理想,讓自己設(shè)計的衣服能穿在自己所喜歡的明星身上。而現(xiàn)在,審視完自己后,自己的理想則是當(dāng)個好老師,為祖國做出貢獻,讓祖國繁榮富強。

  有人曾經(jīng)說過如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭,那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。我知道了理想不是隨便說說,更不是空想。我便懂了我已經(jīng)有了一個目標(biāo),我會為了這個目標(biāo)奮斗到底。

欣賞的作文 篇7

  欣賞,是一種美德。只有你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,才會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點;同樣別人如果欣賞你,發(fā)現(xiàn)了你的優(yōu)點,你是不是也會很高興?那么你就去欣賞別人吧!

  我最欣賞的一個人是我的爸爸,因為爸爸有很多的優(yōu)點值得我去學(xué)習(xí)。

  其一,爸爸在生活方面很有情趣,就從養(yǎng)花上來說吧。家里大大小小的花不下于十多種。有文竹、梔子、吊蘭,小到一點點的仙人球、蘆薈,大到一米多高的千年果、搖錢樹。爸爸每天都精心地照顧它們,給它們澆水、施肥、松土。前幾天梔子花和千年果吐出了花蕊,競相開放起來,整個陽臺充滿了沁人心脾的.芳香。

  其二,爸爸很愛運動,這是爸爸的身體很棒。爸爸每天清晨都跑一會步。爸爸會打羽毛球、籃球、乒乓球,也許你會不屑一顧地說:“那又怎么了,我也會!”不過爸爸打球會更專業(yè)一些,我們打羽毛球是頂多相距十多米,因為爸爸要去參加信陽的羽毛球比賽,經(jīng)過了特殊的訓(xùn)練,所以兩人打球時要相距五十多米;雖然爸爸戴著一副眼鏡,很不方便,但是爸爸籃球打得也不錯;乒乓球更是爸爸的強項,他至少也算得上一個“球”林高手了,曾在全縣的比賽中獲得前一二名的好成績。

  其三,爸爸多才多藝,會大快板、三句半、唱歌。唱歌我得隆重介紹一下,爸爸是跟著一位專門的音樂老師練習(xí)發(fā)聲,就是唱一些通俗類歌曲,比如《母親》《父親》等等。爸爸是拳不離手,曲不離口,走在街上也唱,騎著車子也唱。以至于有一次,爸爸帶弟弟去理發(fā),把弟弟交給了理發(fā)店,自己跑出去練發(fā)聲。讓理發(fā)店的工作人員聽得是一愣一愣的,好半天才回過神來,問弟弟:“你爸爸是搞音樂的嗎?”

  聽完我的介紹你是不是也很欣賞我爸爸?

欣賞的作文 篇8

  許許多多的人都會在內(nèi)心給自己加油,鼓勁,欣賞自己,雖然人們不會表現(xiàn)得太明顯他可能不會說,但是這一定存在這樣的心境。

  今天班主任宣布了一件大事:學(xué)校要舉行五月歌會,以傳統(tǒng)文化為主題。并且班主任還聲明這次是全班人都要參加,不是只有上次那幾個人參加,還有這可能會占用你們的體育課時間。這件事剛一宣布,班級里就傳來一片“噓”聲。

  因為我們班主任是我們的音樂老師,所以她就“犧牲”了她上正課的時間來給我們學(xué)歌。她選了一首《登黃鶴樓》來配樂,改詞讓我們唱,還讓我們記了英文,這是為什么?明明是一中國文化為題。之后她給我們解釋道:“主題固然是中國文化,但是我們可以中西結(jié)合,把重點放在中國文化,只是順帶提一點西方,這樣還能使評委驚嘆,好給我們打高分!蔽倚南耄喊嘀魅尾焕⑹前嘀魅,即使是個音樂老師,也依然厲害。

  接著,我們就開始學(xué)習(xí),排練。學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,那可真是讓老師費勁心力,讓我們費勁力氣。這不僅是她來幫我們,語文老師也來幫我們。音樂老師找翻譯,還從《開學(xué)第一課》上那個有名的翻譯官翻譯的這篇《登黃鶴樓》來讓我們記的。語文老師給我們的節(jié)目加點趣味性,在這中間加了不少東西,比如說:一開始的師生互動環(huán)節(jié),之后的詩歌朗誦,還有最后的花卷展示。畫卷也是有我們班上的美術(shù)大咖完成的。排練這件事是最痛苦的一共花了三節(jié)體育課來排練,雖然說我們每天都有一節(jié)體育課,但就因為每天一節(jié)體育課才使得我們一天不上體育課心里就難受。

  最后就是演出了。隨著一陣陣琴聲響起,之后又傳出了好似百靈鳥叫聲一般美妙動聽的歌聲。歌聲響起,伴著時而高亢、時而低沉的音樂再沉下去,又響起,又低沉著,仿佛在大海的浪濤中在沉下去,響起,再沉下去。仿佛陷入了死循環(huán)著,但沒有人感到膩,也沒有人覺得不好聽。最后就再也沒了聲音漸漸消失,表演也就在此落幕。在到了報名次的'時候是后,我們是第一名。這時,一種自豪,沒有白費努力的感覺在全班每一個人的心中油然而生,老師也露出了欣慰的笑容。

  我沒有想到我們能拿第一名,但果就是這么驚喜不巧,我們就是拿了第一,我打心底的欣賞幫助我們的老師,還有我們?nèi)唷?/p>

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